Marina Tsedenova
Győzelem napi projekt "Ez a győzelem napja ..."
Projekt« Ez a győzelem napja ...»
8-as csoport "Harang"
Rövid távú projekt: egy hét.
Résztvevők a projekt: az óvodai nevelési -oktatási intézmény gyermekei, szülei, pedagógusai és tanárai.
Cél: népünknek a Nagy Honvédő Háborúban tett bravúrjai iránti büszkeség érzésének elősegítése.
Feladatok a projekt:
1. Megismertetni az óvodásokat a Nagy Honvédő Háború történelmi tényeivel, bővíteni a jelentés megértését népünk győzelmeit;
2. A gyermekek szókincsének gazdagítása és fejlesztése, a háborús évek szépirodalmi és zeneműveinek megismertetése;
3. A szülőkkel együtt polgári álláspont kialakítása, a Szülőföld iránti szeretet érzése;
4. A Nagy Honvédő Háború katonáinak érdemeinek és kizsákmányolásának tiszteletben tartásának elősegítése.
Relevancia a projekt:
A nép történelmi emlékezete a kispolgár, hazája hazafiának nevelésének egyik legfontosabb szempontja. Nem szabad hagyni, hogy a generációk közötti kapcsolat megszakadjon. A gyerekeknek tudniuk kell őseik bravúrját. Ha az emberek megfeledkeznek a történelmükről, annak nagyon rosszul végződik, erre példa a szomszédos államunk. Ezért kora gyermekkortól kezdve fenn kell tartani az érdeklődést hazánk történelme iránt, elő kell mozdítani a tiszteletet az anyaország védelmezői iránt a háborús években.
Csoportunkban létrejött az Emlékkönyv "Halhatatlan ezred", amely veteránjainkról szóló anyagokat tartalmaz. Az Amkhalov és Tsombuyev családok, akik családjukban őrizték a fényképeket és dokumentumokat, valamint csoportunk tanárai, aktívan segítették a munkát.
Az anyagot egy albumba gyűjtötték megtekintésre - Emlékszünk, büszkék vagyunk!, melynek segítségével a gyerekek megismerkednek a Nagy Honvédő Háborúban részt vevő fegyveres erők ágaival, valamint katonai szakterületekkel.
A csoport különféle típusú tematikus foglalkozásokat tart tevékenységek: a beszéd fejlődéséről « Győzelem Napja» , alkalmazások "Felvonulás Győzelem» , "George szalag"; rajz "A fiúk háborút rajzolnak", "Tüzijáték Győzelem» , modellezés "Örök láng" (ragasztás).
Folyamatban lévő beszélgetések: , "A felvonulás története Győzelem» , "George szalag", "Női pilóták", "Gyerekek és háború", "Állatok és madarak a fronton";
albumok megtekintése: - Emlékszünk, büszkék vagyunk!, "A vidékiek hősök"; szépirodalmat olvasni irodalom: "Hogyan lett katonából katona", "Hősies vezetéknevek", "Alkonyattól pirkadatig" N. Kravcova,
versek olvasása és memorizálása; didaktikai játékokat tartanak.
Körben "Vicces origami" gyerekek kihajtogatják papír: repülők, csónakok, helyőrségi sapkák, katonaháromszög.
Szülői értekezletet tartottak a témában "A játék az óvodások erkölcsi nevelésének eszköze".
Katonai sportjátékot tartottak "Tüzijáték Győzelem» , egy esti szórakoztató program "A háború által megperzselt dalok", ahol a gyerekek megismerkedtek a katonaság dalalkotásának történetével évek: "A kútban", "Véletlen keringő", "Szent háború", "Szevasztopol kő", és dalokat is hallgatott arról háború: « Győzelem Napja» , "Eh, utak".
Oktatási területek Tevékenységek
Fizikai fejlődés Katonai sportfesztivál "Tüzijáték Győzelem» .
Váltóversenyek: "Cserkészek", "Építs erődöt", "Ki szállítja gyorsabban a termékeket", "Add át a csomagot".
Beszédfejlesztés GCD a beszédfejlesztéshez « Győzelem Napja» .
Összefüggő történetek összeállítása cselekményes jelenetek és képsorok alapján. Kiterjesztés szójegyzék: "megvilágítások", "bannerek", "Veteránok", "Emlékhelyek", "megemlékezni", "Tedd le az esküt"
Szépirodalom olvasása irodalom: "Hogyan lett katonából katona", "Hősies vezetéknevek", "Alkonyattól pirkadatig" N. Kravtsova, versek memorizálása.
Szociális és kommunikációs fejlesztés SZOCIALIZÁCIÓS JÁTÉK
"Bekötözni a sebesültet", "Ki fogja gyorsabban összeszerelni a gépet", "Szerezd meg a golyókat".
KOMMUNIKÁCIÓS BESZÉLGETÉSEK
"A Nagy Honvédő Háború", "A felvonulás története Győzelem» , "George szalag", "Női pilóták", "Gyerekek és háború", "Állatok és madarak a fronton";
Készlet "George szalag", "Halhatatlan ezred".
Kirándulás az emlékműhöz "Örök láng".
Emlékkönyv "Halhatatlan ezred".
Kognitív fejlesztés ALBUMOK FIGYELEM
- Emlékszünk, büszkék vagyunk!, "A vidékiek hősök", "Elista emlékezetes helyei".
PLAKÁTOK FIGYELEMBE VÉVE
"Szülőföld - Anya hív", "A világ őrzése" Egyéb.
BEMUTATÁSOK MEGTEKINTÉSE "Háborús állatok", "Háború a fényképeken", "Felvonulás Győzelem» .
A győzelem napja a modern Oroszország fő ünnepe, amely az államiság ünnepeit (a függetlenség napjait, az alkotmányt vagy a zászlót) és más ünnepeket hagy maga mögött. Hatásköre és témája felkelti a márkák és hirdetők figyelmét, akik rohannak kifejezni szolidaritásukat az emberekkel.
Idén orosz cégek és szervezetek, valamint a környező országok kollégái több száz projektet indítottak a promóció és a társadalmi felelősségvállalás területén, a Nagy Győzelem témája alapján. Az oldal szerkesztői kiválasztották azokat a lenyűgöző projekteket, amelyek a leginkább átgondolt kreatív koncepcióval, mély betekintéssel és kivitelezéssel rendelkeznek.
Élő emlék
Ebben az évben a Google és a Friends Moscow kreatív ügynökség bemutatott egy lenyűgöző projektet, amelyben tucatnyi tucat és több ezer hétköznapi ember vett részt, akik ápolják a Nagy Honvédő Háborúban elhunytak emlékét. A projekt szerzői hatalmas interaktív archívumot hoztak létre a háborús levelekből.
Hogyan harcoltam az ukránokkal
A Smetana ügynökség úgy döntött, hogy párhuzamot von a múlt és a jelen között: május 9 -én készült videójukban összehasonlították egy donyecki milícia és a Nagy Honvédő Háború veteránjának történeteit. A videó szlogenje: "A nagyapák együtt harcoltak. Az unokák megölik egymást."
A győzelem dalai
Az "Oroszország 1" TV-csatorna a "Songs of Victory" projektjét támogató videósorozatot jelentetett meg, amelyben bemutatta, hogy a Nagy Honvédő Háborúban ismert akkordok milyen relevánsak lehetnek a modern életben. A "Katyusha", "Favorite City", "Dark Night" és "The Fire Beats in a Small Stove" dalok eredeti feldolgozását a Drift pskov -i csoport zenészei alkották.
Sötét lány
Az "Inter" ukrán tévécsatorna lenyűgöző promóciós videót tett közzé, amelyben valóra vált Titarenko kapitány (Leonid Bykov) és Makarych szerelő (Alexey Smirnov) álma a "Only Old Men Go to Battle" című filmből. - És nevezzük a legjobb szimfonikus zenekart. Kijön a karmester... És hogyan fogjuk beágyazni a "Darkie"-t... Az elejétől a végéig! ".
Kék madár
A "World of Tanks" online játék népszerűsítésére a Wargaming cég nagyszabású filmes reklámvideót tett közzé, amelyben egy tankhajó sorsáról mesélt a Nagy Honvédő Háború környékén. A videót Alexander Kott rendezte, aki forgatta a "Brest Fortress" című filmet.
Gyermekek háborús könyve
Az idei év trendje a háborús kép restaurálása archív fényképek és naplók alapján, de a téma keretében a legmegrendítőbb projektet az "Érvek és tények" kiadó valósította meg. Az újságírók összegyűjtötték a háború alatt készült gyermeknaplókat – az ostromlott Leningrádban és a csataterek közelében. Több tucat naplót gyűjtöttek össze egy könyvben - "Gyermekkönyvek gyerekeknek". LÁSD A KÖNYVET
Viszlát fiúk
A gyermekek háborús felfogása egy másik trend ebben az évben. A United Metallurgical Company és az First Kino Documentary House lenyűgöző videót készített, amelyben a gyerekek elolvassák Bulat Okudzhava egyik leghíresebb művét: "Viszlát, fiúk". A projekt zenéjét Sergey Bobunets rögzítette a Semantic Hallucinációk csoportból.
Egy nép
Kazahsztánban a győzelem napjának előestéjén egy érzelmes videót adtak ki, amely a különböző nemzetiségű frontkatonák közös sorsáról szól. A videó szlogenje: „Egy ember. Egy ország. Egy sors. "
Anyáé
A REN TV-csatorna kiadott egy rövid videót "Moms" címmel, azoknak szentelve, akik fiaik visszatérését várták a háborúból. Az orosz mozi olyan híres színészei vettek részt a forgatáson, mint Jurij Kuznyecov, Galina Bokashevskaya és Alexander Kononets.
A "Narodny milicia" vonat
A Nagy Győzelem 70. évfordulójára a "Vechernyaya Moszkva" újság tervezőcsoportja kidolgozta a logót, valamint a "Narodny Opolchenets" moszkvai metró személyvonatának belső és külső dizájnját. A plakátokon a katonai felszerelések fejlett és 3D-s infografikájából láthattak archív képeket a metró vendégei.
A május 9 -i ünnep a Nagy Győzelem ünnepe, amely örökre megmarad minden orosz ember emlékezetében! A Nagy Honvédő Háború volt a legnehezebb próbatétel hazánk népe számára. Kitörölhetetlen nyomot hagyott az őt próbáló emberek emlékezetében. Hazánkban egyetlen családot sem ment meg a szörnyű háború, minden családban tisztelegnek azok emléke előtt, akik nem kímélték életüket a béke érdekében, akik bátran harcoltak a fronton, akik támogatták az életet a hátországban.
Hatalmunkban áll annak biztosítása, hogy dédapáink tetteit emlékezzék és tiszteljék a jövő nemzedékei.
Relevancia .
A Nagy Honvédő Háború komoly próbatétel hazánk számára, a 20. század fontos nagy eseménye. Hazánk ebben a véres csatában mintegy 27 millió katonát és civilt vesztett. A fasiszták szovjet városok, falvak, települések százait, falvakat, ipari vállalkozásokat, vasutakat teljesen elpusztították, a mezőgazdaságot pedig kifosztották és tönkretették. E sok bravúr ellenére egyszerű orosz katonák érték el őket, akik a nehéz próbák ellenére képesek voltak ellenállni az ellenségnek és győzni.
A projekt az ismeretek megszerzésére és az iskolások Oroszország történelmével való megismerésére irányuló munkarendszeren alapul.
Hazafias nevelés Ma az egyik legfontosabb terület az iskolásokkal folytatott munkában. Hazánkban a hazaszeretet, a hazaszeretet mindenkor a nemzeti karakter jellemzője volt. Sajnos a hazafias öntudat hagyományai az utóbbi időben elvesztek a társadalomban, így a probléma sürgőssége napjainkra nyilvánvaló. A projekt hazafias irányultsága biztosítja a gyermekek hazafias érzéseinek nevelését, a Szülőföld iránti szeretetet, büszkeséget az elért eredményekhez, a bizalmat abban, hogy Oroszország nagy multinacionális ország, hősi múlttal és boldog jövővel.
Erkölcsi irányultság A projekt biztosítja a hagyományos értékek tiszteletének előmozdítását: szeretetet és tiszteletet az idősebbek iránt, gondoskodó hozzáállást a gyerekekhez, idős emberekhez; elősegíti a gyermekek vágyát, hogy cselekedeteikben pozitív példát kövessenek.
Idén Oroszország ünnepli a Nagy Honvédő Háború győzelmének 70. évfordulóját. Jó alkalom ez arra, hogy elmondjuk a gyerekeknek, pótoljuk tájékozatlanságukat a régmúlt idők történéseiről, a szülőföld iránti szeretetet. Büszkék honfitársaikra, akik életüket adták a harctéren a földi békéért.
Probléma
A fiatalabb iskolások nagyon keveset tudnak a Nagy Honvédő Háború hőseiről. Nekünk, tanároknak nem szabad kihagynunk, de segítenünk kell az óvodásoknak, hogy kötelességtudatot, tiszteletet érezzenek hazánk hősi védelmezői iránt, büszkeséget érezzenek nagyszerű embereik iránt, akik boldog életet adtak nekünk. Ezért úgy döntöttünk, hogy kidolgozzuk és megvalósítjuk a "Győzelmünk 70!" Ennek a projektnek a megvalósítása lehetővé teszi különböző típusú gyermektevékenységek alkalmazását.
Hipotézis:
A projekt megvalósítása során a gyerekeknek kezdeti elképzeléseik lesznek a jubileumi ünnepről, a "Győzelmünk 70!" Irodalmi alkotásokról.
A projekt célja:
A hazaszeretet, a népünk Nagy Honvédő Háborúban tett hősies tette iránti büszkeség ápolása.
Projekt céljai:
1. Képet adni népünk Győzelmének jelentőségéről a Nagy Honvédő Háborúban; megismerni a háborús évek történelmi tényeit; gazdagítani az óvodások elképzeléseit az emberek bátorságáról, bátorságáról, hősiességéről.
2. A gyermekek szókincsének gazdagítása, fejlesztése a háborúról szóló dalokkal, versekkel, monológokkal, párbeszédekkel.
3. Ismerkedés a háborús évek szépirodalmi műveivel; feltételeket teremteni az önálló kognitív tevékenységhez.
4. Elősegíti a megszerzett tudás kifejeződését produktív tevékenységeken keresztül.
5. Tanítani a rituálék betartását az emlékműveknél és obeliszkeknél, elősegíteni az emlékezetes helyek tiszteletét.
6. Növelje a büszkeség érzését és a tiszteletet a család és a barátok iránt, akik részt vettek a hazáért vívott harcokban.
7. Vonja be a szülőket közös tevékenységekbe
A projekt résztvevői: GBOU tanárok, 1-4 osztályos tanulók és szüleik.
Várható eredmény:
1. A gyermekek elképzelése népünk kizsákmányolásairól, a második világháború katonai eseményeiről, díjakról, a nép háborús életéről, a hátsó munkája bővülni fog;
2. A szótár feltöltődik, a gyerekek szépirodalmi műveket tanulnak katonai témákban és a háborús évek dalait.
3. Tiszteletteljes hozzáállás alakul ki a kisiskolások körében a második világháborús veteránokkal szemben, a róluk való gondoskodás vágya.
4. Büszkeség érzi népünk állhatatosságát és odaadását a Nagy Honvédő Háború idején.
A projekt célja az általános iskolás korú gyermekek kreatív, erkölcsi és hazafias nevelése.
A projekt azon alapultelveket követve :
1. A historizmus elve: a leírt jelenségek és információk kronológiai sorrendjének megőrzése.
2. A humanizmus elve: tájékozódás a legmagasabb univerzális emberi fogalmak felé - a szerettek, a szülőváros és a haza iránti szeretet.
3. A differenciálás elve: optimális feltételek megteremtése minden diák önmegvalósítására a Nagy Honvédő Háborúval kapcsolatos ismeretek elsajátítása során, figyelembe véve a gyermek életkorát, nemét, felhalmozott tapasztalatait, jellemzőit, érzelmi és kognitív szférák.
4. Az integráció elve: együttműködés a családdal, a könyvtárral, a különböző típusú tevékenységek kombinációja.
5. A láthatóság elve: számos kézikönyv, multimédiás prezentáció elkészítése történelmi anyag alapján. A prezentációs kultúra követelményeinek való megfelelés.
Technikák és módszerek
1. Feltételek megteremtése a motiváció megjelenéséhez: érdeklődés a gyermekek iránt a Nagy Honvédő Háborúról, a Szülőföld védelmezőinek kizsákmányolásairól.
2. Bátorítsa a gyerekeket a különböző tudásforrások használatára.
3. Használjon partnerpozíciót a gyerekekkel való közös tevékenységekben: vegyen részt aktívan és érzelmesen a beszélgetések megbeszélésében, a probléma-játékos helyzetek kialakításában.
A projekt helyszíne-GBOU .
A projekt tevékenységeket biztosíthárom irányban :
Közös tevékenységek gyerekekkel;
Közös tevékenységek a tanárokkal;
Kapcsolat a szülőkkel, a társadalommal.
1. szakasz - szervezési és előkészítő - információgyűjtés, módszertani irodalommal való munka, fejlődő szubjektív-térbeli környezet kialakítása, munkaterv elkészítése egy projektről
Tevékenység:
A projekt bemutatása tanároknak. Az I. szakasz rendezvény szervezésének megbeszélése;
Válogatás vizuális és didaktikus anyagokból a második világháború és a katonák mindennapi életének témájáról.
Művészeti alkotások válogatása az iskolások megismertetéséhez a második világháborúval;
Előadások kidolgozása a témában;
Szülők felmérése „Hősök a családunkban”.
Különféle anyagok választéka a gyermekek produktív tevékenységéhez
2. szakasz - fő - a projekt közvetlen megvalósítása oktatási területeken
Tevékenység:
Beszélgetések gyermekekkel, prezentációk megtekintése, műalkotások olvasása a második világháborúról;
- "A háborús évek krónikája" (IKT segítségével);
- "Children and Animals of War" (ICT felhasználásával);
- "Otthoni front a háború alatt" (IKT használatával);
- "Hősök és bravúrok"; (IKT segítségével)
A "dicsőség falának" díszítése a harmadik emeleten;
Dekoráció a "Hírességek sétánya" első emeletén;
Ajándék készítés veteránoknak;
Találkozás a második világháború veteránjaival;
Háborús dal megtekintése;
A szülők és a gyermekek közös munkája "Hős mellettünk" (anyagválasztás és a szülők által a gyermekekkel közösen összeállított történetek összeállítása a második világháború idején harcoló rokonokról, szomszédokról, ismerősökről);
A második világháborúnak szentelt szépirodalom olvasása
3. szakasz - döntő - az eredmények összegzése, a projekten folyó munka bemutatása.
Tevékenység:
Az óvodáskorú rajzok kiállításának díszítése „Május 9. - Győzelem napja! ";
Részvétel a Győzelem 70. évfordulója alkalmából rendezett gyűlésen;
Részvétel a "Halhatatlan ezred" felvonuláson a falun;
A 3. emeleten alkotások kiállítása
Feltételezettprojekt eredménye :
1. Az orosz történelem iránti érdeklődés és tisztelet felébresztése a gyermekekben.
2. A szülők bevonása a közös munkába.
3. A Nagy Honvédő Háborúval kapcsolatos ismeretek bővültek és rendszeresültek.
4. Elsajátították a projekt létrehozásának algoritmusát: a cél kitűzése, a cél elérésének különféle eszközeinek keresése, a kapott eredmények elemzése.
5. Tisztelettudó magatartást alakított ki a háború résztvevőivel, a hazai fronton dolgozókkal szemben; a családi fényképek és ereklyék tiszteletben tartása (érmek, oklevelek stb.).
6. Az ünnep fontosságának megértése - a győzelem napja egy orosz ember életében.
7. A gyermekek kreativitását bemutató kiállítás díszítése a győzelem napjára.
Minőségi eredmények:
A projektprogram feladatainak megoldása hozzájárul a tanulók alábbi személyes tulajdonságainak kialakításához (az FSES DO céljainak megfelelően):
a fő kulturális tevékenységi módszerek elsajátításának képessége, kezdeményezőkészség és önállóság kimutatása a különféle tevékenységekben - játék, kommunikáció, kognitív kutatás, építés stb. képesek választani foglalkozásukat, a közös tevékenységek résztvevői;
az a képesség, hogy pozitívan viszonyuljunk a világhoz, a különböző típusú munkákhoz, más emberekhez és önmagunkhoz, önértékeléssel;
aktívan lép kapcsolatba társaival és felnőtteivel;
képes tárgyalni, figyelembe venni mások érdekeit és érzéseit, átérezni a kudarcokat és örülni mások sikereinek, megfelelően kifejezni érzéseiket, beleértve az önmagába vetett hit érzését is;
elég jó ahhoz, hogy elsajátítsa a szóbeli beszédet, képes kifejezni gondolatait és vágyait, aki a beszéd segítségével kifejezheti gondolatait, érzéseit és vágyait, beszédhelyzetet építhet fel kommunikációs helyzetben, képes hangokat kiemelni szavakban, a gyermek fejleszti az írásbeliség előfeltételeit ;
az önkéntes erőfeszítések képessége, követheti a társadalmi viselkedési normákat és szabályokat különböző tevékenységekben, a felnőttekkel és a társaival való kapcsolatokban;
kíváncsiságot mutat, kérdéseket tesz fel felnőtteknek és társaiknak, érdeklődik az ok-okozati összefüggések iránt, önállóan próbál magyarázatot találni az emberek cselekedeteire; hajlamos megfigyelni, kísérletezni;
kezdeti ismeretekkel rendelkezik önmagáról, a társadalmi világról, amelyben él; elemi elképzelésekkel rendelkezik a történelem területéről.
A hatékonyság értékelésének módszerei
1. Beszélgetések, közvélemény -kutatások
2. Családi fényképek, dokumentumok vizsgálata
3. Keresési tevékenység
4. Elemzés
5. Könyvek olvasása
Várható eredmények a projekt végén:
Gyermekek:
Növekszik az általános iskolások és szüleik tudatossága Oroszország történelmével kapcsolatban a Nagy Honvédő Háború idején.
A hazafias sarok a második világháborúról szóló anyaggal lesz feltöltve.
A gyerekeknek elképzelésük lesz a katonai szakmákról, az orosz hadsereg ágairól, az emlékezetes helyek történetéről, a katonai felszerelésekről.
Megismerkednek költők, írók és művészek katonai témájú műveivel.
A szókincs bővülni fog.
A projekt megvalósítása során a fiatalabb iskolásokban a szeretet, a hűség, az önbecsülés és a büszkeség érzése alakul ki hazájuk iránt.
Szülők :
A projekt aktív és érdeklődő résztvevői a közös kutatási projekttevékenységek révén a gyermek megismerési igényének fejlesztésére, a felnőttekkel és társaikkal való kommunikációra összpontosítanak.
Tanár:
Innovatív tevékenységeket végez.
Emeli a szakmai szintet.
A módszeres malacpersely feltöltése folyamatban van (Fotó, videó anyagok, fejlesztések és egyéb anyagok tapasztalatcserére kerülnek felajánlásra más csoportoknak).
Módszertani támogatás .
1. Bemutató és didaktikai anyag.
2. Módszertani irodalom
3. Ünnepek, szórakozás, tevékenységek összefoglalója.
4. Logisztika: multimédiás projektor, prezentációk, művészeti készletek, művészeti készletek.
A további fejlődés kilátásai
A projekt anyagainak megvalósítása más témák keretében (Oroszország függetlenségének napja, a megegyezés és a megbékélés napja, a haza védelmezője napja) annak érdekében, hogy a gyermekek polgári tudatának és hazafiságának érzését alakítsuk ki Oroszország története. Folyamatos anyaggyűjtés, hogy több család vehessen részt.
Becsült végeredmények.
A projekt megvalósítása során a következő eredmények elérését tervezik:
1. A cél elérése - felébreszteni a fiatalabb generáció érdeklődését a Nagy Honvédő Háború hősei és eseményei iránt;
2. A tanulók hazafias öntudatának fejlesztése és kialakítása lesz a modern gyermekek hazafias nevelésének fő célja;
3. A hősökről szóló információk megszilárdítása a tanulók emlékezetében, esszék-levelek segítségével, amelyeket a tanulók címeznek hőseiknek;
4. A tanulók írástudásának növelése;
5. Különböző forrásokból származó önálló információgyűjtés készségeinek elsajátítása a hallgatók által;
6. A diákok személyiségének fejlesztése a hála és az empátia érzésének keltésével hősi társaik felé
Így a projekt fő eredménye az előre kitűzött cél elérése lesz, amely az volt, hogy segítse az új generációt, hogy megkapja és megőrizze hősi embereinek felbecsülhetetlen értékű örökségét. Minden embernek, aki ebben a nagy országban él, emlékeznie kell azokra, akik megadták nekik ezt a gyönyörű, napsütéses és békés napot. Akik még el sem kezdődött életüket adták egy nagy célért – a világ gonoszsága elleni küzdelemért a fasizmussal szemben. A hősök tettei méltán közel állnak és nem közömbösek a fiatalabb generáció számára, példaként szolgálnak a kitartásra, a bátorságra, a népük iránti nagy kötelességtudatra, egy igazi Ember példájaként számunkra.
A projekt végén katonai felszerelések (1. és 3. osztály) kiállítását, a Hero Cities (2. osztály) panorámáját rendezték meg, a "régi" modell repülőgépet (3. osztály) restaurálták, ünnepi tűzijátékot (4. osztály) kisorsolásra került.
Iskolai projekt
"Győzelem Napja",
a győzelem 70. évfordulója alkalmából
a nagy honvédő háborúban
1941–1945
2014-es év
1. A PROJEKT RELEvancia
2015 jelentős dátumot jelent - a Nagy Honvédő Háború Győzelmének 70. évfordulóját.
A fiatal generáció hazafias nevelése mindig is a modern társadalom egyik legfontosabb feladata volt. A gyermekkor és a serdülőkor a legtermékenyebb időszak a szülőföld iránti szeretet szent érzésének keltésére. A hazafias nevelés alatt a diákok szülőföld iránti szeretetének fokozatos formálódását értjük, állandó készségét annak megvédésére.
A Győzelem Napja projekt létrehozásának célja, hogy az iskolásokba büszkeséget érezzen emberei iránt, tiszteletben tartsák eredményeiket és méltó történeti lapjait, és vonzza a fiatalabb generációt az 1941 -es Nagy Honvédő Háború jelentős dátumainak tanulmányozására. -1945 és részvétel a győzelem 70. évfordulójának előkészítésére és megünneplésére irányuló intézkedésekben.
A projekt megvalósítása során elkészített és megtervezett anyagok, rajzok, plakátok segítenek megőrizni történelmünket.
2. A PROJEKT CÉLJAI ÉS CÉLKITŰZÉSEI
Cél: A diákokat bevonni a Nagy Honvédő Háború történetének tanulmányozásába, megőrizve a generációk folytonosságát, előmozdítva Oroszország hadtörténetének tiszteletben tartását, az iskolások polgári pozícióit, elősegítve a hazafiságot és a szülőfölddel való büszkeség érzését.
Feladatok:
A diákok érdeklődésének kialakítása a hazafias történelem, a Nagy Honvédő Háború eseményei, a hősök életrajza iránt;
A tanulók készségeinek és képességeinek kialakítása, hogy további anyagokkal és történelmi dokumentumokkal dolgozhassanak a kutatási készségek és az elemző gondolkodás fejlesztése érdekében;
Javítani kell a fiatalabb generáció képzésének és oktatásának szervezését és tartalmát a diákok helyi történeti munkába való bevonásával;
A szellemi, erkölcsi és hazafias nevelés, a diákok társadalmi és állampolgári felelősségének szintjének emelése.
3. PROJEKT VÉGREHAJTÁSI MENEDZSMENT
Projekt menedzser:
Olga Dmitrieva
Projektcsoport:
1. osztályos tanulók, tanulók szülei.
4. FORRÁSTÁMOGATÁS
Ideiglenes rendelkezés:
Logisztika:
A projektet a diákok szüleivel és hozzátartozóival közösen valósítják meg tantermek, gyülekezési és sportcsarnokok alapján, multimédiás eszközök, múzeumok segítségével.
5. TARTALOM- ÉS VÉGREHAJTÁSI MECHANIZMUS
A projekt az alábbi modulokban valósul meg:
Projekt;
Keresés és kutatás;
Kreatív.
A projekt megvalósításának szakaszai:
1. szakasz - előkészítő OKTÓBER (projektcsoport létrehozása, projektfejlesztés).
2. szakasz - a projekt elindítása NOVEMBER
3. szakasz - fő DECEMBER - MÁJUS
4. szakasz - összegzés
6. A PROJEKT FÖLDRAJZI
A projekt a Tveri régió Osztaskovszkij kerületének területén valósul meg.
7. VÁROTT EREDMÉNY
Az iskolásokat és hozzátartozóikat bevonják a projekt megvalósításába. A Győzelem Napja projekt megvalósítása hozzájárul a hazafiság érzésének kialakításához az iskolásokban, az óvatos hozzáálláshoz országuk történelméhez.
8. A PROJEKT VÉGREHAJTÁSA
Kl óra: "Munkaügyi fronton"
Cl. Óra: "..." Cl. óra: "……"
Cl. óra: "..." Cl. óra: "..."
2. szakasz
"A projekt elindítása"
Osztály óra:
(A fiak nevében bemutatott anyag)
Munkaügyi fronton
Érem a harcért,
Érem a munkáért
Egy fémből öntik.
69 év telt el a háború vége óta. Eddig az időpontig országszerte tartanak találkozókat a háborús veteránokkal, amelyekből sajnos évről évre kevesebb.
Családunkban a nagyszülők a háború utáni években születtek.
Dédapánk és dédnagyanyánk átélte a háború szörnyű éveit.
A mi nagyapánk Tsyganov Nikolay Maksimovich mozdonyvezetőként dolgozott az Osztaszkov mozdonyraktárban. Amikor kitört a háború, a mozgósításra kapott szabadságot kapott a tervezetből. Senki sem tudta, mikor ér véget a háború, és a halasztási bizonyítványt a háború teljes idejére meghosszabbították. Dédapja vonatokat vezetett katonai felszereléssel, amelyet a frontra küldtek, és a sebesültekkel, akik városunk kórházába léptek. Sokszor kellett az ellenséges gépek bombázása alá esnem. De dédapám mindig jól döntött: vagy leállította a vonatot, vagy gyorsan kivette a vonatot a tűzből.
1944. december dédapát díjazták jelvény "Tiszteletbeli a vasutasnak". A háború után továbbra is a vasúton dolgozott. Dédapát díjazták érem "Vitéz munkáért a nagyban Honvédő háború 1941-1945 ". Dédapja a munkában elért különleges érdemekért a Szovjetunió Legfelsőbb Tanácsának Elnökségének rendelete alapján 1951 -ben év díjazott Lenin rend... A 1956-ban A Szovjetunió Vasúti Minisztériuma díjazta a "Kiváló gőzgép" felirat.
Dédapánkat nem kellett látnunk, de nagymamánk mesélt róla és a haza szolgálatairól, a dédapa kitüntetései pedig a háború emlékei voltak.
Büszkék vagyunk dédnagyapánkra!
A nagyapám
Dédapám nem ült a lövészárokban
Nem emelte fel a fegyvert
a legrosszabb ellenség
És nem repült az égen,
ledobni a bombát
Nem rohantam tankkal
minden ellenséget legyűrve.
Gépész volt a gőzmozdonyokon:
Vonatokat vezettem felszereléssel,
emberekkel.
Kikapcsolta az égést
kompozíciók,
Amikor népünket bombázták
úton.
Nagyapánk túlélte
Mert tudta:
„GYŐZELEM - a miénk lesz!
Győzni fogunk!
Gyermekek, unokák születnek
Most a sorsukra
állni fogunk! "
Nagyapám nem ült a lövészárokban
Mozdonyvezető volt.
Dédunokái Dmitrij és Gleb Grudjajev
Osztály óra "………………….."
Helytörténeti projekt: "Gránitba és fémbe öltözve ..."
Jelölés: "A múlt visszhangja a háborúból"
A projekt célja: információgyűjtés a Habarovszk Terület hadtörténetének emlékezetes helyeiről.Projekt céljai:
1. Meséljen régiónk hadtörténetének emlékezetes helyeiről;
2. Ismerkedjen meg a műemlékek létrehozásának történetével;
3. Keresse meg az emlékművel kapcsolatos háborús résztvevők listáját;
4. Tegyen kirándulást vidékünk hadtörténeti emlékeihez.
Magyarázó jegyzet:
Térségünk az egész hadtörténelem során híres volt kiemelkedő polgárairól. A város lakói szent módon tisztelik honfitársaik emlékét. Katonai kizsákmányolásuk tiszteletére emlékműveket, obeliszkeket, emlékműveket állítottak fel, emléktáblákat nyitottak, amelyek honfitársaink háborús kizsákmányolását jelképezik. Az emlékművek történelmi múltunkat őrzik, V. O. emlékeinek kaleidoszkópja. háború. Az élők kötelessége megőrizni azok képeit, akik háború tüzén mentek keresztül, tetteket tettek az élet nevében. A műemlékeket meg kell őrizni, mesélni kell róluk, ismerni kell keletkezésük történetét. Feladatunk, hogy ne veszítsük el a felhalmozott örökséget, gyarapítsuk azt és adjuk át az utódoknak, mint a mély tisztelet bizonyítékát azok iránt, akik életüket adták hazánkért.
Ebben a munkában szeretnénk beszélni régiónk hadtörténeti emlékeiről. Részt vettünk a versenyen.
« Emlékmű- a múlt hordozója,
Megszenteli a történelmet,
Dicsőíti a hősöket, kizsákmányolja,
És mindig ünnepélyesen hallgat.
A hősök bravúrjai életre kelnek,
Ezeket a neveket olvassuk
Tiszteljük emléküket, gyakran emlékezünk
Végül is nem volt könnyű sors.
Sokan meghaltak Oroszországért,
Az emlékmű sokat mond:
Vannak tettei, van neve,
Szentül tartja a történelmet "
T. M. Kargapolova.
Térségünk hadtörténetének emlékezetes helyszínei.
1. Emlékmű: "Örök láng" - 1985-ben nyitották meg.
Az emlékmű helye: Habarovszk, Központi kerület, Dicsőség tér.
A dicsőség emlékműve
Az emlékegyüttes örök lánggal történő ünnepélyes megnyitójára 1985. május 9 -én került sor a győzelem 40. évfordulója tiszteletére.
Az emlékmű szerzői N. Vdovkin, A. Karikh, A. Orekhov monumentális művészek, A. Matvejev, N. Rudenko építészek.
Anyaga beton, fekete és rózsaszín márvány.
Az emlékmű 8 méter magas betonfal, fekete gránittal. Az emlékmű központi része vörös gránitból készült. A csillag alakú örökláng alapja és a gránitfalon tematikus betétek rézből készültek. Az emlékművet a Habarovszk terület lakóinak emlékére állították, akik nem tértek vissza a Nagy Honvédő Háború frontjáról.
Az emlékmű megnyitásának második szakasza - 1995. május 2 -án a győzelem 50. évfordulója tiszteletére (szerzők - G. Potapov, Yu. Shashurin, E. Malovinsky szobrászok és A. Matveev, N. Rudenko építészek).
Az emlékmű örök lángját egy páncélos szállító fáklya gyújtotta meg Komszomolszk-on-Amurból, ahol az Amurstal üzemben a Nagy Honvédő Háború idején üzembe helyezett nyitott kandallóval gyújtották meg.
Az emlékmű félköríves falán 19578 távol -keleti harcos neve szerepel, akik a háború során haltak meg.
A győzelem 50. évfordulójára 10 színes gránitoszlopot állítottak fel. Rajtuk - 18 ezer név a régióban, akik nem tértek vissza a Nagy Honvédő Háború frontjáról. Az emlékművet a Nagy Honvédő Háborúban a náci Németország feletti győzelem 40. évfordulója alkalmából állították fel a Habarovszk terület lakóinak emlékére, akik nem tértek vissza a Nagy Honvédő Háború frontjáról, a Dicsőség téren. Az első színpadot 1985. május 9-én nyitották meg, a másodikat 1995. május 2-án a győzelem 50. évfordulója tiszteletére (szerzők - szobrászok G. Potapov, Yu. Shashurin, E. Malovinsky és építészek A. Matveev, N. . Rudenko).
2. Emlékhely: "Győzelem"
Az emlékmű több lépcsőben épült.
Az első szakasz - egy négyzet, középen oszloppal és nyolc rendű domborművel ellátott, meghosszabbított fallal a győzelem 30. évfordulójára épült, és 1975. május 9 -én avatták fel. Az első szakasz szerzői N. V. Vdovkin A. A. Karikh, A. S. Orekhov szobrászművészek, A. N. Matveev és N. T. Rudenko építészek voltak.
A pilonon lévő feliratok örökítik meg a Szovjetunió hőseinek, a szocialista munka hőseinek, a dicsőség és a munkadicsőség rendjének teljes tulajdonosait.
A Dicsőség tér második szakaszát a Habarovszk Terület lakóinak tiszteletére építették, akik a Nagy Honvédő Háború frontján haltak meg, a győzelem 40. évfordulójára. Az emlékmű félköríves falára csaknem 19 ezer távol -keleti harcos neve van vésve, akik nem tértek vissza a Nagy Honvédő Háború frontjáról. A projekt szerzői A.N. Matveev, Yu.A. Zhivetyev, F. I. Aptekov, szobrászok G. I. Potapov, E. D. Malovinsky, Yu.F. Shaturin. Az emlékegyüttes ünnepélyes megnyitójára 1985. május 9-én került sor.
2000 -ben további mintegy 20 ezer nevet faragtak további oszlopokon. Így régiónk fő emlékművén mintegy 40 ezer távol -keleti harcos nevét örökítik meg, akik életük árán jelentősen hozzájárultak a német fasizmus és a japán militarizmus elleni küzdelemhez.
A szigorú és fenséges építészeti együttes a Habarovszk lakói katonai és munkásságának emlékét örökítette meg.
A Dicsőség téren három 30 méteres sztélé található. A tér közepén emlékmű áll "Győzelem"... Ezek a sztélák a fasizmus elleni győzelem után három évtized békéjét szimbolizálják.
Az obeliszk felső részén egy ötágú csillaggal megkoronázott transzparens - a katonai kizsákmányolás szimbóluma - lobog. Lent egy babérág. A Szovjetunió hősének kitüntetett címmel kitüntetett Habarovszk terület 78 fia neve aranybetűkkel van írva a rúdon, közülük 42 Habarovszk lakosa. E hősök múlhatatlan emléke a város utcáinak nevében: E. Dikopoltsev, G.G. Bondar, V.I. Doncsuk, D. L. Kalorash, V. G. Kocsnev, V. N. Yashin, I. M. Pavlovics. 1942 folyamán 200 nanai, 30 ork, 80 evenki távozott a frontra. M.A. Passar rettenthetetlen harcos volt, aki a csatában halt meg.
3. Emlékmű: "Repülőgép"
A távol -keleti repülők emlékére, akik a honvédő háború idején haltak meg.
Álljon meg "Portovaya". 2005-ben újratelepítették a Krasny Yar repülőtér közelében.
A háború első napjaitól távol -keleti pilótáink harcba szálltak a nácikkal. Több mint 50-en, köztük D. Kalarash, V. Nekrasov, A. Maresyev, N. Nikitenko részesült a Szovjetunió hőse címmel. A Habarovszkij fiú, Nyikolaj Nyikitenko repülési parancsnokként harcolt egy rohamezredben, lelőve az ellenséges repülőgépeket. D. Kalalash pilóta részt vesz a Moszkva melletti csatákban.
A pilóták tiszteletére - a Távol -Keleten, 1975. május 8 -án, megnyílt az "Repülőgép" emlékmű. A gránit talapzaton a szavak vannak faragva: "A vitéz távol -keletieknek, akik hősiességet, bátorságot és bátorságot mutattak a szovjet anyaország védelmében."
Nemzedékek emléke kiolthatatlan
És azok emlékére, akiket szentül tisztelünk.
Keljünk fel egy pillanatra
És bánatban állunk, és csendben leszünk.
Csitt srácok, egy perc csend
Tiszteletben tartjuk a hősök emlékét,
És egyszer csak megszólalt a hangjuk,
Reggel találkoztak a nappal,
Társaink szinte.
2005. november 16-án Habarovszkban a Nagy Honvédő Háború és a helyi konfliktusok során elhunyt távol-keleti katonai pilóták emlékművének felújított emlékművét leleplezték. Néhány évvel később a repülési veteránok kezdeményezésére a katonai parancsnokság és a habarovszki kormányzat erőfeszítéseinek köszönhetően helyreállították a "Repülőgép" emlékművet.
4. Emlékhely: "Győzelmi erdő" a Kirov régióban a Nagy Honvédő Háború idején elhunyt üzem dolgozóinak és alkalmazottainak tiszteletére.
Pacific Street. Az emlékművet 1977. november 5 -én állították fel. Szerzők: V. A. Cherepanov, szobrász E. D. Malinovsky.
1975 novemberében Habarovszkban, a Daldizel üzem területén obeliszket állítottak a Nagy Honvédő Háború során a csatatereken elhunyt munkások és alkalmazottak emlékére. Később Malovinsky szobrászművész és Cserepanov építész emlékművet készítettek az üzem dolgozóinak. Daldiesel.
Vállalat "Arsenal", amely később "Daldizel" néven vált ismertté, a város legrégebbi hasonló szervezetei közé tartozott. A háború legelső napjaitól kezdve a létesítmény frontvonalú parancsokra váltott. Innen tüzérségi fegyvereket és lőszereket, lövedékeket, gránátokat, mozsárkocsikhoz szállítottak a frontra. A fő termék a ZIS-3 ágyú volt. Nagyon sok fiatal dolgozott az üzemben. Amikor a háború elkezdődött, szinte az összes fiatal srác a frontra ment. Több mint száz gyári munkás kapott kitüntetést és kitüntetést hősiességért.
Minden év június 22-én a Daldizel gyár dolgozóinak az áldozatok emlékére állított emlékműhöz az üzem dolgozói virágot helyeztek el és megemlékezést tartottak.
5. S.М névre keresztelt munkások emlékműve. Kirov, aki az V.O. háború idején halt meg.
Rudnev utca.
Habarovszkban sok emlékmű található - emlékművek, obeliszkek és emléktáblák azoknak az embereknek szentelve, akik életüket adták hazájuk felszabadításáért a fasiszta pestisből. Különösen sok műemlék (obeliszk) található a vállalkozásoknál, amelyek maguk is történelemmé váltak, és néhányat már bezártak.
Habarovszk ülteti őket. A Kirov egy több profilú üzem. Hajójavításokat végzett, tengeri aknákat és gyújtóbombákat bocsátott ki. Sok fiatal hagyta el a gyárat a frontra. Ezen dolgozók egy része soha nem tért vissza. 1969 novemberében az utcán. Rudnev emlékművet nyitottak az üzem dolgozói előtt. Kirov a második világháborúban elesetteknek. Maguk az üzem dolgozói dolgoztak együtt a művészekkel.
Emlékmű az üzem dolgozóinak. Kirov a moszkvai művészeti műhelyben készült. Az emlékmű egy függőlegesen álló födém, amelyen a Nagy Honvédő Háborúban elesett 22 gyári munkás neve szerepel. A födémtől balra egy bronzfestékkel bevont katona alakja látható. Lehajtott feje a bánatot szimbolizálja. Egyik kezében sisakot tart, a másikban - lehajtott piros zászlót - szintén a bánat jeleként.
Az emlékmű úgy van elhelyezve, hogy minden oldalról jól látható legyen. A felhasznált anyag vasbeton és kő.
6. Emlékmű a Nagy Honvédő Háborúban aratott győzelem 30. évfordulójára a Műszaki Egyetem elesett hallgatóinak és tanárainak.
1975 -ben alapították (campus)
7. Emlékmű - páncélos csónak a tengerészekhez)
Habarovszkban számos katonai és katonai felszerelés emlékműve található, amelyek a régió történelmébe vonultak be, és hősies, egyedülálló szerepet játszottak. A város északi részén, a Tikhookeanskaya utcában emlékmű-páncélos csónakot állítottak a háború alatt a távol-keleti határokat hősiesen védő amuri tengerészek emlékére. 1975. május 9-én állították fel az amuri tengerészek emlékművel ellátott páncélos csónakját.
Az amuri tengerészek emlékművel ellátott páncélos csónakján egy emléktábla található, amelyen a páncélos hajó története van felírva. 1944 -ben hozták létre az Urál egyik gyárában. De van egy verzió, amely szerint ezt a hajót a háború előtt, körülbelül a 30 -as évek közepén építették. Bármi is volt ez a hajó, részt vett a Nagy Honvédő Háborúban a Dnyeper flottilla részeként, és 1945 áprilisában részt vett a berlini hadműveletben. Az ilyen csónakok nagy keresletnek bizonyultak, mivel közel tudtak jönni a parthoz, csapatokat szállítani és árukat szállítani. Észrevétlenül átosonhattak az ellenséges kordonokon is.
A műemlékpáncélos csónak jobb oldali oldalán az amuri tengerészekhez, akiknek oldalszáma 302, egy kis fémlemez található a tisztek nevével. A háború alatt nem szolgáltak, de távol-keleti tengerészek is voltak.
8. Emlékmű: "Tank"
Az emlékmű neve. Emlékmű "Tank".
Az emlékmű helye:
Habarovszk, st. Lermontov 12.
Az emlékmű megnyitásának dátuma és a szerző. Megnyitva: 1975. május 7. A szerző az építész M.T. Lumbon.
Az emlékmű leírása (elrendezés, összetétel, méret). A talapzat anyaga beton. A talapzaton emléktáblát rögzítettek a következő szöveggel: „Az üzem dolgozóinak hősiességének emlékére "Energomash" a Nagy Honvédő Háború idején 1941-1945. és a távol -keleti tankerek katonai érdemei a hazánk szabadságáért és függetlenségéért folytatott harcban. "
Történelmi információk az eseményről (személyről), amelynek az emlékművet szentelték. A T -34 -es harckocsit a győzelem 30. évfordulójára - 1975. május 7 -én - talapzatra helyezték Habarovszkban, a Dalenergomash -i gyár dolgozóinak és minden tartályhajónak - a Távol -Keletnek, akik a Nagy Honvédő háború. 1941 decemberében a T-34 részt vett a Moszkva melletti csatákban. Ő lett a főváros pajzsa. Nem csoda, hogy a „Moszkva védelméért” kitüntetésen szerepel. És Prokhorovkánál bebizonyította, hogy ő a legjobb.
9. Bogorodskoe falu. A Habarovszk Terület Ulchsky kerülete.
Obeliszk a katonáknak - honfitársaiknak, akik a Nagy Honvédő Háború idején haltak meg.
A szovjet hatalom 50. évfordulója tiszteletére emelték 1976 nyarán. Található a központi park a kultúra és a kikapcsolódás. A projekt szerzője Makhrovsky Boris Vasilievich.
10. Emlékmű: "Az elesettek emlékére" a háború alatt. Kiselevka falu. Ulchsky kerület. Iskolai sáv, 6.
Az emlékmű megnyitásának dátuma - sztélé: 1985, május. Emléktáblák - 2010.
Az emlékmű megnyitásának időpontja és szerző: A sztélét 1985 májusában, az emléktáblákat - 2010-ben. Az emlékmű elkészítésében (modellkészítés, pénzgyűjtés) az iskolaifjúsági Komszomol szervezet vett részt. A csoport vezetője Olga Borisovna Potekhina.
Az emlékmű leírása (elrendezés, kompozíció, méret):
Téglalap alakú gránitlapot szereltek fel 51,345 m2 -es telken. A födém területe 5 m2. Kifejlődő transzparens formájú sztélé emelkedik rajta. A transzparens magassága 7 méter. Az 1941-1945 közötti számok vannak rávésve.
Emlékünk neveket tartogat
Azokat a katonákat, akik meghaltak a csatában
Szentül tiszteljük tetteiket,
Az életüket adták.
Csatákban kockáztatták magukat
És a győzelem májusban jött
Az öröm könnyei, a bánat könnyei
Végül is a háború kemény volt.
Tűzijáték dörgött a városokban!
Úgy értette - a háború vége!
Az emberek elkezdtek élni, lélegezni,
Örültünk a győztes tavasznak!
T. M. Kargapolova
Előadás: "A Habarovszk terület hadtörténetének emlékezetes helyei ..."
