Всемирный день ребенка по рекомендации Генеральной Ассамблеи ООН празднуют ежегодно во всем мире 20 ноября, начиная с 1956 года. Такое решение было принято в 1954 году согласно резолюции №836 (IX), а в 1959 году в этот день была утверждена «Декларация прав ребенка», также как в 1989 году «Конвенция прав ребенка». В День ребенка многие организации, фонды и компании проводят благотворительные акции, направленные на оказание помощи нуждающимся детям. Во всем мире каждый год от нищеты, дискриминации, насилия и болезней страдают и умирают более одиннадцати миллионов детей. Детский фонд ООН осуществляет масштабную работу в области детского здравоохранения. Его деятельность также предполагает ряд мероприятий, направленных на обеспечение будущих матерей надлежащей медицинской помощью в предродовой и родовой период.
Дети - это радость с неба,
Жизни нашей всей цветы.
Нужно все нам суметь сделать,
Чтоб счастливыми росли.
Смех их чистый пусть наградой
Будет за любовь твою.
Если ласков ты с ребенком -
Жизнь не зря прожил свою.
Пусть здоровы будут детки,
И растут в большой любви.
Станет мир добрее, чище.
От беды их, Бог, храни.
Всемирный день ребенка
Встречаем всей планетой,
Счастливы пусть будут
На Земле все дети.
Живут пусть окруженные
Любовью и добром,
Веселым шумом, гамом
Наполнят каждый дом.
Под мирным, чистым небом
Растут пусть наши дети
И, словно детский мячик,
Кружится планета.
Поздравляю детей всей планеты, любопытных почемучек и любимых чекупилок. Пускай счастливыми будут ясные детские глаза, пускай они всегда светятся радостью, здоровым любопытством и искренним удивлением. Пускай детская энергия и желание все успеть, заряжает всех на свете. Пускай каждый малыш на земле, будет защищен и обласкан родителями.
Со Всемирным днем ребенка
Я поздравлю целый мир,
И братишек, и сестренок,
И тихоней, и задир,
И младенцев, и подростков,
И конечно, пап и мам!
Для детей он и для взрослых,
Этот праздник нужен нам,
Для того, чтоб вспомнить юность,
Прелесть детства ощутить,
И к детишкам чуть добрее,
Чуть поласковее быть!
Прозвенит пусть смехом звонким
День осенний ноября!
Со Всемирным днем ребенка -
Вас сегодня всех, друзья!
Вспомнит нынче пускай каждый,
Что, живя на этом на свете,
Нашей целью самой важной
Были, есть и будут дети!
В душах мы несем своих
Лишь мечты хорошие:
Чтобы не было средь них
Деток нами брошенных!
Им свои протянем руки,
Делом заменяя звуки!
Со Всемирным днем ребенка
Поздравляю от души!
Пусть жизнь будет яркой, звонкой.
Дни пусть будут хороши.
Много солнца я желаю,
Много нежности, тепла.
Чтоб карета золотая
Тебя к счастью бы везла.
Чтоб желанья исполнялись
Даже без волшебных слов.
Чтоб тобой все восторгались.
Смеха, радости, цветов!
Во всемирный день ребенка пожелания добра,
Никогда пусть не смолкают звонких деток голоса.
Будут пусть они здоровы, радостны и веселы,
И улыбки их сияют, словно солнышко весны.
В наших силах - стать добрей,
Ласкою согреть детей,
Чтобы хлопали ладошки,
Высыхали в глазках слезки.
Пусть сегодня в целом мире
Стихнут выстрелы и взрывы,
Скажем детям, что должны:
Вы любимы и нужны!
Солнце, дождик, непогода
Не доставят нам помех,
Если слышен детский голос,
Если рядом звонкий смех.
Достояние народа,
В вашем будущем - успех,
День ребенка - праздник года,
Поздравляю с ним нас всех!
С Днем ребенка поздравляю
Всех людей планеты,
Счастье, радость и любовь -
Это наши дети.
Дарит миру детский смех
Доброту и ласку,
Я желаю, чтоб для них
Не кончалась сказка.
Пусть здоровыми растут,
Крепкими и сильными,
В будущем желаю стать
Им людьми счастливыми.
Пусть будет день у малышей
Они прелестны во всем мире!
Заботы все гони взашей
День этот пусть звучит в эфире!
Ребенок к вам протянет ручки
А коль еще и улыбнется...
Все хмурые разгонит тучки
Отныне радость к вам вернется!
Красивый день, прекрасный праздник
... таких побольше - жизнь удачней!
Родных таких, разнообразных...
У праздников одна задача.
02.10.2016
Дети, любимые всеми маленькие существа, способны кардинально изменить жизнь взрослых людей и наполнить окружающий мир всеми цветами радуги. Среди разнообразных торжественных событий, посвященных прекрасным и очаровательным созданиям, в частности, отмечают и Всемирный день ребенка. Что же это за праздник и почему именно 20 ноября было выбрано для проведения праздничных мероприятий?
Традиция проведения торжественных мероприятий, посвященных Всемирному дню ребенка, существует десятки лет в 129 странах, входящих в состав ООН. В основе его создания лежит идея заботы о маленьких, прекрасных существах, благодаря которым окружающий мир наполняется волшебством и радужными красками. Ведь дети постоянно нуждаются в особом внимании.
Учреждение праздника Всемирного дня ребенка состоялось в 1954 году Резолюцией № 836 (IX) ГА ООН. Через пять лет 20 ноября 1959 года была принята «Декларация прав ребенка. Через тридцать лет в этот же день состоялось принятие правового документа «Конвенции о правах ребенка». Поэтому, дата празднования Всемирного дня ребенка была выбрана не случайно. К ней были приурочены дни проведения важных событий мирового уровня в области прав детей.
К основным целям учреждения Всемирного дня ребенка относится улучшение благополучия детей на всей планете, разработка рабочих программ, проводимых странами ООН в интересах ребенка в атмосфере межнациональной солидарности и сотрудничества.Всемирный день ребенкастал центром внимания мировой общественности в решении глобальных вопросов снижения детской смертности и улучшения качества жизни прекрасных созданий.
Многие организации следят за неблагополучными семьями. В сфере здравоохранения постоянно разрабатываются методики спасения больных детей, которые раньше считались неизлечимыми. На базе ООН организован специальный Детский фонд, деятельность которого направлена на сохранение здоровья очаровательных малышей, улучшение качества их жизни и оказания помощи беременным женщинам.
Во всем мире широко известная сеть ресторанов быстрого питания «McDonald’s», постоянно проводит благотворительные акции, приуроченные к Всемирному дню ребенка. При покупке еды происходит автоматическое пожертвование части от оплаченной суммы, а собранные средства направляются на помощь тяжелобольным детям. 20 ноября в РФ - не красный день в календаре, но связанные с ним акции активно поддерживаются властями.
Всемирный день ребенка - прекрасная традиция и самая лучшая причина для благотворительности, которой занимаются многие известные люди и организации. Приобщайтесь и вы к этому прекрасному празднику, принимайте активное участие в жизни, развитии детей, создавая для них почву дружбы, добра, любви и взаимопонимания.
Цель.
Познакомить учащихся с традициями праздника.
Задачи.
1. Обобщить знания детей об основных правах ребенка, показать единство прав и обязанностей.
2. Побуждать детей к защите своих прав, воспитывать уважение к правам других людей.
2. Способствовать формированию активной жизненной позиции.
Оборудование.
1. Презентация.
2. Фонограммы песен.
3. Плакаты.
Цитаты.
1.«Каждое дитя до некоторой степени гений и каждый гений до некоторой степени дитя» А. Шопенгауэр.
2. «Детство - когда все удивительно и ничто не вызывает удивления»
А. Ривароль.
3. «Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения»
А. Чехов.
Сценарий.
I
. Приветствие
День осенний в ноябре -
Праздник на календаре!
День подарков и цветов,
Ты встречать его готов?
Протяни с улыбкой руку
Немцу, русскому, якуту,
Англичанину, эстонцу -
Пусть сияет ярче солнце!
Чтобы мирно жить
смогли
Люди в радости, любви,
Взрослые на всей планете
Нынче дарят праздник детям!
Наталья Майданик
-
Ребята, 20 ноября отмечается Международный день ребенка (Universal Children"s Day), День защиты прав ребенка. Дата 20 ноября выбрана не случайно. Она примечательна тем, что именно этого числа в 1959 году Генеральная Ассамблея приняла Декларацию прав ребенка. Документ объединил 10 основополагающих принципов и провозгласил своей конечной целью "обеспечить детям счастливое детство".
А в 1989 году, тоже 20 ноября, была принята Конвенция о правах ребенка, которая обязывает все страны обеспечить детям хорошую жизнь. Конвенция вступила в силу 2 сентября 1990 года.
20 ноября – это еще Международный день прав ребенка. Знаете ли вы, что с самого рождения имеете свои права, которые защищает самая главная организация на нашей земле - Организация Объединенных Наций. (показать слайд с эмблемой ООН и ссылкой на официальный сайт
). Это авторитетная международная организация возникла после Второй мировой войны, которая отняла у десятков миллионов людей их главное право - право на жизнь. Чтобы не допустить третьей мировой войны, народы всего мира объединились в Организацию Объединенных Наций.
К сожалению, наш мир не стал безопасным: войны, теракты, преступления, аварии, стихийные бедствия, голод и эпидемии. Даже взрослые, сильные люди не могут противостоять этим опасностям, но самыми беззащитными оказываются дети. Они даже в мирной жизни нуждаются в особой заботе и внимании со стороны взрослых.
Сегодня мы проведем небольшой конкурс среди двух команд – 5-го и 6-го классов. Все конкурсы оцениваются в 5 баллов максимум.
И первый конкурс – Визитная карточка.
Команды представят вашему вниманию название, командира и девиз.
II . Права детей.
Сегодня мы и будем говорить о ваших правах.
Выступление детей «Наши права».
1. В своих правах мы все равны:
И взрослые и дети.
Все расы, веры, языки –
Все люди на планете.
3. Если вдруг захочет кто-то
Запретить ходить вам в школу,
Знайте сразу – он не прав –
Не дано таких им прав.
4. Никто не может вас пытать,
Делать больно, обижать.
Вы запомните одно –
Бить людей запрещено.
5. О правах своих послушал
И запомни крепко их.
Только знай, что очень нужно
Уважать права других.
6. Этих прав лишить не может
Вас никто и никогда.
Право каждое поможет
Быть счастливым вам всегда!
Итак, какие же есть права у вас? Ребята называют
:
Право на жизнь.
Право на имя при рождении.
Право на медицинскую помощь.
Право на образование.
Право на отдых и досуг.
Право иметь имущество.
Право свободно выражать свои взгляды.
Право на свободное перемещение.
Право на свободу и воспитание родителями.
Право на всестороннее развитие и уважение человеческого достоинства.
Право на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища, тайну переписки.
Все ребята большие молодцы!
- Остановимся на « Праве на имя при рождении» и проведем следующий конкурс - «Имена».
Условия конкурса.
Каждый из участников команды по цепочке должен быстро подняться со своего места, назвать свое имя и добавить прилагательное, которое начинается на ту же букву (пример: Анна – Аккуратная, Константин – красивый и тд). (Ученики называют свое имя, добавляя к нему прилагательное).
- Ребята, а имеете ли вы право на свои имена? Как вы считаете?
А можете ли вы доказать, что вас зовут именно так, а не иначе?
Ваши имена, фамилии, даты рождения записаны в свидетельстве о рождении. А что там еще записано, кто знает? (Беседа с учащимися ). Там записаны имена ваших родителей. А еще то, что вы являетесь гражданами России. А это значит, что государство защищает ваши права, в том числе и ваше право на имя.
Мини-лекция «Конвенция о твоих правах».
А где записаны все права детей? (Беседа с учащимися ).
Ребята, все права детей всего мира записаны в специальном документе, Конвенции «О правах ребенка». Этот документ приняла 20 ноября 1989 года Организация Объединенных Наций.
- Конвенция - это соглашение. Это значит, что все государства, которые подписали эту Конвенцию, согласились защищать права детей.
И на очереди конкурс:
«Определи, кто из героев сказки лишен следующих прав» .
О каких правах сказочных героев идет речь, то есть отгадать героя? Права, каких героев были нарушены? – каждой команде по два вопроса по очереди
1)Она красива и мила,
Имя её от слова «зола» (Золушка)
-Какие права были нарушены? (право на отдых, свободу)
2)В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная шапочка)
-Вспомните, о чем эта сказка?
-Какие права были нарушены? (Право на жизнь)
3)На сметане смешон,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок.
Покатился……… (Колобок)
-Вспомните, о чем эта сказка?
-Какие права были нарушены? (право на жизнь)
4)«Нам не страшен серый волк,
Серый волк – зубами щелк»
Эту песню пели звонко
Три весёлых….. (Поросёнка)
-Вспомните, о чем эта сказка?
-Какие права были нарушены? (право на жильё)
Следующий конкурс называется Составьте слово.
(каждой команде по два слова)
Составьте слово:
ВЕН-ЦИЯ-КОН - Конвенция
СУ-СТВО-ГО-ДАР- Государство
БО-СВО-ДА- Свобода
ЗО-НИ-ОБРА-ВА-Е– образование
Музыкальный конкурс «Песни о правах».
Для каждой команды дается песня. Игроки должны сказать, о каких правах в ней идет речь.
1. «Песня бременских музыкантов» (право на свободу передвижения).
2. «Чему учат в школе» (право на образование).
А сейчас предлагаю послушать стихотворение – пожелание и подумать, о реализации какого права детей в нем говорится.
Конкурс «Выразительное чтение».
Каждой команде дается стихотворение.
В этот день хочу я пожелать,
Чтобы каждого ребенка в мире
Ждали дома и отец и мать,
Опекали, холили, любили.
Пусть не будет брошенный ребят,
Каждому - семью, отца и маму,
Дом, в котором мир всегда и лад,
Дом, в котором не бывает брани.
(Право на воспитание в семье).
Заключение.
-
Что дороже всего на свете? Задайте этот вопрос любому взрослому и Вы непременно получите ответ - наши дети.
"-Ни за какие сокровища в мире мы не согласились бы расстаться с тобой. Ты же и сам это знаешь.
- И даже за сто тысяч миллионов крон? - спросил Малыш.
- И даже за сто тысяч миллионов крон!
- Значит, я так дорого стою? - изумился Малыш.
- Конечно, - сказала мама и обняла его ещё раз.
Малыш стал размышлять: сто тысяч миллионов крон, - какая огромная куча денег! Неужели он может стоить так дорого?"
Из какого произведения эти слова? (Малыш и Карлсон).
Много праздников на свете,
Всех не сосчитать!
Любят взрослые и дети
Вместе их встречать!
Но сегодня День ребенка
Празднует весь Мир,
От Парижа до Гонконга
Весть летит в эфир:
Поздравляем! Любим! Верим!
Мир вам сохраним!
Подрастайте! Улыбайтесь!
Мы вас защитим!
Просим жюри подвести итоги.
Всем спасибо! До новых встреч!
Впервые данный праздник было предложено отмечать ещё в 1954 году. Генеральная Ассамблея заинтересовалась созданием особого дня, который был бы направлен на улучшение благополучия детей во всём мире. Спустя несколько лет, 20 ноября 1959 года, ООН подписала Декларацию прав ребёнка. С тех пор 20 ноября празднуется «Всемирный день ребёнка», который с каждым годом становится всё популярнее в разных странах мира.
Несмотря на то, что с тех пор, когда был организован данный праздник, прошло достаточно времени, проблема детей в мире не перестала быть актуальной. Высокая смертность среди детей продолжает быть одной из самых важных проблем всего человечества. По данным ООН, каждый год умирает 11 миллионов детей, не достигших пятилетнего возраста. Основными причинами гибели детей являются болезни, нищета, дискриминация, насилие. Дети, которые являются беззащитными перед миром взрослых, как никто другой нуждаются в их помощи. Не менее острыми проблемами детей во многих странах мира являются: жестокое обращение в семьях, отсутствие образования, беспризорность.
В праздник «Всемирный день ребёнка» принято проводить различные мероприятия, которые посвящены проблемам детей, благотворительные акции, направленные на помощь детским домам, детским медицинским учреждениям, больным детям, детям из бедных семей. Благотворительные концерты и фестивали, а также пожертвования от всех желающих являются весомым вкладом в развитие общества, которое заботиться обо всех детях без исключения. И, конечно же, данный праздник призван культивировать у родителей и всех людей любовь к детям и важность трепетного к ним отношения.
Права ребёнка видео
Большой выбор книг для взрослых и детей можно найти в электронной библиотеке. Заходите на сайт библиотеки
Дата празднования Всемирного Дня ребенка была выбрана в честь принятия ООН в этот день в 1959 году Декларации прав ребенка. В этот же день, но в 1989 году была принята Конвенция о правах ребенка. Именно поэтому дата 20 ноября считается днем, посвященным всем детям мира.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Звучит песня «Дружат дети всей земли». Презентация сопровождает все выступления.
Ведущий 1. Здравствуй,………………………
Ведущий 2. Здравствуй,………………………
Ведущий 1. Ты знаешь, мне сегодня вспомнилась одна народная мудрость «Притча о верблюде и лошади».
Ведущий 2. Напомни, я что -то не припомню её.
Ведущий 1.
Встретились как-то верблюд и лошадь. Верблюд сказал: «Как же ты уродлива, лошадь. Спина у тебя гладкая, смотреть не на что». Лошадь фыркнула и сказала: «Как ты уродлив, верблюд. Какие отвратительные два горба у тебя на спине». Долго спорили лошадь и верблюд и решили отправиться к мудрецу, пусть он решит кто из них лучше. Выслушал их мудрец и спросил лошадь: Скажи, ты могла бы идти неделю или две без воды и пищи? Нет, - ответила лошадь. А верблюд может. Посмотри, как он красив, как высоко и гордо держит голову, а горбы его, как две горы, смотрят в небо. Затем мудрец обратился к верблюду: А ты, мог бы скакать так же быстро, как лошадь? Нет, - ответил верблюд. Мудрец сказал: Посмотри, как красива эта стройная лошадь, когда мчится она подобно ветру. Верблюд и лошадь устыдились своего спора и помирились.
Ведущий 2. Да, а мораль в этой притче как нельзя лучше подходит к сегодняшнему дню: « Никто не лучше никого. Как хорошо, что мы все разные – кареглазые, голубоглазые, сероглазые, высокие и маленькие. А то жить было бы скучно».
Уважаемые ребята, мы с ………….. поздравляем вас с праздником! Вы удивлены и не представляете, какой же праздник мы отмечаем 20 ноября? Об этом мы сейчас и узнаем.
СЦЕНКА /6 класс/
1.
Я – ребенок, я - человек, я должен иметь права
На то, чтобы жить в свободной стране, а не там, где идет война.
Я имею права, на то, чтоб любить и на то, чтобы быть любимым,
Я имею права, на то, чтобы жить и на свете быть самым счастливым.
Я имею права, чтобы мир на Земле царил всегда и везде.
Я имею права, чтобы в небе большом всегда была тишина.
2.
Дети - это счастье, дети - это радость,
Дети - это в жизни свежий ветерок.
Их не заработать, это не награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.
3.
Дети, как ни странно, также испытание.
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, понимание.
Дети - это время, дети - это труд.
4
. Дети - это будто жизнь пошла сначала:
Первые улыбки, первые шаги,
Первые успехи, первые провалы.
Дети - это опыт, дети - это мы!
(Книжные герои в гостях у школьников)
- Я - Красная шапочка. И меня съел Волк.
- Я – Чипполино. Сеньор Помидор посадил меня и моих друзей в тюрьму.
- Я –Золушка. Мачеха заставляла меня работать днем и ночью.
- Я- Мальчик-с-пальчик. И меня никто не замечал.
- Я – Дюймовочка. И меня хотели лишить Солнышка.
- А Я – Буратино. Карабас Барабас чуть не бросил меня в огонь.
Все вместе - КТО ЖЕ ЗАЩИТ НАС!?
- Вас смогу защитить Я - Конвенция по правам ребенка .
В конвенции каждый найдет ответ:
Помни!
Ребенком считается тот,
Кто не достиг восемнадцати лет.
Мамы, папы всей страны
Это знать давно должны
Есть права у их детишек
Например, на чтенье книжек.
Также на заботу, ласку
И на жизнь, как будто в сказке,
Еще право быть счастливым
В нашем самом лучшем мире!
Ведущий 1. В США, в городе Нью-Йорке, находится Штаб-квартира Организации Объединенных Наций (ООН). Цель этой международной организации - сохранение мира во всем мире и защита прав человека. 20 ноября 1989 года Генеральной Ассамблеей ООН была единогласно принята Конвенция о правах ребёнка.
Ведущий 2. Дата празднования Всемирного Дня ребенка была выбрана в честь принятия ООН в этот день в 1959 году Декларации прав ребенка. В этот же день, но в 1989 году была принята Конвенция о правах ребенка. Именно поэтому дата 20 ноября считается днем, посвященным всем детям мира.
Выступление юриста.
2 ведущий. Почему возникла необходимость в принятии Конвенции?
Дело в том, что дети не всегда могут защитить себя сами, хотя зачастую находятся в очень тяжелом положении. В каких же трудных жизненных ситуациях могут оказаться дети? (перечисление ситуаций сопровождается показом слайдов)
* Дети, оставшиеся без попечения родителей
* Безнадзорные и бездомные дети
* Дети-инвалиды
*Дети - жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, стихийных бедствий
* Дети - жертвы насилия
* Дети, отбывающие уголовное наказание за совершенные преступления в местах лишения свободы.
1 ведущий
Вот несколько примеров, которые свидетельствуют о проблемах в жизни детей:
* около 100 миллионов детей, покинутые своими семьями, существуют лишь за счет изнурительной работы, воровства, нищенства;
* 120 миллионов детей в возрасте от 6 до 11 лет лишены возможности посещать школу;
* ежегодно около3,5 миллиона детей умирают от болезней, которые поддаются лечению.
Основная цель Конвенции о правах ребёнка – способствовать тому, чтобы государства прикладывали максимум усилий для решения этих и других не менее серьезных и важных проблем.
2 ведущий
Конвенция - это договор, который должен неукоснительно исполняться теми, кто его подписал. В Конвенции речь идёт о том, чтобы у всех детей Земли были одинаковые права. Парламенты и правительства должны издавать такие законы, по которым все дети их страны должны иметь равные и широкие возможности для развития личности. Наше государство подписало этот документ в 1990 году.
Компьютерная презентация и викторина о правах и обязанностях подростков /7 класс/
Выступление 9 класса с песней - танцем (после стихов)
1.Богатство твоей страны – это ты!
Должен любой президент понимать:
Лишь там превращаются в правду мечты,
Где детям готовы все лучшее дать!
2. Чужая боль проходит быстро,
Чужие раны не болят,
И путь не кажется тернистым
Когда о нём лишь говорят.
3. Чужие где-то плачут дети -
Не всем слышны их голоса.
Кто за чужих сирот в ответе?
В чьи души смотрят их глаза?
4. Весна тревожит птичьей трелью,
Слагаем песни о любви,
А за чужой, закрытой дверью,
Ребёнок шепчет: «Помоги...»
5. Не проходите мимо, люди!
Чужих не может быть детей!
Не проходите мимо судеб,
Заботясь только о своей.
6. Планета - наша! Наши - дети!
Грядущий день - один на всех!
И мы сегодня все в ответе
За беззаботный детский смех.
Звучит песня «Мы маленькие дети». Слова Энтин Ю. Музыка Крылатов Е. (вариант исполнения «Непоседами»)
Презентация «Наши права – меня волнует…» /8 класс/
1
. Очень много стран на свете,
Это знает каждый.
Кто, скажите, в странах этих
Самый - самый важный?
Не спешите, не пытайтесь
Дать ответ в один момент.
Главных много – выбирайте,
Там – король, здесь – президент!!!
2.
Про царей и про вождей
Знаем мы с пеленок.
Но главней, нужней, важней
Для страны – ребенок!
1. Какое прекрасное слово – «дружба». Когда люди дружат, они хотят быть вместе, они интересуют друг друга, доверяют друг другу. Настоящие друзья понимают тебя и уважают твои интересы.
2. Так, что же такое дружба? Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. Но нас волнуют наши школьные проблемы.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Ведущий 1.
Когда живется дружно,
Что может лучше быть?
И ссориться не нужно,
И можно всех любить.
Мы в дальнюю дорогу
Зовем с собой друзей.
Они нам всем помогут
И с ними веселей.
Ведущий 2.
Предлагаем поиграть с нами. Повторяйте движения за нами!
(Ведущий 1 читает, ведущий 2 показывает, все повторяют движения под музыку).
Ведущий 1: (игра - пожелание ) Дружба – это улыбка, тепло, беседа.
Поднимите руки, посмотрите в небо.
Подержите в пальцах ветра свободу.
Дружба – она для всех народов!
Всем улыбайтесь, ведь каждый хороший.
Похлопаем нам и дружбе в ладоши!
Никто не обижен, всем есть, чем гордиться.
Расправьте руки себе, как птицы!
Доброе слово всем душу излечит.
Положите руки друг другу на плечи.
Мы – дети, мы доброго нрава.
Качнемся влево, качнемся вправо.
Рано утром проснувшись,
Солнце ласково светит,
Окропленным росой
И траве, и цветам…
Вдоволь дарит веснушки
Всем детям на свете.
Вырастайте счастливыми!
Здоровья и радости вам!
Звучит песня «Детство – это ты и я». Слова М. Пляцковский, музыка Ю.Чичков
