Vn Yarygin biológia orvosi egyetemek számára. Biológia tankönyv Yarygin h

BAN BEN tankönyv Jelentős teret szentelnek az összes élő szervezetre jellemző folyamatok és mechanizmusok leírásának. A szerzők különösen gondosan igyekeztek olyan tényeket kiválasztani, amelyek megmutatják ezeknek a mintáknak az emberi szervezetre gyakorolt hatását. Az élet alapvető tulajdonságainak megértésének korszerű megközelítése, a biológia feladatai és helye az orvosi és biológiai tudományágak rendszerében tükröződik. Bemutatjuk a biológia és az orvostudomány szerves kapcsolatát. Különlegessége ennek a könyvnek az elmélet egyes részei utáni bevezetés és a leírások megfelelő részei praktikus munkaés önkontroll kérdések, amelyek segítik a tanulókat az olvasottak elemzésében és a gyakorlati készségek fejlesztésében az önállóság kialakításában.

1. lépés. Válassza ki a könyveket a katalógusból, és kattintson a „Vásárlás” gombra;

2. lépés: Lépjen a „Kosár” részre;

3. lépés Adja meg a szükséges mennyiséget, töltse ki az adatokat a Címzett és a Kézbesítés blokkban;

4. lépés: Kattintson a „Tovább a fizetéshez” gombra.

Tovább Ebben a pillanatban Az EBS honlapján nyomtatott könyvek, elektronikus hozzáférés, vagy a könyvtárnak ajándékozott könyvek vásárlása csak 100%-os előleg ellenében lehetséges. Fizetés után hozzáférést kap teljes szöveg tankönyv belül Elektronikus könyvtár vagy megkezdjük a rendelés elkészítését a nyomdában.

Figyelem! Kérjük, ne változtassa meg a rendelések fizetési módját. Ha már kiválasztott egy fizetési módot, és nem tudta teljesíteni a fizetést, akkor újra kell leadnia a megrendelését, és egy másik kényelmes móddal kell fizetnie.

Megrendelését az alábbi módok egyikével fizetheti ki:

Készpénz nélküli módszer:
- Bankkártya: az űrlap minden mezőjét ki kell töltenie. Egyes bankok a fizetés megerősítését kérik - ehhez SMS-kódot küldenek a telefonszámára.
- Online bankolás: a fizetési szolgáltatással együttműködő bankok felajánlják saját űrlapjuk kitöltését. Kérjük, minden mezőben helyesen írja be az adatokat.
  Például azért " class="text-primary">Sberbank Online szám szükséges mobiltelefonés e-mailben. Mert " class="text-primary">Alfa Bank Szüksége lesz bejelentkezésre az Alfa-Click szolgáltatásba és egy e-mailre.
- Elektronikus pénztárca: ha rendelkezik Yandex pénztárcával vagy Qiwi Wallettal, akkor rajtuk keresztül fizetheti a megrendelését. Ehhez válassza ki a megfelelő fizetési módot és töltse ki a megadott mezőket, majd a rendszer átirányítja a számla megerősítésére szolgáló oldalra.

A tankönyv jelentős teret szentel a minden élő szervezetre jellemző folyamatok és mechanizmusok leírásának. A szerzők különösen gondosan igyekeztek olyan tényeket kiválasztani, amelyek megmutatják ezeknek a mintáknak az emberi szervezetre gyakorolt hatását. Az élet alapvető tulajdonságainak megértésének korszerű megközelítése, a biológia feladatai és helye az orvosi és biológiai tudományágak rendszerében tükröződik. Bemutatjuk a biológia és az orvostudomány szerves kapcsolatát. Különlegessége ennek a könyvnek az egyes elméleti részek utáni bevezető, valamint a gyakorlati munka leírásainak megfelelő szakaszaiban és az önkontrollra vonatkozó kérdésekben, amely hozzájárul a tanulók önállóságának fejlesztéséhez az olvasottak elemzésében és a gyakorlati készségek kialakításában. .

1. lépés. Válassza ki a könyveket a katalógusból, és kattintson a „Vásárlás” gombra;

2. lépés: Lépjen a „Kosár” részre;

3. lépés Adja meg a szükséges mennyiséget, töltse ki az adatokat a Címzett és a Kézbesítés blokkban;

4. lépés: Kattintson a „Tovább a fizetéshez” gombra.

Az ELS honlapján jelenleg csak 100%-os előleg ellenében lehet nyomtatott könyveket, elektronikus hozzáférést vagy könyvet ajándékba venni a könyvtárnak. Fizetés után hozzáférést kap a tankönyv teljes szövegéhez az Elektronikus Könyvtárban, vagy megkezdjük a rendelés elkészítését a nyomdában.

Megrendelését az alábbi módok egyikével fizetheti ki:

Készpénz nélküli módszer:
- Bankkártya: az űrlap minden mezőjét ki kell töltenie. Egyes bankok a fizetés megerősítését kérik - ehhez SMS-kódot küldenek a telefonszámára.
- Online bankolás: a fizetési szolgáltatással együttműködő bankok felajánlják saját űrlapjuk kitöltését. Kérjük, minden mezőben helyesen írja be az adatokat.
  Például azért " class="text-primary">Sberbank Online Mobil telefonszám és email szükséges. Mert " class="text-primary">Alfa Bank Szüksége lesz bejelentkezésre az Alfa-Click szolgáltatásba és egy e-mailre.
- Elektronikus pénztárca: ha rendelkezik Yandex pénztárcával vagy Qiwi Wallettal, akkor rajtuk keresztül fizetheti a megrendelését. Ehhez válassza ki a megfelelő fizetési módot és töltse ki a megadott mezőket, majd a rendszer átirányítja a számla megerősítésére szolgáló oldalra.

BIOLÓGIA

Szerkesztette az Orosz Orvostudományi Akadémia akadémikusa, professzor V.N. Yarygina

Két könyvben

1. könyv

Ötödik kiadás, javítva és bővítve

mint tankönyv orvostanhallgatók számára

felsőoktatási intézmények

Moszkva "Felsőiskola" 2003

V.N. Yarygin, V.I. Vasziljeva, I.N. Volkov, V.V. Sinelytsikova

Bíráló:

Orvosi Biológiai és Genetikai Tanszék, Tver Állam orvosi akadémia(Tanszékvezető - Prof. G.V. Khomullo);

Izsevszki Állami Orvosi Akadémia Biológiai Tanszéke (osztályvezető - Prof. V.A. Glumova)

B 63 Biológia. 2 könyvben. Könyv 1: Tankönyv orvosi szakember. Egyetemek / V.N. Yarygin, V.I. Vasziljeva, I.N. Volkov, V.V. Sinelytsikova;

Szerk. V.N. Yarygina. - 5. kiadás, rev. és további - M.: Feljebb. iskola, 2003.- 432 p.: ill.

ISBN 5-06-004588-9 (1. könyv)

A könyv (1. és 2.) az élet és az evolúciós folyamatok alapvető tulajdonságait szekvenciálisan tárgyalja molekuláris genetikai, ontogenetikai (1. könyv), populáció-faji és biogeocenotikus (2. könyv) dimenziók szintjén az ontogenezisben és az emberi populációkban, ezek orvosi jelentőségét. gyakorlat. Figyelmet fordítanak az ember bioszociális lényegére és a természettel való kapcsolatában betöltött szerepére.

A tankönyv a modern vívmányokat tükrözi biológiai tudomány, nagy szerepet játszik a gyakorlati egészségügyben.

Egyetemi orvostanhallgatók számára.

ISBN 5-06-004588-9 (1. könyv) © Szövetségi Állami Egységes Vállalat "Higher School Publishing House", 2003

ISBN 5-06-004590-0

A kiadvány eredeti töredéke a „Felsőiskola” kiadó tulajdonát képezi, bármilyen módon történő sokszorosítása (reprodukciója) a kiadó hozzájárulása nélkül tilos.

ELŐSZÓ

A biológiai képzés alapvető és egyre fontosabb szerepet játszik az orvosképzés szerkezetében. Alapvető természettudományi tudományágként a biológia feltárja az eredet és a fejlődés törvényeit, valamint a szükséges feltételeket az élet megőrzése bolygónk különleges természeti jelenségeként. Az ember, akit a többi élőlényhez képest kétségtelen eredetisége jellemez, ennek ellenére a földi élet fejlődésének természetes eredményét és szakaszát képviseli, ezért léte közvetlenül függ az élet általános biológiai (molekuláris, sejtes, szisztémás) mechanizmusaitól.

Az emberek és az élővilág kapcsolata nem korlátozódik a történelmi rokonságra. Az ember ennek a természetnek szerves része volt és marad, befolyásolja és egyben befolyásolja is. környezet. Az ilyen kétoldalú kapcsolatok természete hatással van az emberi egészségre.

Ipari fejlődés, Mezőgazdaság, a közlekedés, a népességnövekedés, a termelés intenzívebbé válása, az információs túlterheltség, a családi és munkahelyi kapcsolatok bonyolítása súlyos társadalmi ill. ökológiai problémák: krónikus pszicho-érzelmi stressz, a lakókörnyezet veszélyes szennyezése, erdőirtás, pusztítás természetes közösségek növényi és állati szervezetek, a rekreációs területek minőségének csökkenése. Ezeknek a problémáknak a leküzdésére nem lehet hatékony módszereket találni az élőlények fajokon belüli és fajok közötti kapcsolatainak biológiai mintázatainak, az élőlények, köztük az emberek közötti interakciók természetének és élőhelyüknek a megértése nélkül. A már leírtak elegendőek ahhoz, hogy megértsük, az élettudomány számos ága, még a klasszikus formában is, nyilvánvaló alkalmazott orvosi jelentőséggel bír.

Valójában korunkban az egészségvédelem és a betegségek leküzdésének problémáinak megoldásában a biológiai ismeretek és a „magas biotechnológiák” (gén-, sejttechnológia) kezdenek nemcsak fontos, hanem valóban meghatározó helyet foglalni. Az elmúlt 20. század ugyanis azzal a ténnyel együtt, hogy a tudományos és technológiai fejlődés fő irányainak megfelelően az orvostudomány kemikálizálása, technizálása, számítógépesítése jellemezte, az utóbbi biomedicinává alakulásának évszázada is lett. .

Elképzelés a nevezett átalakulás állomásairól, amely ben kezdődött késő XIX- a 20. század elejét a díjazotthoz tartozó „vadásznemzedékek” változásának metaforája adja Nóbel díj 1959-ben a biológiai szintézis mechanizmusának felfedezéséért nukleinsavak Arthur Kornberg. Mindegyiken következő barát A biológia egy újabb szakasz után kiemelkedő alapvető felfedezésekkel vagy technológiákkal gazdagította a világot, amelyeknek az orvostudomány érdekében történő továbbfejlesztése és alkalmazása lehetővé tette az egészségügynek, hogy az emberi betegségek elleni küzdelem egyik vagy másik területén döntő sikereket érjen el.

A múlt század első évtizedeiben A. Kornberg szerint a mikrobavadászoké volt a vezető szerep, akiknek kutatási eredményei a globális és a hazai egészségügyben elképesztő eredményeket hoznak összefüggésbe a fertőzések visszaszorításának problémáinak megoldásában, különösen veszélyesek.

A 20. század második negyedében a vezető pozíciót a vitaminok „vadászai”, az 50-60-as években az enzimek, forduló XX-XXIévszázadok óta – a gének „vadászaihoz”. A fenti lista kiegészíthető a hormonok, szöveti növekedési faktorok, biológiailag aktív molekulák receptorai, a szervezet fehérje- és sejtösszetételének immunológiai felügyeletében részt vevő sejtek és mások „vadászai” generációival is. Bármennyire is hosszú ez a lista, nyilvánvaló, hogy a gének „vadászata” minőségileg különleges helyet foglal el benne.

Manapság a fő feladat Az ilyen „vadászat”, amely már önálló tudományos és gyakorlati tudományággá - genomikává - formálódott, abból áll, hogy a DNS-molekulák nukleotidpárjainak sorrendjét megtudjuk, vagy más szóval az emberek genomjának DNS-szövegeit olvassuk (a „ emberi genom projekt”) és más organizmusok. Nem nehéz belátni, hogy az ilyen irányú kutatások hozzáférést biztosítanak az orvosok számára az egyes személyek genomjában található elsődleges genetikai információk tartalmához (géndiagnosztika), amely valójában meghatározza az egyéni fejlődési folyamat jellemzőit. szervezet, annak számos tulajdonsága és minősége felnőttkorban. Ez a hozzáférés lehetőséget teremt az információ célzott megváltoztatására a betegségek vagy az azokra való hajlam leküzdése érdekében (génterápia, génprevenció), valamint biológiai alapú ajánlásokat ad mindenkinek például az optimális élet-, táplálkozási régió kiválasztásához. minta, nem munkaügyi tevékenység, tág értelemben a személyes genetikai alkatnak megfelelő életmód kialakítása a saját egészsége érdekében.

2.3. AZ EUKARIOTA SEJT SZERKEZETI ÉS FUNKCIÓS SZERVEZETE
2.3.2. Egy többsejtű szervezet tipikus sejtjének felépítése
2.3.3. Információáramlás
2.3.4. Intracelluláris energiaáramlás
2.3.5. Az anyagok intracelluláris áramlása
2.3.6. Egyéb általános jelentőségű intracelluláris mechanizmusok
2.3.7. A sejt, mint integrált szerkezet. A protoplazma kolloid rendszere
2.4. A SEJTEK IDŐBEN LÉTEZÉSÉNEK SZABÁLYOZÁSAI
2.4.1. A sejt életciklusa
2.4.2. Sejtváltozások a mitotikus ciklusban
3. FEJEZET
3.1. ÖRÖKLETESSÉG ÉS VÁLTOZTATÁS – AZ ÉLŐLÉNYEK ALAPVETŐ TULAJDONSÁGAI
3.2. AZ ÖRÖKLETES ÉS VÁLTOZATHATÓSÁGI ANYAGI ALTÁJÁNAK SZERVEZÉSÉRŐL SZÓLÓ FELÉPÍTÉSEK KIALAKULÁSÁNAK TÖRTÉNETE
3.3. A GENETIKAI ANYAG ÁLTALÁNOS TULAJDONSÁGAI ÉS A GENETIKAI KÉSZÜLÉK SZERVEZETI SZINTEI
3.4. A GENETIKAI APARÁTUSZ SZERVEZETÉNEK GÉN SZINTJE
3.4.1. A gén kémiai szerveződése
3.4.1.1. DNS szerkezet. J. Watson és F. Crick modell
3.4.2 A DNS mint öröklődési anyag tulajdonságai
3.4.2.1. Az örökletes anyag önreprodukciója. DNS replikáció
3.4.2.2. A DNS nukleotidszekvenciájának megőrzési mechanizmusai. Kémiai stabilitás. Replikáció. Javítás
3.4.2.5. A génmutációk funkcionális osztályozása
3.4.3. Genetikai információ felhasználása
3.4.3.1. Az RNS szerepe az örökletes információ megvalósításában
3.4.3.3. A gén az örökletes anyag funkcionális egysége. A gén és a tulajdonság kapcsolata
3.4.4. A gén funkcionális jellemzői
3.4.5. Az örökítőanyag gén szerveződési szintjének biológiai jelentősége
3.5. A GENETIKAI ANYAGOK RENDEZÉSÉNEK KROMOSZOMÁLIS SZINTJE
3.5.1. Az öröklődés kromoszómális elméletének néhány rendelkezése
3.5.2.1. A kromoszómák kémiai összetétele
3.5.2.2. A kromatin szerkezeti felépítése
3.5.2.3. Kromoszóma morfológia
3.5.3. Az öröklődés és a változékonyság anyagának alapvető tulajdonságainak megnyilvánulása szervezetének kromoszómális szintjén
3.5.3.3. Változások a kromoszómák szerkezeti szerveződésében. Kromoszómális mutációk
3.5.4. A kromoszómaszerveződés jelentősége a működésben
3.5.5. Az örökítőanyag kromoszómális szerveződési szintjének biológiai jelentősége
3.6. AZ ÖRÖKŐ ANYAG GENOMIKAI SZERVEZETÉNEK SZINTJE
3.6.1. Genom. Genotípus. Kariotípus
3.6.2.1. Önreprodukció és a kariotípus állandóságának fenntartása sejtgenerációk sorozatán keresztül
3.6.2.2. A kariotípus állandóságának fenntartásának mechanizmusai
3.6.2.3. Az örökletes anyag rekombinációja a genotípusban. Kombinatív változékonyság
3.6.3. Az örökletes anyag szerveződésének jellemzői
3.6.4. A genom evolúciója
3.6.4.1. A pro- és eukarióták feltételezett közös ősének genomja
3.6.4.2. A prokarióta genom evolúciója
3.6.4.3. Az eukarióta genom evolúciója
3.6.4.4. Mobil genetikai elemek
3.6.4.5. A genetikai anyag horizontális transzferének szerepe
3.6.5. A genotípus, mint kölcsönhatásban lévő gének dóziskiegyenlített rendszerének jellemzői
3.6.5.2. Egy genotípus génjei közötti kölcsönhatások
3.6.6. A génexpresszió szabályozása az örökítőanyag genomiális szerveződési szintjén
3.6.6.1. A génexpresszió genetikai szabályozásának általános elvei
3.6.6.3. A génexpresszió szabályozása prokariótákban
3.6.6.4. A génexpresszió szabályozása eukariótákban
3.6.7. Az örökítőanyag genomikai szerveződési szintjének biológiai jelentősége
SEJTES
4.2. AZ ÖRÖKSÉGET ÉS A VÁLTOZATOSSÁGOT BIZTOSÍTÓ CELLULÁRIS MECHANIZMUSOK
4.2.1. Szomatikus mutációk
4.2.2. Generatív mutációk
SZAKASZ III
AZ ÉLŐSZERVEZET ONTOGENETIKAI SZINTJE
5. FEJEZET
REPRODUKCIÓ
5.1. A SZAPORÍTÁS MÓDSZEREI ÉS FORMÁI
5.2. SZEXUÁLIS SZAPORODÁS
5.2.1. Nemzedékek váltakozása
5.3. GENIT SEJTEK
5.3.1. Gametogenezis
5.3.2. Meiosis
5.4. VÁLTOZÓ HAPLOID
5.5. A SZERVEZETEK MÓDJA A BIOLÓGIAI INFORMÁCIÓK SZERVEZÉSÉRE
A FENOTÍP KIALAKULÁSÁBAN
6.1.1. Módosítási változatosság
6.1.2. Az örökletes és környezeti tényezők szerepe
6.1.2.1. Bizonyíték a genetikai nem meghatározásához
6.1.2.2. A környezeti tényezők szerepének bizonyítékai
6.2. AZ ÖRÖKLETES INFORMÁCIÓK MEGVALÓSÍTÁSA AZ EGYÉNI FEJLESZTÉSBEN. MULTIGÉN CSALÁDOK
6.3.1.2. Több tulajdonság egyidejű öröklődése. Független és láncolt öröklés
6.3.2. Az extranukleáris gének öröklődési mintái. Citoplazmatikus öröklődés
6.4. AZ ÖRÖKSÉG ÉS A KÖRNYEZET SZEREPE
6.4.1. Örökletes emberi betegségek
6.4.1.1. Kromoszóma betegségek
6.4.1.4. Nem szokványos öröklődésű betegségek
6.4.3. Módszerek a humán genetika tanulmányozására
6.4.3.1. Genealógiai módszer
6.4.3.2. Iker módszer
6.4.3.4. Dermatoglifika és palmoszkópos módszerek
6.4.3.5. A szomatikus sejtgenetika módszerei
6.4.3.6. Citogenetikai módszer
6.4.3.7. Biokémiai módszer
6.4.3.8. A DNS vizsgálatának módszerei a genetikai kutatásban
6.4.4. Örökletes betegségek prenatális diagnosztikája
6.4.5. Orvosi genetikai tanácsadás
7. FEJEZET
AZ ONTOGENEZIS PERIODIZÁLÁSA
7.1. LÉPÉSEK. AZ ONTOGENEZIS IDŐSZAKAI ÉS SZAKASZAI
7.2. ÖKOLÓGIAI ÉS EVOLÚCIÓS JELENTŐSÉGŰ MÓDOSÍTÁSOK AZ ONTOGENEZIS IDŐSZAKÁBAN
7.3. A KORDATOJÁS MORFOFIZIOLÓGIAI ÉS EVOLÚCIÓS JELLEMZŐI
7.4. MŰTERMÉKEZÉS ÉS PARTENOGÉZIS
7.5. EMBRIONÁLIS FEJLŐDÉS
7.5.1. Szakítani
7.5.2. Gastruláció
7.5.3. A szervek és szövetek kialakulása
7.5.4. Gerinces embriók ideiglenes szervei
7.6. AZ EMLŐSÖK ÉS EMBEREK EMBRIONÁLIS FEJLŐDÉSE
7.6.1. Periodizáció és korai embrionális fejlődés
7.6.2. Példák az emberi organogenezisre, amely tükrözi a fajok evolúcióját
8.1. ALAPVETŐ FOGALMAK
8.2. AZ ONTOGENEZIS MECHANIZMUSAI
8.2.1. Sejtosztódás
8.2.2. Sejtvándorlás
8.2.3. Sejtválogatás
8.2.4. Sejthalál
8.2.5. Sejtdifferenciálódás
8.2.6. Embrionális indukció
8.2.7. A fejlődés genetikai szabályozása
8.3. AZ ONTOGENEZIS INTEGRITÁSA
8.3.1. Meghatározás
8.3.2. Embrionális szabályozás
8.3.3. Morfogenezis
8.3.4. Magasság
8.3.5. Az ontogenetika integrálása
8.4. REGENERÁCIÓ
8.5.1. A szervek és szervrendszerek változásai az öregedés során
8.6.1. Az öregedés genetikája
8.6.2. Az életkörülmények hatása az öregedési folyamatra
8.6.3. Az életmód hatása az öregedési folyamatra
8.6.4. Az endoökológiai helyzet hatása az öregedési folyamatra
8.8. BEVEZETÉS AZ EMBERI ÉLET BIOLÓGIÁJÁBA
8.8.1. Statisztikai módszer a várható élettartam mintázatainak tanulmányozására
8.8.2. A társadalmi és biológiai összetevők hozzájárulása az általános halandósághoz történelmi időben és a különböző populációkban
9.1. KRITIKUS IDŐSZAKOK
9.3. AZ ONTOGENEZIS MECHANIZMUSOK ZAVARÁNAK JELENTŐSÉGE A FEJLŐDÉSI FORRÁSOK KIALAKULÁSÁBAN
AJÁNLOTT OLVASÁS

BIOLÓGIA

Szerkesztette az Orosz Orvostudományi Akadémia akadémikusa, professzor V.N. Yarygina

Két könyvben

1. könyv

Ötödik kiadás, javítva és bővítve Az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériuma ajánlásával

tankönyvként felsőoktatási intézmények orvosi szakos hallgatói számára

Moszkva "Felsőiskola" 2003

UDC 574/578 BBK 28,0 B 63

V.N. Yarygin, V.I. Vasziljeva, I.N. Volkov, V.V. Sinelytsikova

Bíráló:

A Tveri Állami Orvostudományi Akadémia Orvosbiológiai és Genetikai Tanszéke (osztályvezető - Prof. G.V. Khomullo);

Izsevszki Állami Orvosi Akadémia Biológiai Tanszéke (osztályvezető - Prof. V.A. Glumova)

B 63 Biológia. 2 könyvben. Könyv 1: Tankönyv orvosi szakember. Egyetemek / V.N. Yarygin, V.I. Vasziljeva, I.N. Volkov, V.V. Sinelytsikova;

Szerk. V.N. Yarygina. - 5. kiadás, rev. és további - M.: Feljebb. iskola, 2003.- 432

UDC 574/578 BBK 28.0

ISBN 5-06-004588-9 (1. könyv)

A tankönyv a biológiai tudomány modern vívmányait tükrözi, amelyek nagy szerepet játszanak a gyakorlati egészségügyben.

Egyetemi orvostanhallgatók számára.

ISBN 5-06-004588-9 (1. könyv) ISBN 5-06-004590-0

A kiadvány eredeti töredéke a „Felsőiskola” kiadó tulajdonát képezi, bármilyen módon történő sokszorosítása (reprodukciója) a kiadó hozzájárulása nélkül tilos.

ELŐSZÓ

A biológiai képzés alapvető és egyre fontosabb szerepet játszik az orvosképzés szerkezetében. A biológia alapvető természettudományi tudományágként feltárja a keletkezési és fejlődési mintákat, valamint az élet, mint bolygónk természetének sajátos jelensége fennmaradásához szükséges feltételeket. Az ember, akit a többi élőlényhez képest kétségtelen eredetisége jellemez, ennek ellenére a földi élet fejlődésének természetes eredményét és szakaszát képviseli, ezért léte közvetlenül függ az élet általános biológiai (molekuláris, sejtes, szisztémás) mechanizmusaitól.

Az emberek és az élővilág kapcsolata nem korlátozódik a történelmi rokonságra. Az ember e természet szerves része volt és az is marad, befolyásolja és egyúttal megtapasztalja a környezet hatását is. Az ilyen kétoldalú kapcsolatok természete hatással van az emberi egészségre.

Az ipar, a mezőgazdaság, a közlekedés fejlődése, a népesség növekedése, a termelés intenzívebbé válása, az információs túlterheltség, a családi és munkahelyi kapcsolatok bonyolítása súlyos társadalmi és környezeti problémákat vet fel: krónikus pszicho-érzelmi stressz, a lakókörnyezet veszélyes szennyezése, erdők, növényi és állati szervezetek természetes közösségeinek elpusztítása, rekreációs területek minőségének csökkenése. Ezeknek a problémáknak a leküzdésére nem lehet hatékony módszereket találni az élőlények fajokon belüli és fajok közötti kapcsolatainak biológiai mintázatainak, az élőlények, köztük az emberek közötti interakciók természetének és élőhelyüknek a megértése nélkül. A már leírtak elegendőek ahhoz, hogy megértsük az élettudomány számos ágát, még a klasszikus formában is

nyilvánvaló alkalmazott orvosi érték.

Elképzelés a nevezett átalakulás állomásairól, amely a 19. század végén kezdődött

A 20. század elejét a nukleinsavak biológiai szintézisének mechanizmusának feltárásáért 1959-ben Nobel-díjas Arthur Kornberghez tartozó „vadásznemzedékek változásának” metaforája adja. A biológia minden egymást követő szakaszában kiemelkedő alapvető felfedezésekkel vagy technológiákkal gazdagította a világot, amelyek továbbfejlesztése és az orvostudomány érdekében történő felhasználása lehetővé tette az egészségügynek, hogy döntő sikereket érjen el az emberi betegségek leküzdésének egyik vagy másik területén.

BAN BEN A múlt század első évtizedeiben A. Kornberg szerint a mikrobavadászoké volt a vezető szerep, akiknek kutatási eredményei a globális és a hazai egészségügyben elképesztő eredményeket hoznak összefüggésbe a fertőzések visszaszorításának problémáinak megoldásában, különösen veszélyesek.

A 20. század második negyedében a vezető pozíciót a vitaminok „vadászai”, az 50-60-as években - az enzimek, a 20-21. század fordulóján - a gének „vadászai” szerezték meg. A fenti lista kiegészíthető a hormonok, szöveti növekedési faktorok, biológiailag aktív molekulák receptorai, a szervezet fehérje- és sejtösszetételének immunológiai felügyeletében részt vevő sejtek és mások „vadászai” generációival is. Bármennyire is hosszú ez a lista, nyilvánvaló, hogy a gének „vadászata” minőségileg különleges helyet foglal el benne.

BAN BEN napjainkban egy ilyen „vadászat” fő feladata, amely már önállóként is formát öltött Tudományos és gyakorlati tudományág - genomika, a nukleotidpárok DNS-molekulákban való elrendeződési sorrendjének kiderítése, más szóval az emberek genomjának DNS-szövegeinek elolvasása (az „emberi genom projekt”) és más szervezetek. Nem nehéz belátni, hogy az ilyen irányú kutatások hozzáférést biztosítanak az orvosok számára az egyes személyek genomjában található elsődleges genetikai információk tartalmához (géndiagnosztika), amely valójában meghatározza az egyéni fejlődési folyamat jellemzőit. szervezet, annak számos tulajdonsága és minősége felnőttkorban. Ez a hozzáférés lehetőséget teremt az információ célzott megváltoztatására a betegségek vagy az azokra való hajlam leküzdése érdekében (génterápia, génprevenció), valamint biológiai alapú ajánlásokat ad mindenkinek például az optimális élet-, táplálkozási régió kiválasztásához. minták, munkatevékenység típusa, tág értelemben Ahhoz

a személyes genetikai alkatnak megfelelő életmód kialakítása saját egészsége érdekében.

populációbiológia és filogenetika – olyan pozíciókból, amelyek felfedik bizonyos fejlődési rendellenességek természettörténeti előfeltételeit.

A választott megközelítés hozzájárul ahhoz, hogy a hallgatókban kialakuljon egy olyan genetikai, ontogenetikai és környezeti gondolkodásmód, amely feltétlenül szükséges egy modern orvos számára, aki páciensei egészségét három fő tényező együttes hatásával kapcsolja össze: öröklődés, életkörnyezet és életmód. .

A modern biomedicina fő irányaival és „áttörési zónáival” összhangban a legnagyobb kiegészítések és változtatások ebben a kiadásban a genetika, az ontogenezis, a humán populációbiológia és az antropogenezis részekhez kapcsolódnak.

Az emberi élet és fejlődés biológiai alapjainak tartalmának teljes körű megértése érdekében az anyagot az élet szerveződésének általános szintjei szerint mutatjuk be: molekuláris genetikai, sejtes, szervezeti, populáció-fajok, ökoszisztéma. A felsorolt szintek jelenléte tükrözi a folyamat szerkezetét és szükséges feltételeit történelmi fejlődés, és ezért rejlő mintázataik többé-kevésbé tipikusan megnyilvánulnak kivétel nélkül minden élőlényben, beleértve az embert is.

A biológia szak szerepe nemcsak a természettudományokban, hanem az orvos ideológiai képzésében is nagy. A javasolt anyag ésszerű és tudatosan figyelmes hozzáállást tanít körülvevő természet, e természet részeként önmagának és másoknak, hozzájárul az emberi környezetre gyakorolt hatások következményeinek kritikai értékelésének kialakításához. A biológiai ismeretek elősegítik a gondoskodó és tiszteletteljes hozzáállást a gyerekekkel és az idősekkel szemben. A genomika fejlődése kapcsán a századfordulón megnyíló lehetőség az emberek genetikai alkatának aktív és gyakorlatilag önkényes megváltoztatására mérhetetlenül megnöveli az orvos felelősségét, megköveteli tőle az orvos érdekeit garantáló etikai normák szigorú betartását. a páciens. Ezt a legfontosabb körülményt a tankönyv is tükrözi.

Az egyes szakaszok, fejezetek megírásakor a szerzők a reflektálásra törekedtek jelen állapot a biológiai és orvosbiológiai tudomány releváns területei. A biomedicina egy épülő épület. A tudományos tények száma rohamosan növekszik. A felhozott legfontosabb elméleti álláspontok és hipotézisek heves viták tárgyát képezik, különösen azért, mert a modern biotechnológiák gyorsan utat találnak a gyakorlatban. Másrészt a legfrissebb adatok nyomására számos, évtizedek óta megingathatatlan alapkoncepciót felülvizsgálnak. Ilyen körülmények között a szerzőknek gyakran kellett választaniuk egyik vagy másik nézőpont javára, mindenesetre tényekre hivatkozva indokolták ezt a választást.

A szerzők őszinte köszönetüket fejezik ki azoknak a kutatóknak, akiknek munkáit felhasználták a tankönyv kidolgozása során, elnézést kérnek azoktól a tudósoktól, akiknek a nézetei a kiadvány korlátozott terjedelme miatt nem találtak kellő terjedelmet abban, és hálásan köszönik. elfogadja és figyelembe veszi a kollégák és hallgatók kritikus észrevételeit, kívánságait.

Biológia - 2 könyvben - 2. könyv- Szerk. Yarygina V.N. - 2003.

A könyv az élet és az evolúciós folyamatok alapvető tulajdonságait, szekvenciálisan taglalja molekuláris genetikai, ontogenetikai (1. könyv), populáció-faji és biogeocenotikus (2. könyv) dimenziók szintjén az ontogenezisben és az emberi populációkban, ezek jelentőségét az orvosi gyakorlatban. Figyelmet fordítanak az ember bioszociális lényegére és a természettel való kapcsolatában betöltött szerepére.
A tankönyv a biológiai tudomány modern vívmányait tükrözi, amelyek nagy szerepet játszanak a gyakorlati egészségügyben.
Egyetemi orvostanhallgatók számára.

Ingyenes letöltés e-könyv kényelmes formátumban, nézze meg és olvassa el:
- fileskachat.com, gyors és ingyenes letöltés.

Töltse le a dokumentumot
Ezt a könyvet az alábbiakban vásárolhatja meg legjobb ár kedvezményes szállítással Oroszország egész területén. Vásárolja meg ezt a könyvet

Biológia - 2 könyvben - 2. könyv - Szerk. Yarygina V.N.

Közzététel dátuma: 2010.04.11. 05:49 UTC

Címkék: :: :: :: :: :: :.