Psykologi- en disciplin som studerar mänskligt beteende och mentala reaktioner ur vetenskaplig synvinkel. Den innehåller symboliska tolkningar av analysen socialt beteende. Det är många typer av psykologi: kognitiv psykologi, onormal psykologi etc.
I många år har psykologer varit intresserade av mänskligt beteende. Perception, personlighetsdrag, kognition, beteende, reaktioner och känslor speglar inte bara en enorm mångfald mentala förmågor människor, men också påverka våra relationer i samhället. Analys av medvetna och omedvetna processer som förekommer i det mänskliga sinnet är också vetenskapens ansvar Psykologi används inom många områden av mänsklig aktivitet. Våra reaktioner på vardagliga problem på jobbet eller hemma speglar vår själs hälsotillstånd.
Typer av psykologi:
Psykologi utforskar person som person, studerar familj och samhälle för att förstå vilka mentala funktioner och triggers som finns för oförklarliga faktorer i mänskligt socialt beteende. Olika typer av psykologi studeras nervösa processer i det mänskliga sinnet. Forskning inom naturvetenskap ger problem för psykologin. Bland grenar av psykologi Följande särskiljs:
Klinisk psykologi
Inom denna gren av psykologi syftar forskningen till att hjälpa en person att bli av med stress och olika dysfunktioner som uppstår genom olika psykologiska skäl. Klinisk psykologi hjälper bättre utveckling personlighet, tillväxt av känslomässigt och fysiskt välbefinnande. Psykologer som forskar inom detta område studerar rättsmedicinska vittnesmål och kliniska neuropsykologiska fall. Specialister använder specialdesignade och anpassade terapimodeller för att skapa terapeutisk allians. Efterföljande studie psykologiska problem Hjälper till att identifiera och tillämpa nya former av tänkande och beteende.
Onormal psykologi
Som namnet antyder handlar denna gren av psykologi om studiet av onormalt mänskligt beteende. Målet med anomal psykologi är att förstå förändringar i naturliga och anomala interaktionsmönster som valts av människor. Onormal psykologi använder metoder och tekniker inom psykopatologi och klinisk psykologi för att studera orsakerna till psykiska störningar. Detta område av psykologi studerar tecknen på ett otillräckligt tillstånd hos en person när några funktioner är nedsatta eller under stress.
Kognitiv psykologi
Denna gren av psykologi studerar de mentala processer som bestämmer beteendeegenskaper person. VC kognitiv psykologi Experiment genomförs med mänskligt lärande, perception, minne och uppmärksamhet för att utveckla metoder för effektiv informationsbehandling. Det är av denna anledning som kognitiv psykologi också kallas experimentell psykologi. Kognitiv psykologi är resultatet av bidrag från olika neuroforskare, logiker och lingvister, som bestämmer vikten av inte bara teoretiska utvecklingar, utan också deras formalisering och tillämpning.
Jämförande psykologi
Den här sorten studerar djurens beteendemönster. Denna vetenskapsgren är viktig i psykologisk forskning. Jämförande resultat av detta område av psykologi hjälper till att identifiera egenskaper gemensamma drag i människors och djurs beteende och bevisa deras evolutionära samband. Att studera djurbeteende gör det också möjligt för psykologer att få djupare insikt i förstå mänsklig psykologi. Experiment utförda med djur hjälper till att bättre studera och förstå mänskliga känslor och beteenden.
Rådgivningspsykologi
Studerar mellanmänskliga relationer. Denna gren av psykologi fokuserar på sociala, känslomässiga frågor inom utbildning och yrkesfält samband med stora förändringar i mänskligt beteende. Konsulterande psykologer använder metoder för rådgivningspsykologi.
Utvecklingspsykologi
Denna vetenskap fokuserar huvudsakligen på studiet av utvecklingsprocessen för det mänskliga sinnet. Alla ansträngningar är inriktade på en djupare förståelse för perception och utveckling. Studieobjekt utvecklingspsykologi tjänar en persons intellektuella och moraliska utveckling. Forskare ägnar stor uppmärksamhet åt beteendeutlösare under naturliga förhållanden och när de utsätts för fysiska faktorer.
Pedagogisk psykologi
Denna gren av psykologistudier utbildningsprocess. Psykologer genomför experiment baserade på pedagogiska och socialpsykologiska data som erhållits från skolor och högskolor. Pedagogisk psykologi hjälper till att utvecklas effektiva metoder Träning.
Biologisk psykologi
Studerar den mentala komponenten hos en person i ett biologiskt tvärsnitt. Denna gren av psykologi studerar mänskligt beteende baserat på hans reaktioner nervsystem. Mest av forskning bedrivs genom experiment med beteendemässiga och kognitiva neurovetenskapliga data. Mål: Att förstå hjärnans funktioner i relation till olika psykologiska triggers och processer. Biologisk psykologisk forskning hjälper till att etablera samband mellan mänskliga hjärnans reaktioner och beteende.
Andra typer av psykologi:
Evolutionär psykologi: Vetenskapen om genetisk påverkan på mänskliga mentala mönster och beteende.
Hälsopsykologi: Vetenskapen om psykologiska effekter på mentala och fysisk hälsa person.
Rättspsykologi: Granskning av juryns motiv, bevis och ögonvittnesvittnesmål.
Personlighetens psykologi: studerar personlighetsdrag, mänskligt beteende och känslor.
Rättsmedicinsk psykologi: Utforskar den kliniska bedömningen av vittnesmål i rättssalen.
Kvantitativ psykologi: Studerar statistiska modeller för psykologisk mätning av personlighetsdrag.
Socialpsykologi: studerar de mentala processer som påverkar specifika reaktioner på sociala stimulantia.
Global psykologi: studerar frågor relaterade till globala problem inom området hållbar utveckling.
Målet med varje psykologisk intervention är att förändra individens mentala tillstånd och beteende när det gäller psykologisk hjälp, det är att eliminera psykologiska problem och beteendestörningar.
Psykologisk hjälp syftar till att eliminera psykologiska problem och beteendestörningar genom användning av speciella vetenskapligt baserade psykologiska metoder
Det finns olika typer av psykologisk hjälp, som skiljer sig åt i mål, teoretiska inriktningar som ligger till grund för dem, användningsområden, samt graden av professionalism hos den som ger denna hjälp. Det är viktigt att förstå att ibland psykologisk hjälp kan ges till oss av icke-professionella släktingar och vänner, präster och till och med tillfälliga bekanta som det här ögonblicket vårt tillstånd är inte likgiltigt. Utöver sådan ”spontan” assistans kan vissa typer av assistans målmedvetet tillämpas av specialutbildade volontärer (3 §).
Beroende på de huvudsakliga målen för hjälpen särskiljs följande:
psykologisk rådgivning;
psykoterapi;
psykologisk korrigering;
krisingripande;
psykologisk rehabilitering;
psykologisk träning.
Psykologisk rådgivning är inriktad på att hjälpa klienten att lösa en specifik problemsituation och gör det möjligt att utöka hans förståelse för olika aspekter av hans personlighet, såväl som hans sociala miljö.
Psykoterapi är inriktat på att förbättra det mentala tillståndet hos personer med psykiska och beteendestörningar, eliminera symtomen på dessa störningar med hjälp av psykologisk påverkan.
Psykologisk korrigering är en målinriktad psykologisk påverkan på vissa mentala strukturer för att säkerställa individens fulla utveckling och funktion.
Krisintervention akut psykologisk hjälp till personer i kris (offer för interetniska konflikter, naturkatastrofer, katastrofer; personer som har förlorat nära och kära etc.), som syftar till att förhindra utvecklingen av psykiska störningar och beteendestörningar.
Psykologisk rehabilitering är assistans till patienten, fokuserad på största möjliga återställande av hans förmågor, förbättring av livskvaliteten, förbättring av social anpassning, integration i samhället, förhindrande av utvecklingen av ihållande personlighetsstörningar och negativa förändringar i livsstil.
Psykologisk träning för att utveckla klientens nödvändiga psykologiska och beteendemässiga färdigheter: att övervinna stress, lösa konflikter, fatta beslut, etc.
Psykologisk hjälp kan ges både individuellt och i grupp (familje-, gruppterapi), såväl som inom hela organisationen(organisationsrådgivning).
Beroende på tillämpningsområdet föreslår M. Perret och U. Baumann att man särskiljer psykologiska-pedagogiska, organisatoriska-psykologiska och klinisk-psykologiska interventioner.
Hårda gränser mellan olika typer Det finns ingen psykologisk hjälp de bygger på användningen av liknande metoder för påverkan. Detta gäller i första hand psykologisk rådgivning, psykologisk korrigering och psykoterapi.
Uppdelningen mellan dem är till stor del artificiell och beror på lagstiftningsbegränsningar för de funktioner som en psykolog kan utföra på en medicinsk institution:
”Vid denna tid [slutet av 1970-talet, ca. författare] psykologer började aktivt arbeta inom psykoterapiområdet, främst grupp. Diskussioner om huruvida en psykolog kan engagera sig i terapeutiskt (psykoterapeutiskt) arbete var övervägande teoretiskt till sin natur, eftersom psykologer i praktiken inte bara ville, kunde och framgångsrikt implementerade denna möjlighet, utan också vid den tiden var mer förberedda för denna typ av verksamhet, särskilt i som grupppsykoterapeuter. Men eftersom psykoterapi är en medicinsk praxis, och enligt lag endast en person med högre medicinsk utbildning kan utöva det, spridningen av termen " psykologisk korrigering"syftade till att övervinna denna situation: läkaren behandlar psykoterapi och psykologen med psykologisk korrigering. ... Utomlands har termen "psykologisk psykoterapi" blivit en vanligare beteckning för en psykologs verksamhet inom psykoterapiområdet i vårt land, "psykologisk korrigering."
Av ovanstående citat följer att termen "psykologisk korrigering" introducerades för att göra psykologisk praktik på kliniken mer legitim. Samtidigt anser vi att dess användning är helt motiverad i fall där vi talar om korrigering av onormal utveckling.
Karaktären av psykologisk hjälp bestäms till stor del av den teoretiska orienteringen hos en viss specialist. I detta avseende konstaterar den amerikanske psykologen R. Comer att det inom en yrkesgrupp finns mycket fler skillnader orsakade av teoretiska meningsskiljaktigheter än till exempel mellan läkare, kliniska psykologer och socialarbetare som ansluter sig till samma koncept1. Idag finns det ett betydande antal områden för psykologisk hjälp: psykoanalys, beteende- och kognitiv beteendeterapi, existentiell psykoterapi, rationell emotionell terapi, gestaltterapi, etc. Var och en av dem bestäms av vad som specifikt framhålls som den främsta orsaken till psykologisk problem hos klienten och vad är de viktigaste egenskaperna hos en sund, anpassad personlighet. De viktigaste områdena inom psykoterapi kommer att diskuteras i kapitel 1.4.
En av de svåraste uppgifterna idag är att bedöma effektiviteten av psykologisk hjälp. Patientsjälvrapporter såväl som terapeutrapporter är inte tillräckliga för att exakt definition nått framgångar. Faktum är att både patienten och terapeuten, som har investerat mycket i behandlingsprocessen, tenderar att utvärdera eventuella positiva förändringar i behandlingen som en sorts ”belöning för arbete”2. Dessutom är det inte alltid klart vad man ska använda som framgångskriterium, hur lång tid efter avslutad terapi man ska göra mätningar och, viktigast av allt, vilka andra faktorer som påverkade förändringen i klientens tillstånd.
Enligt den tyske psykoterapeuten W. Lauterbach är de mest studerade i denna aspekt kognitiv och beteendepsykologisk terapi, klientcentrerad psykoterapi enligt C. Rogers, samt olika metoder för avslappning och hypnos. Forskningsresultat visar på deras höga effektivitet. Observera att forskningsmetoder som inte ingår i denna lista också kan leda till önskat resultat. Bristen på information om framgången med deras användning på kliniken beror till stor del på den teoretiska orienteringen mot det idiografiska förhållningssättet till dataanalys (främst gäller detta olika klassiska och moderna trender psykoanalys).
W. Baumann och K. Reinecker Hecht noterar att studiet av psykologisk hjälp inte bara bör begränsas till att bedöma dess effektivitet, det är nödvändigt att närma sig detta problem på ett differentierat sätt, med hänsyn till förhållandet mellan terapeuten och terapeuten. klient, terapitekniker och egenskaperna i dess olika stadier1. De föreslår att du använder följande kriterier:
effektivitet (närvaron av statistiskt och kliniskt signifikanta förändringar, såväl som positiva förändringar, d.v.s. förändringar som berör brett utbud situationer, kännetecknas av stabilitet, frånvaro negativa effekter, dvs. försämring av tillstånd, avbrytande av terapi, etc.);
lönsamhet, d.v.s. ett rimligt förhållande mellan materiella och moraliska kostnader och fördelar med att tillhandahålla assistans;
kundnöjdhetsnivå;
teoretisk giltighet.
Psykologi i henne praktisk applikationär indelad i utvecklings-, barn-, djurpsykologi, klinisk, kriminal, rättsmedicinsk, medicinsk, social, neuropsykologi, sexologi, karakterologi och några andra.
Varje riktning har sin egen utvecklingshistoria, sitt eget tillämpningsområde och sina egna teoretiker och praktiker. Anledningen är att olika områden av mänsklig verksamhet kräver helt olika psykologiskt stöd, och detta ledde till splittringen enhetlig vetenskap psykologi i separata riktningar, som började utvecklas vidare självständigt. Låt oss överväga typerna av psykologi och deras funktioner separat.
Åldersrelaterad psykologi studerar egenskaperna hos människors psyke i olika åldersperioder och ger rekommendationer för korrigering av psykiska störningar, med hänsyn till åldersrelaterade egenskaper. Ett tillvägagångssätt är för spädbarn, ett annat för förskolebarn, ett tredje för grundskolebarn och så vidare. Specialister inom utvecklingspsykologi är efterfrågade på rådgivningscentra.
Barnpsykologi studerar beteendeegenskaper hos barn i olika åldrar och ger rekommendationer om hur man kan främja deras rätta mentala utveckling. Barnpsykologiska specialister behövs för att hjälpa till med arbetet förskoleinstitutioner och skolor.
Zoopsykologi studerar olika djurs beteendeegenskaper och mentala reaktioner. Denna utveckling är nödvändig för tränare, djurparksarbetare och helt enkelt människor som har husdjur hemma.
Sexologi studier sexliv människor, utvecklar metoder för att förbättra det. Sexologins prestationer används av sexterapeuter.
Medicinsk psykologi och psykiatri nödvändig för behandling av patienter med psykiska störningar, med problematiskt beteende som kränker Allmänna ordningen och regler.
Rättsmedicinsk psykologi används i domstol när man avgör om en person är skyldig till brott. Först fastställs en persons mentala förnuft, och först därefter fälls en dom över honom.
Kriminell psykologi hjälper till i utredningsmyndigheternas arbete, används för att fånga brottslingar, med dess hjälp beräknas möjliga situationer och brottslingens och hans offers reaktion.
Karakterologi studerar typerna av människors karaktärer, egenskaper hos temperament. Anställda använder hennes prestationer äktenskapsbyråer, välja par för dejting. Det är också nödvändigt för anställda på rekryteringsbyråer och helt enkelt för chefer i organisationer för ett framgångsrikt urval av personal för ett specifikt arbetsområde.
Neuropsykologi studerar den mänskliga hjärnans egenskaper och inverkan av dessa funktioner på varje individs psyke.
Det finns andra typer av psykologi som är intresserade av andra områden av mänsklig aktivitet. Deras antal växer stadigt.
Svetlana Lenkova, Expert på fördjupad karriärvägledning, psykolog, tränare.
Hemsida:
Den vetenskapliga psykologin strävar efter generaliseringar. För att göra detta använder hon sig av vetenskapliga begrepp.
Den vetenskapliga psykologin söker och finner generaliserande begrepp. Dessa koncept gör det möjligt att förstå trender och mönster för personlighetsutveckling och dess individuella egenskaper.
Vardagspsykologisk kunskap är intuitiv. De förvärvas genom praktiska medel.
Denna metod är särskilt tydligt synlig hos barn. De har god psykologisk intuition. Det uppnås genom dagliga och timvisa tester. Barn utsätter vuxna för dessa tester. Men vuxna inser inte alltid detta.
Vardagspsykologi skiljer sig från vetenskaplig psykologi genom att vetenskaplig psykologisk kunskap är rationell och medveten.
Nästa skillnad mellan vardagspsykologi och vetenskaplig psykologi är metoderna för att överföra kunskap. I regel är vardagspsykologin svår att föra vidare från den äldre generationen till den yngre. Barn kan och vill inte ens lära av sina fäder. Till varje ny generation, till varje ung man Du måste själv skaffa dig ny erfarenhet.
Inom vetenskaplig psykologi överförs kunskap med stor effektivitet. Ackumulering och överföring av vetenskaplig kunskap sker i vetenskapliga begrepp och lagar. De är fixerade vetenskaplig litteratur och överförs genom tal och språk.
Nästa skillnad mellan vardagspsykologi och vetenskaplig psykologi är metoderna för att få kunskap. Inom vardagspsykologin är metoden observation och reflektion. Inom vetenskaplig psykologi läggs experiment till dessa metoder.
Huvudsaken i den experimentella metoden är att forskaren inte väntar på fenomenet av intresse. Forskare skapar speciella villkor för att få detta fenomen. Efter detta identifierar forskaren mönster. När den experimentella metoden introducerades i psykologin blev den en självständig vetenskap.
Fördelen med vetenskaplig psykologi är dess omfattande, varierande och unika material. Sådant material är inte tillgängligt i sin helhet för någon bärare av vardagspsykologi. Detta material ackumuleras och förstås i speciella grenar av psykologisk vetenskap. Till exempel: åldersrelaterad psykologi, pedagogisk psykologi, patologisk psykologi, neuropsykologi, arbetspsykologi och ingenjörspsykologi, socialpsykologi, zoopsykologi, jämförande psykologi, klinisk psykologi, patologisk psykologi barndom, psykopatologi och andra. Dessa områden undersöker de olika stadierna och nivåerna av mental utveckling hos djur och människor. Vi bekantar oss också med psykiska defekter och sjukdomar, med ovanliga arbetsförhållanden, stresstillstånd, informationsöverbelastning eller informationshunger. Psykologen vidgar utbudet av sina forskningsuppgifter, men möter också nya fenomen.
Utvecklingen av speciella grenar av psykologi är en metod för allmän psykologi. Det finns ingen sådan metod i vardagspsykologin.
Vetenskapens utveckling liknar rörelse genom en komplex labyrint. Det finns många återvändsgränder i labyrinten. För att välja rätt väg måste du ha god intuition. Och god intuition uppstår endast genom nära kontakt med livet. En vetenskaplig psykolog ska samtidigt vara en bra vardagspsykolog. Ordet "psykologi" översatt betyder "vetenskapen om själen." Nuförtiden används istället för begreppet "själ" begreppet "psyke". Ur en språklig synvinkel är "själ" och "psyke" ett och samma. Men med utvecklingen av vetenskap och kultur skilde sig betydelserna av dessa begrepp.
Det finns ett antal former av manifestation av psyket. Dessa är fakta om beteende, omedvetna mentala processer, psykosomatiska fenomen. Dessa är resultatet av materiell och andlig kultur. I dessa fakta manifesterar psyket sig, avslöjar sina egenskaper och kan därför studeras genom dem.
Under det andra decenniet av vårt århundrade upplevde psykologin en viktig händelse. Det har kallats en "revolution inom psykologi". Den amerikanske psykologen Watson talade i den vetenskapliga pressen. Han konstaterade att ämnet psykologi behövde ändras. Enligt hans mening bör psykologi inte behandla fenomenen medvetande, utan med beteende. Denna riktning kallades "behaviorism".
Från historien om psykologins uppkomst, låt oss gå vidare till psykologins sektioner och grenar.
Barnpsykologi är en gren av psykologin. Barnpsykologi studerar mönstren för barns mentala utveckling. Ett antal åldersperioder kan särskiljas i ett barns utveckling. Såsom - barndom, tidig ålder, innan skolålder, grundskoleåldern, tonåren, tidiga tonåren. I barns mentala utveckling är assimileringen av mänsklighetens historiska erfarenhet viktig. Denna historiska erfarenhet assimileras gradvis på grund av mognaden av barnets nervsystem. Varje åldersperiod har specifika utvecklingsuppgifter.
Utvecklingspsykologi är en gren av psykologin. Detta avsnitt studerar utvecklingen av psyket i olika åldersstadier. Principerna för övergång från ett åldersstadium till ett annat studeras också. Varje åldersstadium har sin egen uppfattning om den omgivande världen och kulturen. Alla dessa problem löses genom bildandet av nya typer av beteenden och aktiviteter.
Pedagogisk psykologi är en gren av psykologin. Hon studerar appropriering social upplevelse enskild. Och tillägnandet av social erfarenhet bör ske i utbildningen.
Arbetspsykologi är ett område inom psykologi. Hon studerar bildningsmönster i olika psykologiska mekanismer i arbetet. Följande områden kan särskiljas: rationalisering av arbete och vila, prestationsdynamik, bildning av professionell motivation, relationer i arbetslag.
Socialpsykologi är en gren av psykologin. Hon studerar beteendemönster och aktiviteter hos människor som tillhör olika sociala grupper. Och även studier psykologiska egenskaper dessa sociala grupper.
Neuropsykologi är en gren av psykologin. Han studerar hjärnans mekanismer med hjälp av exemplet med lokala hjärnskador. Grunden lades av A.R. Luria. Han utvecklade en teori om systemisk dynamisk lokalisering av mentala processer.
Patopsykologi är en gren av psykologin. Hon studerar egenskaperna hos mental aktivitet vid psykiska eller somatiska sjukdomar.
Ingenjörspsykologi är en gren av psykologin. Hon studerar mänsklig interaktion och tekniska anordningar. Områden inom ingenjörspsykologi:
- 1. Studie av den mänskliga operatörens verksamhetsstruktur och aktivitet,
- 2. Ingenjörsvetenskap och psykologisk design,
- 3. Psykologiskt stöd för yrkesverksamhet.
Djurpsykologi är en gren av psykologin. Den är tillägnad manifestationer och mönster av evolutionen av djurets psyke. Han studerar också förutsättningarna för uppkomsten av mänskligt medvetande.
Jämförande psykologi är en gren av psykologin. Han analyserar psykets utveckling. Här finns en integration av data som erhållits inom djurpsykologi, historisk och etnisk psykologi. Som ett resultat av analysen dras slutsatser om liknande egenskaper hos djurs och människors mentala processer. De kvalitativa skillnaderna som lett till utvecklingen lyfts fram arbetsaktivitet, offentligt liv, tal och mänskligt medvetande.
Historisk psykologi - studerar ursprunget och utvecklingen av medvetande, personlighet, mellanmänskliga relationer, och drag av socialisering i olika kulturer och ekonomiska förhållanden. Huvudsaken i denna riktning är att psykologen inte hanterar abstrakt person, men med en person från ett visst land och era. Och den här personen interagerar med människor. Sociogenesens lagar är föremål för historisk psykologi och etnopsykologi.
psykologi vetenskaplig social
Psykologisk hjälp– ett system av psykologiska influenser baserat på olika psykologiska teorier, som syftar till att öka människors sociopsykologiska kompetens.
Principer för psykologisk hjälp:
1) Systematisk princip
2) Principen om subjekt-subjekt relationer
3) Principen om positiv utveckling i verksamheten
4) Anpassningsprincipen
5) Principen om säkerhet och tillförlitlighet
Områden för analys av kiropraktisk vård:
1) barnets mentala utveckling
2) Äktenskap och familj
3) Människans psykiska hälsa
4) managementkonsultation
Klassificering av typer av psykologisk hjälp.Efter behandlingstid: brådskande, varaktighet, akut
Efter riktning: direkt, omedelbar, proaktiv
Efter rumslig organisation: kontakt, avlägsen
Om att utföra en psykologs funktioner: diagnostisk, dispersiv, informativ, rådgivande
Efter antal deltagare: individuellt, grupp
Enligt ingripande av psykologer: direktiv, inte direktiv.
Egentligen syftar psykologisk assistans till att stödja individen i processen för dess utveckling, bildning och tillväxt, utförd med speciella psykologiska metoder. Dessa metoder stimulerar manifestationen av varje persons förmåga att ta hand om sig själv, att avslöja och förverkliga sina inre potentialer och att lösa de problem som livet utgör.
Psykologisk hjälp som yrkesverksamhet omfattar först och främst sådana typer som psykologisk rådgivning, psykokorrektion, psykoterapi och psykoprofylax.
Psykologisk rådgivning syftar till att orientera en person till möjligheterna att lösa det problem som uppstått. Samråd om graden av påverkan kan vara rent informativt, orienterande, och syftar till att förändra individens relation till sig själv och sin egen livssituation. Psykologisk rådgivning utförs oftast när existentiella kriser, mellanmänskliga konflikter, familje- eller yrkesproblem uppstår.
Det finns en definition psykologisk korrigering som en riktad psykologisk påverkan på vissa psykologiska strukturer för att säkerställa individens fulla utveckling och funktion. Det bör noteras att psykologisk korrigering kan implementeras inom olika områden av mänsklig praktik: medicin, pedagogik, socialt arbete, där även förebyggande uppgifter löses.
PSYKOPREVENSION syftar till förebyggande av psykisk ohälsa, rehabilitering av psykiskt sjuka samt bevarande, förbättring och förstärkning av den psykiska hälsan. I den senare aspekten används ofta begreppet "mental hygien". Det finns olika synpunkter på målen och målen för psykoprofylax och mental hygien. Generellt sett kan rådgivning, korrigering och psykoterapi klassificeras som typer av psykoprofylaktiskt och psykohygieniskt arbete. Typer av psykoprofylax: primär, sekundär, tertiär.
För närvarande finns det skillnader i förståelsen av psykoterapi, beroende på teoretiska vetenskapliga attityder och praktiska förhållningssätt. När man förstår psykoterapi finns det ett allmänt erkännande att det är det speciell sort yrkesverksamhet, baserad på interpersonell interaktion och påverkan med psykologiska medel för att ge hjälp med att lösa problem och svårigheter av mental karaktär och som kräver särskild utbildning av den relevanta specialisten
