Projeto “Riquezas dadas às pessoas”. O mundo que nos rodeia. 3ª série Preparado pelo aluno da 3ª série Taran Bogdan Objetivo do projeto:
- Conte sobre os feitos maravilhosos de meus compatriotas em benefício de outras pessoas.
Objetivos do projeto:
- Prepare uma história de apresentação.
- Colete informações na forma de fotografias, fatos da biografia.
- Apresente seu projeto aos seus colegas.
(1809-1842) - um famoso poeta russo, cuja vida e obra estão intimamente ligadas a Voronezh. Nasceu em 3 de outubro de 1809, em uma rica família de classe média da cidade de Voronezh.
Educação- A partir dos 9 anos, Koltsov aprendeu a ler e escrever em casa, demonstrando tais habilidades que em 1820 conseguiu ingressar em uma escola distrital de dois anos, evitando a escola paroquial. Vissarion Belinsky escreveu o seguinte sobre o nível de sua educação:
- Não sabemos como ele foi transferido para a segunda série e, em geral, o que aprendeu nesta escola, porque por mais breve que tenhamos conhecido Koltsov pessoalmente, não notamos nele nenhum sinal de ensino fundamental.
- Depois de um ano e quatro meses (segunda série) na escola, Alexey foi levado pelo pai. Vasily Petrovich acreditava que essa educação seria suficiente para que seu filho se tornasse seu assistente. O trabalho de Alexey era conduzir e vender gado.
- Na escola, Alexei se apaixonou pela leitura, os primeiros livros que leu foram contos de fadas, por exemplo sobre Bova, sobre Eruslan Lazarevich. Ele comprou esses livros com o dinheiro que recebia dos pais para comprar guloseimas e brinquedos. Mais tarde, Alexei começou a ler vários romances, que pegou emprestado de seu amigo Vargin, que também era filho de um comerciante. O futuro poeta gostou especialmente das obras “As Mil e Uma Noites” e “Cadmo e Harmonia” de Kheraskov. Após a morte de Vargin em 1824, Alexey Koltsov herdou sua biblioteca - cerca de 70 volumes. Em 1825, interessou-se pelos poemas de I. I. Dmitriev, especialmente “Ermak”.
- Em 1825, aos 16 anos, escreveu seu primeiro poema, “Três Visões”, que posteriormente destruiu. O poema foi escrito imitando o poeta favorito de Koltsov, Ivan Dmitriev.
- O primeiro mentor de poesia de Koltsov foi o livreiro de Voronezh, Dmitry Kashkin, que deu ao jovem a oportunidade de usar livros de sua biblioteca gratuitamente. Kashkin era direto, inteligente e honesto, pelo que a juventude da cidade o amava. A livraria de Kashkin era uma espécie de clube para eles. Kashkin se interessava pela literatura russa, lia muito e escrevia poesia. Aparentemente, Koltsov mostrou-lhe seus primeiros experimentos. Durante 5 anos, Koltsov usou sua biblioteca gratuitamente.
- Em algum momento de sua juventude, o futuro poeta passou por um drama profundo - ele foi separado da serva com quem queria se casar. Isso se refletiu, em particular, em seus poemas “Song” (1827), “Don’t Sing, Nightingale” (1832) e vários outros.
- Em 1827, conheceu o seminarista Andrei Srebryansky, que mais tarde se tornou seu amigo próximo e mentor. Foi Srebryansky quem incutiu em Koltsov o interesse pela filosofia.
- As primeiras publicações do jovem poeta foram anônimas - 4 poemas em 1830. Sob seu próprio nome, Alexei Koltsov publicou poemas em 1831, quando N.V. Stankevich, um famoso poeta, publicitário e pensador, que Koltsov conheceu em 1830, publicou seus poemas com um breve prefácio na Literaturnaya Gazeta. Em 1835, foi publicada a primeira e única coleção durante a vida do poeta, “Poemas de Alexei Koltsov”. A negócios de seu pai, ele viajou para São Petersburgo e Moscou, onde, graças a Stankevich, conheceu V. G. Belinsky, que o influenciou. grande influência, com Zhukovsky, Vyazemsky, Vladimir Odoevsky e Pushkin, que publicou o poema “Colheita” de Koltsov na sua revista Sovremennik.
- Após o lançamento dos poemas “The Young Reaper”, “It’s Time for Love” e “The Last Kiss”, Mikhail Saltykov-Shchedrin interessou-se por Koltsov. Ele ligou característica principal Esses poemas têm um “senso ardente de personalidade”.
- Enquanto viajava para tratar dos assuntos comerciais de seu pai, Koltsov se encontrou com por pessoas diferentes, folclore coletado. Suas letras glorificavam os camponeses comuns, seu trabalho e suas vidas. Muitos poemas tornaram-se letras da música de M. A. Balakirev, A. S. Dargomyzhsky, M. P. Mussorgsky, N. A. Rimsky-Korsakov e muitos outros.
- Como resultado da depressão e do consumo prolongado, Koltsov morreu aos trinta e três anos em 1842.
- O poeta foi enterrado no cemitério Mitrofanevskoye em Voronezh
- Um busto do poeta foi erguido na Praça Koltsovsky em 1868. Um monumento ao poeta também foi erguido na Praça Soviética em Voronezh.
Stetsyuk Vladimir
3 classe "B"
PROJETO
Riqueza dada às pessoas.
Houve e há muitas pessoas na Rússia que, sem se pouparem, deram toda a sua vida em benefício de outras pessoas. Eles fizeram o bem às pessoas. Por exemplo, o médico Nikolai Ivanovich Pirogov, que salvou milhares de vidas, foi o primeiro a inventar anestesia e gesso, ficou famoso, mas nunca recusou ajuda aos pobres e nem mesmo foi ao czar quando soube que uma simples camponesa filho estava morrendo. Ele foi ajudar o paciente. Tretyakov Pavel Mikhailovich, que ajudou artistas russos durante toda a vida. Comprei suas pinturas, dando-lhes a oportunidade de ganhar a vida. Após sua morte, ele doou metade de sua riqueza para instituições de caridade e legou ao povo toda a sua rica coleção de pinturas. Vasily Aleksandrovich Sukhomlinsky, um professor famoso, ou Anton Semenovich Makarenko, amado em todo o país. Existem pessoas como eles entre meus entes queridos, compatriotas? Sim, eu tenho. Existem muitas dessas pessoas. Simplesmente não pensamos no que eles fazem por nós e pensamos que é assim que deveria ser. Estas são, por exemplo, minhas avós. Ou, por exemplo, você é Valentina Ivanovna. Mesmo que não sejam famosos em todo o mundo, a sua bondade e cuidado aqueceram e ajudaram muitas, muitas pessoas.
Minha avó Larisa Alekseevna a maior parte trabalhou pela minha vida ferrovia. Ela estava envolvida na construção e reparação de estradas. O trabalho é muito árduo e responsável. Qualquer erro pode levar a um acidente no futuro. Tive que trabalhar na chuva e no frio. E se houvesse necessidade urgente de reparos, tínhamos que trabalhar nos finais de semana. Porque eles sabiam disso deles trabalho rápido outras pessoas dependem. Eles chegarão na hora certa para reuniões, trabalho, casa, mas nunca se sabe quem está com pressa quando viaja de trem ou trem. Ela não se poupou pelo bem dos outros.
Minha segunda avó, Ioanna Vasilievna, trabalha a vida toda trabalhador médico. Ela trabalhou por muito tempo em uma maternidade como parteira. É difícil imaginar o quanto noites sem dormir ela passou tempo com gestantes e quantos bebês ela ajudou a nascer. Agora ela trabalha em um jardim de infância. Zela pela saúde das crianças.
Valentina Ivanovna Você também ensinou as crianças durante toda a vida e deu-lhes não só conhecimento, mas também as transformou em pessoas, deixando em cada uma um pedaço de sua alma.
Seu modesto trabalho não tem preço,
Não pode ser comparado a nada!
E todo mundo te chama com amor
Seu nome é simples -
Professor. Quem não o conhece?
Este é um nome simples
O que ilumina com a luz do conhecimento
Eu vivo em todo o planeta!
Nós nos originamos em você,
Você é a cor da nossa vida, -
E deixe os anos, como velas, derreterem, -
Não vamos esquecer de você, não!
Objetivo do projeto: Descubra o que a natureza dá às pessoas.
Forma de trabalho (individualmente, em pares, grupos, turma inteira): em pares
Etapas do trabalho:
- Descubra o que o oceano (mar, rio, lago) dá às pessoas
- O que a floresta dá às pessoas?
- O que as montanhas dão às pessoas.
- Conclusão
Minhas responsabilidades pelo projeto:Tenho que descobrir o que a floresta dá às pessoas, encontrar fotos adequadas e materiais interessantes.
Horas de trabalho:semana
Formas de apresentação dos resultados (história-retrato, história-biografia, álbum, livro, estande, etc.): História da biografia
Plano do meu discurso na apresentação.
- Floresta - despensa recursos naturais
- O que a floresta partilha com as pessoas: cogumelos, bagas, madeira morta, caça, peles, madeira para construir casas.
- Beleza da floresta
Materiais para o projeto(escreva, cole, desenhe o que achar necessário).
Dizem que a floresta é um verdadeiro depósito de recursos naturais. E muitas vezes fui convencido da veracidade desta afirmação. Visitei frequentemente a floresta e a floresta sempre partilhou comigo uma variedade das suas riquezas.
Por exemplo, no outono costumamos ir com nossos pais à floresta colher cogumelos. Adoramos passear pelos caminhos da floresta e encontrar boletos, cogumelos mel, boletos e choupos sob as folhas caídas.
No verão, às vezes saímos para a floresta para colher frutas silvestres. Como ursos gulosos, colhemos framboesas silvestres e um balde de perfumados morangos silvestres, com os quais fazemos uma deliciosa geléia de morango.
Quando eu estava na aldeia com minha avó, ela e eu fomos para a floresta em busca de madeira morta - galhos secos de árvores necessários para acender o fogão. Então a floresta compartilhou conosco seu calor e nos aqueceu.
Meu pai me contou que seus amigos vão caçar na floresta. Eles então trazem carcaças de javalis e veados para fazer sua carne comida deliciosa. Eu até experimentei carne de veado uma vez quando estávamos visitando. Estava muito gostoso e inusitado, a carne era escura e áspera, aparentemente o veado corria muito pela mata.
Sei que na floresta os animais são caçados não só para caça (carne de animais silvestres), mas também para peles de animais, que depois servem para fazer casacos de pele, mas não gosto muito disso. Parece-me que não vale a pena matar animais por nenhum casaco de pele.
A floresta também produz madeira para construção de casas. Há muito tempo que minha mãe e eu sonhamos com nossa própria casa de toras (uma casa feita de toras redondas) e talvez um dia nosso sonho se torne realidade.
Porém, para mim a maior riqueza da floresta é a sua beleza. Cada vez que venho para a floresta, fico feliz com novas cores e paisagens deslumbrantes.
Como avalio meu trabalho em um projeto?(se o trabalho foi interessante, fácil ou difícil, se foi totalmente independente ou exigiu a ajuda de adultos, como se desenvolveu a cooperação com os colegas, se o trabalho foi bem sucedido).
O trabalho foi difícil, mas fizemos perfeitamente! Eu não teria conseguido sem ajuda, mas minha mãe e meu pai me ajudaram. Nosso relatório foi muito interessante e emocionante!
Obrigado pela sua ajuda e cooperação.
Muito obrigado aos meus pais e amigos pela ajuda.
