Kommunal budget förskola läroanstalt
"Dagis "Alyonka"
Idrott
”Solen, luften och vattnet är våra bästa vänner»
Pochkalova Irina Vladimirovna
idrottsinstruktör
Sovetsky 2014
Mål: involvera barn i aktiviteter fysisk kultur och sport.
Uppgifter:
- konsolidera färdigheterna att utföra sport, cykliska övningar (löpning, hoppning, promenader, bollhantering);
- härda barn i frisk luft;
- lära barn att ta hand om sina egna hälsa;
- bilda hälsosamma vanor livsstil, få dem att känna sig positiva
Känslomässigt humör;
- ingjuta i barn önskan att vara friska.
Plats:lekplats
Material och utrustning:flaggor, band, ballonger, ljudinspelningar, boll
Tecken: persilja.
Flytta
Barnen går till lekplatsen. De möts av persilja.
Persilja: Hej grabbar. Jag är glad att se er alla. Idag kommer du att ha en föreställning, till allas förvåning. Konstnärerna kommer, deras leenden strålar. De ska visa oss en saga och ge alla gott humör.
Telefonen ringer.
Persilja: Åh, någon ringer oss... Hej, hej, Persilja är vid telefonen. Hej kära artister, vi väntar på er. Ja? Åh, vad synd (lägger på). Killar, artisterna är sjuka och därför blir det ingen föreställning. Killar, vet ni några hemligheter för att alltid vara frisk?
Persilja: Kom ihåg killar:
- Brist på vilja, slarv och lättja är första steget till sjukdom.
- Gå utanför, ät inte innan du lägger dig,
- Och på sommaren, sova med fönstret öppet.
- Bli vän med vatten, simma, torka dig,
- Gör fysiska övningar på vintern och sommaren.
Killar, vet ni att solen, luften och vattnet är era bästa vänner?
Persilja: Och jag vet sanna vänners dans.
Barn utför O.R.U. till musiken (Barbariki - "Vänskap"). Därefter utför barnen självmassage.
Persilja : Solen gick upp tidigt på morgonen och smekte alla barn.
- Stryk över bröstet, - stryka bröstet upp och ner
- stryker över nacken, - stryka baksidan av nacken
- stryker sig över näsan, - stryka näsvingarna
- Stryker pannan - strök pannan från mitten till tinningarna
- stryker över öronen, - knåda öronen
- Stryker händer, - strök armarna från händerna till armbågarna
Barn solar. Här
Persilja: Sommaren uppmanar oss att ta en promenad, solen har väntat på oss länge! För att vi ska vara friska blir vi vänner med solen!
Utomhuslek: "Sol och barn" (typ "Dag-Natt")
Barn, efter en musikalisk signal, utför imitativa rörelser: gräva, vattna, dra ut rotfrukter, simma, sola. När signalen ljuder fryser de och låtsas vara ett paraply. Sedan fortsätter spelet vidare.
Persilja: Killar, jag ser att ni lyckades simma. Var kan man simma och simma?
Barns svar.
Persilja: Barn är barn, kommer du ihåg reglerna som du måste komma ihåg om du ska bada? Jag ska påminna dig om dem:
Barn pratar igenom reglerna tillsammans.
- Du kan inte gå till floden utan dina föräldrar.
- Om du inte vet hur man simmar, bär uppblåsbara armband.
- Simma inte för långt, du kan ryckas med av strömmen.
- Du kan inte dyka eller hoppa i vattnet om du inte känner till botten.
- Kasta inte vassa föremål eller föremål av glas i vattnet. Förorena inte flodens botten.
Persilja: Kommer du ihåg reglerna? För att vi ska vara friska kommer vi att vara vänner med havet, floden och dammen.
Utomhuslek: "Bäckar. Sjöar. Hav"
Barnen delas in i undergrupper om 4, 5, 6 deltagare. Barn rör sig till musiken. Vid signalen "Streams" - radar varje undergrupp upp i kolumner och rör sig i små steg runt platsen. Vid signalen "Lake" står varje undergrupp i cirklar och rör sig i en cirkel. Vid signalen "Hav" - gör barnen en stor cirkel.
Persilja: Låt oss stärka vår styrka
Lungor att träna
Så att du inte får ont i halsen
Andas djärvt som hundar!
Andningsövning: "Vovvar."
Barn sticker ut tungspetsen och andas in och ut ofta.
Utomhuslek: "Shaggy Dog" för yngre barn.
"Funny Dogs - (Dodgeball)" för äldre vuxna.
Persilja : Du spelade ett så underbart spel. Men jag vill påminna dig om reglerna för kommunikation med djur:
- Du får inte röra andras hundar!
- Rör inte hunden, den kan bita dig!
- Rör inte hunden, den kan vara sjuk!
- Se inte hunden i ögonen!
- Du kan inte fly från hundar!
- Ring vuxna för hjälp!
Persilja: Okej killar. Följ alla regler så blir du frisk.
Sommar sport underhållning scenario« Sol, luft och vatten! »
Mål: Skapa en god, positiv stämning hos barn genom att delta i lekar och roligt. Bidra till att skapa en gynnsam, vänlig och välkomnande atmosfär i kommunikationsprocessen.
Uppgifter:
- Förbättra motorik och förmågor.
- utvecklas fysiska egenskaper: styrka, smidighet, snabbhet, koordination av rörelser.
- Odla vänliga relationer och uppmärksamhet mot varandra.
Preliminärt arbete: Design av den centrala entrén till dagis,
förbereda musikaliska ackompanjemang, attribut för underhållning, lära sig sånger med barn.
Utrustning och material: Ringar, bollar, gymnastikstavar, 2 bassänger med vatten, 2 muggar, 4 hinkar, blå plymer, fiskleksaker, presenter till barn.
Flytta
Bilda en kolumn en i taget.
En sportmarsch låter, barn går ut på lekplatsen i en kolumn efter varandra, gör ett ärevarv och stannar i en rad.
Ledande:
Hej grabbar! Idag har vi samlats med dig för att hålla en sport sommarlov. Och mottot för vår semester idag kommer att vara:
Ledande:
"Sol, luft och vatten -...
Alla barn tillsammans: våra bästa vänner!
Ledande:
Vi börjar semestern med morgonövningar till musiken: "Sunshine"
Ledande:
På morgonen, goda flicka,
Han strävar efter att komma in i varje hus,
Så att det blir ljust för alla,
Och mysigt och varmt.
Tja, tänk om han blir upphetsad,
Denna rödhåriga tjej
Det blir värme och värme,
Bråka inte med mig!
Barn:
( Sol)
Ledande:
"Sol, luft och vatten -...
Alla barn tillsammans: våra bästa vänner!
Ledande:
För att solen ska skina starkare och värma bättre behöver den strålar. Vems lag kommer att sätta strålar runt solen snabbare?
Relä nr 1(Spring fram till bågen och placera en ljusstråle nära den (d.v.s. en gymnastikstav). Spring tillbaka och skicka stafettpinnen till nästa.
Ledande:
Titta på solen, det är trist här. Låt oss ge honom lite vatten.
Relä nr 2(Spring med en mugg till en hink med vatten, ös upp vattnet, spring till solen, häll vattnet i en tom hink, spring tillbaka, skicka muggen till nästa spelare.)
Ledande:
Baka, baka, solsken,
Röd hink!
Spela tidigt och tidigt
Håll dina barn varma!
Dina barn vill leka
Hoppa på stenarna!
Ledande:
Ta solen (gul boll), hoppa från båge till båge.
Relä nr 3 Med bollen i händerna hoppar vi från båge till båge tills solen kommer upp för att springa runt den. Gå tillbaka och skicka bollen till nästa spelare.
Ledande: Bra jobbat killar, ni gjorde ett bra jobb.
Vodyanoys låt ("I am Vodyanoy, I am Vodyanoy") från den tecknade filmen "The Flying Ship" spelas. Sjömannen kommer ut och gråter sorgset.
Ledande:
Killar, vet ni vem det här är?
Barn: Vatten.
Ledande:
Hej kära sjöman! Sluta gråta och skapa fukt. Kanske kommer killarna och jag att hjälpa dig på alla sätt vi kan.
Vatten:
Jag är en Vodyanoy, jag är en Vodyanoy!
Ingen umgås med mig
Det finns vatten inom mig.
Så vad är grejen med mig?
Äcklig!
Åh, mitt liv är en plåt!!!
Och jag måste flyga,
Och jag måste flyga,
Och jag vill flyga!!
Ledande:
Var inte upprörd, Vodyanoy. Vi inbjuder dig att spela med oss och fira semestern tillsammans.
Vatten:
Vilken högtid firar du?
Barn och programledare tillsammans: "Solen, luften och vattnet är våra bästa vänner!"
Ledande:
Och jag föreslår att vi leker, flyger med vår vind.
Relä nr 4. Med vinden i handen (dvs en blå plym), spring som en "orm" nära ringarna, spring till solen och spring runt den. Gå tillbaka och skicka plymen till nästa spelare.
Vatten:
Tja, ni är starka, barn.
Låt oss skrika högt "Fysisk utbildning - Hurra!»
BARN: 1. Vi gör övningar
Vi börjar på morgonen
Att kontakta mindre ofta
Se din läkare för råd.
2. Bred ut grenarna
Det finns en gammal lönn nära huset,
Grannens katt krökte ryggen -
Han älskar fysisk träning.
3. Ett, två, steg bredare!
Gör detta mot oss!
En två - gäsp inte!
Upprepa med oss!
4. Var inte rädd att de ska skratta.
Lämna aldrig din laddare!
Endast de som inte gråter kommer att nå framgång.
Ingenting kommer lätt, utan ansträngning.
Vatten:
Åh, jag hör någon be om hjälp. Dessa är fiskar. De är utan vatten, de kan inte leva utan vatten. Vi måste hjälpa dem.
Ledande:
Var inte upprörd, Vodyanoy, killarna och jag ska hjälpa dig nu och ta dem i vattnet.
Relä nr 5. Ta en fisk från bågen, spring till poolen (bassängen) och lägg fisken i vattnet. Gå tillbaka och skicka stafettpinnen till nästa spelare.
Vatten:
Bra gjort!
Låt oss fortsätta semestern.
Och vi kommer alla att dansa tillsammans.
Speed dance spel:"Hjorten har ett stort hus »
Vatten:
Åh killar, jag kände mig också väldigt varm. Det är dags för mig att återvända till mitt träsk.
Tja, du bör alltid träna fysiskt och få sommarhälsa av sol, luft och vatten.
Barn och programledare tillsammans:"Sol, luft och vatten är våra bästa vänner!"
Vatten:
Jag kommer inte ha tråkigt nu.
Jag ska lära blodiglar och grodor att leka.
Tack vänner.
Ta emot presenter från mig.
Merman, ger presenter till barn. Adjö. (De säger hejdå och går.)
Ledande: Och vi killar, låt oss alla sjunga en sång om solen tillsammans!
Mål: tillfredsställa barns naturliga behov av rörelse.
Uppgifter: skydda och stärka barnens hälsa, deras omfattande utveckling, skapa en glad, glad stämning, utveckla kreativ aktivitet, fysiska egenskaper, uttrycksförmåga av motoriska handlingar; att forma hos barn önskan om systematisk fysisk fostran, behovet av hälsosam bild liv.
Läraren läser för barnen ett brev från kamrat Uggla, som bjuder in barnen att besöka henne i en skogsglänta. Han föreslår att åka dit med bil. Till den glada sången "Vännersång" gav sig barnen iväg till dagisplatsen. De sitter på bänkar - stubbar, och en klok uggla dyker upp.
”Hej barn, känner ni igen mig? Ja, jag är en uggla, jag berättade mycket om mycket på mina lektioner, och idag är jag väldigt glad att du kom och hälsade på mig. Ni är alla så stora och solbrända."
Pedagog: T. Owl, våra barn är vänner med sport, de gör övningar varje dag, låt oss lära dig också?
Barn utför övningar som läraren visar, ackompanjerat av musik.
T. Owl: Tack, jag kommer definitivt att lära alla djur den här övningen.
Visste du att solen, luften och vattnet är våra bästa vänner? Pedagog: Solen gick upp på morgonen och smekte alla barn. Sommaren uppmanar oss att gå en promenad, solen har väntat på oss länge. Det är bra att sola i solen, eller hur, barn?
T. Owl: Att vara vän med solen, barn, kom ihåg mitt råd:
1 bär alltid en panamahatt när du går ut på en promenad;
2 du kan bara sola på morgonen och kvällen;
Ta hand om din hud om du blir smutsig, tvätta dig omedelbart.
Pedagog: För att vi ska vara friska kommer barn och solen att vara vänner.
Spelet "Sol och barn" (mellangruppen)
Spelattraktion "Vems lag kommer att dra solen snabbare" (seniorgrupp).
Pedagog: Vinden andas svalka, låt oss vara vänner med luften?
Vi killar behöver luft,
Låt oss alla ta ett djupt andetag
Vi höll andan
Ha inte bråttom, alla var uppmärksamma!
Och nu kan vi andas lugnt,
Nu ska vi höra Owls råd!
T. Sova: Gå mer i friska luften,
På sommaren, sova med fönstret öppet,
Lär dig att andas rätt.
Barn pratar igenom reglerna tillsammans.
Pedagog:
Låt oss stärka vår styrka
Lätt att träna.
estniska folkspel"Ha kul, barn!" (mellangruppen)
Stafettspel ”Vind, vind, bris, komma ikapp mig, min vän” (seniorgrupp).
Pedagog: Killar, en glad bris drev molnen mot oss, titta, de är också glada.
Rytmisk gymnastik. Tjejer av genomsnittliga och seniorgrupp. ("Moln." Musik av Shainsky, text av Kozlov.)
Pedagog:
Bul, drick lite vatten,
Elefanten och fågeln behöver det
Och fisken och kattungen,
Och till varje barn.
T. Sova: Barn, ni gillar nog alla att simma?
Kom då ihåg:
1 du kan inte gå till sjön utan dina föräldrar;
2 om du inte vet hur man simmar, bär uppblåsbara armband;
3 simma inte för långt;
4 Kasta inte vassa föremål eller föremål av glas i vattnet.
Barn pratar igenom reglerna tillsammans.
Pedagog:
Så att vi kan vara friska,
Låt oss vara vänner med vatten!
Spel-attraktioner med vatten.
"Den mest exakta skytten" (mellangruppen).
"Vems lag kommer att samlas mer vatten" (seniorgruppen).
Lärare: killar, det är dags för oss att säga adjö till kamrat Uggla, låt oss säga ett stort tack till henne för goda råd, vi måste definitivt genomföra dem.
Lärare: Var frisk!
Barn: Alltid friskt!
Pedagog: Våra bästa vänner?
Barn: Sol, luft och vatten!
Tillsammans: Sol, luft och vatten,
Våra bästa vänner!
T. Owl ger barn hjul och leksaker för att leka med vatten.
Barnen tackar kamrat Uggla, säger hejdå till henne, kliver på bussen och lämnar gläntan till sången "Glada vänner."
"Sol, luft och vatten är våra bästa vänner!"
Mål:
Låt oss driva latheten ur sikte.
låt oss tillsammans säga "nej" till tristess,
Låt oss dela ut godis till vänner,
Vi ska hoppa och galoppera,
Spela alla möjliga spel,
Le och skämta
Och var snällare mot varandra!
Ledande. Vi fortsätter vår semester med spel och attraktioner och låt oss se hur fingerfärdig, stark och modig du är. Vem av er är vän med solen och vattnet?
Barn börjar gå igenom en hinderbana.
2. Ledare Nu, killar, säg mig, kan ni sagor?
Barn: Ja, vi vet!
2. Presentatör: Vet du väl?
Barn: Ja!
2. Presentatör: Men nu ska vi kolla upp det! Jag ska berätta gåtor för dig, och du försöker gissa dem!
Vem är det här, innan du äter för mycket
Har du ätit godis och sylt?
Han bodde på taket, stackaren
Hette han Cheburashka?
(Carlson)
Han var ett regnmoln,
Jag gick hem med Piglet
Och såklart älskade han honung.
Är det här krokodilen Gena?
(Nalle Puh)
I denna saga finns en namnsdag.
Det var många gäster där
Och på dessa namnsdagar
Plötsligt dök en skurk upp.
Han ville döda ägaren
Nästan dödade henne.
Men till den lömska skurken
Någon skar av huvudet.
(Tskatuha fluga)
Rik, frodig, rundkindad,
Han har en rödfärgad sida.
Springer nerför stigen
Och det heter ………….
(Kolobok)
1. Presentatör: Bra jobbat killar, ni löste alla gåtor, hanterade svårigheter, växte upp, blev starkare, blev solbränna! Och du får godsaker för det!
Semestern är över och du kan gå längs dina verandor och äta godsaker.
Gudkova Olga Marisovna
BDOU "Samsonovsky dagis" Tarsky kommundistrikt Omsk regionen
Omsk-regionen, Tara-distriktet, byn Samsonovo
lärare
Sportfritid ”Sol, luft och vatten är våra bästa vänner” för äldre barn
Plats : idrottsplats
Mål: Skapa en glad stämning hos barn och en lust att leka.
Uppgifter:
Ingjuta kärlek och intresse för fysisk fostran;
Stärka den fysiska hälsan;
Utveckla intelligens, observation, skicklighet och uthållighet;
Lär barnen att kommunicera med varandra olika situationer förbli vänlig;
Utrustning:
Ljudutrustning, 2 landmärken, 2 bågar, 2 solklänningar, 2 huvuddukar, 2 plastmuggar med vatten, 2 ballonger, 2 paraplyer och 2 par gummistövlar, 12 käglor, 2 bollar, 2 kuber.
sporter platsen är festligt dekorerad. Barnen går in på lekplatsen till musiken. De möts av programledaren.
Ledande:
Hej grabbar! Idag är vår hälsodag, och den heter " Sol, luft och vatten är våra bästa vänner».
Och därför bör alla vara på ett glatt humör och lust att delta i alla tävlingar och stafettlopp.
Du är redo?
(Barnens svar).
Ledande.
Då bjuder jag in dig att delta i en rolig tävling. Jag kommer att behöva 2 pojkar från varje lag.
Tävling nr 1 "Matryoshka"
Huvuddukar och solklänningar är förberedda för alla på stolarna. Du måste springa till stolen, ta på dig en solklänning, knyta en halsduk: vem är snabbare. "Matryoshka" dansa till musiken. Spelet upprepas flera gånger.
Ledande:
Ja, jag ser att ni barn är glada, men låt oss se hur fingerfärdiga ni är?
Tävling nr 2 "Bär vattnet i ett glas »
Så, hindret är vatten.
Du kan inte springa, du kan inte darra.
Du kan skratta
Men var bara försiktig.
A-lagsspelarna har ett glas vatten i händerna. Den första deltagaren, utan att stänka, går avståndet till landmärket. Efter att ha gått runt honom kommer han tillbaka och skickar glaset till nästa deltagare osv.
Ledande:
Låt oss slappna av lite och spela ett spel "Havsorm".
Här simmar en havsorm,
Smidigt sockel över stenarna.
Höger, vänster, upp och ner.
Hej orm, skynda dig!
(Lagen står i en kolumn en i taget, barnen lägger händerna på axlarna av personen framför. "orm" rör sig runt hinder till ett landmärke och tillbaka).
Ledande.
Bra jobbat pojkar! Och jag föreslår dig ny tävling som kallas "Boll".
Tävling nr 3 "Boll"
Två deltagare står mitt emot varandra och trycker på magen ballong . I denna position flyttar de till landmärket och tillbaka. Skicka stafettpinnen till nästa par.
Tävling nr 4 "Regn"
På kommando satte de första deltagarna på gummistövlar, plocka upp ett paraply och spring runt landmärket. De återvänder till sitt lag och skickar stafettpinnen till nästa deltagare.
Ledande:
Så vi fick reda på hur du går i regnet. Nu ska vi spela ett spel "På molnet"
Tävling nr 5 "Vem är snabbare på molnet"
Barn ställer upp i två kolumner. Varje lagmedlem hoppar på två ben med bollen mellan knäna till ett landmärke, går runt den, går tillbaka till sitt lag och skickar bollen till nästa deltagare.
Ledande: Du kan hoppa, men hur är det med agility? Ska vi kolla?
Tävling nr 6 "Torn"
Mittemot varje lag finns en korg med tärningar. Du måste ta en kub, bygga ett torn och återvända till ditt lag. Vi bygger ett torn av kuber.
Ledande.
Bra jobbat pojkar. Idag visade du hur smart, modig och vänlig du är. Vänskap vann! Hurra!!! Och nu är det dags för oss att återvända till dagis.
Vi höll en tävling
Och vi önskar dig adjö
Stärk allas hälsa
Utveckla ande och kropp
TV endast med måtta
Plocka upp hantlar oftare
Ligg inte i soffan
Det är bättre att idrotta.
