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________________________

EU CONFIRMO:

________________________

________________________

[Cargo]

[Nome da companhia]

________________/[NOME COMPLETO.]/

"____" ____________ 20__

DESCRIÇÃO DO TRABALHO Vice diretor

1. instituição educacional

1.1. Esta descrição do cargo define e regulamenta os poderes, responsabilidades funcionais e profissionais, direitos e responsabilidades do vice-diretor da instituição de ensino [Nome da organização em caso genitivo] (doravante denominada Instituição Educacional).

1.2. O vice-diretor de instituição de ensino pertence à categoria dos dirigentes, é nomeado para o cargo e destituído do cargo na forma estabelecida pela atual legislação trabalhista ordem por ordem de [nome do cargo do superior imediato].

1.3. O vice-diretor de uma instituição de ensino reporta-se diretamente a [nome do cargo do supervisor imediato no caso dativo] da instituição de ensino.

1.4. O titular do diploma de ensino superior é nomeado para o cargo de vice-diretor de uma instituição de ensino. Educação profissional nas áreas de formação “Administração estadual e municipal”, “Gestão”, “Gestão de pessoas” e experiência de trabalho em cargos docentes ou de gestão de pelo menos 5 anos ou formação profissional superior e formação profissional complementar na área de administração estadual e municipal, gestão e economia e experiência de trabalho em cargos docentes ou de gestão há pelo menos 5 anos.

1.5. O vice-diretor de uma instituição de ensino deve saber:

• áreas prioritárias de desenvolvimento sistema educacional Federação Russa;
• leis e demais atos normativos que regulam as atividades educacionais, de educação física e esportivas;
• Convenção sobre os Direitos da Criança;
• pedagogia;
• conquistas da ciência e prática psicológica e pedagógica moderna;
• psicologia;
• noções básicas de fisiologia, higiene;
• teoria e métodos de gestão de sistemas educacionais;
• moderno tecnologias educacionais formação produtiva e diferenciada, implementação de uma abordagem baseada em competências, formação de desenvolvimento;
• métodos de persuasão, argumentação de posição, estabelecimento de contactos com alunos (alunos, crianças) de diferentes idades, seus pais (pessoas que os substituem), colegas de trabalho;
• causar tecnologias de diagnóstico situações de conflito, sua prevenção e resolução;
• noções básicas de trabalho com processadores de texto, planilhas, por email e navegadores, equipamentos multimídia;
• fundamentos de economia, sociologia;
• formas de organização das atividades financeiras e econômicas de uma instituição de ensino;
• cíveis, administrativos, trabalhistas, orçamentários, lei de imposto no que diz respeito à regulação das atividades das instituições educativas e das autoridades educativas a vários níveis;
• noções básicas de gestão, gestão de pessoal;
• noções básicas de gerenciamento de projetos;
• regulamentos trabalhistas internos de uma instituição de ensino;
• regras de proteção trabalhista e segurança contra incêndios.

1.6. O vice-diretor de uma instituição de ensino em suas atividades é orientado por:

• atos locais e documentos organizacionais e administrativos da organização educacional;
• regulamentos trabalhistas internos;
• regras de proteção e segurança do trabalho, garantindo saneamento industrial e proteção contra incêndio;
• esta descrição de trabalho.

1.7. Durante o período de ausência temporária do vice-diretor de instituição de ensino, as suas funções são atribuídas a [cargo adjunto], que é nomeado para da maneira prescrita, adquire os direitos correspondentes e é responsável pelo incumprimento ou cumprimento indevido dos deveres que lhe são atribuídos no âmbito da substituição.

2. Responsabilidades profissionais

O vice-diretor de uma instituição de ensino desempenha as seguintes funções:

2.1. Organiza o planejamento atual e de longo prazo das atividades da instituição de ensino.

2.2. Coordena o trabalho de professores, educadores, mestres de formação industrial, outros trabalhadores pedagógicos e outros, bem como o desenvolvimento da documentação pedagógica, metodológica e outra necessária às atividades da instituição de ensino.

2.3. Garante a utilização e aprimoramento de métodos de organização do processo educacional e modernos tecnologias educacionais, incluindo os remotos.

2.4. Monitora a qualidade do processo educacional (ensino e formação), a objetividade da avaliação dos resultados atividades educacionais alunos, o trabalho dos clubes e eletivas, garantindo o nível de formação dos alunos que atenda às exigências do estado federal padrão educacional, requisitos do governo federal.

2.5. Organiza trabalhos de preparação e realização de exames.

2.6. Coordena a interação entre representantes da ciência e da prática pedagógica.

2.7. Organiza trabalhos educativos para os pais (pessoas que os substituem).

2.8. Presta assistência ao corpo docente no domínio e desenvolvimento de programas e tecnologias inovadoras.

2.9. Organiza atividades educacionais, metodológicas, culturais e extracurriculares.

2.10. Fornece controle sobre carga de estudo estudantes, alunos.

2.11. Elabora um calendário de sessões de formação e outros tipos de atividades educativas e educativas (incluindo culturais e de lazer).

2.12. Garante a preparação, aprovação e envio oportunos da documentação de relatórios.

2.13. Presta assistência aos alunos (alunos, crianças) na realização de atividades culturais, educativas e recreativas.

2.14. Realiza recrutamento e toma medidas para preservar o contingente de alunos (alunos, crianças) nos círculos.

2.15. Participa na seleção e colocação de docentes, organiza a melhoria das suas qualificações e competências profissionais.

2.16. Apresenta propostas para melhorar o processo educacional e a gestão da instituição de ensino.

2.17. Participa da preparação e certificação de professores e demais funcionários de uma instituição de ensino.

2.18. Toma medidas para equipar oficinas, laboratórios educacionais e salas de aula com equipamentos modernos, recursos visuais e técnicos didáticos, reabastecer bibliotecas e salas de aula com literatura educacional, metodológica, de ficção e periódica.

2.19. Monitora a condição cuidados médicos estudantes (alunos, crianças), condições de vida em dormitórios.

2.20. No exercício das funções de vice-diretor de instituição de ensino para trabalhos administrativos e econômicos (parte), exerce liderança atividade econômica instituição educacional.

2.21. Monitora a manutenção econômica e o bom estado da instituição de ensino.

2.22. Organiza o controle sobre o uso racional de materiais e recursos financeiros da instituição de ensino.

2.23. Toma medidas para ampliar a independência econômica da instituição de ensino, celebração tempestiva dos contratos necessários, atração para a execução das atividades previstas no estatuto da instituição de ensino, fontes adicionais recursos financeiros e materiais.

2.24. Organiza o trabalho de análise e avaliação Resultados financeiros atividades de uma instituição de ensino, desenvolvimento e implementação de medidas para melhorar a eficiência do uso dos recursos orçamentários.

2,25. Fornece controle sobre o cumprimento tempestivo e completo das obrigações contratuais, o procedimento de processamento de transações financeiras e comerciais.

2.26. Toma medidas para garantir as condições sociais e de vida necessárias aos alunos, alunos e funcionários da instituição de ensino.

2.27. Elabora relatório ao fundador sobre recebimento e dispêndio de recursos financeiros e materiais.

2.28. Gerencia a melhoria, paisagismo e limpeza do território da instituição de ensino.

2.29. Coordena o trabalho dos serviços subordinados e unidades estruturais.

14h30. Cumpre as normas de proteção do trabalho e segurança contra incêndio.

Em caso de necessidade oficial, o vice-diretor de instituição de ensino poderá ser envolvido no exercício de suas funções oficiais em horas extras, na forma prevista no disposto na legislação trabalhista federal.

3. Direitos

O vice-diretor de uma instituição de ensino tem direito:

3.1. Dar instruções e tarefas aos seus funcionários e serviços subordinados sobre uma série de questões incluídas no seu responsabilidades funcionais.

3.2. Acompanhar a execução das tarefas de produção, a execução atempada das encomendas e tarefas individuais pelos serviços a ele subordinados.

3.3. Solicite e receba materiais necessários e documentos relativos aos assuntos de suas atividades, serviços e divisões subordinados.

3.4. Interagir com outras empresas, organizações e instituições sobre produção e outros assuntos de sua competência.

3.5. Assine e endosse documentos de sua competência.

3.6. Exercer outros direitos estabelecidos Normas do trabalho RF e outros atos legislativos da RF.

4. Responsabilidade e avaliação de desempenho

4.1. O vice-diretor de uma instituição educacional tem responsabilidade administrativa, disciplinar e material (e em alguns casos previstos pela legislação da Federação Russa, criminal) por:

4.1.1. O não cumprimento ou cumprimento indevido das instruções oficiais do Subgerente imediato.

4.1.2. Falha no desempenho ou desempenho inadequado das funções de trabalho e tarefas atribuídas.

4.1.3. Uso ilegal de poderes oficiais concedidos, bem como a sua utilização para fins pessoais.

4.1.4. Informações imprecisas sobre o status do trabalho que lhe foi atribuído.

4.1.5. Não tomada de medidas para suprimir as violações identificadas das normas de segurança, segurança contra incêndio e outras normas que representem uma ameaça às atividades da empresa e aos seus colaboradores.

4.1.6. Falha em garantir o cumprimento da disciplina trabalhista.

4.2. A avaliação do trabalho do vice-diretor de uma instituição de ensino é realizada:

4.2.1. Pela chefia imediata - regularmente, no decorrer do desempenho diário das funções laborais do empregado.

4.2.2. Pela comissão de certificação da empresa - periodicamente, mas pelo menos uma vez a cada dois anos, com base nos resultados documentados do trabalho do período de avaliação.

4.3. O principal critério de avaliação do trabalho do vice-diretor de uma instituição de ensino é a qualidade, integralidade e oportunidade no desempenho das tarefas previstas nesta instrução.

5. Condições de trabalho

5.1. O horário de trabalho do vice-diretor de uma instituição de ensino é determinado de acordo com o regulamento interno do trabalho estabelecido na instituição de ensino.

5.2. Por necessidades operacionais, o vice-diretor de uma instituição de ensino é obrigado a realizar viagens de negócios (inclusive locais).

5.3. Para resolver questões operacionais para garantir as atividades produtivas, o vice-diretor de uma instituição de ensino poderá receber veículos oficiais.

6. Assinatura certa

6.1. Para assegurar as suas atividades, o vice-diretor de uma instituição de ensino tem o direito de assinar documentos organizacionais e administrativos sobre questões da sua competência por esta descrição de funções.

Eu li as instruções ____/____________/ “__” _______ 20__

Descrição do trabalho O Diretor Adjunto regula as relações trabalhistas. O documento especifica o procedimento de nomeação e demissão, subordinação do empregado, Requisitos de qualificação, os conhecimentos e competências necessários, uma lista de documentos que deve seguir no exercício das suas atividades, responsabilidades funcionais, direitos, bem como as suas responsabilidades.

Exemplo de descrição de cargo típica para um vice-diretor

EU. Disposições gerais

1. O vice-diretor pertence à categoria de “gestores”.

2. O vice-diretor reporta diretamente ao diretor.

3. O vice-diretor é contratado e exonerado por despacho do diretor.

4. Uma pessoa que tem ensino superior e pelo menos cinco anos de experiência em cargos de gestão em uma organização industrial relevante.

5. Na ausência do vice-diretor, os seus direitos, deveres funcionais e responsabilidades são transferidos para outro funcionário, conforme consta do despacho da empresa.

6. Em suas atividades, o vice-diretor é orientado por:

• documentos regulatórios relacionados às suas atividades;
• regulamentos trabalhistas internos;
• ordens e instruções do diretor;
• Carta da empresa;
• esta descrição de trabalho.

7. O vice-diretor deve saber:

• atos normativos que definem as atividades produtivas, econômicas, financeiras e econômicas da organização;
• equipamentos utilizados, capacidades de produção e recursos humanos;
• fundamentos da tecnologia de produção dos produtos fabricados pela organização;
• legislação tributária, civil, trabalhista, econômica;
• o procedimento de elaboração e aprovação dos planos de produção, das atividades económicas e financeiras e económicas da organização;
• métodos de gestão de mercado e gestão empresarial;
• procedimento de celebração e execução de contratos;
• oferta e demanda do segmento de mercado em que a organização atua;
• organização do trabalho e da produção;
• normas etiqueta empresarial e comunicação;
• regulamentos trabalhistas internos, segurança contra incêndio.

II. Responsabilidades do trabalho do Diretor Adjunto

O Diretor Adjunto desempenha as seguintes responsabilidades funcionais:

1. Estabelece o trabalho e a interação efetiva das divisões estruturais da organização, controla suas atividades.

2. Desenvolve e coordena planos em conjunto com o diretor do empreendimento:

• desenvolvimento da produção;
• financiamento de unidades organizacionais.

3. Monitora a tempestividade de envio dos relatórios estabelecidos ao diretor.

4. Delega e confia a resolução de determinadas questões a outros funcionários - chefes de departamentos da organização.

5. Afirma mesa de pessoal.

6. Estabelece salários e subsídios oficiais.

7. Supervisiona a organização do trabalho para estimular o pessoal.

8. Toma medidas para resolver questões relacionadas com as atividades financeiras, económicas e produtivas.

9. Contribui para a execução de tarefas relacionadas com o atual trabalho organizacional e executivo da organização.

10. Garante que as obrigações da empresa para com fornecedores, clientes, credores, bem como econômicas, Contratos de trabalho.

11. Toma medidas para melhorar o planejamento dos indicadores econômicos das atividades da organização, para criar e melhorar os padrões de custos trabalhistas, o uso da capacidade de produção e o consumo de itens de estoque.

12. Controla a manutenção dos registros de despesas e recebimentos de recursos, a utilização dos itens de estoque.

13. Implementa medidas para manter uma atitude econômica em relação a materiais, trabalho e recursos financeiros.

14. Monitora o cumprimento da disciplina financeira.

III. Direitos

O Diretor Adjunto tem direito:

1. Assine os documentos estabelecidos.

2. Agir por procuração em nome da organização.

3. Por procuração e por ordem do administrador, representar os interesses da empresa nas relações com contrapartes e autoridades poder estatal, outras estruturas de gestão.

4. Exigir que os departamentos da empresa forneçam os materiais necessários ao desempenho de suas funções oficiais.

5. Fiscalizar as atividades das divisões da organização em termos de economia e produção, dando-lhes instruções adequadas visando aumentar a eficiência.

6. Enviar propostas ao diretor para recompensar os funcionários do departamento por altos indicadores de desempenho e punir por violação dos requisitos estabelecidos relativos à organização e economia da produção.

7. Apresentar propostas de racionalização das atividades do empreendimento.

4. Responsabilidade

O Diretor Adjunto é responsável por:

1. Fornecer informações falsas à administração, funcionários da organização ou outras pessoas.

2. Causar danos materiais à empresa, aos empreiteiros, aos empregados ou ao Estado.

3. Violação das disposições das decisões e resoluções da direção da organização.

4. Divulgação de segredos comerciais e informações confidenciais.

5. Desempenhar funções oficiais contrárias às normas e regras estabelecidas na organização.

6. Ofensas cometidas no exercício das suas atividades.

7. Violação da disciplina trabalhista, normas de segurança, proteção contra incêndio, normas trabalhistas internas.

8. Realização de reuniões e negociações não autorizadas relacionadas às atividades do empreendimento.

As responsabilidades do vice-diretor na descrição do cargo e no conteúdo das demais seções podem diferir dependendo da especialização.

Por exemplo, o vice-diretor de problemas geraisé responsável pela organização do trabalho de prestação de serviços econômicos à empresa. Ele participa da celebração de contratos comerciais e acompanha sua execução. Garante a criação de condições de trabalho seguras e confortáveis ​​​​para os subordinados, o cumprimento pelos funcionários das normas de segurança contra incêndio e das normas de saneamento industrial.

a tarefa principal Diretor Adjunto de Produção - liberação oportuna de produtos de qualidade. Promove a implementação os sistemas mais recentes planejar e conduzir a produção.

O Diretor Adjunto de Trabalho Educacional gerencia o processo educacional. Ele organiza atividades extracurriculares e extracurriculares trabalho educativo com os alunos.

Diretor Adjunto de trabalho educativo garante a implementação de currículos e programas, acompanha o trabalho do corpo docente.

Remuneração: por acordo.

Descrição da vaga

Responsabilidades do trabalho

1.1. Organizar o planejamento atual e de longo prazo das atividades escolares, do processo educativo e do trabalho metodológico. 1.2. Coordena o trabalho dos professores na implementação de currículos e programas, demais docentes e demais funcionários, bem como no desenvolvimento da documentação pedagógica, metodológica e outra necessária às atividades da escola, mantém um registro de reposição de professores ausentes, e um horário de trabalho folha; 1.3. Acompanhar a qualidade dos processos educacionais (ensino e formação), a objetividade na avaliação dos resultados das atividades pedagógicas dos alunos, o nível de formação dos alunos, inclusive aqueles que atendem às exigências da Norma Educacional Estadual Federal na fase inicial de ensino, e requisitos estaduais federais. 1.4. Na fase inicial, acompanhar: - o processo de desenvolvimento de um projeto de modernização do sistema educacional de ensino fundamental de acordo com a nova geração da Norma Educacional Estadual Federal; - sobre a carga horária acadêmica dos alunos do ensino fundamental; - manter registos de sala de aula e outros documentos de relatórios estabelecidos pelos professores do ensino primário; - equipar as salas de aula do ensino primário com equipamentos modernos, recursos visuais e materiais técnicos de ensino; - melhorar as qualificações e competências profissionais dos professores do ensino primário; - para a implementação da nova geração de Normas Educacionais Estaduais Federais (atividades curriculares e extracurriculares). - Analisar os resultados, processos e condições para a introdução de uma nova geração de Normas Educacionais Estaduais Federais; condições de estudo e fora atividades educacionais ao nível do ensino primário; 1.5. Organizar trabalhos educativos e metodológicos. 1.6. Assistir às aulas e outros tipos de formação ministradas pelos docentes das escolas, analisar a sua forma e conteúdo e levar os resultados da análise ao conhecimento dos professores. 1.7. Garantir a preparação, aprovação e envio oportunos da documentação de relatórios. Monitorar a manutenção correta e oportuna pelos professores da escola dos registros de turma e outra documentação escolar estabelecida pelos educadores, professores de turma, outros professores de revistas de grupos extracurriculares, revistas de classe e outras documentações. 1.8. Organizar os trabalhos de preparação e realização da certificação final dos graduados. 1.9. Garantir a contabilidade, segurança e reposição da base educacional e metodológica, contabilidade e armazenamento de documentação. 1.10. Participar na seleção e colocação de pessoal docente, organizar a melhoria das suas qualificações e competências profissionais; realizando certificação de funcionários da escola. 1.11. Prestar assistência ao corpo docente no domínio e desenvolvimento de programas e tecnologias inovadoras. 1.12. Organizar trabalhos educativos para os pais (representantes legais), recepção dos pais (representantes legais) na organização de atividades educativas processo educacional. 1.13. Prestar assistência aos alunos (alunos, crianças) na realização de atividades culturais, educativas e recreativas. Realiza recrutamento e toma medidas para preservar o contingente de alunos (alunos, crianças) nos círculos. 1.14. Monitore a carga didática de alunos e alunos. 1.15. Crie um cronograma de treinamentos e outros tipos de atividades educacionais. Elaborar cronograma de aulas para clubes, eletivas, turmas de jornada estendida, horários de plantão para equipes de turma e docentes da escola e outras atividades educacionais, garantir a substituição oportuna e de alta qualidade de professores (educadores) temporariamente ausentes, outros professores e funcionários da escola diretamente subordinado a ele. 1.16. Organizar os trabalhos de proteção do trabalho, garantir o cumprimento das normas e regulamentos de segurança no processo educacional. 1.17. Apresentar propostas para a melhoria do processo educativo e da gestão de uma instituição de ensino, participar nos trabalhos do conselho pedagógico da escola. 1.18. Tomar medidas para equipar salas de aula e oficinas com equipamentos modernos, recursos visuais e técnicos didáticos, reabastecer a biblioteca e sala metodológica com materiais didáticos, ficção, jornais e revistas. 1.19. Monitora o estado do atendimento médico aos alunos, compila listas de funcionários escolares sujeitos a exames médicos periódicos. 1.20. Organizar o desenvolvimento e a revisão periódica, pelo menos uma vez a cada cinco anos, das instruções de proteção do trabalho, bem como das seções dos requisitos de segurança da vida nas diretrizes para a realização de trabalhos práticos e laboratoriais; 1.21. Melhore as suas qualificações profissionais. 1.22. Promover o desenvolvimento da personalidade, talentos e capacidades, a formação de uma cultura comum dos alunos (alunos), a pedagogização do meio social 1.23. Idade de estudo e características psicológicas, interesses e necessidades dos alunos na instituição e no local de residência, criam condições para a sua implementação em Vários tipos atividade criativa. 1.24. Promover a implementação dos direitos das crianças através da criação de associações infantis. 1,25. Organizar o planejamento atual e de longo prazo do trabalho extracurricular e extracurricular com os alunos, sua implementação. 1.26. Coordenar o trabalho dos professores, professores de turma e demais funcionários diretamente subordinados a ele. 1.27. Realizar um acompanhamento sistemático da qualidade do processo educativo, do funcionamento dos clubes, turmas de jornada alargada e atividades extracurriculares e extracurriculares, frequentar relógio legal, atividades extracurriculares e extracurriculares, aulas de clubes, turmas de jornada estendida, analisam suas atividades, levam os resultados da análise ao conhecimento dos professores. 1.28. Monitorar a conformidade dos alunos com o Regulamento Escolar e as Regras para Estudantes. 1.29. Participar na seleção e colocação de docentes, organizar trabalhos de melhoria das suas qualificações e nível de competências profissionais e gerir o trabalho das associações metodológicas. 13h30. Apresentar propostas para melhorar o processo educativo, participar nos trabalhos do conselho pedagógico da escola. 1.31. Estabelecer e manter ligações entre as instituições educativas escolares e extraescolares para crianças, e outras organizações para atividades conjuntas sobre questões de educação fora da escola. 1.32. Prestar assistência metodológica a professores de turma, chefes de turmas extracurriculares, clubes, seções de esportes, associações trabalhistas, inclusive em questões de garantia da segurança no trabalho dos alunos, prevenção de lesões e acidentes. 1.33. Garantir que os professores das turmas, professores e demais funcionários diretamente subordinados a ele cumpram as funções que lhes são atribuídas no que diz respeito à organização da garantia da segurança da vida dos alunos, organizam o trabalho educativo e socialmente útil dos alunos de acordo com as normas e regras de proteção do trabalho . 1,34. Participar na implementação do controle administrativo e econômico nas questões de garantia da segurança da vida, na investigação de acidentes ocorridos com funcionários e estudantes. 1,35. Instruir os colaboradores diretamente subordinados sobre questões de proteção do trabalho, segurança, saneamento industrial e segurança contra incêndio com a preparação da documentação pertinente; elaborar instruções de segurança para clubes escolares. 1,36. Monitorar o cumprimento e tomar medidas para cumprir as normas sanitárias e higiênicas, requisitos, normas de proteção do trabalho, segurança contra incêndio durante as atividades educacionais e trabalhos fora da instituição de ensino. 1,37. Organizar com os alunos e seus pais (pessoas que os substituem) atividades para prevenir lesões, acidentes de trânsito e acidentes que acontecem na rua, organizar o envolvimento dos pais no trabalho educativo com os alunos e auxiliar na criação de um sistema educacional abrangente . 1,38. Monitorar o nível de escolaridade dos alunos. 1,39. Organizar trabalhos educacionais extracurriculares no âmbito da Norma Educacional Estadual Federal. 1,40. Organize férias para os alunos. 1.41. Aderir aos padrões éticos de comportamento que correspondam ao status social do professor, na escola, em casa e em locais públicos.

Requisitos de qualificação

Formação profissional superior, experiência profissional em cargos semelhantes há pelo menos 3 anos; não tem antecedentes criminais, não foi ou foi objeto de processo criminal

Condições de trabalho e remuneração

Trabalho em tempo integral

1. Descrição do cargo do vice-diretor de trabalho educacional

   Instruções

   20___ OFICIAL INSTRUÇÕES deputado - No âmbito do sistema de gestão da qualidade, deputado. Por educacional trabalhar Real oficial instruções desenvolvido em... substituições) Por questões de organização do processo educacional e cientificamente-metodológico disposição...

2. Descrição do Cargo Não. Diretor Adjunto de Trabalho Educacional. Disposições gerais

   Instruções

   ... OFICIAL INSTRUÇÕES № Deputado - No âmbito do sistema de gestão da qualidade, deputado. Por educacional trabalhar. Disposições gerais. 1.1. Real oficial instruções desenvolvido... e incapacidade temporária deputado - No âmbito do sistema de gestão da qualidade, deputado. escolas Por metodológico trabalhar suas responsabilidades podem...

3. Descrição do cargo do Diretor Adjunto de Assuntos Técnicos I. Disposições gerais Cargo completo: Diretor Adjunto de Assuntos Técnicos

   Instruções

   ... OFICIAL INSTRUÇÕES DEPUTADO DIRETORES POR QUESTÕES TÉCNICAS I. Disposições gerais Cargo completo: Deputado - No âmbito do sistema de gestão da qualidade, deputado. Por ... Deputado - No âmbito do sistema de gestão da qualidade, deputado. Por questões técnicas é responsável por: Por atrasos e má qualidade trabalhar ...

4. Descrição do cargo de vice-diretor de instituição de ensino para trabalho científico e metodológico

   Instruções

   ... » ________ 20__ OFICIAL INSTRUÇÕES deputado - No âmbito do sistema de gestão da qualidade, deputado. instituição educacional Por cientificamente-metodológico trabalhar 1. Disposições gerais 1.1. Deputado - No âmbito do sistema de gestão da qualidade, deputado. instituição educacional Por cientificamente-metodológico trabalhar pertence à categoria...

5. Descrição do trabalho do vice-diretor da escola

   Instruções

   Cargo instruções deputado - No âmbito do sistema de gestão da qualidade, deputado. escolas (tecnologias de informação e comunicação) 1. Disposições gerais Deputado - No âmbito do sistema de gestão da qualidade, deputado.(informação... comunicações Por posições Deputado - No âmbito do sistema de gestão da qualidade, deputado.(tecnologias de informação e comunicação): funciona V...