A kiadvány a Tudástérkép cég támogatásával készült. A cég http://www.kartaznaniy.ru/ webhelyének meglátogatásával kihasználhatja a kényelmes keresőmotor, amely lehetővé teszi, hogy gyorsan megtalálja a moszkvai egyetemeket, akadémiákat, intézeteket, iskolákat, főiskolákat, műszaki iskolákat, iskolákat, gimnáziumokat, líceumokat és óvodákat. Az egyetemek bemutatott listája mindent elmond szükséges információ egy adott oktatási intézményről, ami segít meghatározni a leendő jelentkező tanulmányi helyének kiválasztását.

V.N. KUZNETSOV

Oktatóanyagok biológiából egyetemekre jelentkezőknek

A jelentkezők nagyon gyakran felteszik a kérdést az egyetemi és felkészítő tanároknak: milyen segédeszközöket, tankönyveket használjanak a felkészüléshez?

A jelentkezők azonban különbözőek: van, aki még iskolás korában kezdi el a felkészülést az egyetemre való felvételre, van, aki a katonai szolgálat után dönt az egyetemre való felvétel mellett, és van olyan is, aki a diploma megszerzése után 10 vagy több évvel úgy döntött, hogy diák lesz. Igyekszünk minden pályázónak képet adni arról, hogy milyen segédeszközök léteznek az egyetemre való felvételhez, és röviden ismertetjük azokat.

A témával kapcsolatos ismeretek hivatalos forrása a tankönyv. Használjon olyan tankönyveket is, amelyeken az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának bélyegzője van: a légylevélre kell nyomtatni, hogy ezt a tankönyvet az Oktatási és Tudományos Minisztérium ajánlja (vagy hagyja jóvá). Orosz Föderáció középiskolák számára. Ez biztosítja, hogy minden követelménynek megfelel állami szabvány, azaz megfelel a minisztérium jóváhagyta oktatás és tudomány az Orosz Föderáció biológia tantervében.

Emellett változatos és számtalan segédlet áll rendelkezésre az egyetemekre kerülők számára. Nem mindig tartalmaznak teljes körű tájékoztatást a témában, és csak a biológia kurzus sűrített összefoglalóját jelentik. Vannak azonban olyan kézikönyvek, amelyek a szükségesnél is több információt tartalmaznak, és a tanfolyam számos témáját, szakaszát kiegészítik Érdekes tényekés információ. A különböző segédeszközöket különböző célokra tervezték. Nagyon terjedelmes - azoknak, akiknek teljesen meg kell ismételni a teljes tanfolyamot. Röviden, tömören, általánosító információkkal, azoknak a jelentkezőknek megfelelő, akiknek csak meglévő tudásukat kell rendszerezni; általában sok „néma” rajzot tartalmaznak önellenőrzéshez, különféle feladatokhoz, gyakorlatokhoz. Vannak kézikönyvek, például kézikönyvek, képzési feladatok, tesztek stb.

Emlékezzünk vissza, hogy a biológia szak a következő részekből áll: botanika, állattan, emberi anatómia és élettan, általános biológia (citológia, genetika, evolúcióelmélet) és ökológia. Nem minden kézikönyv fedi le teljesen ezeket a részeket, ezért a kézikönyv kiválasztásakor erre is oda kell figyelni. Egyes szakemberek csak botanikából, mások állattanból stb. A legtöbb kézikönyvet szakembercsoportok - botanikusok, zoológusok, orvosok stb.

Az egyik legterjedelmesebb előny az egyetemekre jelentkezők számára " Teljes tanfolyam biológiából egyetemekre jelentkezőknek" három kötetben: „Növénytan", „Zoológia", „Anatómia" ( Bilich G.L., Kryzhanovsky V.A.– M.: Ónix, 2005). Egyébként ugyanazok a szerzők ugyanabban a kiadóban és ugyanabban az évben egy kompaktabb kézikönyvet adtak ki: „Intenzív biológia tanfolyam egyetemekre jelentkezőknek”. És itt van egy másik, kisebb, de szintén átfogó kézikönyv - „A biológia alapjai. Teljes általános képzés Gimnázium» ( Kamensky A.A., Sokolova N.A., Valovaya M.A.– M.: Vizsga, 2004).

A biológia tankönyvek mellett, amelyek a különböző biológia egyetemekre való felvételi előkészítést szolgálják, léteznek például speciális tankönyvek is, amelyek csak az orvosi vagy agráregyetemre jelentkezők számára készültek. Példák az ilyen jellegű kiadványokra: „Biológia”, tankönyv orvosi intézetek előkészítő osztályai számára ( Kovalev N.E., Shevchuk L.D., Shchurenko O.I.– M.: Felsőiskola, 1985 és az azt követő évek); „Biológia”, kézikönyv a mezőgazdasági egyetemek előkészítő tanszékei számára (Szerk. N.P. Sokolova. - M.: Higher School, 1987 és az azt követő években); „Biológia, iskola jelentkezőknek: tanuld meg magad, útmutató azoknak, akik biológiai és orvosi profillal jelentkeznek egyetemre” ( Kalinova G.S., Nikishov A.I., Khripkova A.G., Sukhorukova L.N.– M.: Shkola-Press, 1995). Ennek a kézikönyvnek az a sajátossága, hogy a jelentkezők számára legnagyobb nehézséget okozó anyagokat veszik figyelembe a legrészletesebben, és figyelembe veszik az iskolát végzettek alapvető biológiai törvényszerűségeinek ismereteit: az öröklődés, az evolúció és az ökológia elméletét. Más kézikönyvek részletesebben tárgyalják az ezen egyetemekre vonatkozó témákat (anatómiai vagy mezőgazdasági). A nem speciális kézikönyvekben általában az összes tartalom nagyjából egyenletesen oszlik fel a következő fejezetekre vagy szakaszokra: botanika, állattan, anatómia, élettan és emberi higiénia, általános biológia (citológia, genetika és szelekció, evolúcióelmélet, Földi élet, az ember eredete, az ökológia alapjai).

Biológiai kézikönyvek

Pályázói kézikönyv. Biológia / Tudományos fejlesztés és összeállítás: Z.A. Vlasova. – M.: Filológiai Társaság „Slovo”, AST, „Klyuch-S”, Bölcsészettudományi Központ a Moszkvai Állami Egyetem Újságírói Karán. M.V. Lomonosova, 1997. A segédkönyv a biológia minden témájáról tartalmaz anyagot, vannak képaláírásokkal és diagramokkal ellátott képek.

Bogdanova T.L., Solodova E.A. Kézikönyv középiskolásoknak és egyetemekre jelentkezőknek. A záróvizsgákra felkészítő teljes tanfolyam. 3. kiadás – M.: AST–Shkola-Press, 2006).

Lerner G.I. Szótár-kézikönyv iskolásoknak, pályázóknak és tanároknak. – M.: „5” a tudásért, 2006.

Kalyuzhny V.G. Biológia kézikönyve. – Rostov-on-Don: Főnix, 2002.

Tesztek, tesztek, feladatok biológiából

Prishchepa I.M., Zakharova G.A., Shcherbakova M.A. stb. Tesztfeladatok. Biológia. – Minszk: New Knowledge LLC, 2005.

Lisov N.D. Tanuld meg gyorsan megoldani a teszteket. – Minszk: Tetra-Systems, 2006.

Biológiai tesztek tanulóknak és jelentkezőknek / Szerk. prof. N.V. Ivanova. – Rostov-on-Don: „Phoenix”, 2006.

Bolgova I.V. A problémák gyűjteménye bekapcsolva általános biológia az egyetemekre megoldásokkal jelentkezőknek. – M.: Ónix, Béke és Nevelés, 2006.

Biológia kérdésekben és válaszokban. „Pályázó” sorozat / Szerk. prof. V.P. Ivanova. – Rostov-on-Don: Főnix, 2006.

Chernikova L. Biológia. Vizsgaválaszok jelentkezőknek és hallgatóknak. – Rostov-on-Don: Főnix, 2002.

Prishchepa N.M.és mások. Tesztfeladatok. – Minszk: Új ismeretek, 2005. 6000 tesztfeladatot tartalmaz válaszokkal.

Kamensky A.A., Sokolova N.A., Chepurnova N.E. Tesztek középiskolásoknak és jelentkezőknek. 4. kiadás – M.: UC DO, 2005. Tartalmaz tesztfeladatokat különböző típusok, vannak rajzok feladatokkal.

Előnyök a különböző egyetemekre jelentkezők számára

Biológia tankönyv 2 kötetben. / Szerk. akad. RAO N.V. Csebiseva. – M.: Új hullám, 2004. Az egyik leg teljes hasznot komplex jellegű (elméleti anyag, diagramok, ábrák, feladatok) egyetemekre jelentkezők számára.

Tsibulevsky A. Yu., Mamontov S.G. Biológia. Strukturált tanfolyam. – M.: Akadémia, 2004. Komplett kurzus egyetemekre jelentkezők számára nagyszámú rajzzal és diagrammal.

Plotnikova T.I. Biológia tankönyv iskolásoknak és jelentkezőknek. – M.: CJSC „Veche Szláv Könyvek Háza”, 2006.

Vlasova Z.A. Tankönyv biológia egyetemi hallgatók számára. / Szerk. MÖGÖTT. Zori-
Noé. – M.: Slovo, Eksmo, 2005.

Boldyrikhina E.A., Onishchenko A.V. Biológia tankönyv iskolásoknak és jelentkezőknek. Ser. „5-ös vizsga – Szentpétervár: Victoria, 2005.

Lebedev A.G. Biológia vizsgára készülünk. – M.: Ónix, Béke és Nevelés, 2006.

Ovcharova E.N., Elina V.V. Biológia (kézikönyv a következő részekről: „Növények”, „Gombák”, „Baktériumok”, „Vírusok”). – M.: Infra-M, 2005.

Chepurnova N.E., Sokolova N.A. Biológia. Útmutató egyetemi jelentkezőknek, 3. sz. Ser. – Biológia oktató nélkül. – M.: UC DO, Fizmatlit, 2002.

Kézikönyvek a biológia tanfolyam egyes szakaszaihoz

Kézikönyv általános biológia egyetemekre jelentkezők számára (M.G. Levitin, T.P. Levitina.) - Szentpétervár, 2005. A kézikönyv nem tartalmaz sem botanikát, sem zoológiát, sem anatómiát.

Kurbatova N.O., Kozlova E.A. Előadásjegyzet. Ser. – Vizsga a zsebedben. – M.: Vizsga, 2006. Általános biológia kézikönyv is.

Shishkina N.A. Genetika és szelekció. Elmélet, feladatok, válaszok. – Szaratov: Líceum, 2005.

Goncsarov O.V. Genetika. Elmélet, feladatok, válaszok. – Szaratov: Líceum, 2005.

Pimenova I.N. Gerinctelenek állattana. Feladatok, válaszok. – Szaratov: Líceum, 2005.

Oktatási segédletek

Pavlov I. Yu., Vakhnenko D.V., Moskvichev D.V. Biológia. Oktatói kézikönyv egyetemekre jelentkezők számára (8. kiadás) - Rostov-on-Don: Phoenix, 2005.

Zherebtsova E.A. Biológia. Oktató. Biológiai diagramok, táblázatok. – Szentpétervár: Trigon, 2005.

Batuev A.S. Biológia vizsgára készülünk. Ser. "Házi tanár" – M.: Iris Press, 2004.

Naumova T.N. Biológia oktató orvosi főiskolákra és iskolákra jelentkezők számára. – Rostov-on-Don: Főnix, 2006.

Pavlov I. Yu., Vakhnenko D.V., Moskvichev D.V. Biológia. Oktatói juttatás. – Rostov-on-Don: Phoenix, 2006. Teljes elméleti kurzus, bővített tényanyag, tesztek, feladatok és megoldásaik.

Kolesnikov S.I. Biológia. Oktatói juttatás. Egységes államvizsga tesztelés. Azok, akik egyetemre lépnek. – Rostov-on-Don: 2004. március.

Anyagok az egységes államvizsgára való felkészüléshez

Ellenőrző mérőanyagok. – M.: Oktatás, 2005, 2006

Ellenőrző mérési anyagok a biológia egységes államvizsgára való felkészítéshez. – M.: Oroszország Oktatási Minisztériumának Tesztközpontja. A 2004-es biológia vizsgán használt tesztek mintáit közöljük.

A felvételi vizsgákra való felkészülés során számos enciklopédikus szótárakés referenciakönyvek, például:

Univerzális enciklopédia iskolásoknak „Biológia és anatómia”. – Minszk: Valev, 1995.

A kézikönyv a felvételi vizsgaprogramnak megfelelően készült. Tartalmazza a főbb részeket: citológia, élőlények szaporodása és fejlődése, genetika és szelekció alapjai, evolúció, botanika, gerinctelenek és gerincesek zoológiája, emberi anatómia és élettan. Felhívják a figyelmet a biológia és az orvostudomány szerves kapcsolatára. A kézikönyv minden fejezete a tényanyagon túl az ismeretszerzés önkontroll elemeit tartalmazza.

A kiadvány középiskolások, gimnáziumok és líceumok tanulói számára készült. A szakosított középiskolák orvosi, biológiai és természettudományi szakos hallgatói számára érdekes oktatási intézmények. Használhatják az egyetemek előkészítő tagozatának hallgatói, és a biológia iránt érdeklődő olvasók széles körének is hasznos.

Kiadó: Vysshaya Shkola, Sorozat: Egyetemre lépőknek, 2010.

ISBN 978-5-06-006243-4, 5-06-003514-Х, 5-06-003749-5, 978-5-06-006111-6, 978-5-06-003749-4

Oldalszám: 496.

A „Biológia. Egyetemre jelentkezőknek":

• 3 Előszó
• 4 Bevezetés
• 5 I. rész. ÁLTALÁNOS BIOLÓGIA
• 5 1. fejezet Élet. Eredete a Földön. Az élőlények tulajdonságai és szerveződési szintjei
  • 6 1.1. Az élet eredete a Földön
  • 12 1.2. A földi élet kialakulásának kezdeti szakaszai
  • 14 1.3. Az élőlények meghatározása, alapvető tulajdonságai és szerveződési szintjei
• 18 I. rész Citológiai alapismeretek
• 18 2. fejezet Kémiai összetétel sejteket
  • 18 2.1. A sejt atomi (elemi) összetétele
  • 19 2.2. A sejt molekuláris összetétele
    • 19 2.2.1. Szervetlen anyagok
    • 21 2.2.2. Szerves anyag
      • 22 2.2.2.1. Szénhidrát
      • 23 2.2.2.2. Lipidek
      • 24 2.2.2.3. Mókusok
      • 28 2.2.2.4. Nukleinsavak
• 34 3. fejezet Sejtszerkezet
  • 35 3.1. A sejtes szervezetek típusai
  • 40 3.2. Az eukarióta sejt felépítése
    • 40 3.2.1. Sejt membrán
    • 41 3.2.2. Citoplazma. Organellumok és zárványok
    • 45 3.2.3. Sejtmag
• 48 4. fejezet Anyagcsere és energiaátalakítás a sejtben
  • 48 4.1. Az anyagcsere és az energiaátalakítás az élő szervezetek élettevékenységének alapja
  • 51 4.2. Az ATP jelentősége az anyagcserében
  • 52 4.3. Energiaanyagcsere a sejtben. ATP szintézis
  • 55 4.4. Műanyag csere
    • 56 4.4.1. Fotoszintézis
    • 59 4.4.2. Kemoszintézis
• 61 5. fejezet: Sejtreprodukció
  • 61 5.1. Élet (sejt) ciklus
  • 63 5.2. Sejtosztódás
    • 63 5.2.1. Amitózis
    • 63 5.2.2. Mitózis
    • 66 5.2.3. Meiosis
• 70 II. Az élőlények szaporodása és fejlődése
• 70 6. fejezet Az élőlények szaporodása
  • 70 6.1. Aszexuális szaporodás
  • 72 6.2. Szexuális szaporodás
    • 74 6.2.1. Csírasejtek kialakulása
    • 76 6.2.2. Megtermékenyítés
• 79 7. fejezet Az élőlények egyéni fejlődése
  • 79 7.1. Az ontogenetika típusai
  • 80 7.2. Az ontogenezis periodizálása
  • 80 7.3. Embrionális időszak
    • 81 7.3.1. Szakítani
    • 81 7.3.2. Gastruláció
    • 85 7.3.3. Histo- és organogenezis
    • 85 7.3.4. A fejlődő embrió részeinek kölcsönhatása
• 87 szakasz III. Genetika és szelekció alapjai
• 87 8. fejezet Genetikai információ
  • 88 8.1. Alapvető genetikai folyamatok. Gén kifejezés
  • 88 8.2. DNS replikáció
  • 90 8.3. Protein szintézis
    • 90 8.3.1. DNS transzkripció
    • 90 8.3.2. mRNS transzláció
    • 91 8.3.3. Genetikai kód
    • 92 8.3.4. A fehérjeszintézis folyamata
  • 94 8.4. A génexpresszió szabályozásának elemei
• 100 9. fejezet Az öröklődés alapvető mintái
  • 102 9.1. Monohibrid kereszt
    • 102 9.1.1. Hibridológiai módszer az öröklődés vizsgálatára
    • 103 9.1.2. Mendel első törvénye (az egységesség szabálya). Mendel második törvénye (a szegregáció szabálya)
    • 104 9.1.3. Az „ivarsejtek tisztaságának” hipotézise. Az alternatív jellemzők öröklődésének citológiai alapjai
  • 105 9.2. Dihibrid keresztezés. Mendel harmadik törvénye (a független öröklés szabálya). Citológiai alapismeretek
  • 107 9.3. Elemzés kereszt
  • 108 9.4. Génkölcsönhatás
    • 108 9.4.1. Allél gének kölcsönhatása. Több allél
    • 111 9.4.2. Nem allélikus gének kölcsönhatása
  • 117 9.5. Láncolt öröklés
  • 120 9.6. A kromoszómális nem meghatározása. Padlófogás
  • 124 9.7. Nem kromoszómális öröklődés
• 127 10. fejezet Változékonyság
  • 128 10.1. Örökletes változékonyság
    • 128 10.1.1. Kombinatív változékonyság
    • 128 10.1.2. Mutációs változékonyság
  • 132 10.2. Nem örökletes változékonyság
• 135 11. fejezet Humángenetika és jelentősége az orvostudományban
  • 135 11.1. Humángenetikai módszerek
    • 136 11.1.1. Genealógiai módszer
    • 139 11.1.2. Populációs módszer
    • 140 11.1.3. Iker módszer
  • 140 11.1.4. Citogenetikai módszer
    • 142 11.1.5. Biokémiai módszer
  • 142 11.2. Orvosi genetikai tanácsadás
• 144 12. fejezet Kiválasztás alapjai
  • 145 12.1. Tenyésztési módszerek
    • 145 12.1.1. Kiválasztás és hibridizáció
    • 147 12.1.2. Mutagenezis és poliploidia
    • 147 12.1.3. Sejt- és géntechnológia
  • 150 12.2. Növénynemesítés
  • 152 12.3. Állattenyésztés
  • 153 12.4. A mikroorganizmusok kiválasztása
• 156 szakasz IV. Evolúció és ökológia
• 156 13. fejezet. Evolúciós doktrína
  • 157 13.1. Evolúciós elmélet
    • 157 13.1.1. Lamarckizmus
    • 158 13.1.2. Darwinizmus. Evolúció természetes szelekcióval
    • 160 13.1.3. A darwinizmus fejlődése
  • 161 13.2. Mikroevolúció
    • 161 13.2.1. A faj kritériumai és szerkezete. Népesség
  • 164 13.3. Az evolúció tényezői
    • 164 13.3.1. Mutációs folyamat
    • 164 13.3.2. Népesedési hullámok. Genetikai sodródás
    • 165 13.3.3. Szigetelés
    • 166 13.3.4. Természetes kiválasztódás
  • 168 13.4. Új fajok kialakulása
  • 170 13.5. Makroevolúció
    • 171 13.5.1. Az evolúciós folyamat irányai és útjai
    • 173 13.5.2. A kapcsolat az egyén és történelmi fejlődés szervezetek
  • 175 13.6. A szerves világ fejlődése
    • 175 13.6.1. Bizonyíték a szerves világ evolúciójára
    • 178 13.6.2. Sejtfejlődés
    • 178 13.6.3. A többsejtű élőlények evolúciója
• 183 14. fejezet Az ember eredete és fejlődése
  • 184 14.1. Az ember helyzete az állatvilágban
  • 187 14.2. Emberi elődök
  • 190 14.3. Az emberi evolúció szakaszai
  • 192 14.4. Az antropogenezis tényezői
  • 194 14.5. Emberi fajok
• 197 15. fejezet Az ökológia alapjai
  • 198 15.1. A szervezet és a környezet. Környezeti tényezők
    • 200 15.1.1. Abiotikus tényezők
    • 204 15.1.2. Biotikus tényezők
  • 207 15.2. Népesség és környezet
    • 207 15.2.1. A népsűrűség szabályozása. Közepes kapacitású
    • 209 15.2.2. Élőhely és ökológiai fülke
  • 210 15.3. Ökoszisztémák
    • 211 15.3.1. A biogeocenózis térszerkezete
    • 211 15.3.2. Funkcionális struktúra biogeocenózis. Élelmiszer-hálózatok
  • 213 15.4. Ökoszisztéma fejlesztés
    • 214 15.4.1. Ember által létrehozott ökoszisztémák
• 217 16. fejezet Bioszféra és ember
  • 219 16.1. Az élőhelyek jellemzői
    • 219 16.1.1. Víz
    • 220 16.1.2. A talaj
    • 220 16.1.3. Légköri viszonyok
  • 221 16.2. Biomassza
  • 222 16.3. Az energiaáramlás és az anyagok keringése a bioszférában
    • 222 16.3.1. Energia átalakítás a bioszférában
    • 223 16.3.2. Biogeokémiai ciklusok
  • 224 16.4. Ember és környezet
• 228 rész II. AZ ÖKOVILÁG VÁLTOZÁSA
• 228 V. szakasz. Nem sejtes és prenukleáris életformák
• 228 17. fejezet. Vírusok királysága
• 231 18. fejezet: A prenukleáris vagy prokarióták királysága
  • 232 18.1. Baktériumok
  • 234 18.2. Kék-zöld alga (cyanea)
• 235 szakasz VI. Nukleáris organizmusok vagy eukarióták. Gomba, Növény
• 235 19. fejezet Gomba királysága
  • 235 19.1. Általános jellemzők
• 239 20. fejezet Növények birodalma. A növényi szervezet jellemzői
• 243 21. fejezet Alsó növények
  • 244 21.1. Subkirályság Valódi alga
    • 244 21.1.1. Zöld alga osztály
    • 246 21.1.2. Vörös és barna algák osztálya
  • 248 21.2. Osztály Lichens
• 250 22. fejezet A magasabb rendű növények albirodalma
  • 250 22.1. Bryophytes osztály
  • 253 22.2. Felosztása: Moha alakú, Zsurló alakú, Páfrány alakú
  • 256 22.3. Vetőmag növények
  • 257 22.4. Division Gymnosperms
• 260 23. fejezet: zárvatermők, vagy virágos növények osztálya
  • 261 23.1. Szövetek
  • 265 23.2. A magasabb rendű növények vegetatív szervei
    • 265 23.2.1. Gyökér
    • 269 23.2.2. Származik
    • 270 23.2.3. Lap
  • 273 23.3. A növények reproduktív szervei
    • 273 23.3.1. Virág
    • 276 23.3.2. Beporzás. Virágos növények trágyázása
    • 278 23.3.3. Mag. Magzat
  • 280 23.4. A virágos növények osztályozása
• 283 szakasz VII. Eukarióták. Állatvilág
• 283 24. fejezet: Egysejtűek szubkirálysága (protozoa)
  • 283 24.1. Általános jellemzők
  • 285 24.2. Típusú szarkoflagellátok
    • 285 24.2.1. Sarcodaceae vagy rizómák osztálya
    • 287 24.2.2. Osztályos zászlósok
  • 289 24.3. Sporozoák típusa
  • 291 24.4. Csiliák típusa
• 294 25. fejezet Coelenterates típusa
  • 295 25.1. Általános jellemzők
    • 296 25.1.1. Hidroid osztály
    • 296 25.1.2. Scyphoid osztály
    • 298 25.1.3. osztály Coral polipok
• 299 26. fejezet: Laposférgek típusa
  • 300 26.1. Osztály csillós férgek
  • 301 26.2. Flukes osztály
  • 303 26.3. Osztály Galandférgek
• 307 27. fejezet: Orsóférgek típusa
• 311 28. fejezet Típus Annelids
• 315 29. fejezet: Ízeltlábúak törzse
  • 315 29.1. Általános jellemzők
  • 317 29.2. Rákfélék osztály
  • 320 29.3. Arachnida osztály
  • 323 29.4. Osztály rovarok
• 329 30. fejezet. Típus puhatestűek
  • 330 30.1. Gasztropodák osztálya
  • 332 30.2. Kéthéjú osztály
• 334 31. fejezet Phylum Chordata
  • 334 31.1. Általános jellemzők
  • 335 31.2. Koponya nélküli altípus
  • 337 31.3. A Gerincesek altípus általános jellemzői
• 340 32. fejezet Halak
  • 340 32.1. Szerkezeti jellemzők
  • 343 32.2. Osztály Porcos hal
  • 345 32.3. Osztály Szálkás hal
• 346 33. fejezet Kétéltűek osztálya
  • 346 33.1. A szervezet jellemzői
  • 349 33.2. Taxonómia
• 351 34. fejezet: Osztályhüllők
  • 351 34.1. Jellegzetes
  • 354 34.2. Taxonómia
• 357 Fejezet 35. Madárosztály
  • 357 35.1. Általános jellemzők
  • 361 35.2. Taxonómia
• 363 36. fejezet Emlősök osztály
  • 364 36.1. Általános jellemzők
  • 367 36.2. Pervozveri vagy Cloacae alosztály
  • 368 36.3. Alosztály Beasts
    • 368 36.3.1. Infraosztályú erszényesek
    • 368 36.3.2. Infraosztály Placenta, ill Supreme Beasts
• 372 rész III. Az ember és az egészsége
• 372 37. fejezet: Az emberi anatómia és fiziológia
  • 373 37.1. Szövetek
  • 375 37.2. Szervek. Szervrendszerek. A test egyetlen egész
• 377 38. fejezet Mozgásszervi rendszer
  • 377 38.1. Csontváz
    • 377 38.1.1. Csontozat
    • 378 38.1.2. A csont mint szerv. Csont alakja
    • 379 38.1.3. A csontok kapcsolata
    • 380 38.1.4. Csontváz osztályok
  • 383 38.2. Vázizmok
    • 384 38.2.1. Az emberi csontvázizom áttekintése
    • 387 38.2.2. Izommunka
• 390 39. fejezet. Emésztőrendszer. Anyagcsere
  • 390 39.1. Emésztőszervek
  • 397 39.2. Anyagcsere
    • 397 39.2.1. Fehérje anyagcsere
    • 398 39.2.2. Szénhidrát anyagcsere
    • 398 39.2.3. Zsír anyagcsere
    • 399 39.2.4. Víz-só anyagcsere
    • 400 39.2.5. Vitaminok
• 403 40. fejezet. Légzőrendszer
  • 403 40.1. Külső légzés
  • 406 40.2. Gázok szállítása
  • 407 40.3. Gázcsere a tüdőben és a szövetekben
• 408 41. fejezet Kiválasztó rendszer
  • 409 41.1. A vese szerkezete
  • 410 41.2. A vizelet képződése
• 412 42. fejezet. Belső környezet test
  • 413 42.1. A vér összetétele és funkciói
    • 413 42.1.1. Vérplazma
    • 414 42.1.2. A vér képződött elemei
    • 415 42.1.3. Véralvadási
    • 416 42.1.4. Vércsoportok
    • 416 42.1.5. Immunitás
  • 417 42.2. Nyirok
  • 417 42.3. Keringés
    • 417 42.3.1. Szív
    • 420 42.3.2. Hajók
    • 422 42.3.3. Cirkulációs körök
  • 424 42.4. Nyirokkeringés
  • 425 42.5. Szív- és érrendszeri betegségek megelőzése
• 427 43. fejezet Idegrendszer
  • 428 43.1. Reflex tevékenység elve idegrendszer
  • 429 43.2. Az idegrendszer felépítése
  • 435 43.3. Magasabb idegi aktivitás
  • 437 43.4. Érzelmek
  • 438 43.5. memória
  • 438 43.6. Alvás és ébrenlét
• 440 44. fejezet Érzékszervek (analizátorok)
  • 441 44.1. A látószervek felépítése és funkciói
  • 443 44.2. A hallás és az egyensúly szerve
  • 445 44.3. Illat- és ízelemző készülékek
  • 445 44.4. Bőrelemző
    • 445 44.4.1. A bőr szerkezete és funkciói
    • 448 44.4.2. Bőrrecepció (érzékenység)
• 449 45. fejezet Belső elválasztású mirigyek
• 455 46. ​​fejezet Szaporítás és fejlesztés
  • 456 46.1. Férfi és női reproduktív rendszer
  • 459 46.2. A szervezet fejlődése
• 464 Válaszok a „Teszteld magad” részben található kérdésekre
• 472 Tárgymutató

A kézikönyv a jelenlegi biológia szaknak megfelelően készült az egyetemekre jelentkezők számára, és szükséges és elégséges információkat tartalmaz a botanikáról, állattanról, emberi anatómiáról és általános biológiáról. Az anyag modern szinten van bemutatva, minden szekcióban „tartalékkal” adják meg az információkat, és ez bőven elegendő a felsőoktatási intézménybe való felvételhez. A könyv 384 ábrát és 11 táblázatot tartalmaz, amelyek segítenek a bemutatott anyag megértésében. Speciális figyelem A kézikönyv azon biológia tantárgyak bemutatására koncentrál, amelyek általában a legnagyobb nehézséget okozzák az iskolásoknak. Nyomon követjük a szerves világ evolúciójának főbb állomásait, az élőlények szerkezetének és működésének evolúciós változásait.

Pályázóknak, előkészítő tagozatos hallgatóknak, főiskolások, líceumok, gimnáziumok tanulóinak, biológia elmélyült tanulmányokkal, biológia tanároknak.

Tudományos szerkesztő Gorokhovskaya E.A.

Recenzens Doktor biológiai tudományok, Sharova I.Kh. professzor.

Növények, 35., 36., 38., 39., 40. fejezet, írta Goncsarov.

Az állatok, az ember, a 37., 41., 42., 43., 44., 45. fejezetet és az alapvető kérdéseket az összes rész ismétléséhez írta A. V. Pimenov.

1. szakasz. Növények királysága (Plantae) 11

Bevezetés 11

A növények morfológiája és anatómiája 13

1. fejezet A növényi sejtek szerkezetének jellemzői 14

2. fejezet Növényi szövetek 18

2.1. Nevelőszövetek (merisztémák) 19

2.2. Fedőszövetek 20

2.3. Mechanikus (megerősítő) szövetek 22

2.4. Vezetőképes szövetek 22

2.5. Alapszövetek 24

2.6. Kiválasztó szövetek 24

3. fejezet Vegetatív szervek 25

3.1. Gyökér és gyökérrendszer 25

3.1.1. Gyökérmorfológia 26

3.1.2. Anatómiai felépítés gyökér 27

3.1.3. Gyökérrendszerek 29

3.1.4 Talaj 30

3.1.5. Műtrágyák 30

3.1.4. Gyökérélettan 33

3.2. Menekülési és menekülési rendszerek 37

3.2.1. Menekülési morfológia 37

A hajtás külső szerkezete 37

3.2.2. Hajtás fejlődése a 40-es bimbótól

3.2.3. Hajtásrendszer kialakulása. 40. ág

3.2.4. Escape módosítások 41

3.2.5. Szár - a 44-es hajtás axiális szerve

A szár általános jellemzői 44

A szár anatómiája 45

Anyagszállítás a szár mentén 47

3.2.6. Levél - a 47-es hajtás oldalsó szerve

A levél morfológiája 48

A levél anatómiája 52

Munkalap funkciók 53

56. lap módosításai

Levélhullás 57

4. fejezet Növényszaporítás 57

4.1. Ivartalan szaporodás 58

4.2. Vegetatív szaporítás növények 59

4.3. Szexuális szaporodás 65

5. fejezet Generatív szervek 66

5.1. 66-os virág

5.1.1. Virágmorfológia 67

5.1.2. Virágzat 74

5.1.3. Beporzás 76

5.1.4. Megtermékenyítés. Gyümölcsök és magvak képződése 78

5.2. Mag 78

5.2.1. Vetőmag összetétele 79

5.2.2. Magszerkezet 79

5.2.3. 80 féle mag

5.2.4. A vetőmag csírázásának feltételei 81

5.3. Gyümölcs 81

5.3.1. perikarp 82

4.3.2. Gyümölcs osztályozás 82

Növényrendszertan 86

6. fejezet Alsó növények, vagy algák 86

6.1. Vörös alga vagy lila alga 88

6.2. Osztály Barna alga 90

6.3. Osztály Zöld alga 91

6.4. Alga értéke 95

Magasabb növények 96

7. fejezet. Bryophyta osztály (Bryophyta) 96

Moha értéke 100

8. fejezet Lycopodák osztálya (Lecopodiophyta) 100

A klubmohák jelentése 101

9. fejezet: Equisetophyta 102 osztály

A zsurló jelentése 103

10. fejezet. Osztály Páfrányszerű (Polypodiophyta) 104

Magnövények 106

12. fejezet. Angiosperms (Angiospermae) 110. osztály

12.1. Kétszikű növények 113

11.2. Egyszikűek 117

2. szakasz: Királyság gombák (Mycota) 119

13. fejezet Gomba osztály 119

13.1.1. Penészgombák. Élesztő 120

13.1.2. Kupak gomba 123

13.1.4. Gomba jelentése 126

13.2. Division Lichens (Lichenophyta Lichenes) 126

13.2.1. A zuzmók morfológiája 126

13.2.2. A zuzmók élettana 127

13.2.3. A zuzmók értéke 129

3. szakasz. Drobyanok (Mychota) királysága 129

14. fejezet Baktériumok 129

14.1. A baktériumok morfológiája 130

14.2. A baktériumok élettana 134

14.3. A baktériumok jelentősége 136

Alapvető felülvizsgálati kérdések 137

137-es gyökér

Virágok és virágzat 138

Gyümölcsök és magvak 139

A virágos növények osztályozása 139

Alga 139

zuzmók 140

Bryophytes 140

4. szakasz. Állatvilág (Zoa) 141

15. fejezet Alkirályság 144. protozoa

15.1. Általános jellemzők 144

15.2. Típus: Rootflagellates (Sarcomastigophora) 145

15.2.1. Rizómák vagy Sarcodaceae (Sarcodina) 145. osztály

15.2.2. Flagellates (Mastigophora) 146. osztály

15.2.3. Típus csillós vagy csillós (Ciliophora) 149

15.2.4. Sporozoa 151 típus

Subkirályság Többsejtű 153

16. fejezet: Coelenterata 153

16.1. A többsejtű állatok megjelenése 153

16.2. A 154-es típus általános jellemzői

16.2. osztály Hydroid polipok (Hydrozoa). 155

16.3. Scyphozoa medúza (Scyphozoa) 156. osztály

17. fejezet Laposférgek típusa (plathelminthes) 158

17.1. A 158-as típus általános jellemzői

17.2. Osztály csillós (Turbellaria) 160

17.3. Flukes osztály (Trematoda) 162

17.4. Osztályszalag (Cestoda) 165

Elsődleges üreg 168

18. fejezet: Orsóférgek (Nemathelminthes) 168

18.1. A 168-as típus általános jellemzői

18.2. A fonálférgek szerkezete és aktivitása 169

Második üreg 173

19. fejezet: Annelida 173

19.1. A 173-as típus általános jellemzői

19.2. Szerkezet és élet 174

20. fejezet Mollusca típus (Mollusca) 179

Kéthéjú (Bivalvia) osztály, Gastropoda (Gastropoda) 179. osztály

20.1. A 179. típus általános jellemzői

20.2. Felépítés és tevékenység 180

20. fejezet. Ízeltlábúak törzse (Arthropoda) 186

20.1. A 186-os típus általános jellemzői

20.2. Kopoltyúlégzés altípus (Branchiata) osztály Rákfélék (Crustacea) 188

20.3. Chelicerata altípus, Arachnida 191. osztály

20.4. Tracheata (Tracheata) altípus, rovarok (Insecta) osztály 197

Szerkezet és élettevékenység 197

21. fejezet Phylum Chordata 206

Koponya nélküli altípus (Acrania) Cephalochordata (Cephalochordata) 206 osztály

21.1. A 206-os típus általános jellemzői

21.2. Lancelet 208

Vertebrata Superclass Fishes 212 altípus

21.3. A 212-es altípus jellemzői

21.4. A 215-ös szuperosztály jellemzői

21.5. Porcos hal (Сhondrichtyes) 216. osztály

21.6. osztály Csontos hal (Osteichtyes) 217

Szuperosztály szárazföldi gerincesek (Tetrapoda) 224

Kétéltűek (Amphibia) 224 osztály

21.7. A 224-es osztály jellemzői

21.8. Szerkezet és élet 226

Hüllők osztály (Reptilia) 234

21.9. A 234. osztály jellemzői

21.10. Szerkezet és élet 235

Madárosztály (Aves) 243

21.11. A 243 osztály jellemzői

21.12. Szerkezet és tevékenység 244

Emlősök osztály (Mammalia) 256

21.13. A 256. osztály általános jellemzői

21.14. Szerkezet és élet 257

Alapvető felülvizsgálati kérdések 273

273. protozoa

Coelenterates 273

Laposférgek 273

Orsóférgek 274

Annelids 274

Ízeltlábúak, rákfélék 274

Ízeltlábúak, pókfélék 275

Ízeltlábúak, rovarok 275

Cephalochordates 275

Kétéltűek 276

Hüllők 276

Név: Biológiai kézikönyv egyetemi jelentkezőknek
Lemeza N.A., Morozik M.S., Morozov E.I. satöbbi.
Kiadó: Mn.: Unipress
Év: 2001
Oldalak: 576
ISBN: 985-6588-68-5
Formátum: DJVU
Méret: 12,5 MB
Nyelv: orosz

A kézikönyv az egyetemekre jelentkezők jelenlegi biológia tantervének megfelelően készült, és alapvető információkat tartalmaz az általános biológiáról, botanikáról, állattanról és emberi anatómiáról. Különös figyelmet fordítanak a természetben élő élőlények közötti kapcsolatok mintáinak azonosítására, azok fejlődésére, gyakorlati használat a biológia eredményei mezőgazdaság, egészségügyben és a nemzetgazdaság egyéb ágazataiban.
Egyetemek előkészítő tagozatának hallgatóinak, hallgatóknak középiskolák, akit érdekel a biológia.

Tartalomjegyzék

A szerzőktől.
Bevezetés.
A biológia tárgya, módszerei és feladatai.
Az élet megjelenése a Földön.
Általános biológia.
A sejt tana.
A sejt az élet szerkezeti és funkcionális egysége.
A sejt kémiai összetétele.
A sejt szerkezeti összetevői.
Anyagcsere és energia a sejtben.
Sejtosztódás, mitózis.
Az élőlények szaporodása és egyedfejlődése.
Az élőlények szaporodása.
Az élőlények egyéni fejlődése.
A genetika és a szelekció alapjai.
A tulajdonságok öröklődésének alapvető mintái.
A genotípus mint integrált, történelmileg kialakult rendszer.
Az öröklődés kromoszómális elmélete.
A változékonyság alapvető mintái.
Genetika és evolúcióelmélet.
A genetika jelentősége az orvostudományban és az egészségügyben.
Növények, állatok és mikroorganizmusok kiválasztása.
A biotechnológia főbb irányai.
Evolúciós doktrína.
A biológia fejlődése a pre-darwini időszakban.
Charles Darwin evolúciós elméletének megjelenésének előfeltételei.
Charles Darwin evolúciós elméletének főbb rendelkezései.
Modern elképzelések a szerves világ evolúciójáról.
Faj és faj.
Az evolúció irányai és útjai.
A szerves világ fejlődésének rövid története.
Az ember eredete és fejlődése.
A szerves világ sokszínűsége.
Prenucleáris szervezetek (Prokarióták).
Drobjanka királysága. Baktériumok és Cianobaktériumok Osztálya
Királyság vírusai
Nukleáris szervezetek (eukarióták).
Gombák Királysága.
Növények Királysága. Alsó növények.
Alga osztályok csoportja.
Osztály Lichens.
Magasabb növények (Struktúra és szaporodás).
Növényi szövetek.
Növényi szervek.
Növényszaporítás.
Magasabb növények (Osztályozás).
Bryophytes osztály.
Lycopods osztály.
Szakasz Zsurlók.
osztály Páfrányszerű.
Division Gymnosperms.
Osztály Angiosperms, vagy Virágzás.
Növényközösségek.
Állatvilág. Egysejtű.
A Sarcomastigophora típusa
Csiliák típusa
Állatvilág. Többsejtű.
Típus Coelenterates.
Laposférgek típusa.
Típus Kerek vagy elsődleges üreges férgek.
Típus Annelids.
Típusú puhatestűek.
Phylum ízeltlábúak.
Phylum Chordata.
Az emberi anatómia, élettan és higiénia.
Az emberi test felépítése.
Az emberi test általános áttekintése.
Vázizom rendszer.
Vér.
Keringés.
Lehelet.
Emésztés
Anyagcsere
Kiválasztás
Bőr
Belső elválasztású mirigyek
A test és a környezet kapcsolatai. Szaporodás és fejlődés.
Idegrendszer.
Elemzők. Érzékszervek.
Magasabb idegi aktivitás.
Az emberi test szaporodása és fejlődése.
Bioszféra és ember.
Az ökológia alapelvei és fogalmai.
Az ökológia mint biológiai tudomány.
Főbb környezeti tényezők.
Faj, populáció és közösség.
A bioszféra tanának alapjai.
A bioszféra szerkezete és evolúciója.
A bioszféra megjelenése.
A bioszféra és a tudományos és technológiai haladás.
Irodalom.

A szakirányú középfokú oktatási intézmények orvosi, biológiai és természettudományi szakos hallgatói számára érdekes. A kiadvány középiskolások, gimnáziumok és líceumok tanulói számára készült. Felhívják a figyelmet a biológia és az orvostudomány szerves kapcsolatára. Tartalmazza a főbb részeket: citológia, élőlények szaporodása és fejlődése, genetika és szelekció alapjai, evolúció, botanika, gerinctelenek és gerincesek zoológiája, emberi anatómia és élettan. A kézikönyv (7. - 2004) a felvételi vizsgaprogramnak megfelelően készült. A kézikönyv minden fejezete a tényanyagon túl az ismeretszerzés önkontroll elemeit tartalmazza. Használhatják az egyetemek előkészítő tagozatának hallgatói, és a biológia iránt érdeklődő olvasók széles körének is hasznos.

A földi élet eredete.
Az ókorban és ma is foglalkoztatta az embereket az élet eredetének kérdése. Évezredeken át hittek az élet spontán nemzedékének lehetőségében, ezt tartották az élőlények élettelen anyagból való kiemelkedésének szokásos módjának. Sok középkori tudós szerint halak iszapból születhettek, férgek a talajból, egerek rongyokból, legyek rothadt hús. A 17. században F. Redi olasz tudós kísérletileg kimutatta az élőlények spontán létrejöttének lehetetlenségét. Húsdarabokat tett több üvegedénybe. Néhányat nyitva hagyott, néhányat pedig muszlinnal borított be. A légylárvák csak nyitott edényekben jelentek meg, zárt edényekben nem.

Az élő szervezetek állandó spontán nemzedékének változatát a 19. század közepén végleg megcáfolták. L. Pasteur. A sterilizált húslevest egy hosszú, keskeny nyakú lombikba tette S-alakú. Baktériumok vagy más levegőben szálló organizmusok a gravitáció hatására megtelepedtek a nyak alsó, ívelt részén, miközben a levegő magába a lombikba került. Hónapok teltek el, és a lombik tartalma steril maradt. A baktériumok csak a nyak letörésével vagy a lombik elfordításával tudtak behatolni a lombikba és a húsleves bomlását okozni, hogy az oldat a nyak könyökénél átmosódjon és visszafolyjon a lombikba.

Ezek és más hasonló kísérletek meggyőzően bizonyították, hogy a modern korban bármilyen méretű élő szervezet más élőlényektől leszármazott. Így felmerült a kérdés az első élő szervezetek eredetét illetően.

A kreacionizmus elmélete szerint földi élet a múltban egy természetfeletti lény hozta létre. A világ isteni teremtésének gondolatát szinte az összes legelterjedtebb vallási tanítás követői vallják.

TARTALOMJEGYZÉK
Előszó 3
Bevezetés 4
I. rész ÁLTALÁNOS BIOLÓGIA
1. fejezet Élet. Eredete a Földön. Az élőlények tulajdonságai és szervezettségi szintjei 5
1.1. Az élet eredete a Földön 6
1.2. A földi élet kialakulásának kezdeti szakaszai 12
1.3. Az élőlények meghatározása, alapvető tulajdonságai és szerveződési szintjei 14
I. rész Citológiai alapismeretek
2. fejezet A sejt kémiai összetétele 18
2.1. A sejt atomi (elemi) összetétele 18
2.2. A sejt molekuláris összetétele 19
2.2.1. Szervetlen anyagok 19
2.2.2. Szerves anyag 21
2.2.2.1. Szénhidrátok 22
2.2.2.2. Lipidek 23
2.2.2.3. Fehérjék 24
2.2.2.4. Nukleinsavak 28
3. fejezet Sejtszerkezet 34
3.1. A sejtes szerveződés típusai 35
3.2. Az eukarióta sejt felépítése 40
3.2.1. Sejtmembrán 40
3.2.2. Citoplazma. Organellumok és zárványok 41
3.2.3. Sejtmag 45
4. fejezet Anyagcsere és energiaátalakítás a sejtben 48
4.1. Az anyagcsere és az energiaátalakítás az élő szervezetek élettevékenységének alapja 48
4.2. Az ATP jelentősége az anyagcserében 51
4.3. Energiaanyagcsere a sejtben. ATP szintézis 52
4.4. Műanyagcsere 55
4.4.1. Fotoszintézis 56
4.4.2. Kemoszintézis 59
5. fejezet Sejtreprodukció 61
5.1. Életciklus (sejt) 61
5.2. Sejtosztódás 63
5.2.1. Amitózis 63
5.2.2. Mitózis 63
5.2.3. Meiosis 66
II. szakasz Az élőlények szaporodása és fejlődése
6. fejezet Szervezetek szaporodása 70
6.1. Ivartalan szaporodás 70
6.2. Szexuális szaporodás 72
6.2.1. Csírasejtek képződése 74
6.2.2. Megtermékenyítés 76
7. fejezet Az élőlények egyedfejlődése 79
7.1. Az ontogenezis típusai 79
7.2. Az ontogenezis periodizálása 80
7.3. Embrionális időszak 80
7.3.1. Zúzás 81
7.3.2. Gastruláció 81
7.3.3. Histo- és organogenezis S5
7.3.4. A fejlődő embrió részeinek kölcsönhatása 85
III. rész Genetika és szelekció alapjai
8. fejezet Genetikai információ 87
8.1. Alapvető genetikai folyamatok. Génexpresszió 88
8.2. DNS replikáció 88
8.3. Fehérjeszintézis 90
8.3.1. DNS-átírás 90
8.3.2. mRNS transzláció 90
8.3.3. Genetikai kód 91
8.3.4. Fehérjeszintézis folyamata 92
8.4. A génexpresszió szabályozásának elemei 94
9. fejezet Az öröklődés alapvető mintái 100
9.1. Monohibrid kereszteződés 102
9.1.1. Az öröklődés vizsgálatának hibridológiai módszere 102
9.1.2. Mendel első törvénye (az egységesség szabálya). Mendel második törvénye (a szegregáció szabálya) 103
9.1.3. A „gamete tisztaság” hipotézise. Az alternatív jellemzők öröklődésének citológiai alapjai 104
9.2. Dihibrid keresztezés. Mendel harmadik törvénye (a független öröklés szabálya). Citológiai alapismeretek 105
9.3. Elemzési kereszt 107
9.4. Génkölcsönhatás 108
9.4.1. Allél gének kölcsönhatása. Több allél 108
9.4.2. Nem allél gének kölcsönhatása 111
9.5. Láncos öröklés 117
9.6. A kromoszómális nem meghatározása. Padlófogás 120
9.7. Nem kromoszómális öröklődés 124
10. fejezet Változékonyság 127
10.1. Örökletes változékonyság 128
10.1.1. Kombinatív variabilitás 128
10.1.2. Mutációs változékonyság 128
10.2. Nem örökletes változékonyság 132
11. fejezet Humángenetika és jelentősége az orvostudományban 135
11.1. Az emberi genetika módszerei 135
11.1.1. Genealógiai módszer 136
11.1.2. Populációs módszer 139
11.1.3. Iker módszer 140
11L.4. Citogenetikai módszer 140
11.1.5. Biokémiai módszer 142
11.2. Orvosi genetikai tanácsadás 142
12. fejezet Kiválasztás alapjai 144
12.1. Tenyésztési módszerek 145
12.1.1. Kiválasztás és hibridizáció 145
12.1.2. Mutagenezis és poliploidia 147
12.1.3. Sejt- és géntechnológia 147
12.2. Növénynemesítés 150
12.3. Állattenyésztés 152
12.4. A mikroorganizmusok kiválasztása 153
IV. szakasz Evolúció és ökológia
13. fejezet Evolúciós tanítás 156
13.1. Az evolúció elmélete 157
13.1.1. Lamarckizmus 157
13.1.2. Darwinizmus. Evolúció természetes kiválasztódás útján 158
13.1.3. A darwinizmus fejlődése 160
13.2. Mikroevolúció 161
13.2.1. A faj kritériumai és szerkezete. Lakossága 161 fő
13.3. Az evolúció tényezői 164
13.3.1. Mutációs folyamat 164
13.3.2. Népesedési hullámok. Genetikai sodródás 164
13.3.3. 165. elkülönítés
13.3.4. Természetes kiválasztás 166
13.4. Új fajok kialakulása 168
13.5. Makroevolúció 170
13.5.1. Az evolúciós folyamat irányai és útjai 171
13.5.2. Az élőlények egyéni és történeti fejlődésének kapcsolata 173
13.6. A szerves világ fejlődése 175
13.6.1. Bizonyítékok a szerves világ evolúciójához 175
13.6.2. Sejtfejlődés 178
13.6.3. A többsejtű szervezetek evolúciója 178
14. fejezet Az ember eredete és fejlődése 183
14.1. Az ember helyzete az állatvilágban 184
14.2. Emberi elődök 187
14.3. Az emberi evolúció szakaszai 190
14.4. Az antropogenezis tényezői 192
14.5. Emberi fajok 194
15. fejezet Ökológia alapjai 197
15.1. A szervezet és a környezet. Környezeti tényezők 198
15.1.1. Abiotikus tényezők 200
15.1.2. Biotikus tényezők 204
15.2. Népesség és környezet 207
15.2.1. A népsűrűség szabályozása. Közepes kapacitású 207
15.2.2. Élőhely és ökológiai fülke 209
15.3. Ökoszisztémák 210
15.3.1. A biogeocenózis térszerkezete 211
15.3.2. A biogeocenózis funkcionális szerkezete. Élelmiszerhálózatok 211
15.4. Ökoszisztéma fejlesztés 213
15.4.1. Ember által létrehozott ökoszisztémák 214
16. fejezet Bioszféra és ember 217
16.1. Az élőhelyek jellemzői 219
16.1.1. Víz 219
16.1.2. Talaj 220
16.1.3. Légköri viszonyok 220
16.2. Biomassza 221
16.3. Az energiaáramlás és az anyagok keringése a bioszférában 222
16.3.1. Energiaátalakítás a bioszférában 222
16.3.2. Biogeokémiai ciklusok 223
16.4. Az ember és a környezet 224
II. rész AZ ÖKOVILÁG VÁLTOZÁSA
V. szakasz Nem sejtes és prenukleáris életformák
17. fejezet. Vírusok királysága 228
18. fejezet: A pre-nukleáris birodalom, avagy prokarióták 231
18.1. Baktériumok 232
18.2. Kék-zöld alga (cyanea) 234
VI. szakasz Nukleáris organizmusok vagy eukarióták. Gomba, Növény
19. fejezet Gomba királysága 235
19.1. Általános jellemzők 235
20. fejezet Növények birodalma. A növényi szervezet jellemzői 239
21. fejezet Alsó növények 243
21.1. Subkirályság Valódi alga 244
21.1.1. Osztály Zöld alga 244
21.1.2. Divízió Vörös és Barna alga 246
21.2. Osztály Lichens 248
22. fejezet A magasabb rendű növények albirodalma 250
22.1. Bryophytes 250. osztály
22.2. Szakosztályok: Mocopods, Horsetail, Páfrányok 253
22.3. Magnövények 256
22.4. Division Gymnosperms 257
23. fejezet. A zárvatermők, vagy virágos növények osztálya 260
23.1. Szövetek 261
23.2. A magasabb rendű növények vegetatív szervei 265
23.2.1. 265-ös gyökér
23.2.2. 269. sz
23.2.3. 270. lap
23.3. Növényi reproduktív szervek 273
23.3.1. Virág 273
23.3.2. Beporzás. Virágos növények trágyázása 276
23.3.3. Mag. Gyümölcs 278
23.4. A virágos növények osztályozása 280
VII. szakasz Eukarióták. Állatvilág
Fejezet 24. Alkirályság Egysejtűek (Protozoa) 283
24.1. Általános jellemzők 283
24.2. Típus Sarcoflagellates 285
24.2.1. Sarcodaceae vagy rizómák 285 osztály
24.2.2. Osztály zászlós 287
24.3. Típus sporozoánok 289
24.4. Típus: Ciliates 291
25. fejezet Coelenterates 294
25.1. Általános jellemzők 295
25.1.1. Hydroid 296 osztály
25.1.2. Scyphoid 296 osztály
25.1.3. Osztály Korall polipok 298
26. fejezet Laposférgek típusa 299
26.1. Ciliáris férgek osztály 300
26.2. Flukes 301 osztály
26.3. Galandférgek 303 osztály
27. Típus orsóférgek 307
28. fejezet: Annelids 311
29. fejezet: Ízeltlábúak törzse 315
29.1. Általános jellemzők 315
29.2. Rákfélék osztály 317
29.3. Arachnids 320. osztály
29.4. Rovarok osztály 323
30. fejezet. Típus puhatestűek 329
30.1. Gastropods 330 osztály
30.2. Kettős ajtók osztály 332
31. fejezet Phylum Chordata 334
31.1. Általános jellemzők 334
31.2. Koponya nélküli altípus 335
31.3. A Gerincesek 337 altípus általános jellemzői
32. fejezet Halak 340
32.1. A szerkezet jellemzői 340
32.2. osztály Porcos halak 343
32.3. Csontos hal osztály 345
33. fejezet Kétéltűek osztálya 346
33.1. A szervezet jellemzői 346
33.2. Taxonómia 349
34. fejezet. Osztályhüllők 351
34.1. 351. jellemző
34.2. Taxonómia 354
Fejezet 35. Madárosztály 357
35.1. Általános jellemzők 357
35.2. Taxonómia 361
36. fejezet Emlősök osztály 363
36.1. Általános jellemzők 364
36.2. Pervozveri alosztály vagy Cloacal 367
36.3. Beasts 368 alosztály
36.3.1. Infraclass Marsupials 368
36.3.2. Infraosztály placentális vagy magasabb rendű állatok 368
III. rész Az ember és egészsége
37. fejezet Az emberi anatómia és élettan 372
37.1. Szövetek 373
37.2. Szervek. Szervrendszerek. A test egyetlen egész 375
38. fejezet Mozgásszervi rendszer 377
38.1. Csontváz 377
38.1.1. Csontszerkezet 377
38.1.2. A csont mint szerv. Csont alakja 378
38.1.3. A csontok összekapcsolása 379
38.1.4. A csontváz metszete 380
38.2. Vázizmok 383
38.2.1. Az emberi csontvázizom áttekintése 384
38.2.2. Izommunka 387
Fejezet 39. Emésztőrendszer. Anyagcsere 390
39.1. Emésztőszervek 390
39.2. Anyagcsere 397
39.2.1. Fehérje anyagcsere 397
39.2.2. Szénhidrát anyagcsere 398
39.2.3. Zsíranyagcsere 398
39.2.4. Víz-só anyagcsere 399
39.2.5. Vitaminok 400
40. fejezet Légzőrendszer 403
40.1. Külső légzés 403
40.2. Gázszállítás 406
40.3. Gázcsere a tüdőben és a szövetekben 407
41. fejezet Kiválasztó rendszer 408
41.1. A vese szerkezete 409
41.2. Vizeletképződés 410
42. fejezet A test belső környezete 412
42.1. A vér összetétele és funkciói 413
42.1.1. Vérplazma 413
42.1.2. Vérelemek 414
42.1.3. Véralvadás 415
42.1.4. Vércsoportok 416
42.1.5. Immunitás 416
42.2. Nyirok 417
42.3. Vérkeringés 417
42.3.1. Szív 417
42.3.2. 420-as hajók
42.3.3. 422-es példányszám
42.4. Nyirokkeringés 424
42.5. Szív- és érrendszeri betegségek megelőzése 425
43. fejezet Idegrendszer 427
43.1. Az idegrendszer reflex elve 428
43.2. Az idegrendszer felépítése 429
43.3. Magasabb idegi aktivitás 435
43.4. Érzelmek". 437
43.5. Memória 438
43.6. Alvás és ébrenlét 438
44. fejezet Érzékszervek (analizátorok) 440
44.1. A látószervek felépítése és funkciói 441
44.2. Hallás- és egyensúlyszerv 443
44.3. Szagló- és ízelemző készülékek 445
44.4. Bőrelemző 445
44.4.1. A bőr felépítése és funkciói 445
44.4.2. Bőrrecepció (érzékenység) 448
45. fejezet Belső elválasztású mirigyek 449
46. ​​fejezet Szaporítás és fejlesztés 455
46.1. Férfi és női reproduktív rendszer 456
46.2. A szervezet fejlődése 459
Válaszok a „Teszteld magad” részben szereplő kérdésekre 464
Tárgymutató 472.