A gyakorlatok konzoljai. A set-top boxok (versenyek), Rose- (Ros-) megadása. Mikor és miért merült fel a szabály

A levelekben végződő konzolok helyesírása

1. A Z és C-n végződő előtagokban az Ultimate Consonant írása a kiejtéstől függ: a süket-konszonánsok előtt a [C], és írja a "C" -t, és a gyűrűs kononánsok és magánhangzók csengése előtt hangsúlyozzák és írják "S".
Fontolja meg a példákat:
Emelje fel, egyszer tanulás, egyszer egy ébredés.
Ugyanígy, mint az előtag (versenyek), az előtagok írása a (IS-), a breatrue (sreating), anélkül (rulexible), nis- (NIS), növényi (RE-) stb.

2. MEGJEGYZÉS: Az előtag az adott konzolok csoportjához tartozik, amelyek mindig ugyanúgy vannak írva, nem változik a mögöttes hangoktól függően.
Összehasonlítás: C-do, C-dobás.

3. Ezenkívül emlékezni kell arra, hogy a szavak itt, a helyi, épület, egészség, hello mindig kezdődik az "S" betűvel.

A feladat

1. Az erdő közepén, a RA_ Reading és Ra_ Munka Glade, a háztartási kastély elvesztése. (I. S. Turgenev, "Hunter's Notes")
2. Az ajtó abszolút BE_ Noisy Ra_ szaglott, és egy fiatal, gyönyörű nő egy fehér kötényben, és egy csipke mellbimbó megjelent egy kutya és az Úr előtt. (M. A. Bulgakov, "kutya szíve")
3. Tisztviselő, Ra_ Hot Bor, Igor és nevetés Elemek, megbecsültem magam kegyetlenül megsértették, és a Rabiesben egy rézkamatot ígért az asztalról, hagyja, hogy Silvio ... (A. S. Pushkin, "lövés")
4. Elég papír, és gyorsan elvitte őket, attól tartva, hogy a kapitány székhelye meghalt. (M. Yu. Lermontov, "Hősünk a mi időnként")
5. Próbáld meg megnézni a cipzárat, amikor Ra_ fekete, mint a szén, a felhők, nem tolerálja az egész sokkgal. (N. V. Gogol, Róma)
6. Várakozás a nappaliban, háromszor ültek le: az idős emberek ugyanabban az időben és az Anekdot a szolgálatuk, és Alexey Ra_ azt hiszi, milyen szerepet játszani a Lisa jelenlétében. (A.S. Pushkin, "Baryshnya-paraszt")
7. Sotnik szinte mozdulatlan volt a scelite-ben; Ugyanez a megengedhető szomorúság, amelyet előtte találkozott az arcán, fenntartották benne és dynatartalmát. (N. V. Gogol, "Viy")
8. A varázsa és valami mumbling, repült a szomorú kis ember, kalap nélkül, teljesen okos arc, és_ karcos kopasz és teljesen nedves nadrágban. (M. A. Bulgakov, "Mester és Margarita")
9. ... Mivel a nap rendkívül gyönyörű és világos, amikor a fény végül a beépített köd és a felmelegedett köd utolsó hullámai, akkor _ gördülnek, és a RA_ az asztalterítők által stílusozva van, majd szélszínekkel vannak kék, gyengéden ragyogó hímzés ... (Turgenev, "Hunter's Notes")
10. leültünk az asztalra; A tulajdonos a Chron_ lazán volt a Lélekben, és hamarosan általában gyakori volt; A dugók felváltva váltakozva, a szemüveg habosított és egyoldalas BE_ megnyomja, és mi és én akartam meghalni a jó utat és minden jóat. (A. S. Pushkin, "Shot")
11. Felhívta és újra bámult rám, ugyanazokkal a szemekkel halmozott, és ugyanolyan hosszú, konvulnyal, behatolva - mosolygós mosoly, Ra_ Egyre többet mozog. (F. M. Dostoevsky, "tinédzser")
12. A RA_ zúzó udvarra nézve a nézet erős és változott, szárított és furcsa csendes, enyhén őrült anya, nem lenyűgözött semmilyen benyomást. (I. A. Bunin, "Merry Dvor")
13. A kíváncsiság kezdett szembenézni velem, és reméltem, hogy a Punche Ra_ megoldja a régi ismerősöm nyelvét. (A. S. Pushkin, "Írószerek")
14. Az egész nap a Uterminer Ra_ Dwiseled a Nikitsky kapu felé és hátra; Este, mindent vettem, és gyalogoltam gyalog, és elengedtem, hogy a saját és_. (A. S. Pushkin, "koporsó")
15. Milyen hamar elhagyja a grófnő, az emberei valószínűleg Ra_, a svájci marad a Seine-ben, de általában a kamorkájába megy. (A. S. Pushkin, "Peak hölgy")
16. Elena egyedül volt, és ezért nem tartotta magát, és egy alacsony hangon beszélt, majd csendben, alig mélyen becsapta az ajkát ... (M. A. Bulgakov, "White Guard")
17. Valaki szeme, fekete, fekete és moles a jobb arcán, matt, homályosan _ vezetett a karotid sötétségben. (M. A. Bulgakov, "White Guard")
18. Sok Szentpétervár sok lakosa, aki gyermekkorukat egy másik éghajlatban töltötte, a _ olcsó égbolt furcsa hatására vonatkozik. (M. Yu. Lermontov, "Princess Ligovskaya")
19. Milyen szándékai, félelmei és reményei voltak, és csak Isten tudják, de látszólag készen állt arra, hogy meghatározó lépést tegyen, hogy új irányt adjon életének. (M. Yu. Lermontov, "Princess Ligovskaya")
20. Végül az ajtó kinyílt, és lassan a kék lépcsőházban. (M. Yu. Lermontov, "Princess Ligovskaya")
21. Csak a kabinet lehet néha átmeneti titkok, de a kabinet is áthatolhatatlan az idegen látogatók számára, mint egy szív ... (M. Yu. Lermontov, "Ligovskaya hercegnő")
22. Furcsa - gondolta Pechorin, sani-ban ülve, "volt egy idő, amikor elolvastam az összes gondolatmozgását, ahogyan csak a saját kéziratként tévedtem, és most nem értem, egyáltalán nem értem. (M. Yu. Lermontov, "Princess Ligovskaya")
23. Ezek a _ Dánia, amely első pillantásra csak meglepett, hogy mind a nagyszerű, idővel _ az Ön számára. Be_ értékes, ha innen innen, ne feledje, hogy _ Ray_ Ray_ háló, és nőtt fel a felvilágosodásunkat ... (m . Yu. Lermontov, "Ligovskaya hercegnő")
24. A _ apróra vágott fa, a földön, az erdész tartotta; Megtartotta a tolvaját, és a háta mögött a kezét megfordította. (I. S. Turgenev, "Hunter's Notes")
25. Biryuk egy fordulattal _ Cashak ember könyöke a könyökéről, megragadta az összeomlást, átment neki egy kalapot a szemében, Ra_ dolgozott az ajtón, és kinyújtotta. (I. S. Turgenev, "Hunter's Notes")

A gyakorlatot N. V. Solovyov és B. A. Panov ("Iskolák Ligája") készítette.

Tantárgy. A különböző (ROS-) - Rose- (Ros-) előtépéseinek meghatározása.

Használt pedagógiai technológiák: Probléma technológia, kritikai gondolkodás fejlesztése

A lecke célja: Bevezetés a különböző (ROS-) - rózsa- (ros-) előtagok helyesírásába.

Feladatok lecke:

Kiképzés:

1. Mozgassa a magánhangzók választékának feltételeit a konzolokban;

2. alkotja az íráskonzolok / forgalmazás készségét;

3. fejlessze a fogalmak meghatározásának megfogalmazásának képességét;

5. Kihagyja a diákok szókincsét;

6. Biztosítsa a helyesírást és a készségeket.

Fejlesztés:

1. A fa kialakulása (személyes, szabályozási, kognitív;

2. A szemszögének megfogalmazásának és bizonyításának képessége;

3. A készségek elemzése, összehasonlítása, összefoglalása;

4. viselje az új tudás alkalmazási képességét;

Nevelési:

1. Az anyanyelv érdeke és tisztelete;

2. Az érték hozzáállásának oktatása a szóhoz;

3. Kedvező légkör kialakítása a támogatás és az érdeklődés, a tisztelet és az együttműködés.

A lecke típusa: Új anyag tanulmányozása

A diákok munkaterületei: Frontális, egyéni csoport.

Szükséges műszaki felszerelés:számítógép, multimédiás projektor.

Az osztályok során:

1. A szervezeti pillanat

Hangosan futott a csengő
Elindítja a leckét
Fülünk a tetején a tetején
A szemek jól nyitottak.
Hallgatunk, emlékezzünk,
Soha ne veszítsen el egy pillanatot.
Itt jöttünk, hogy megtanuljunk
Ne lusta és munka
Keményen dolgozunk
Figyelmesen hallgatunk.
Minden nap, mindig, mindenhol,
Az osztályban, a játékban,
Bátran, nyilvánvalóan beszél
És csendben üljön.

Örülök, hogy jó hangulatban látlak téged, és remélem, hogy ma együtt fogunk dolgozni és aktívan dolgozni.

2. A tudás aktualizálása

Ellenőrizze, mennyire jó a tudásod a "morfemic" témában. Ehhez töltsünk egy kis játékot "Wraite - Ne hinni".

1. A szó nyelvi tanulásának tudományának része az alapja.

2. A szó jelentős része Morphem.

3. Az alap a szó részét kép nélkül.

4. Vége - morphema, a gyökér után állva, új szavak kialakítása.

5. Gyökér - a szó főbb része.

6. Nyilvánvalóan úgynevezett szavaknak ugyanaz a gyökér.

7. Prefix - Morphem, a gyökér előtt állva, új szavakat alkotva.

És most nézzük meg a válaszokat. Megbecsüljük a munkát a kritériumokról. Mindenkinek kritériuma van. Ha egyetlen hibaüzenet sem engedélyezett - tegye az "Achievement" "5" értéket, ha 1-2 hibája van - "4", aki engedélyezte a 3-4 hibát - "3", és aki több mint 4-nél nagyobb hibák, amelyek csak 2-et kapnak.

3. Gyakorlati munka nyelvi anyaggal.

A következtetés megtörtént, a szabályt a gyerekek maguk is megfogalmazzák.
- Jól van, most forduljunk a p.44-es tankönyvhez.

4. Például tanulja meg az újakat a versenyek előtagjain, kerekek, ros-

- Feladat: Spin, a kimaradt betűk beillesztése, a kiválasztás grafikusan magyarázza el. (Szavak a táblán)

Ro_valni, ro_neva, rade_nevoor, ro_sype, ra_stat, ra_text, ro_ tér, sín.

- Nézze meg figyelmesen az írásban ezeket a konzolokat. Minden itt világos? Milyen szokatlan látható? (Néhány konzolban írta az A betűt, és néhány - o)

4. A lecke témája védelme. A lecke céljainak és feladatainak beállítása.

A gyerekek megfogalmazzák a lecke témáját és célkitűzéseit.

5. Korábban új ismeretek tanulása.

Kövessünk egy tendenciát veled, és próbáljunk megkötni. Nézze meg, mi a gyakori az összes szóval, amelyben az O. Lettule-t most írják - mi az, ami gyakori az összes szóval, az előtagok, amelyekben az A. betű. Mit gondolsz arról, hogy mit jelent az A és O betűk írásából ezekben a konzolokban függhet?

Gyermekek kifejezett feltételezések. Ha senki sem kitalálja, a tanár minden szóban meghívja a gyerekeket, hogy hangsúlyt fektessen.

A gyerekek szabályokat fogalmaznak meg:

A Rose- (Ros-) konzolokban a levél a stressz alatt van írva RÓL RŐL, Hangsúly nélkül - DE.

Azt mondták: "Apa kell
a kettő mellett rohamír. "
Ros.a levél a művész,
apa tudott időaggodalom.

Elkerülni rohamjobb
egy ros.alsó pisilni.
jobbra tettem,
a becslés mellett 2.

Időgadal az én tanfolyam tanár
és rendezett nekem időorr,
ros.nyers szavak rohamsybol
mindegyik az előtaggal idő- és rózsa :

r akadálygRYSH, R. lecsillapítal, R. aSCrakéta
r akadálysk, R. osskazny, R. lecsillapítvAGY
r laalny, R. lecsillapíter, R. azvyzka
r oZG.És R. azsiG, R. azgbagoly.

Kérdés nélkül időegér
hangos hangon:
- Mi írunk de sokk nélkül
Mi írunk eS. Süket előtt!

6. Dinamikus pillanat.
- Játsszunk a játékot: Ha a szót a konzolnak hívják idő- Akkor te vagy te roham-, Akkor tapsolsz.
A szavak: kapjon felejthetetlen, tapos, feltérképezés, nyomtatás, diszperziós, nyers, kóbor, dühös, szünet.

(A szavak beállíthatók és srácok, mint a sorok között).

7 . A megértés elsődleges tesztelése.

- Ami nagyon hasonlít a különböző (RAS) - Rose- (Ros-) előtagokhoz?

Hogyan lehet megkülönböztetni őket egymástól?

Hívjuk a konzolok elhatárolását és a homonymikus gyökereket.

Distribution diktálás: A bal oldali oszlopban, a gyerek rekord szavakat rózsa- (Ros-) előtagokat, a jobb oldalon - rafting esőzések.

Rapup, nő, növény, stroke, gyullad, kedves, igazítás, elindítás, hajtás, növényzet.

Többszörös teszt (0 osh. \u003d 5; 1 OSH. \u003d 4; 2 OSH. \u003d 3; 2 OSH. \u003d 2)

8. Korábban rögzítés.

- Feladat az átviteli anyagon: Írja le, helyezze be a hiányzó betűket, jelöljön ki egy orprogramot.

Р_ прод, р_pecology, р_ писть, р_- п_sklad, р_зовый р_ п_sely, r_zeskin, r_zysk, r_zhig, р_spus, p_sury, p_sygrysh, p_shage, p_sec.

Meg kellett írnia az összes szót? Milyen szó volt felesleges? Miért?

9. A tevékenység. Összefoglalva az osztályokat.

Tehát a lecke megközelítette a végét. Összefoglaljuk.

1. Mi volt a lecke célja?

2. Elvégezzük a célokat?

3. Végezze el az ajánlatot:

Kitaláltam …

Sikerült ...

Nehézségeket tapasztaltam ...

4. Számolja meg pontjait, állítsa be a megfelelő teljesítményértékelést.

Srácok, ma a leckében örültem a munkáddal, a válaszaival (kommentálva a felemelt becslésekről).

10. Maximális feladat.

Ismerje meg a 7. §-ot.

1. Hozzon létre egy algoritmust az előtag írására egyszer, és elosztva a szavak formájában egy mese, vagyis a szükséges intézkedések leírása, valamint a végrehajtás eljárása érdekében a feladat megoldása érdekében. (Mit kell tennem, hogy helyesen írjak egy előtagot a szóban?)

2. A szavak használata oszlopokon.

Р_ прод, р_pecology, р_ писть, р_- п_sklad, р_зовый р_ п_sely, r_zeskin, r_zysk, r_zhig, р_spus, p_sury, p_sygrysh, p_shage, p_sec.

3. 7. gyakorlat.

A lecke befejezése, akarom

szeretném, ha virágozni szeretne

mentés, javítás az egészségre

Hosszú távú -

A fő kondicionáló.

Hagyja minden nap és minden órában

Újra fogsz elérni.

Hagyja, hogy a jó elme legyen

És a szív okos lesz.

Feladat megfogalmazása - 2019

Adja meg a válaszok lehetőségeit, amelyekben az egyik és ugyanazon levél hiányzik az összes szóban. Írja le a válaszszámokat.

1) számláló .. dal, des .. nfection, anélkül, .. kezdeményezés

2) fej .. Yuzhu, nyakkendő ..már ..

3) egy, stb. Stb.

4) legyen..coming, ra..uzuzen, és ..chp

5) alulról, stb. Stb.

Az elmúlt évek feladatának megfogalmazása

határozza meg azt a tartományt, amelyben az egyik és ugyanazon levél mindkét szóban hiányzik. Írja be ezeket a szavakat az átvitt levél beillesztésével:

c..e, n ...

ro..ch., Nem ..

pr..yut stb. stb.

vz..mal, mert..thl

oh .. addle, by ..stavka

Helyes válasz: kihívások, játszott

10. feladat (korábbi 9. feladat) 2019-ben megváltozott: teljesítse meg, meg kell határozni a 15 szó helyesírását, és válassza ki azokat a sorokat, amelyekben mindhárom szóban ugyanazt a levelet kell beillesztenie.

Válaszul, nem írunk szavakat, de sorszámokat.

A 2019-es feladat fontos jellemzője - a válaszok több mint két (2-4x). Tehát a határozatlan válasz elvének elvét hajtják végre. A vizsgálati lehetőségek fordítói szerint ez az elv kiküszöböli a találgatás módszer használatát a feladat végrehajtása során, és segít pontosabban meghatározni a diplomás tudás szintjét.

Ha nem minden számot rögzítenek válaszul, vagy már nem adják ki, akkor a feladat becsült 0 pont. A feladat helyes végrehajtásához 1 pontot kap.

Mit kell tudni, hogy befejezze a feladatot:

Változatlan konzolok helyesírása;

A változó előtagok helyesírása az idő / rang- és ros- / ros-;

A változtatható konzolok helyesírása -3 és -s;

A konzolok helyesírása előtagok

Helyesírás és, s konzolok után;

A kommesszens karakterek megosztása.

1. Változó és változatlan konzolok helyesírása

Konzisztens konzolok

1. A fentiek előtagjai, al-, mindig ugyanúgy vannak azonos módon:

Végrehajtja, erősítse meg, megszórja, elkülönítse, elsődleges, lejátszása

2. Az előtagokat az A betűhez rendelték mindig írják.

Csináld, öntsük, a legnagyobbat

3. Az előtagok nem írhatók az O betűvel:

Pinds, ragadt, unió

4. Oroszul, nincs konzol 3-, és csak egy előtag van, amelyet mind a süket előtt írunk, és a gyökér kononánsok csengése előtt:

Kopog le, nyomja meg

Ha egy betűből álló szóban látja, és válasszon C- és 3-, merészen írja az óta az előtagok 3- orosz NO-ban:

Hadd senki sem felejtsd el:

3 Az előtag nem volt, és nem lesz!

Jegyzet:

Néha szavakkal, az előtag az előtagok után állhat a nem gyors, unreleped, tömörítetlen.

5. A szavakat meg kell emlékezni, amelyben a 3. betű nem előtag, hanem a gyökér része:

Itt a helyi, egészség, helyreállítás, az épület nem látható Nem ZGI, Hello.

Változtatható konzolok

1. A konzolok helyesírása 3 és C:

Differenciál / dis-, nem üresség, a / kiterjesztés, alacsony / nis-, átterjedő, átterjedt,

a süketségtől függ - a későbbi hang harangja.

Az előtag -3-on végződik:

1) Ha az első harmónia hang csengése: íztelen, megdöntés;

2) Ha a gyökér magánhangzóval kezdődik: megtudja.

Az előtag véget ér -

ha a gyökér első kononáns betűje süket: színtelen, csendes.

Jegyzet:

1) Minden süket konszonáns lehetővé teszi, hogy emlékezzen a következő mondatra: Foca, szeretnék enni egy gumit?

Ha ebben a javaslatban törölje az összes magánhangzót, akkor csak a süket-kononánsok maradnak.

2) Minden csengőhangoló lehetővé teszi, hogy emlékezzen a következő mondásra: Ó, nem felejtettük el egymást!

Ha ebben a javaslatban törölje az összes magánhangzót, akkor csak csengőhangok maradnak.

2. A levél írásban:

Ötvözet, eltűnnek, eltűnnek

3. A des-, dis- rendellenességek külföldi beszélő előtagok helyesírása különleges szabály:

1) Az előtagok kétségbeesettek, a magánhangzók előtt és a Kommersant előtt diszpergálják:

Fertőtlenítés, disorganizáció, szétválasztás, diszjunkció;

2) Az előtagot kononáns előtt diszpergálják:

Diszharmónia, diszfunkció, egyensúlyhiány.

4. Az idő / Racc- és Rose / nőtt előtagjaiban a levél íródott, és hangsúly nélkül - az A betű.

Rajzolás - Play Wrapping - Wanted Painting - Sign

Kivétel: Keresés (Wanted)

Jegyzet:

1) Ha az előtagok mögött a kononáns (S-, al-, két következetes hangzás) végződő előtagok mögött további magánhangzók jelenhetnek meg az előtag végén (mindig az O betű): megfigyelni, aláássák, menj hajlítás, könnyek , kopás, diszpergálva.

2) Az előtag dicséretes azokban az esetekben, amikor hozzájárul a "kezdeti, izophoned, ősi" szavakhoz (Praodin, Praodina, Prashlian, Praodina); "Kinship foka" (nagymama, nagyapja, a jogai.); "Az ősökkel kapcsolatos" (ősök, Pramatel, progenitor).

Megjegyzés: A többi esetben az előtag írásos pro-: primer, alelnök, nyújtó stb.

2. Változó és változatlan konzolok helyesírása és

Előtag jelöli

1) Melléklet, kiegészítés:

Rögzítse, ragasztja, festse.

2) közelítés:

Alvás, vegye el, repülj.

3) hiányosság (\u003d kissé):

Nyitás, éget, gondoljon rá.

4) térbeli közelség

Primorsky, iskola, út mentén.

5) Egyidejű akció

Eladott, tánc, mondat.

6) Teljes mértékű, a cselekvés kimerülése (a végére)

Tame, taníts, lő.

Az előtaggal rendelkező szavak listája memorizálásakor:

Válogatás (\u003d enyhén káros)

Bélyegző

Fancy (\u003d a csoda közelében)

Impregnálható (nem tud támadni)

Primitív (három betű és egy sorban van írva ebben a szóban)

Szerezd meg (szeszély nélkül)

VONZÓ

SZORGALMAS

Alkalmas

Prieuza (nap)

KELLEMES

Privilege (benne rejlő jobb)

Prioritás (előny)

KALAND

SZELLEM

Ragaszkodó (aki csatlakozik valamit)

Esküt, esküszöm

Rendelés, rendelés

Részt vesz

Kerek

PONTY

Csatolni

A látnivalók szintje

ŐSZINTE

Függőség

Primadonna (\u003d színésznő, az első szerepek végrehajtása)

Privát (\u003d privát)

Privatizáció

Ellenszenv

Támogatás

SIRALMAS

sajnálattal

füvek nélkül

Szaporít

Előtag előtag

1) A legmagasabb minőségű minőség, a cselekvések (előtag helyettesíthető a "nagyon" szavakkal, "nagyon"):

Lesz, terhes, sikeres.

2) Ugyanaz, mint az előtag transz-:

Gát (\u003d túlzott), megszakítás (\u003d szünetet),

Gyakorolja a törvényt (\u003d kereszt).

Vannak olyan szavak, amelyekben az előtagok előtagok hasonlóságai más szavakkal magyarázhatók:

Stop \u003d stop

Convert \u003d redo

Kapcsolja be \u003d módosítsa a megjelenést

Leküzdeni \u003d legyőzte magát és hajtsa végre

Leküzdeni \u003d legyőzte magát és hajtsa végre

Tanítás \u003d Transzfer tudás

Jelenlegi virágok \u003d közvetítve

Vak \u003d megszakítás

Megakadályozza \u003d megáll

Hagyomány \u003d a szájból a szájba kerül

Kétségteleníthetetlen \u003d nem érzi magát

Közömbös \u003d nem megszűnik

Természetesen \u003d nem módosítható

A szavak listája az előtag előtaggal, hogy memorizáljon:

Elhanyagolás (ebben a szóban három betű E)

Elhanyagolás elhanyagolása

Imádnivaló (nagyon hízelgő szavak okoz)

Rev. (nagyon igaz)

Folytat

Valóra válik

AZ ELNÖK

Enged

Akadály

BEMUTATÓ

KÖVETELÉS

Kihívó

DROG

Forgácsolók

ELŐNY

Preambulum (\u003d bemenet)

Türelmi korlát

Botrányos kő (küzdelem)

A sors csecsemője

KÖZPONTOZÁS

TEKINTÉLYES

HATÁRTALAN

Hírhedt (nagyon jól ismert)

BEMUTATÁS

Predrogive (kivételes törvény)

Üzembe helyezés

Érvényesül (érvényes)

PREFEKTÚRA

Precedens (hasonló eset a múltban)

Túloz

Különös figyelmet kell fordítani a ködösökre ("fonetikus ikrek") - szavakkal, amelyek előzetesen előtagok és attribútumok előtagok, amelyek ugyanolyan kifejezettek, és az értéktől függően másképp vannak írva.

Előre és a - "fonetikus gemini" előtagok

Maradjon a friss levegőben (\u003d Be)

Érkezik Moszkvába (\u003d jön)

Maradjon a városban (\u003d megtalálás)

Érkezés a városba (\u003d érkezés)

Az élet álmait (\u003d megtestesítik)

Hogy az ajtó (\u003d zár)

Védje az életet (\u003d inkarnate)

Az alváshoz képest (\u003d más megjelenés és félrevezetés)

Viselje a törvényt (\u003d zavar)

Indítsa el az esszé írását (\u003d indítás)

A tehetség előtt (\u003d csodálja, nagy tiszteletre szorul)

A talajhoz (\u003d kanyar)

Elárul egy barátot (\u003d átadja a titokban másoknak)

Adjon értéket, jelentése szavak (\u003d add)

Ősi legenda (\u003d legenda)

Több jelentőséget ad (\u003d hozzátéve)

Elnök utódja (\u003d követő; az, aki a hatalmat veszi)

Vásároljon vevőt (\u003d a műsorszórás fogadására)

Tranziens siker, hírnév (\u003d ideiglenes, hogy jöjjön és menjen)

Jön a nanny (\u003d ez jön és ül egy gyermek)

Az egyetlen jelentés (\u003d az, ami megszakadt)

Gatekeeper a kastélyban (\u003d svájci)

A türelem korlátozása (\u003d határ)

Oldalsó lakosztályok a templomban (\u003d kiterjesztés)

Megvetik az ellenséget (\u003d gyűlölet, tisztelet nélkül kapcsolódik)

Szürke syrot (\u003d menedék)

Hatás igaz

A vizsga jegyek melléklete

Előfeltétel

Szabályoz

Ünnepeljük a nélkülözés (\u003d bátor bors)

Forduljon a rögzítéshez (\u003d hozzászokikhoz)

3. A betűk és a konzol utáni levelek megadása

A levél meg van írva

Miután az orosz konzolok végződnek a kononáns (S-, Exp.), A levél helyett és írva.

PLAY + C \u003d PLAY

Keresés + Times \u003d Keresés

Történelem + Előkészület

Érdekes + nélkül \u003d nem nélkülözhetetlen

Jegyzet:

az orosz konzolok között és a szuper- és a levél között, és:

Érdekes - kísérleti Exquisite - Heavy-Dimmed Intézet - Mezhinsky Intézet

Levél és írás

1) Miután a kononáns idegen nyelv előtagja, des-, számláló, post-, al-, szuper-, transz-, pan-:

TÁJÉKOZTATÁS, Fertőtlenítés, SuperGraduated, Törzselés, Panislamism, Posztpresszionizmus,

Áti.

2) A magánhangzókkal végződő konzolok után:

Igazság + by \u003d igazán Play + by \u003d lejátszás

3) A szódíjat I. írja.

4) Átfogó szavak a második gyökérben:

Pedaging Intézet, Sportigra, Sport

5) A két-, három-, négy-:

Dupla, három bites.

Például:

Az elme nem sokáig játszik a szív szerepét (LARANCYFO). Példák:

A háború ugyanúgy tisztelgés és férfiak, valamint nők; De csak néhány díj vérrel, másoktól - könnyek (Tekrek).

Még az első találkozón is beszélt, csatlakozott az előző hangszóróhoz (E. Krotky).

Először a kutya nem szeret egy macskát, és az érvek később (Janina Ipokhorskaya) keresnek.

4. K és B jelek osztása

Kommersant írott:

1) Miután az orosz konzolok végződnek a kononánsok, az E, E, YU, I: bejelentett levelek előtt

Eltávolítás, bejelentés, előrejelzett, internárium, természetfeletti

2) Miután a konzonensen végződő külföldi konzolok (ad-, in-, con-, kontroll, ob-, al-, transz-, pan- stb)

az E, E, YU betűk előtt:

Adjutáns, injekció, konjunktúra, kötőhártya-gyulladás, cél, tárgy, transzeurópai, páneurópai

3) Az E, E, YU, I Letters előtt nehéz szavakban, amelynek első része a két, három, négy számot képezi: -

Bunk, megpróbál

4) A kölcsönvett szó közepén Feldgazere

5) szavakkal

Hatalmas, alapvető, hibás

b Írta:

1) Az E, E, YU, I betűk előtt és a szó belsejében (nem az előtagok után):

Barrier, Súlyos, Blizzard, Ryane, Nightingale

2) Néhány idegen nyelvű szóban az O levél előtt:

Companion, zászlóalj, pavilon, postás, medál, húsleves

3) szavakkal

Subiabry, fedélzet, talapzat, bunyan, belső, Arjergard, arzén

Jegyzet:

1) Kommersant nem íródott az előtagok után a kononáns, az A, O, Y, UH: Mentés, Premonitian Workouts, Pre-exponenciális esszé, ellentámadás, előrejelzés előtt.

2) Kommersant nincs átfogó szavakban:

Definíció, Inaz, Slavor, Orgediment.

E.a. Macoves, az orosz nyelv tanára Mou Sosh 1. számú Adygeysk,
A.I. Arkhipova, a Kuban Állami Egyetem professzora

§ 2. Helyesírási konzolok

Konzol, Előtag (latból. Praefixus."Elemelt") - A szó része a gyökér előtt. Orosz szavakban, mielőtt a gyökér 1-3 konzol: pick-remegés, at-co-smit, egy időben-szárny. A legtöbb orosz konzol egybeesik az alakban és részben az ürügyekkel (off-road - az út nélkül, az ige - az ige-tól, üres, javul - a homlok alatt), a homlok alatti részecskék (változatlanok - nem jelennek meg). Az orosz nyelv konzoljai között van néhány kölcsönzött: de A jelentésben "nem", anti- "ellen", ív - "nagyon", számláló - "ellen", pan - "minden", sub - "alul", transz - "át" satöbbi.

2.1. Változatlan konzolok megadása
Az orosz konzolok változatlanok, vagyis Függetlenül attól, hogy a hang egy pozícióban vagy másból egyenletesen íródnak. Az ilyen konzolok helyesírását meg kell őrizni. A változatlan konzolok listája lásd a táblázatot:

kiszámított, megáll, üledék, zsibbadt

menj sétálni, hiszem

hisz, a gazdaság, vágja, támaszkodik

héj, rés, trükk, nő

Különleges jelentés: (Kinship Value) nagymama, Praask

támadás, fedél, felzárkózás

Állítsa be, mellékelt, felvenni, pontszámot

Fent (szükség-)

lógjon, tegye fel, címkézni, kusza

Al- (al-)

töltse ki, kezelje, kérje, várjon

From- (Oto)

adjon, pihenjen, távolítsa el, nyissa meg

Ob- (eco)

karácsonyi vágás, törlés, séta körül

V- (V-)

Éles, írja be, tengelykapcsoló, magában foglalja

ELŐ

elnöke, elődje, megjósolni

Újra-

humusz, öntsük, ferde

C- (CO-)

mozog
leereszkedik
mentés
megadás
bunkó
csinálni
hajlít

Nincsenek konzolok:
itt,
itt
épület,
egészség,
nem zigi
és egyedülálló.

2.2. A konzolok helyesírása ... S - ...
Oroszul vannak olyan konzolok, amelyekben a betűk váltakozásai vannak Z. és TÓL TŐL :
Hatékony, változó / versenyek, változó / kiadások, változatok, / túlzott / nis-, túl- / túl- (nyolcvan / cres-)

In .. vásárolni; mert nem .. ..Do; Ra.

A kononánsok választása a következő szabályban történik:



2.3. Az előtagok konzoljának helyesírása

Szavak kezdődően elő- és pri-, orosz különböző eredetűek.
Néhányan latinból jöttek. Ilyen szavakban latin előtag prae- Az orosz gyökér (elnök, elnök, vélelem, predikátum, premie, követelés, kihívó, prefektus, precedens, előkészítés, bemutató) részévé vált. Az orosz nyelv latin szavakat kölcsönzött a gyökérrel a prioritás, a privilegia, a privátság alapján.
Másoknak van egy régi szláv eredete. Számukra a szláv előtag jellemzi elő-Ami gyakran szerepel a modern gyökérben (akadály, préselni, az előny gyönyörű). A nyelven ezek a szavak megőrzik a könyv karaktert.
Végül sok szóval elő- és pri- Valójában orosz származásúak.

Nyilvánvaló, hogy minden esetben lehetetlen egyértelmű szabályt készíteni. Ezért a javasolt orphotográfiai szabály elsősorban olyan szavakra vonatkozik, amelyekben az előtag értéke egyértelműen kitalált.

Emlékszünk néhány esetben:

alakít
figyelmen kívül hagy
fortry menyasszony
peeta templom
rádió
fogékony
portás
ablak ablak
érkezik egy vonatra
érkezés
fókuszáljon az ajtóbotra
Érintse meg a fejét a vállra
sztrájk az ajtóban
spray szirotus
kezdeti cselekedeteket
megközelíthetetlen bástya
eljött orvos
csatolja az erőfeszítéseket
impresszum (enyhén csökkentse)
szék
rózsaszín
nem alkalmazható vétel
kínzás nehézségekbe ütközik
zaklat
hogy jelen legyen az ülésen

vegyünk egy barátot, álmokat
perdy Land
régi legenda
türelmi korlát
a fej utódja
a generációk folytonossága
Érvényesítés, sors tájékoztatása
adja meg az élet ötleteit
csupasz nyaralás
rezidencia
visszahúzódnak
a tisztelet jele a tisztelet jele
adamant Man, öregségi,
könyv a tehetség előtt
megvetés
lyukasztja a törvényt
bűnügyi
ez megdöbbent
Ütközésjog
megérteni (jelentősen csökkenti)
gitt (meghal)
akadály
előfeltétel
a nélkülözés alatt
invertible, Sepresszáns

2.4. A magánhangzók helyesírása az előtagokban nem és be
határozatlan és negatív névmások
Játéktalan negatív adverbek.

Jegyzet.A szabály a beszéd más részeinek szavaira vonatkozik abban az esetben, ha a negatív hangokból és a hiányosságokból származnak: semmi, jelentéktelen, értéktelen, Nikudny, egy sorban.

2.5. Helyesírási kononánsok a konzol és a gyökér csomópontjánál.

PERE + TALE \u003d RETELLING (-С-)
ra + mese \u003d történet (-s-)
Versenyek + Quarrel \u003d mászni (-s-)


Emlékezik:számítás (RAS + CHET), de: kiszámítás (versenyek + szám);
Áram (demon + c + egyenletes).

Szavakban összetör Egy 3 van írva.

Használt pedagógiai technológiák: Probléma technológia, kritikai gondolkodás fejlesztése

A lecke célja: Ismerkedés a konzolok és a versenyek helyesírásával

Feladatok lecke:

Kiképzés ::

1. A z-C magánhangzók kiválasztásának feltételeinek azonosítása;

2. Az írási konzolok / versenyek készségének kialakítása;

3. Ismételje meg a szavak morpheme elemzését;

4. fejlessze a fogalommeghatározások megfogalmazásának képességét;

5. gazdagítsa a diákok szókincsét;

6. Javítsa a helyesírást és a készségeket.

Fejlesztés:

1. rendszeres tevékenységi megközelítés megvalósítása;

2. Figyelem kialakítása;

3. Fa kialakítása (személyes, szabályozási, kognitív):

4. A szemszögének megfogalmazásának és bizonyításának képessége;

5. A készségek elemzése, összehasonlítása, összefoglalása;

6. fejlessze az új tudás alkalmazási képességét;

7. A kreatív, a diákok beszédességi képességeinek fejlesztése;

8. Logikai készségek kialakítása;

9. A már ismert, szubjektív tapasztalataira való hivatkozás képessége;

10. A probléma megfogalmazásának képessége.

Nevelési:

1. Érdekes oktatás és tiszteletben tartás az anyanyelv;

2. Az érték hozzáállásának oktatása a szóhoz;

3. Kommunikációs fa fejlesztése:

4. Kedvező légkör kialakítása a támogatás és a kamat, a tisztelet és az együttműködés.

A lecke típusa: Új anyag tanulmányozása

A diákok munkaterületei: Frontális, egyéni csoport.

Szükséges műszaki felszerelés:számítógép, Multimédia projektor, RB, az osztályban.

Az osztályok során

Hangosan futott a csengő
Elindítja a leckét
Fülünk a tetején a tetején
A szemek jól nyitottak.
Hallgatunk, emlékezzünk,
Soha ne veszítsen el egy pillanatot.

Itt jöttünk, hogy megtanuljunk
Ne lusta és munka
Keményen dolgozunk
Figyelmesen hallgatunk.

Minden nap, mindig, mindenhol,
Az osztályban, a játékban,
Bátran, nyilvánvalóan beszél
És csendben üljön.

Örülök, hogy jó hangulatban látlak téged, és remélem, hogy ma együtt fogunk dolgozni és aktívan dolgozni.

2. A tudás aktualizálása

- Ma szokatlan lecke van veled. Ma meg fogja tudni, és értékelni fogja magát. És szükségem, ha szükséges. Nos, indítsuk el leckét az anyag ismétléséből. Ellenőrizze, mennyire jó a tudásod a "morfemic" témában. Ehhez töltsünk egy kis játékot "Wraite - Ne hinni". Elolvasom az állításokat, ha egyetértek, helyezzük el a kívánt cellát "1", ha nem - "0".

1. A szó nyelvi tanulásának tudományának része az alapja.

2. A szó jelentős része Morphem.

3. Az alap a szó vége nélkül.

4. Vége - morphema, a gyökér után állva, új szavak kialakítása.

5. Gyökér - a szó főbb része.

6. Nyilvánvalóan úgynevezett szavaknak ugyanaz a gyökér.

7. Prefix - Morphem, a gyökér előtt állva, új szavakat alkotva.

És most nézzük meg a válaszokat. Minden a feladattal küzdött? Megbecsüljük a munkát a kritériumokról. Mindenkinek kritériuma van. Ha egyetlen hibaüzenet sem engedélyezett - tegye az "Achievement" "5" értéket, ha 1-2 hibája van - "4", aki engedélyezte a 3-4 hibát - "3", és aki több mint 4-nél nagyobb hibák, amelyek csak 2-et kapnak.

3. Az oktatási cél kijelentése.

Srácok, reggel az asztalon felfedeztem egy levelet a szöveggel. Csak itt van, nem elég: Nem tudtam elolvasni - néhány levél valahol elment. Próbáljuk össze olvasni.

1. Az erdő közepén, Ra. (I. S. Turgenev, "Hunter's Notes")
2. Az ajtó tökéletesen van. Nincs semmi. A fiatal, gyönyörű nő egy fehér kötényben, és egy csipke kopogtató megjelent egy kutya és az Úr előtt. (M. A. Bulgakov, "kutya szíve")
3. Tisztviselő, Ra..Jood Bor, Igor és nevetés Elemek, tiszteletben tartottam magam kegyetlenül megsértették, és a Rabiesben ... a réz Shandal az asztalról, hadd menjen Sylvio-ba ... (mint Pushkin, "lövés" )
4. Elég papír és amint elvitték őket, attól tartva, hogy a kapitány székhelye nem. (M. Yu. Lermontov, "Hősünk a mi időnként")
5. Próbáld meg ... Nézd meg a cipzárat, amikor, Ra ... fekete fekete, mint a szén, a felhők, nem ... toleránsan polcok egy egész shine. (N. V. Gogol, Róma)
6. A ... Futás a nappaliba, a hármasban ültek le: az öregek .. Ugyanabban az időben és vicceket írtak a szolgálatukról, és Alexey Ra ... nagymértékben arról, hogy milyen szerepet játszanak a jelenlétben Lisa. (A.S. Pushkin, "Baryshnya-paraszt")

Mi a gyakori az összes szó között, a kimaradt betűkkel? (Az S-C betűk hiányoznak).

És a szó betűk hiánya hiányzik? (konzolokban)

Próbáljon meg a téma leckét megfogalmazni. (Az előtagok és a versenyek meghatározása).

Jobb. Ma a leckében beszélünk a konzolok helyesírásáról, és elosztjuk a lecke számát és témáját.

Srácok, beilleszthetné a kimaradt betűk helyesen? (nem)

Mit kell tudni, hogy ezeket a szavakat helyesen írja? (szabály)

Igazad van. Tehát mi a célunk a lecke? Mit kell tanulnunk a lecke számára, milyen készségeket kell lefoglalni?(Ismerje meg, hogyan írjon szavakat helyesen ilyen előtagokkal, milyen feltételekkel kell írni egyszer, és ha lehetséges)

Meg kell tanulnunk meghatározni a konzol írásának megfelelő választását. Van egy kártya az asztalon, a Ra..Delect, Ra..we, Ra .., Ra .., Ra..deight, Ra .. látvány, ra..ceshe, ra..ver, ra. Próbálja meg terjeszteni őket 2 oszlopra, az előtaggal írott szavak, és a második oszlopban.

Jól van, most próbáljuk meg megfogalmazni a szabályt. (Ezután forduljon az S.58-as szövegkönyvhez)

Algoritmus érvelés
S vagy s?
Nézd meg a következő után a konzol után
Ha a csengő írja, ha süket ír

démon nélkül
KI
Egyszer - Ras

Kimenet: Mitől függ a WP írása, a konzolok végén? (A Belling és Süket az előtag konzultációt követően)

Helyesen megfogalmazzuk a szabályt? (Igen)

Sikerült tanulnunk valamit a konzolokról? (Igen)

Milyen konzolokat találtál? (Egyszer-és versenyek)

Továbbra is megtanuljuk a versenyek előtagjait.

Gyakorlat a konzolok és a versenyek helyesírásában.

Helyezze be a karcos betűket, jelölje ki a konzolt. (a fórumon magyarázattal)

Ra ... Torzayu, Ra ... Carry, Ra ... Dobd, Ra ... Megijesztem, Ra ... öltözködni.

Tegye ki a kimenetet.

Javasolják, hogy ugyanaz a szabály érvényes-e az előtagoktól - anélkül

Dolgozzon közmondásokkal és mondásokkal.Nélkül vagy démon?
-PrUFF Proverbs. Hogyan érti ezeket a tulajdonságok jelentését? És milyen közmondásokat tudsz?
Fa madarak nélkül - legyen .. Bezárás fa.
Erős mindig, hogy ... hogy hibáztassa.
Stupid elítélés, intelligens sugár.

Távolítsa el a közmondásokat, grafikusan kijelölve az ortogram kiválasztását.
!!! Ismertesse az SS betűk írását az erőteljes szavakban, megítéli.
Következtetés: Két SS és ZZ íródott a csomóponton és a gyökérben, ha egyikük a konzolra utal, a másik pedig a gyökérre.

Jól kész fiúk! És most találkoznunk kell a Pushkin Fairy Tales hősökkel. Most elolvasom az Ön által ismert tündérmesékből, és megpróbálom kitalálni, hogy mi a mese Tale Excerpt, keresse meg a szó a vizsgált varázslat ...
Roils, emelje fel
Rohanás a partra

2. De a hercegnő fiatal
Égen virágzó
Eközben nőtt, nőtt fel.
Rózsa - és virágzott.

3. Hirtelen volt egy könnyű kihívás,
És az egész tőke szemében
Cockerel érezte a tűkkel

4. "Smoom, Fishman önmaga!
Az egykori öregasszony söpörte az erdőt ... "

5. A táska félt, igen a nagyapja,
Mondja el a kopaszság győzelmét

Szép munka. Nagyon örülök, hogy ismered a tündérmeséket a Pushkin Olyan jól.

A következő feladatunk a tesztek megoldása
Vegye figyelembe a helyes választ:
1. A szó az előtaggal
a) Be..te
b) legyen ..
c) be..balaznaya
d) legyen .. Shumy

2. A szó az előtaggal
a) ra..ista
b) ra .. gondolta
c) ra..d
D) ra..sor

3. A szó az előtaggal
a) Be..oyo
b) legyen .. humy
c) kell .. pihenhető
d) be..amba

4. A szó az előtaggal
a) ra..humelsya
b) ra .. shlin
c) ra..vint
d) ra..schy

Csoportokban dolgoznak.
1 csoportos melléknevek ezekből a szavakból

  1. Sky csillag nélkül (csendes)
  2. Belépés a fedélzeten (ingyenes)
  3. Sivatag víz nélkül (vízmentes)
  4. Út nélkül (végtelen)
  5. Gyermek segítség nélkül (tehetetlen)
  6. Folyadék szín nélkül (színtelen)
  7. Sírás hang nélkül (csendes)
  8. Mozgás nélküli mozgás (csendes)
  9. Csokoládé íz nélkül (ízléstelen)

2 Csoport - Csatlakoztassa a módszer előtagjainak igékéhez (versenyek), oltó (napsütés), mérhető.
Beat, dobja, fut, nézni, szerkeszteni

Visszaverődés. (A leckék összegzése)