Biljett nr 1
Vokaler
Konsonanter är mjuka och hårda. Mjukar upp hårda konsonanter
Enligt deras ljud och bildningsmetod är konsonantljud på det ryska språket uppdelat i hårda och mjuka.
Mjuka konsonanter bildas med deltagande av den mellersta delen av tungan och har ett speciellt, "mjukt" ljud. Hårda konsonanter bildas utan deltagande av den mellersta delen av tungan och har ett "hårt" ljud.
De flesta konsonanter bildar hårda/mjuka par.
[b] - [b'] [l] - [l'] [t] - [t'] [v] - [v'] [m] - [m'] [f] - [f'] [g ] - [G']
[n] - [n'] [x] - [x'] [d] - [d'] [p] - [p'] [z] - [z'] [p] - [p']
[k] - [k'] [s] - [s']
Vissa konsonanter är bara hårda eller bara mjuka. De bildar inte par vad gäller hårdhet/mjukhet.
Endast hårda konsonanter:[zh], [w], [ts].
Endast mjuka konsonanter:[th'], [h'], [sch'].
Hårda konsonanter kan inte kombineras med vokalljudet [i] som följer dem;
Man - [man] (här efter det alltid hårda Z:et låter det [s]).
Teught - [uch'il] (här efter de alltid mjuka Ch-ljuden [i]).
I vissa fall mjukas parade hårda konsonanter i talflödet.
Hård [n] kan ändras till mjuk [n'] i kombinationer [n'ch'], [n'sch'].
Pannkaka - pannkaka [bl’in’ch’ik].
Change - changer [sm'en'sh'ik].
Hård [d], [t], [z], [s], [n] kan mjukna innan mjuk [d'], [t'], [z'], [s'], [n'].
Whistle - whistle [s’t’]net.
Skog - le[s"n"]ik.
Skattkammaren finns i statskassan.
Båge - ba[n"t"]ik.
Indien – I[n"d"]ia.
Syntaktisk analys av meningar, fonetisk analys av ord, morfologisk analys.
Ingen kunde slita mig från mina favorittankar.
Mening: berättande, icke-utropande, enkel, vanlig,
Textanalys.
Definition av ämnet för texten: jordekorremat
Biljett nr 2
1) Muntlig uppgift: Ämne: Avsnitt om talljud - fonetik.
2) Praktisk uppgift:
Uppgift: Placera skiljetecken i meningar.
Precision och korthet är prosans första dygder.
En persons talkultur är en spegel av hans andliga liv.
Fattigdom är inte en last. Det finns inget streck före partikeln NOT.
Att analysera meningen: En stor svart hackspett undersöker noggrant varje misstänkt plats, knackar på barken med dess kraftfulla näbb, och klättrar upp i en vit björk.
Mening: Deklarativ, icke-utropande, enkel, endelad, gemensam, åtskilda av homogena medlemmar.
Fonetisk analys: näbb
k-[k] -ag., döv., tv.
l-[l’]-ag., ljud. oparad, mjuk
yu-[y] -ch., stressad.
v-[f] -ag., döv., tv.
Morfologisk analys: björk
Inledande form: BJÖRK Orddel: substantiv Grammatik: dativfall, ordet har vanligtvis inte plural, singularis, feminin, livlös
Former: björk, björk, björk, björk, björk, björk.
Textanalys.
Text taltyp: berättarröst
Definiera stilen för denna text: konststil
Biljett nr 3
1) Muntlig uppgift: ämne: Homonymer, Synonymer, Antonymer.
Homonymer- ord, morfem och andra språkenheter som är olika i betydelse, men identiska i ljud och stavning. trojka" (hästar) och "trojka" (märke).
Synonymer - ord med samma orddel, olika i ljud och stavning, men med samma eller mycket liknande lexikaliska betydelse. Modig - modig.
Antonymer - Dessa är ord av samma orddel, olika i ljud och stavning, och som har direkt motsatta lexikaliska betydelser. Till exempel: "sanning" - "lögn", "god" - "ond", "tala" - "tiga"
Användning av synonymer.
Synonymer berikar språket och gör vårt tal bildligt. Synonymer kan ha olika funktionella och stilistiska konnotationer. Således är orden fel, missräkning, förbiseende, fel stilistiskt neutrala och vanligt förekommande; hål, överlägg - vardagligt; gaffe - vardagligt; blunder - professionell slang. Att använda en av synonymerna utan att ta hänsyn till dess stilistiska färg kan leda till ett talfel.
Exempel: Efter att ha gjort ett misstag började anläggningsdirektören omedelbart korrigera det.
Vid användning av synonymer tas ofta inte hänsyn till var och en av dems förmåga att mer eller mindre selektivt kombineras med andra ord (se Lexikal kompatibilitet).
Varierande nyanser lexikal betydelse, synonymer kan uttrycka olika grader av manifestation av en egenskap eller handling. Men, till och med betecknar samma sak, är utbytbara i vissa fall, i andra kan synonymer inte ersättas - detta leder till ett talfel.
Exempel: Igår var jag ledsen. Synonymen ledsen är ganska passande här: Igår var jag ledsen. Men i tvådelade meningar är dessa synonymer utbytbara. Jag ser sorgset på vår generation....
Användning av homonymer.
Tack vare sammanhanget förstås homonymer oftast korrekt. Men ändå med säkerhet talsituationer Homonymer kan inte förstås entydigt.
Exempel: Besättningen är i utmärkt skick. Är besättningen en vagn eller ett team? Själva ordet besättning används korrekt. Men för att avslöja innebörden av detta ord är det nödvändigt att utöka sammanhanget.
Mycket ofta orsakas tvetydighet av användningen i tal (särskilt muntligt) av homofoner (som låter likadant, men stavas annorlunda) och homoformer
Biljett nr 6
1) muntlig uppgift: ämne: Original ryska och lånade ord
Original ryska ord och lånat ordförråd. Denna grupp av ord återspeglar egenskaperna hos deras ursprung. Den ursprungliga ryska vokabulären inkluderar de ord som bildades direkt på det ryska språket. Bland de ursprungliga ryska orden sticker följande ut: vanliga slaviska ord (mor, herde, gård, gröt, kvass, björk, åker, morgon), östslaviska ord (farbror, brorson, sked, ravin, blomma) och egentliga ryska ( mormor, farfar, gaffel, saga, kalv, anka). Det finns många lånade ord på det ryska språket. Enligt forskare är ungefär vart tionde ord lånat. Lånade ord speglar historiska förändringar i statens liv, inom vetenskap, teknik, ekonomi och konst.
2) praktisk uppgift
Solen, gömd bakom ett smalt moln, förgyller dess kanter.
Trots skillnaden i karaktär älskade bröderna varandra djupt.
Fyll i de saknade bokstäverna, gör analysera, fonetisk analys av ord, morfologisk analys.
Parsing: Jag förberedde mig för att skjuta, men fågeln flög inte ut ur buskarna.
Mening: berättande, icke-utropande, komplex, konjunktion, BSC.
Fonetisk analys: Fågel
p - [p] - håller med., döv., tv.
och - [och´] - v., stressad.
a - [ъ] - v.. bezud.
Morfologisk analys: buskar
Ursprunglig form: BUSH
Orddel: substantiv Grammatik: flertal, maskulin, livlös, Genitiv
Former: buske, buske, buske, buske, buske, buskar, buskar, buskar, buskar, buskar
Biljett nr 7
Gamla slavonicisms
Klassificering efter grupper:
Semantisk
2) praktisk uppgift:
Biljett nr 8
Dialektord
Termin
2) praktisk uppgift.
Planet, tillsammans med passagerarna, fångade också post.
Vem förutom jägaren har upplevt hur trevligt det är att vandra genom buskarna i gryningen?
Biljett nr 9
1) muntlig uppgift: ämne: källor till ordförrådspåfyllning.
2) praktisk uppgift.
Fonetisk analys: Minuter
och [och] - vokal, obetonad
u [`u] - vokal, betonad
Biljett nr 13
1) Muntlig uppgift……..
2) Praktisk uppgift
Textanalys
Text taltyp: berättarröst
Textstil: konstnärlig.
Biljett nr 14
1) Muntlig uppgift: Vokaler o och e efter sibilanter
1. Efter sibilants skrivs o under stress, i enlighet med uttalet:
a) i slutet av substantiv, till exempel: dugout, vända (vända), blad, litrazh, metrage, installation, dummy, page, rack, boll, förlamning, sultana, hydda, fästing, murgröna, gräns, ljus, vänster- hand, sling ( ons obetonade slut: sväng - i fotografi, landskap, prestige, typ, tonnage, timing; gråt; apash, plysch; grönsak; stugor, bördor, skogar);
b) vid ändelser av adjektivnamn, till exempel: främmande, stor (jfr obetonade ändelser: röd, bra);
c) i substantivs suffix: -ok (skyldig, krok, herde, borshchok), -onok (björnunge, vargunge, groda), -onk-a (liten bok, tjat, liten själ);
d) i adjektivens suffix: -ov- (igelkott, pilgrimsmussla, öre, åkerfräken), -på (med ett flytande o: roligt);
e) i slutet (i suffix) av adverb, till exempel: färsk, redan (betyder "senare", "efter"), varm, vechor (betyder "igår kväll"), allmänt.
2. Efter väsande ord skrivs e(ё) under betoning, fastän det uttalas o:
a) vid ändelser av verb, till exempel: ligger, flyter;
b) i det verbala suffixet -yovyva-, till exempel: att avgränsa, rycka upp med rötterna, skugga;
c) i suffixet -yovk- av verbala substantiv, till exempel: avgränsning, uppryckning (men: bågfil - från adjektivet kniv);
d) i substantivs suffix -er-, till exempel: intern, retuschör;
d) i suffixet -yonn-(-yon-) passiva particip, till exempel: besegrad, vattnad, avslutad; besegrad, urvattnad, stoppad; i suffixet -yon- av verbala adjektiv, till exempel: bränd, rökt; i ord som härrör från ord av denna typ, till exempel: bränd, rökt, stuvad, förenklad;
e) in prepositionsfall pronomen att: om vad, på vad; med ord, inget med det att göra.
2) praktisk uppgift
Icke fackligt komplex mening En mening kallas där dess beståndsdelar är sammankopplade:
1) i betydelse, 2) intonation, 3) delarnas ordning, 4) aspektuella och tidsmässiga former av predikatverb.
Älska boken, den hjälper dig att förstå den brokiga förvirringen av tankar, den lär dig att respektera en person.
Osten ramlade ut, det var ett knep med den.
Textanalys
Ämne: Hösten har kommit.
Texttaltyp: beskrivning
Textstil: konstnärlig
Biljett nr 15
1) muntlig uppgift
I enlighet med allmän regel skrivningen av bokstäver i stället för obetonade vokaler i suffix etableras genom att kontrollera ord och former med samma suffix, där vokalen som testas är betonad.
2) praktisk uppgift
Enligt V.G. var Gogols inflytande på rysk litteratur enormt. Belinsky.
Användning av antonymer.
Mycket ofta används av poeter för att skapa en bild. Exempel: De kom tillsammans, vatten och eld.
2) Praktisk uppgift.
Placera skiljetecken i meningar:
Fonetisk analys: fastställd
Leg är ett ord med 1 stavelse,
e - [e] -kap., stressad.
g - [x] -ag., döv. oparad, tv.
Textanalys.
Text taltyp: berättarröst
Biljett nr 4
1) Muntlig uppgift: ämne: användning av figurativa och uttrycksfulla språkmedel.
personifieringar- när livlösa föremål är utrustade med levande varelsers egenskaper: De sömniga björkträden log...
jämförelse: exempel: Skogen, som ett målat torn, skimrade av röd, guld och orange färger.
Månen, som en enorm kall boll, lyste högt på himlen.
Sjön lyste som en svart spegel.
Is, som smältande socker, ligger på en kall flod.
Mashenkas kinder var som fylliga äpplen.
epitet, som karaktäriserar ett föremål, betonar dess kvaliteter, egenskaper, skapar en viss bild: vinden är våldsam, vandrande.
Hyperbole - stilistisk figur eller en konstnärlig teknik baserad på överdrift: ett fenomen tillskrivs ett särdrag i den utsträckning som det faktiskt inte besitter det (till exempel i N. V. Gogol: "harem byxor i Svarta havets bredd")
Antites – en stilistisk kontrast, en skarp motsättning av begrepp: Jag kommer att skratta med alla, men jag vill inte gråta med någon.
2) praktisk uppgift
Jag somnar, vaknar sedan, öppnar ögonen.
Bordet, fåtöljen, stolarna var alla av den tyngsta och mest rastlösa kvaliteten.
Mittemot fönstret, på motsatt sida, stod en vacker herrgård.
Textanalys
Textens ämne: asp
Definition av stil: …………
Biljett nr 5
1) muntlig uppgift: ryska ordböcker
Ordböcker på ryska språket- Universum i alfabetet - Antroponymiska ordböcker - Dialektala (regionala) ordböcker - Grammatik ordböcker- Ordböcker kombinerbarhet av ord - Ideografiska, semantiska och associativa ordböcker - Språkliga och kulturella ordböcker - Morfemiska och ordbildande ordböcker - Omvända ordböcker - Ortografiska Ordböcker- Ortoopiska ordböcker - Synonyma ordböcker - Antonymordböcker - Språkliga ordböcker termer - Ordböcker invånarnas namn - Ordböcker över neologismer - Ordböcker över homonymer - Ordböcker med paronymer har kommit - Ordböcker med epitet, jämförelser och metaforer - Ordböcker för förkortningar - Ordböcker för sociala dialekter: jargonger, argot, slang - Ordböcker över författares språk och enskilda verk - Ordböcker-uppslagsböcker av svårigheter i det ryska språket - Terminologiska Ordböcker - Förklarande ordböcker.
2) praktisk uppgift
Biljett nr 10
Fraseologism, fraseologisk enhet- en fras eller mening som är stabil i sammansättning och struktur, lexikalt odelbar och integrerad i betydelsen, som utför funktionen av ett separat lexem (ordboksenhet).
2) Praktisk uppgift
Vänner, vår fackförening är underbar.
Vad tänker du på, Cossack?
Textanalys
Textens ämne: utveckling av talkultur
Typ av tal: resonemang
Biljett nr 11
1) muntlig uppgift: ämne: Använda taletikettformler.
Taletikett – en uppsättning regler för talbeteende som accepteras av samhället inom relevanta områden och kommunikationssituationer. Talbeteende regleras av social hierarki, nationell kultur och etikett, ritual, uppfostran av den språkliga personligheten, konstant övning styrs av medvetandet.
2) Praktisk uppgift
Oj vad solen lyser.
Nej, jag lämnade dig inte.
Ja, tiden går väldigt fort.
Textanalys
Ämne för text: dagliga poster
Text taltyp: berättarröst
Textstil: konstnärlig.
Biljett nr 12
Trösta
Ändelse
Rot
2) Praktisk uppgift
Luften andas doften av våren, och hela naturen vaknar till liv.
Han ger ett tecken – och alla skrattar.
Textanalys
Texttaltyp: resonemang
Textstil: vardagligt
Textanalys
Texttaltyp: resonemang
Textstil: konstnärlig.
Biljett nr 16
2) praktisk uppgift
Det var redan sent och mörkt, regnet slog ilsket mot fönstret och vinden ylade sorgset.
Besättning vildänder visslade förbi oss, och vi hörde hur den sjönk i floden.
Fonetisk analys: Vatten
o [`o] - vokal, obetonad
o [a] - vokal, betonad
Textanalys
Ämne: Jordekorre mattillbehör
Text taltyp: berättarröst
Att bestämma stilen för denna text: konstnärlig stil
Biljett nr 17
2) praktisk uppgift
Och han, den upproriske, ber om en storm.
Textanalys
Bestämmer textens tema: löv faller på hösten, lövfall
Text taltyp: berättarröst
Att bestämma stilen för denna text: konstnärlig stil
Biljett nr 18
1)
2) praktisk uppgift
Min pappa satt på en bänk vid fönstret.
Textanalys
Att bestämma ämnet för texten: livet för en igelkott
Text taltyp: berättarröst
Definition av stilen för denna text: konstnärlig.
Biljett nr 19
1)
2) praktisk uppgift
Gogols inflytande på rysk litteratur var enormt, påpekar V.G. Belinsky.
Språk, noterar A.P. Tjechov måste vara enkel och elegant.
Textanalys
Textens ämne: asp
Bestämma typen av tal i en text: resonemang
Definition av stil: …………
Biljett nummer 20
1) muntlig uppgift
Abstrakt- Detta är en kort, sammanhängande och konsekvent presentation av textens uttalande och argumenterande bestämmelser.
Uppsats- en rapport om ett specifikt ämne som samlar in information från en eller flera källor. Abstracts kan vara en sammanfattning av innehållet vetenskapligt arbete, artiklar osv.
2) praktisk uppgift
Naturligtvis var Evgeny inte den enda som kunde se Tanyas förvirring. Komma för inledande ord.
Stranden, som jag redan sa, var låg och sandig.
Fonetisk analys: fastställd
Leg är ett ord med 1 stavelse,
l [l’] - enl., ljud. oparad, mjuk
e - [e] -kap., stressad.
g - [k] -ag., döv. oparad, tv.
Textanalys
Texttaltyp: resonemang
Textstil: konstnärlig
Biljett nr 21
1) muntlig uppgift
Fonemär den kortaste ljudenheten som kan urskilja ljudskal olika ord och morfem.
Dag- 4 bokstäver, 3 ljud
d [d"] - konsonant, mjuk, tonande, parad
e [`e] - vokal, betonad
n [n"] - konsonant, mjuk, tonande, oparad, klangfull
Stigande 6 bokstäver, 6 ljud
p [p] - konsonant, hård, röstlös, parad
o [`o] - vokal, obetonad
d [d] - konsonant, hård, röstad, parad
ё [th"] - konsonant, mjuk, tonande, oparad, klangfull
[o] - vokal, obetonad
m [m] - konsonant, hård, röstad, oparad, sonorant
2) praktisk uppgift
Åh, jag förstår honom perfekt. Grammatik - jag förstår
Idag är natten frostig och klar. Grammatik - idag är det natt
Fonetisk analys: Minuter
m [m"] - konsonant, mjuk, tonande, oparad, sonorant
och [och] - vokal, obetonad
n [n] - konsonant, hård, tonande, oparad, sonorant
u [`u] - vokal, betonad
t [t] - konsonant, hård, röstlös, parad
Textanalys
Textens ämne: människohänders skicklighet
Texttaltyp: resonemang
Textstil: konstnärlig
Biljett nr 22
1) muntlig uppgift
2) praktisk uppgift
Pavel gick fram till dörren, tryckte på den med handen och frågade vem som var där?
"Du borde stå upp för Pavel," utbrast mamman och reste sig, för han gick för allas skull.
Fonetisk analys: näbb
Näbb är ett ord med 1 stavelse, 4 bokstäver, 4 ljud.
k-[k] - håller med., döv., tv.
l-[l’] - enl., ljud. oparad, mjuk
yu-[y] - v., stressad.
v-[f] - håller med., döv., tv.
Biljett nr 26
1) muntlig uppgift:
2) praktisk uppgift
Oj vad solen lyser.
Nej, jag lämnade dig inte.
Ja, tiden går väldigt fort.
Textanalys
Ämne: en person måste vara intelligent
Texttaltyp: resonemang
Textstil: vardagligt
Biljett nr 27
2) Praktisk uppgift
Komplex underordnad mening. sådana meningar kombineras underordnade konjunktioner (till exempel: när, vad, i ordning, vilken...)________________________________________________
Moln sänkte sig över dalen där vi körde.
Jag såg hur stjärnorna började dimma och tappa all sin lyster, och hur svalka svepte över jorden med en lätt suck.
Textanalys
Ämne: far och son gick på jakt i skogen
Text taltyp: berättarröst
Textstil: konstnärlig.
Biljett nr 28
1) muntlig uppgift:
Trösta- detta är en del av ordet, och i skrift kan det inte skiljas från roten.
Ändelse– Den del av ett ord mellan roten och ändelsen som ger ordet en ny betydelse
Rot- Det här en gemensam del besläktade ord, som innehåller deras huvudsakliga betydelse. Ord med samma rot kallas besläktade (besläktade)
2) Praktisk uppgift
Gogols inflytande på rysk litteratur var enormt, påpekar V.G. Belinsky.
Språk, noterar A.P. Tjechov måste vara enkel och elegant.
Textanalys
Ämne: Hösten har kommit.
Texttaltyp: beskrivning
Textstil: konstnärlig
Biljett nr 29
1) muntlig uppgift:
2) Praktisk uppgift
Och han, den upproriske, ber om en storm.
Attraherade av ljuset flög fjärilarna in och kretsade runt lyktan.
Fonetisk analys: Vatten
in [v] - konsonant, hård, röstad, parad
o [`o] - vokal, obetonad
d [d] - konsonant, hård, röstad, parad
o [a] - vokal, betonad
th [th"] - konsonant, mjuk, tonande, oparad, klangfull
Textanalys
Ämne: konst som utbildning
Texttaltyp: resonemang
Textstil: konstnärlig.
Textanalys
Textens ämne: Ryssland är mamman
Texttaltyp: resonemang
Textstil: konstnärlig
Biljett nr 23
1) muntlig uppgift
2) praktisk uppgift
Det var en regnig, smutsig, mörk natt.
Det långa godståget har stått på stationen länge.
Textanalys
Textämne: äppelträd
Bestämma typen av tal i en text: resonemang
Definition av stil: …………
Biljett nr 24
1) muntlig uppgift: Gamla slavonicismer.
Gamla slavonicisms- ord lånade från det gammalkyrkliga slaviska språket, språket i liturgiska böcker.
Klassificering efter grupper:
Går tillbaka till det vanliga slaviska språket Gamla slavonicisms som hade östslaviska varianter, som skilde sig åt i deras ljud eller affixaldesign: guld, natt, fiskare, båt, grind, chreda (kö), fångenskap (full)
Semantisk.
2) praktisk uppgift
På möten fick vi tidningsmän veta många nyheter.
Himlens häftigaste gissel, naturens fasa - pest rasar i skogarna.
Fonetisk analys: Fågel
Fågel - ett ord med 2 stavelser, 1:a betonad
p - [p] - håller med., döv., tv.
t - [t’] - instämmer., döv., mjuk.
och - [och´] - v., stressad.
Ts - [ts] - håller med, döv. oparad, tv. oparad
a - [ъ] - v.. bezud.
Textanalys
Ämne: en person måste vara intelligent
Texttaltyp: resonemang
Textstil: vardagligt
Biljett nr 25
1) muntlig uppgift: Dialektord. Ord-termer
Dialektord- det här är ord som endast används av invånare i ett visst område. Till exempel i ryska folkdialekter finns orden "barka" (isflak), "brany" (vävd med mönster, mönstrad), "devyo" (flickor), "zybka" (upphängd vagga), "mryaka" (fuktig , mörkt väder med duggregn). Invånarnas tal i ett visst område kallas en dialekt.
Terminär ett specifikt ord som betyder speciellt koncept, som avser ett visst område av teknik, vetenskap, konst etc. (fackterm, vetenskaplig term, religiös term). Termen kan inte ha en dubbel betydelse. Används i specialiserad litteratur, tematiska samtal etc.
2) praktisk uppgift
Naturligtvis var Evgeny inte den enda som kunde se Tanyas förvirring.
Stranden, som jag redan sa, var låg och sandig.
Textanalys
Ämne: dagliga poster
Text taltyp: berättarröst
Textstil: journalistisk
Biljett
1) muntlig uppgift:
2) Praktisk uppgift
Min pappa satt på en bänk vid fönstret.
Vid kraftiga regn svämmar floden som vår över, våldsamt och bullrigt, och då gör det sig påmind.
Textanalys
Textens ämne: sök efter galangalväxten
Texttaltyp: resonemang
Textstil: konstnärlig
Biljett nr 1
Tal ljud. Vokaler och konsonanter
Mänskligt tal består av talljud.
Talljud är speciella ljud som görs av en person under muntlig kommunikation. De används för att skapa ord och orddelar. Baserat på egenskaperna hos deras bildning och ljud delas talljud in i vokaler och konsonanter.
Vokaler kallas ljud under vars bildning luft passerar fritt genom munhålan utan att stöta på något hinder. Därför består vokalljud endast av rösten. Vokalljud bildar stavelser på ryska (de är stavelse).
I det ryska språket finns det 6 vokalljud under stress: [á], [ó], [í], [ы́], [é], [у́].
Vid bildande av konsonanter luften stöter på något slags hinder i munhålan (stängda läppar, tunga pressad mot tänderna etc.). Konsonantljud består av röst och brus (röstande) eller endast brus (röstlöst). Konsonantljud på ryska är inte kapabla att bilda stavelser.
Det finns 36 konsonantljud på ryska språket:
Dessa är alla konsonantljud, bara hårda och mjuka.
Ljud tillhör sektionen fonetik. Studiet av ljud ingår i alla läroplaner i det ryska språket. Bekantskap med ljud och deras huvudsakliga egenskaper sker i juniorklasser. En mer detaljerad studie av ljud från komplexa exempel och utspelar sig i nyanser i mellan- och gymnasieskolor. Denna sida ger bara grundläggande kunskaper enligt ljudet av det ryska språket i en komprimerad form. Om du behöver studera strukturen av talapparaten, tonaliteten hos ljud, artikulation, akustiska komponenter och andra aspekter som går utöver det moderna Läroplanen, se specialiserade manualer och läroböcker om fonetik.
Vad är ljud?
Ljud, liksom ord och meningar, är språkets grundläggande enhet. Ljudet uttrycker dock ingen mening, utan speglar ordets ljud. Tack vare detta skiljer vi ord från varandra. Ord skiljer sig åt i antalet ljud (hamn - sport, kråka - tratt), en uppsättning ljud (citron - mynning, katt - mus), en sekvens av ljud (näsa - sova, buske - knacka) upp till fullständig oöverensstämmelse mellan ljud (båt - motorbåt, skog - park).
Vilka ljud finns det?
På ryska delas ljud in i vokaler och konsonanter. Det ryska språket har 33 bokstäver och 42 ljud: 6 vokaler, 36 konsonanter, 2 bokstäver (ь, ъ) indikerar inte ett ljud. Avvikelsen i antalet bokstäver och ljud (exklusive b och b) orsakas av att det för 10 vokalbokstäver finns 6 ljud, för 21 konsonantbokstäver finns det 36 ljud (om vi tar hänsyn till alla kombinationer av konsonantljud : döv/stämmig, mjuk/hård). På bokstaven anges ljudet inom hakparenteser.
Det finns inga ljud: [e], [e], [yu], [ya], [b], [b], [zh'], [sh'], [ts'], [th], [h ], [sch].
Schema 1. Bokstäver och ljud av det ryska språket.
Hur uttalas ljud?
Vi uttalar ljud när vi andas ut (endast i fallet med interjektionen "a-a-a", som uttrycker rädsla, uttalas ljudet vid inandning.). Uppdelningen av ljud i vokaler och konsonanter är relaterad till hur en person uttalar dem. Vokalljud uttalas av rösten på grund av utandningsluft som passerar genom spända stämband och fritt ut genom munnen. Konsonantljud består av brus eller en kombination av röst och buller på grund av att utandningsluften möter ett hinder i sin väg i form av en båge eller tänder. Vokalljud uttalas högt, konsonantljud uttalas dämpat. En person kan sjunga vokalljud med sin röst (utandningsluft), höja eller sänka klangen. Konsonantljud kan inte sjungas de uttalas lika dämpade. Hårda och mjuka tecken representerar inte ljud. De kan inte uttalas som ett oberoende ljud. När man uttalar ett ord påverkar de konsonanten framför dem, vilket gör det mjukt eller hårt.
Transkription av ordet
Transkription av ett ord är en inspelning av ljuden i ett ord, det vill säga egentligen en inspelning av hur ordet uttalas korrekt. Ljud omges av hakparenteser. Jämför: a - bokstav, [a] - ljud. Konsonanternas mjukhet indikeras av en apostrof: p - bokstav, [p] - hårt ljud, [p'] - mjukt ljud. Röstade och röstlösa konsonanter anges inte skriftligt på något sätt. Transkriptionen av ordet är skriven inom hakparenteser. Exempel: dörr → [dv’er’], tagg → [kal’uch’ka]. Ibland indikerar transkriptionen stress - en apostrof före den betonade vokalen.
Det finns ingen tydlig jämförelse av bokstäver och ljud. På det ryska språket finns det många fall av ersättning av vokalljud beroende på platsen för ordets betoning, ersättning av konsonanter eller förlust av konsonantljud i vissa kombinationer. När man sammanställer en transkription av ett ord beaktas fonetikens regler.
Färgschema
I fonetisk analys ritas ord ibland med färgscheman: bokstäver är målade i olika färger beroende på vilket ljud de representerar. Färgerna speglar ljudens fonetiska egenskaper och hjälper dig att visualisera hur ett ord uttalas och vilka ljud det består av.
Alla vokaler (stressade och obetonade) är markerade med röd bakgrund. Ioterade vokaler är markerade grön-röd: grön färg betyder ett mjukt konsonantljud [й‘], rött betyder vokalen som följer det. Konsonanter med hårda ljud är färgade blå. Konsonanter med mjuka ljud är färgade grön. Mjuka och hårda skyltar är målade grå eller inte målade alls.
Beteckningar:
- vokal, - ioterad, - hård konsonant, - mjuk konsonant, - mjuk eller hård konsonant.
Notera. Blågrön färg i scheman med fonetisk analys används inte, eftersom en konsonant inte kan vara både mjuk och hård. Den blågröna färgen i tabellen ovan används endast för att visa att ljudet kan vara antingen mjukt eller hårt.
Den mänskliga rösten är ett universellt, oefterhärmligt och unikt instrument. Personer som har möjlighet att utbyta information med hjälp av muntligt tal. Tack vare alla de listade egenskaperna är barnet alltid medvetet om närvaron av sina föräldrar (på gehör), djur känner igen rösterna från sina ägare med gehör. Vissa egenskaper hos rösten används av polygrafer för att bekräfta sanningen i ett uttalande. Men det är mer intressant att studera mekanismerna för röstmanifestation i muntligt tal. När allt kommer omkring, bara tack vare att stämbanden fungerar korrekt kan en person kommunicera, sjunga och uttrycka sina tankar.
Funktioner av talljud
Riket styrs av fonetik. Därför, för att inte se okunnig ut i andras ögon, bör du studera reglerna och mönstren för uttal. Om ljudet i alfabetet har en grafisk bild, som samtidigt också är en symbol (bär en viss semantisk belastning), så är bokstäverna i alfabetet tecken utformade för att underlätta inspelningen av ordets ljudkomposition (enligt till stavningsreglerna). Det finns dock uttalsregler som ofta förbryllar skolbarn, elever och ibland även föräldrar.
På frågan om vilka vokalljud och konsonantljud är på ryska språket kan du hitta svaret i en sådan gren av lingvistik som fonetik. Den minsta uttrycksenheten (ljud) kallas ett fonem, som vanligtvis inte har någon betydelse. Att ersätta eller utelämna bara ett ljud i ett ord kan ändra dess betydelse till den motsatta.
Beteckning av vokalljud i det ryska språket i skriftligt tal
Alla ljud i det ryska språket är uppdelade i vokaler och konsonanter. Särskiljande egenskaperär närvaron av röst och brus i bildandet av ljud. De akustiska egenskaperna hos den förstnämnda är viskositet, jämnhet, frånvaro av brus, styrka och ljudets skönhet. Fonemens stavelseroll markeras med hjälp av de angivna möjligheterna. Vilka vokalljud det finns på ryska språket kan ses med hjälp av exempel.
Som alla förstaklassare med rätta noterar är förhållandet mellan ljud och bokstäver på det ryska språket 6 till 10.
För att skilja i skrift representeras ljud av symboler i (transkription). Karakteristiska egenskaper i uttal skiljer sig placeringen av vokalen i en stark (betonad) eller svag (obetonad) position, början av ett ord.
Uttal av vokalljud
Här är vokalljuden i den stressade positionen: de uttalas under lång tid, med större styrka, klart. Enkla exempel inkluderar orden: tank, sida, bok, tjur, bit, sir. De fyra första illustrerar färgstarkt hur ett ords betydelse ändras genom att ändra uttalet av ett ljud. Det är värt att notera att i denna position ändras inte ljudet. Saker och ting är mer komplicerade med svaga positioner.
Här är typerna av vokalljud i obetonade positioner: de uttalas kort, med mindre kraft, otydligt (eller försvagade). Följaktligen får ljud variabilitet i uttal, vilket gör dem annorlunda från den tidigare betraktade situationen, och detta bra jord för stavfel. Detta beror på diskrepansen mellan ljudet och dess grafiska beteckning i skrift.
Till exempel: spannmålsmagasin [zakrama]; vagn [pavOska]; testa [tusen'Irawat']; sjätte [shystOy']; choklad[shykalAt].
Följande exempel visar vilka vokalljud det finns i det ryska språket som aldrig uttalas i svaga positioner. Detta är [o], [e] och in definieras av reglerna situationer [a]. Som ett exempel kan vi betrakta följande ord: Tsokotukha [tsikatUkha]; golv [itAsh].
I en svag position uttalas endast fyra vokalljud: [A, U, Y, I]. När du skriver ord bör du alltid komma ihåg att den grafiska representationen av ljud i en svag position kan vara annorlunda.
Yotated bokstäver
Sådana beteckningar inkluderar vokalerna [E], [O], [U], [A] och konsonanten [Y], men de förekommer tillsammans endast under vissa förutsättningar. Vad vokalljud är när joterade bokstäver placeras efter konsonanter för att indikera att deras mjukhet är tydlig från följande exempel: boll [m'ach]; pennfodral [p'enal]; lat [l'eneif]. Som du kan se är det bara vokalen som uttalas, ljudet [Y] mjukar upp den föregående konsonanten. Det finns många andra layouter för ioterade bokstäver: om de är i början av ett ord, efter vokaler och skiljetecken b och b. Vilka är vokalljuden i uttalet? I de uppräknade fallen uttalas både en konsonant och en vokal, till exempel: gift [y'at], igelkott [y'osh], huntsman [ye 'ger']; clown [pay'ats]; volym [aby'om], kongress [sy'est].
Ibland finns det förvirring med transkriptionsmärken och bokstäver. För att undvika misstag bör du komma ihåg att transkriptionsmärken alltid skrivs inom hakparenteser.
Istället för en slutsats
Frågan om vilka vokalljud är i 4:an gymnasieskola studeras ganska ytligt, men på mellannivå systematiseras, specificeras och automatiseras kunskaper och färdigheter. Om fel av någon anledning börjar glida igenom räcker det med att upprepa avsnitten "Fonetik" och "Stavning". Utöver detta finns det en hel del "cheat sheets" som är lätta att använda.
1. Modern ryska alfabet innefattar 33 brev, 10 av vilka är avsedda att indikera vokalljud och kallas följaktligen vokaler. 21 en konsonantbokstav används för att indikera konsonantljud. Dessutom, på modern ryska finns det två bokstäver som har nr ljud visas inte: ъ(hårt tecken), b(mjukt tecken).
2. Alla ljud i det ryska språket är uppdelade i vokaler och konsonanter.
Vokalljud- det här är ljud som bildas med röstens deltagande. Det finns sex av dem på ryska: [a], [e], [i], [o], [y], [s] .
Konsonanter- det här är ljud som bildas med deltagande av röst och brus eller enbart brus.
A) Konsonantljud delas in i hård och mjuk. De flesta hårda och mjuka konsonanter bildas hårdhet-mjukhet par:
[b] - [b′], [c] - [v′], [g] - [g′], [d] - [d′], [z] - [z′], [j] - [ k′], [l] - [l′], [m] - [m′], [n] - [n′], [p] - [p′], [p] - [p′], [ s] - [s′], [t] - [t′], [f] - [f′], [x] - [x′]
(apostrof längst upp till höger indikerar mjukhet konsonant ljud). Till exempel, båge - [båge] Och lucka - [l′uk] .
b) Vissa konsonantljud har inte korrelativa par av hårdhet-mjukhet, det vill säga det finns oparade hårda konsonanter [zh], [sh], [ts](alltid bara svåra) och oparade mjuka konsonanter [ш′], [й], [ч](alltid bara mjuka).
Anmärkningar:
- vid ljuden [th], [h] det är inte vanligt att beteckna mjukhet med en apostrof, även om det i vissa läroböcker anges;
- ljud [w′] skriftligen angetts i brevet sch;
- stapeln ovanför ljudet indikerar dubbelt (långt) ljud. I vissa läroböcker anger de långa konsonanter Så: [van:a] - bad.
V) Konsonantljud som bildas med deltagande av röst och brus kallas sonor(till exempel [d], [d′], [z], [z′], etc.); om endast brus är involverat i bildandet av ljud, så kallas sådana ljud döv konsonanter (till exempel [t], [t′], [s], [s′], etc.). Mest tonande och röstlösa konsonanter i rysk form tonande-röstlösa par:
[b] - [p], [b′] - [p′], [c] - [f], [v′] - [f′], [g] - [k], [g′] - [ k′], [d] - [t],
[d′] - [t′], [z] - [s], [z′] - [s′], [g] - [w]
.
Jämföra: slå - dricka, år - katt, leva - sy
.
G) Ljud [th], [l], [l′], [m], |m′], [n], [n′], [р], [р′] bildar inte ett korrelativt par med röstlösa konsonanter, därför är de det oparad röst (oparade tonande konsonanter kallas också sonor, dessa är ljud i vilkas bildning både röst och brus deltar). Omvänt är röstlösa konsonanter som inte bildar par med tonande oparade döva . Det här är ljuden [h], [ts], [x], [x′].
3. I en talström kan ljudet av ett ljud likna ljudet av ett annat ljud. Detta fenomen kallas assimilering. Så i ordet liv mjuknar även ljudet [z], som står bredvid det mjuka [n′], och vi får ljudet [z′].
Alltså ordets uttal liv skrivet så här: [zhyz′n′]. Ljudkonvergens är också möjligt för ljud som är parade i termer av klang och dövhet. Sålunda liknar tonande konsonanter i position före döva och i slutet av ett ord till ljud som parade döva. Därför händer det bedöva konsonanter. Till exempel, båt - lo[t]ka, saga - sk[s]ka, vagn - vo[s]. Det motsatta fenomenet är också möjligt, när röstlösa konsonanter i positionen före tonande också blir tonande, dvs. felspråk. Till exempel, klippa - ko[z′]ba, begära - om [z′]ba.
Indikation på mjukhet hos konsonanter i skrift
På ryska språket konsonanternas mjukhet anges på följande sätt:
Med hjälp av bokstaven ь(mjukt tecken) i slutet av ett ord och i mitten mellan konsonanter: nytta - [pol′za], älg - [los′], etc.
Notera. Mjuk skylt indikerar inte mjukhet hos konsonanter i följande fall:
a) om det tjänar till att separera konsonanter, varav den andra th(yot): löv - räv[t′ya], linne - be[l′yo];
b) för att skilja grammatiska kategorier: råg (3 klasser, kvinnlig form) - kniv (2 klasser, m. form);
c) att särskilja ordformerna (efter väsande): läsa (2 liter, singular), skära (imperativform), hjälpa ( obestämd form verb), samt adverb: galopp, tillbaka.
Genom bokstäverna i, e, e, yu, i, indikerar mjukheten hos föregående konsonantljud och förmedlar vokaljud [i], [e], [o], [u], [a]: skog - [l'es], honung - [m'ot], lil - [l ′il], lucka - [l′uk], skrynklig - [m′al].
Använda efterföljande mjuka konsonanter: kugg - [v′in′t′ik], plommon - [s′l′iva].
Ljud betydelse för bokstäverna e, e, yu, i
Bokstäverna e, e, yu, i kan representera två ljud: [ni], [yo], [yu], [ya]. Detta händer i följande fall:
i början av ett ord: till exempel gran - [ye]l, igelkott - [yo]zh, yula - [yu]la, grop - [ya]ma;
efter ett vokalljud: tvättar - mo[ye]t, sjunger - po[yo]t, ger - ja[y]t, skäller - la[ya]t;
efter skiljeorden ь,ъ: äta - äta[ni]m, dricka - dricka[yo]t, hälla - l[yu]t, nitisk - nitisk.
Dessutom efter separationen b bokstaven kommer att representera två ljud Och: näktergal - näktergal[yi].
Bokstäverna e, e, yu, i indikerar mjukheten hos föregående konsonant i ställningen efter konsonanter, parat i hårdhet-mjukhet: päls - [m′eh], buren - [n′os], lucka - [l′uk], knådad - [m′al].
PM:
- Ljud [th], [l], [m], [n], [r]- tonande (har inte ett par med tonande och röstlösa)
- Ljud [x], [ts], [h], [w′]- döv (har inte ett par med tonande dövhet)
- Ljud [zh], [w], [ts]- alltid svårt.
- Ljud [th], [h], [sh′]- alltid mjuk.
Lektionssammanfattning "". Nästa ämne:
