ઘણી ભાષાઓમાં સંયુક્ત ક્રિયાપદો
દરેક ભાષામાં ઘણી બધી ક્રિયાપદો હોય છે, અને તેમને કેવી રીતે જોડવા તે ભાષાથી અલગ અલગ હોઈ શકે છે. તેથી જ એક વપરાશકર્તા-મૈત્રીપૂર્ણ સાધન હોવું મહત્વપૂર્ણ છે જે તમને સંપૂર્ણ ક્રિયાપદ સંયોજનો બતાવે છે, જે શીખવાનું ઝડપી અને વધુ કાર્યક્ષમ બનાવે છે. ભલે તે નિયમિત અથવા અનિયમિત ક્રિયાપદ હોય, bab.la conjugators પાસે તમામ વ્યાકરણના સ્વરૂપોમાં ક્રિયાપદોનો વ્યાપક ડેટાબેઝ હોય છે. તમને જરૂર હોય તે તમને ઝડપથી મળી જશે. ચાલુ હોમ પેજતમે દરેકની ઝાંખી જોઈ શકો છો ઉપલબ્ધ ભાષાઓઅને તમને જરૂર હોય તે પસંદ કર્યા પછી, તમે ક્રિયાપદો કેવી રીતે જોડવી તે શીખવાનું શરૂ કરી શકો છો. વધુ શું છે, તમે જે ભાષા શીખી રહ્યાં છો તેમાં તમે સૌથી વધુ ઉપયોગમાં લેવાતા ક્રિયાપદોની સૂચિ પણ જોઈ શકો છો.એક નજરમાં બધા ક્રિયાપદ સ્વરૂપો
જો તમે કોઈ વિશિષ્ટ ક્રિયાપદ શોધી રહ્યાં છો જે આ સૂચિમાં દેખાતું નથી, તો તમે તેને બીજી રીતે શોધી શકો છો. ફક્ત પસંદ કરો આપેલ ભાષાઅને તમે શોધ બારમાં શોધી રહ્યા છો તે ક્રિયાપદ દાખલ કરો. પૃષ્ઠની ટોચ પર તમે અનંત સ્વરૂપ અને ક્રિયાપદના અન્ય બે સ્વરૂપો જોશો, જે ભાષાના આધારે અલગ છે, અને પછી તમામ સમય અને મૂડ (સૂચક, શરતી અને આવશ્યક) માં સંપૂર્ણ જોડાણ. નીચે તમે પ્રશ્નમાં ક્રિયાપદના અનંત, પાર્ટિસિપલ, ગેરુન્ડ અથવા અન્ય સ્વરૂપો અને તમારી સ્રોત ભાષામાં અનુવાદ શોધી શકો છો.સમસ્યા વિના ક્રિયાપદનું જોડાણ
તમે સાંભળ્યું હશે કે ક્રિયાપદનું જોડાણ એ ઘણી ભાષાઓમાં વ્યાકરણના સૌથી મુશ્કેલ ભાગોમાંનું એક છે, પરંતુ જો તમે આપેલ ભાષામાં અસ્ખલિત રીતે બોલવા માંગતા હોવ તો તમારે તેને શીખવાની જરૂર છે જો કે, ક્રિયાપદનું જોડાણ તમારા વિચારો કરતાં વધુ સરળ છે. નિયમિત ક્રિયાપદોમોટાભાગની ભાષાઓમાં એકદમ સરળ છે, તેથી તમે તેને ખૂબ જ ઝડપથી શીખી શકશો. બીજી બાજુ, અનિયમિત ક્રિયાપદો એક અલગ વાર્તા છે, પરંતુ તેનો અર્થ એ નથી કે તેમને જોડવાનું શીખવું એ એક અશક્ય મિશન છે. જીવનની દરેક વસ્તુની જેમ, તે અભ્યાસ અને સમયની બાબત છે. જ્યાં સુધી તમે બરાબર શીખવા માંગો છો વિદેશી ભાષાઅને તમારી પાસે ઉપયોગી સાધનો છે, આ ધ્યેય ખૂબ નજીક છે!જર્મનક્રિયાપદના 3 સ્વરૂપો છે સૌથી મહત્વપૂર્ણ વિષયઆ ભાષા શીખતી વખતે.
જર્મનમાં, ક્રિયાપદોમાં 3 હોય છે ખાસ સ્વરૂપો. આ ત્રણ મૂળભૂત સ્વરૂપો તમામ અસ્થાયી સ્વરૂપોની રચનાને અંતર્ગત છે. તો, ચાલો આ સ્વરૂપોની યાદી બનાવીએ.
ક્રિયાપદનું અનંત અથવા અનિશ્ચિત સ્વરૂપ, પછી અપૂર્ણ - ભૂતકાળનું સ્વરૂપ, એટલે કે સૂચક મૂડ. અને છેવટે, પાર્ટિઝિપ II એ પણ ભૂતકાળનું એક સ્વરૂપ છે, પરંતુ પહેલેથી જ સબજેક્ટિવ મૂડમાં છે.
જર્મન ભાષા 3 ક્રિયાપદ સ્વરૂપોના વિષયમાં રસ ધરાવતા લોકો માટે, અમે સામગ્રી વાંચવાની પણ ભલામણ કરીએ છીએ:
ચાલો અનંત સ્વરૂપથી શરૂઆત કરીએ. અનિશ્ચિત સ્વરૂપઅથવા infinitive એ શબ્દકોશમાં જોવા મળતા ક્રિયાપદનું સ્વરૂપ છે. મોટેભાગે જર્મનમાં, મોટાભાગના ક્રિયાપદોનું આ સ્વરૂપ "en" માં સમાપ્ત થાય છે.
આ સૌથી સરળ સ્વરૂપ છે, કારણ કે તેમાં કંઈપણ ફેરફારની જરૂર નથી. ક્રિયાપદ અનંત સ્વરૂપમાં હોય છે જ્યારે:
તે મુખ્ય ક્રિયાપદ નથી અને વાક્યના અંતે રહે છે, જ્યારે મુખ્ય અથવા સિમેન્ટીક ક્રિયાપદ અંતમાં ફેરફાર કરે છે, અને બીજી ક્રિયાપદ યથાવત રહે છે.
- નમ્રતાપૂર્વક "Sie" અથવા ઘણી વ્યક્તિઓને સંબોધતી વખતે વર્તમાન સમયમાં વપરાય છે (જેનો અર્થ "વોલન વાયર..." જેવી અભિવ્યક્તિ).
- અને જ્યારે કેટલાક અસંખ્ય બાંધકામોનો ઉપયોગ કરે છે.
કોષ્ટક અનુવાદ અને ઉદાહરણ સાથે છ ક્રિયાપદો રજૂ કરે છે. IN આ કિસ્સામાંવાક્યોમાંની તમામ ક્રિયાપદો અનંત સ્વરૂપમાં હોય છે.
બીજું મુખ્ય સ્વરૂપ અપૂર્ણમાં સ્વરૂપ છે. "ઇમ્પરફેકટ" એ જર્મનમાં સૌથી સરળ ભૂતકાળનું નામ છે. મોટેભાગે તે સાહિત્યમાં તેની એપ્લિકેશન શોધે છે. તે પૂર્વ-ભૂતકાળમાં ક્રિયાઓ પ્રતિબિંબિત કરતા વાક્યો માટે Plusquamperfekt સાથે પણ વપરાય છે.
અહીં, તમામ ક્રિયાપદોમાંથી, એક અલગ જૂથને ઓળખી શકાય છે. આ કહેવાતા સંયોજન ક્રિયાપદો છે. બાકીનાને સરળ કહેવામાં આવે છે. સરળ લોકો પ્રત્યય ઉમેરીને તેમનું સ્વરૂપ બનાવે છે અને મૂળ સ્વર બદલીને મજબૂત.
પ્રથમ બે ક્રિયાપદો, મેલેન અને ટેન્ઝેન, સરળ ક્રિયાપદો છે જે અંત "-te" ઉમેરીને તેમનું અપૂર્ણ સ્વરૂપ બનાવે છે. આગામી ચાર ક્રિયાપદો મજબૂત ક્રિયાપદો તરીકે સંયોજિત છે. વિશિષ્ટ લક્ષણક્રિયાપદોનું મજબૂત જૂથ એ શબ્દના મૂળમાં મૂળ સ્વરનું પરિવર્તન છે.
છેલ્લું સ્વરૂપ, Partizip II, મોટાભાગે જટિલ ભૂતકાળની રચના માટે વપરાય છે. બધા નબળા ક્રિયાપદો આ ફોર્મ બનાવવા માટે ઉપસર્ગ "ge" અને પ્રત્યય "t" ઉમેરે છે. મજબૂત ક્રિયાપદો, જેમ કે ઇમ્પર્ફેક્ટની રચનામાં, તેમના મૂળ સ્વરને બદલે છે, પરંતુ, નબળા લોકોની જેમ, તેઓ "ge" અને મોટાભાગે પ્રત્યય "en" ઉમેરે છે. મજબૂત ક્રિયાપદો સાથે અપૂર્ણ અને Partizip II માં ક્રિયાપદોના સ્વરૂપોને હૃદયથી જાણવાની જરૂર છે.
એ નોંધવું જોઈએ કે ત્રીજા સ્વરૂપની રચના કરતી વખતે કેટલીક ક્રિયાપદો ઉપસર્ગ "ge" ને છોડી દે છે.
આવું થાય છે જો તેમની પાસે અવિભાજ્ય ઉપસર્ગોમાંથી કોઈ એક હોય (કોષ્ટકમાં વર્સ્ટેહેન ક્રિયાપદની નોંધ લો) અથવા વિશિષ્ટ પ્રત્યય "-ieren" (ઉદાહરણ તરીકે, Haben Sie vorgesttern meine Hausaufgabe korrigiert?)
નીચે આપેલ કોષ્ટક પ્રશ્નમાં ક્રિયાપદો માટે આપેલ તંગ સ્વરૂપો બતાવે છે અને સંપૂર્ણનો ઉપયોગ કરીને સરળ ઉદાહરણો પ્રદાન કરે છે.
તેથી, જેમ તમે જોઈ શકો છો, કોઈપણ સમયનો ઉપયોગ કરતી વખતે જર્મન 3 ક્રિયાપદ સ્વરૂપોનો વિષય હંમેશા માંગમાં રહેશે.
જર્મન શીખતી વખતે ખાસ ધ્યાનક્રિયાપદોને આપવામાં આવે છે. રચના કરતી વખતે ભાષણનો આ ભાગ ફરજિયાત છે જર્મન ઓફર, અને તેમાં અન્ય, ઓછા મહત્વના, કાર્યો પણ છે. ક્રિયાપદ એ વાણીનો એક ભાગ છે જે પદાર્થની સ્થિતિ અથવા ક્રિયા સૂચવે છે.
Unregelmäßige Verben
બધા જર્મન ક્રિયાપદોમોર્ફોલોજિકલ રીતે વિભાજિત કરી શકાય છે નબળા, મજબૂત અને ખોટું. તે અનિયમિત ક્રિયાપદો છે જે શીખવામાં સૌથી મોટી મુશ્કેલી ઊભી કરે છે.
અનિયમિત ક્રિયાપદો તે છે જે મજબૂત અને નબળા ક્રિયાપદોમાંથી તેમના મૂળભૂત સ્વરૂપો બનાવે છે તે રીતે અલગ પડે છે.
રસપ્રદ! IN તાજેતરમાંજર્મન ભાષામાં "મજબૂત" અને "અનિયમિત" ક્રિયાપદોની વિભાવનાઓની સીમાઓ એકદમ અસ્પષ્ટ છે. ઘણીવાર, શીખવાની પ્રક્રિયાને સરળ બનાવવા માટે, તમામ જર્મન ક્રિયાપદોને ફક્ત બે જૂથોમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે:
- નબળા, જેનાં મુખ્ય સ્વરૂપોની રચના સ્પષ્ટ રીતે વર્ગીકૃત કરી શકાય છે;
- બીજા બધા, Imperfekt (Präteritum) અને Partizip II ની રચનામાં જે સામાન્ય રીતે મુશ્કેલીઓ ધરાવે છે. આ શ્રેણીમાં મજબૂત ક્રિયાપદો અને અનિયમિત ક્રિયાપદો બંનેનો સમાવેશ થાય છે. આ જૂથમાં ક્રિયાપદોના મુખ્ય સ્વરૂપોને હૃદયથી શીખવાની ભલામણ કરવામાં આવે છે, વધુ સગવડ માટે, જર્મન ભાષામાં મજબૂત અને અનિયમિત ક્રિયાપદોના જોડાણનું સારાંશ કોષ્ટક છે.
પણ! મજબૂત ક્રિયાપદો અનિયમિત નથી કારણ કે... તેઓને તેમના મૂળભૂત સ્વરૂપોની રચનાની પદ્ધતિ અનુસાર વર્ગીકૃત કરી શકાય છે.
જર્મન ભાષાના અનિયમિત ક્રિયાપદોને ત્રણ પેટાજૂથોમાં વિભાજિત કરી શકાય છે:
પ્રથમ પેટાજૂથ |
બીજું પેટાજૂથ |
ત્રીજો પેટાજૂથ |
કેનેન (જાણવું) |
können (સક્ષમ બનવું) |
|
nennen (કૉલ કરવા માટે) |
મુસેન (નિયમિત) |
હેબેન (હોવું) |
બ્રેનેન (બર્ન કરવા માટે) |
ડર્ફેન (સક્ષમ થવા માટે) |
ગેહેન (જવા માટે) |
રેનેન (દોડવું) |
વોલન (ઇચ્છવું) |
વર્ડેન (બનવું) |
denken (વિચારવું) |
વિસેન (જાણવું) |
સ્ટીહેન (સ્ટેન્ડ) |
મોકલેલ (મોકલવા માટે) |
સોલન (બાંધ્ય હોવું) |
ટ્યુન (કરવું) |
પ્રથમ પેટાજૂથ
આ પેટાજૂથની ક્રિયાપદો નબળા સિદ્ધાંત અનુસાર મૂળભૂત સ્વરૂપો બનાવે છે, પરંતુ તે મૂળ સ્વરમાં ફેરફાર દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. ઇપર એવી અપૂર્ણઅને પાર્ટીઝિપ II:
સાવચેત રહો!
ક્રિયાપદ mögen માં, મૂળ વ્યંજન પણ બદલવામાં આવે છે gપર ch. ક્રિયાપદ માં રુટ wissen i Imperfekt અને Partizip II માં બદલાય છે u:
વર્તમાન સમયમાં (Präsens) આ ક્રિયાપદો નીચે પ્રમાણે બદલાય છે:
er |
|||||||
wir |
|||||||
જર્મનમાં અનિયમિત ક્રિયાપદોનું કોષ્ટક
અનંત |
પ્રેસેન્સ |
અપૂર્ણ |
પાર્ટીઝિપ II |
કેનેન (જાણવું) |
|||
nennen (કૉલ કરવા માટે) |
|||
બ્રેનેન (બર્ન કરવા માટે) |
|||
રેનેન (દોડવું) |
|||
denken (વિચારવું) |
|||
મોકલેલ (મોકલવા માટે) |
|||
વેન્ડેન (પાછા જવા માટે) |
|||
können (સક્ષમ બનવું) |
|||
મુસેન (નિયમિત) |
|||
ડર્ફેન (સક્ષમ થવા માટે) |
|||
વોલન (ઇચ્છવું) |
|||
વિસેન (જાણવું) |
|||
સોલન (બાંધ્ય હોવું) |
|||
mögen (ઇચ્છા માટે) |
|||
હેબેન (હોવું) |
|||
વર્ડેન (બનવું) |
|||
ગેહેન (જવા માટે) |
|||
સ્ટીહેન (સ્ટેન્ડ) |
|||
ટ્યુન (કરવું) |
|||
લાવવા (લાવવું) |
જેમ આપણે કોષ્ટકમાંથી જોઈ શકીએ છીએ, જર્મન ભાષામાં અનિયમિત ક્રિયાપદોની સંખ્યા ખૂબ ઓછી છે. આ શબ્દોનો વારંવાર સંચારમાં ઉપયોગ થાય છે, અને તેમાંના કેટલાક અસ્થાયી સ્વરૂપો બનાવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, ક્રિયાપદ વર્ડન એ ભાવિ તંગ (ફ્યુટ્યુરમ) રચવાનું છે. Ich werde lernen. હું ભણીશ.
સગવડ માટે, કોષ્ટકને ત્રણ બ્લોકમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે. દરરોજ ફક્ત સાત શબ્દો યાદ રાખવા, માત્ર ત્રણ દિવસ પછી, વગર વિશેષ પ્રયાસ, શબ્દભંડોળનવા ઉપયોગી શબ્દો સાથે ફરી ભરવામાં આવશે, જેના વિના સંપૂર્ણ સંચાર ફક્ત અશક્ય છે.
જર્મન (જર્મન) ભાષા શીખતી વખતે, ક્રિયાપદ (ક્રિયાપદ) પર ખૂબ ધ્યાન આપવું પડે છે, કારણ કે ક્રિયાપદ. - આ કોઈપણ મ્યૂટનું કેન્દ્ર છે. ઓફર કરે છે. તેની તુલના ઘણીવાર ઓર્કેસ્ટ્રામાં કંડક્ટર સાથે કરવામાં આવે છે, કારણ કે વધારાના સભ્યોની હાજરી અથવા ગેરહાજરી અને વાક્યમાં તેમનું સ્થાન તેના પર નિર્ભર છે.
જેમણે તાજેતરમાં જર્મન શીખવાનું શરૂ કર્યું છે તેઓને તે જટિલ અને ગૂંચવણભર્યું લાગે છે અને તેની ક્રિયાપદ પદ્ધતિ એક દુર્લભ મિસન્થ્રોપની શોધ છે. ઉદાહરણ તરીકે, જર્મન ક્રિયાપદોના ત્રણ સ્વરૂપો (f-we). ઘણા લોકોને આશ્ચર્ય થાય છે કે શા માટે તેના બદલે એક ક્રિયાપદ છે. (અનંત, જે શબ્દકોશમાં આપેલ છે) તમારે એક સાથે 3 સ્વરૂપો શીખવા પડશે. અમને આશા છે કે અમારો લેખ તમને આ સમજવામાં મદદ કરશે.
તેથી, દરેક મૌન છે. ક્રિયાપદ ત્રણ કાર્યો છે: અનંત, અપૂર્ણ (પ્રાટેરીટમ) અને પાર્ટિસિપ (પાર્ટીઝિપ II). કડક શબ્દોમાં કહીએ તો, દરેક ક્રિયાપદ. આ ત્રણ કરતાં ઘણા વધુ સ્વરૂપો છે, પરંતુ આ તે છે જેના વિશે આપણે વાત કરીશું. જેઓ અંગ્રેજી વ્યાકરણથી પરિચિત છે તેમના માટે તે થોડું સરળ રહેશે, કારણ કે આ સ્વરૂપો બે ભાષાઓમાં સમાન છે.
અનંત સાથે, બધું વધુ કે ઓછું સ્પષ્ટ છે, આ એફ-મા શબ્દકોશમાં છે, તેમાંથી વર્તમાન અને ભવિષ્યના તમામ એફ-માસ રચાય છે: machen, spielen, studieren, verkaufen, einkaufen.
અપૂર્ણ (Präteritum)સામાન્ય રીતે લેખિત જર્મનમાં વપરાયેલ ભૂતકાળનો સમય છે. અપૂર્ણ (બીજા f-me) ના પાયામાંથી, આ ભૂતકાળના સમયમાં ક્રિયાપદોના વ્યક્તિગત f-me રચાય છે (વ્યક્તિગત ક્રિયાપદના અંતનો ઉપયોગ કરીને).
તે વિશિષ્ટ પ્રત્યય -t- અને અંતનો ઉપયોગ કરીને ઇન્ફિનિટીવમાંથી પણ રચાય છે. જો કોઈ શબ્દમાં વિભાજિત ઉપસર્ગ (વિશેષ) હોય, તો તેનો ઉચ્ચાર અલગથી થાય છે.
જો કે, આ માત્ર નબળા ક્રિયાપદો માટે જ સાચું છે. મજબૂત ક્રિયાપદો માટે. અને ક્રિયાપદ. મિશ્ર જોડાણ (અનિયમિત), પછી તેમના માટે અપૂર્ણ સ્વરૂપને વિશેષ કોષ્ટકમાં જોવું આવશ્યક છે (નીચે જુઓ).
Mach-en – mach-t-e, spiel-en – spiel-t-e, studieren – studier-t-e, verkauf-en – verkauf-t-e, ein-kauf-en – kauf-t-ein,
તદનુસાર, આ ક્રિયાપદોનું 2 જી સ્વરૂપ: machte, spielte, studierte, verkaufte, kaufte ein.
ભૂતકાળના સહભાગીઓ (પાર્ટિઝિપ II)વાણીના સ્વતંત્ર ભાગો (નિષ્ક્રિય સહભાગીઓ), તેમજ શિક્ષણ માટે વપરાય છે નિષ્ક્રિય અવાજ, ભૂતકાળનો સમય Perfekt અને Plusquamperfekt અને ભાવિ તંગ Futurum II.
ક્રિયાવિશેષણનો ઉપયોગ કરીને આ પાર્ટિસિપલ્સ પણ ઇન્ફિનિટીવમાંથી રચાય છે. ge- અને પ્રત્યય -t.
Mach-en – ge-mach-t, spiel-en – ge-spiel-t.
નોંધો!!!
- આ શબ્દસમૂહોમાં ક્રિયાપદના અંત નથી.
- જો ક્રિયાપદમાં. ત્યાં એક પ્રત્યય -ier- છે, પછી adj. ge- ઉમેરાયેલ નથી. Stud-ier -en – studier-t, buchstab-ier-en – buchstab-ier-t.
- જો ક્રિયાપદ. સાથે શરૂ થાય છે અવિભાજ્ય ઉપસર્ગ (be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-,મિસ અને કેટલાક અન્ય), પછી adj. ge- ઉમેરવામાં આવતું નથી. વેર kauf-en – verkauf-t, be suchen – be such-t.
- જો ક્રિયાપદ. અલગ કરી શકાય તેવા ઉપસર્ગથી શરૂ થાય છે, પછી adj. ge- adj વચ્ચે મૂકવામાં આવે છે. અને મૂળ. Ein -kauf-en – ein-ge -kauf-t, auf -räum-en – auf-ge -räum-t.
તદનુસાર, ત્રીજી એફ-મા ક્રિયાપદ: gemacht, gespielt, studiert, verkauft, eingekauft.
ત્રણ f-we બનાવવા માટે તમારે આટલું જ જાણવાની જરૂર છે. ક્રિયાપદો અલબત્ત, થોડી વધુ પ્રેક્ટિસ નુકસાન પહોંચાડશે નહીં, પરંતુ તમારી પાસે પહેલેથી જ સિદ્ધાંત છે.
મજબૂત અને અનિયમિત (અનિયમિત) ક્રિયાપદો માટે, તેમને કોષ્ટકમાં શીખવું વધુ સરળ છે. તમે એક ટેબલ શોધી શકો છો જ્યાં ફક્ત 3 ફોર્મ હોય, અથવા એક ટેબલ જ્યાં 4 હોય. ગભરાશો નહીં, આ કોઈ નવું ગૂંચવણભર્યું સ્વરૂપ નથી. હકીકતમાં, આવા કોષ્ટકોમાં 3જી લાઇન માટે એક અલગ કૉલમ છે. એકમ (એટલે કે તે/તેણી/તે માટે એફ-મા). ફક્ત કેટલાક જર્મન ક્રિયાપદોના મૂળમાં. ફેરબદલ થાય છે, તેથી નવા નિશાળીયા માટે તૈયાર કાર્યો શીખવાનું સરળ બને છે.
કારણ કે બે ક્રિયાપદોનો ઉપયોગ પરફેક્ટ ભૂતકાળમાં સહાયક તરીકે થાય છે. haben અને sein (ચળવળના ક્રિયાપદો, રાજ્યમાં ફેરફાર અને ક્રિયાપદો bleiben માટે), તો પછી અમે ત્રીજા એફએમને સાથે શીખવવાની ભલામણ કરીએ છીએ સહાયક ક્રિયાપદ. આ બધું આપણા કોષ્ટકમાં પ્રતિબિંબિત થાય છે.
સશક્ત ક્રિયાપદો મૂળ સ્વર બદલીને - અબ્લાટ દ્વારા ભૂતકાળના તંગ સ્વરૂપો બનાવે છે. પરંતુ વિવિધ મજબૂત ક્રિયાપદોમાં વિવિધ મૂળ સ્વરો હોય છે, ઉદાહરણ તરીકે:
અનંત | અગ્રિમ | પાર્ટિસિપલ II |
---|---|---|
શ્રેઇબેન - લખો | શ્રાઇબ | ગેશરીબેન |
શોધવું - શોધો | ચાહક | gefunden |
નેહમેન - લેવું | નાહમ | જીનોમેન |
સેહેન- જુઓ | સાહ | gesehen |
લોફેન - દોડવું | lief | gelaufen |
તે તારણ આપે છે કે મજબૂત ક્રિયાપદોના મુખ્ય સ્વરૂપોને હૃદયથી શીખવાની જરૂર છે. આ નિષ્કર્ષ પર આવ્યા પછી, દરેક વ્યક્તિ કોઈક રીતે વિચારશીલ બની જાય છે. તે, અલબત્ત, યાદ રાખવાની જરૂર છે, અને અલબત્ત, હૃદયથી. તમારા વ્યાકરણને હંમેશા ખુલ્લું રાખીને અથવા પ્લાસ્ટિક સર્કલ-ચીટ શીટ સાથે જર્મનીની આસપાસ ન ફરો. "મોમેન્ટ મેલ..." - મને આવા અને આવા ક્રિયાપદમાંથી પાર્ટીઝિપ II ની જરૂર છે...
અને પછી બધું અલગ રીતે જાય છે. કેટલાક તદ્દન બધું શીખવાનું મેનેજ કરે છે, અન્ય પોતાને સૌથી સામાન્ય ક્રિયાપદો સુધી મર્યાદિત કરે છે, અન્ય સમયાંતરે કેટલાક પ્રયાસો કરે છે (ઘણા દિવસોથી ઘણા વર્ષોના અંતરાલ સાથે) અને પરિણામે, દરેક વખતે તેઓ નિસાસા સાથે પાઠ્યપુસ્તક નીચે મૂકે છે, કારણ કે " આ બધું શીખવું ફક્ત અશક્ય છે." અને આ તદ્દન સ્વાભાવિક છે. તમે વિચારી શકો કે જેમણે તરત જ બધું શીખી લીધું તેમની પાસે સૌથી વધુ છે મજબૂત ઇચ્છાઅથવા શ્રેષ્ઠ મેમરી. પરંતુ હું વિકસિત ઇચ્છાશક્તિ અને ઉત્કૃષ્ટ મેમરી ધરાવતા લોકોને મળ્યો છું જેમણે એકવાર જર્મન ભાષાનો અભ્યાસ કરવાનું શરૂ કર્યું અને હજુ પણ મજબૂત ક્રિયાપદોને યોગ્ય રીતે જાણતા નથી. તે ઇચ્છા અથવા યાદશક્તિની બાબત નથી, પરંતુ પ્રેરણાની છે. જો તમને ખરેખર ભાષાની જરૂર હોય, તો કુખ્યાત મજબૂત ક્રિયાપદો સહિત, તમારે જે જાણવાની જરૂર છે તે બધું તમે ઝડપથી શીખી શકશો. જો તમને અમુક અંશે ભાષાની જરૂર હોય, તો તમે અમુક અંશે ક્રિયાપદો શીખી શકશો. જો તમારી પાસે તેના માટે કોઈ પ્રયત્નો કરવા માટે કોઈ કારણ નથી, તો તમે ફક્ત તે જ શીખી શકશો જે કુદરતી રીતે તમારી સ્મૃતિમાં રહે છે.
શબ્દકોશો અને વ્યાકરણોમાં, મજબૂત ક્રિયાપદોના મૂળભૂત સ્વરૂપો સામાન્ય રીતે આપવામાં આવે છે મૂળાક્ષરોનો ક્રમ. તે જોવા માટે અનુકૂળ છે, પરંતુ અભ્યાસ માટે, તે વધુ ખરાબ ન હોઈ શકે. કલ્પના કરો કે તમે મૂળાક્ષરોના ક્રમમાં શબ્દકોશમાંથી બધા શબ્દો યાદ કરી રહ્યાં છો: એક મહિનો - અક્ષર "A" સાથે, બીજો - અક્ષર "B" સાથે, ત્રીજો - અક્ષર "C" અને તેથી વધુ. જેમ કોનન ડોયલની વાર્તા "ધ રેડ-હેડેડ લીગ" માં, સ્કેમર્સે એક માણસને એનસાયક્લોપીડિયા બ્રિટાનીકાને ફરીથી લખવાનું કાર્ય આપ્યું હતું. તેથી તે મૂળાક્ષરોના ક્રમમાં ક્રિયાપદોની સૂચિ સાથે છે: મનનો કુદરતી પ્રતિકાર.
તો પછી આ સૂચિનો સંપર્ક કેવી રીતે કરવો? ખૂબ જ સરળ. સશક્ત ક્રિયાપદો ઐતિહાસિક રીતે મૂળાક્ષરો પ્રમાણે નહીં, પરંતુ અબ્લાટ પંક્તિઓ અનુસાર વિતરિત કરવામાં આવે છે, એટલે કે મૂળ સ્વરમાં ફેરફારની ચોક્કસ પેટર્ન અનુસાર. ઉદાહરણ તરીકે:
આ જાણીને, તમે સરળતાથી ક્રિયાપદ bl ના મૂળભૂત સ્વરૂપો બનાવી શકો છો eiબેન - રહેવું:bl eiબેન-બીએલ એટલે કે b-gebl એટલે કેબેન
અને મજબૂત ક્રિયાપદ heißen - બોલાવવું, બોલાવવું- અહીં પણ? અરે, ના! તે ઐતિહાસિક રીતે એક અલગ શ્રેણીથી સંબંધિત છે અને નીચે પ્રમાણે મૂળભૂત સ્વરૂપો બનાવે છે:
આ ક્રિયાપદો માટે, મોડેલ નીચે મુજબ છે: અનંતમાં સ્વર પાર્ટિસિપલ II માં સ્વર સાથે એકરુપ છે, અને પ્રિટેરિટમાં તે દેખાય છે એટલે કે .
તેથી, મજબૂત ક્રિયાપદોને પંક્તિઓમાં સૉર્ટ કરવાનું સૌથી અનુકૂળ છે, કારણ કે, હકીકતમાં, તેઓ ભાષામાં અસ્તિત્વ ધરાવે છે. દરેક પંક્તિનો આકૃતિ જોઈને, તમે મૂળભૂત સ્વરૂપોની રચનાના સિદ્ધાંતને સમજી શકો છો. અને તમને દરેક શ્રેણીમાંથી કેટલા ક્રિયાપદોની જરૂર પડશે - ફરીથી પ્રેરણા પર આધાર રાખે છે. દરેક પંક્તિની અંદર, ક્રિયાપદો મૂળાક્ષરો પ્રમાણે ગોઠવવામાં આવે છે, જે તમારા માટે યોગ્ય કેસ શોધવાનું સરળ બનાવશે.
ભાષાની સારી કમાન્ડ માટે, બધી ક્રિયાપદો યાદ રાખવામાં આવે છે. મજબૂત ક્રિયાપદોની પંક્તિઓનો યોગ્ય રીતે અભ્યાસ કરતી વખતે, તમારે દરેક પંક્તિમાં નિપુણતા મેળવવા માટે થોડો સમય (ઓછામાં ઓછા ઘણા દિવસો) પસાર કરવાની જરૂર છે, ઉત્તમ મેમરી સાથે પણ. જ્યારે તમે બધી પંક્તિઓમાં નિપુણતા મેળવી લો, ત્યારે તમારી જાતને પરીક્ષણ કરો - કાગળની શીટ વડે અનંત સિવાયના તમામ સ્વરૂપોને આવરી લો અને રેન્ડમ ક્રમમાં પંક્તિઓમાંથી પસાર થાઓ.
જો તમને સ્પષ્ટપણે કેટલાક ક્રિયાપદોની જરૂર નથી, તો પછી સૂચિમાં સૌથી જરૂરી સ્થાનોને ચિહ્નિત કરો અને ફક્ત તે જ શીખો. માર્ગ દ્વારા, કેટલીક ખૂબ જ ભાગ્યે જ બનતી ક્રિયાપદો આ સૂચિમાંથી અવગણવામાં આવી છે. બીજી બાજુ, સૂચિને પાતળી કરવા માટે ખૂબ ઉતાવળ કરશો નહીં. ઉદાહરણ તરીકે, પાઠ્યપુસ્તકો અનુસાર, જર્મનમાં "ફેંકી દેવું" (કચરો વગેરે વિશે) wégwerfen (વિભાજ્ય ઉપસર્ગ સાથે મજબૂત ક્રિયાપદ) છે. દરમિયાન, જર્મનો ઘણી વાર wégschmeißen કહે છે - ફેંકી દો(એક મજબૂત ક્રિયાપદ પણ અને અલગ કરી શકાય તેવા ઉપસર્ગ સાથે પણ). બંને ક્રિયાપદો શીખવાનું સારું કારણ.
કોઈ પણ સંજોગોમાં, તમારે તેને આ રીતે શીખવવું જોઈએ: "સિંગેન - સાંગ - ગેસુંજેન, સ્પ્રિંગેન - સ્પ્રાંગ - ગેસપ્રુંગેન", વગેરે, દરેક વખતે ત્રણ મૂળભૂત સ્વરૂપોની સાંકળ બનાવવી. સૂચિને ઊભી રીતે યાદ રાખવું અર્થહીન છે!
ચાલો મજબૂત ક્રિયાપદોની અબ્લાટ શ્રેણી રજૂ કરીએ. કેટલીક શ્રેણીઓને પેટાપ્રકાર a) અથવા b) સ્વરની લંબાઈ અથવા ટૂંકી અને અન્ય ચોક્કસ પરિસ્થિતિઓના આધારે વિભાજિત કરવામાં આવે છે. ટૂંકા સ્વર ધનુષ દ્વારા સૂચવવામાં આવે છે (ઉદાહરણ તરીકે, ĭ), લાંબો સ્વર કોલોન દ્વારા સૂચવવામાં આવે છે (ઉદાહરણ તરીકે, i:). વિભાજિત સાથે ક્રિયાપદો અને અવિભાજ્ય જોડાણો, નીચે આપેલામાંથી તારવેલી, ખાસ ધ્યાનમાં લેવામાં આવતી નથી. ઉદાહરણ તરીકે, એબીજેન - આસપાસ જાઓબિગેન જેવા મૂળભૂત સ્વરૂપો બનાવે છે - વાળવું, વર્બીએટન - પ્રતિબંધિત- બિટેનની જેમ - સૂચવે છેવગેરે
અનંત | અગ્રિમ | પાર્ટિસિપલ II | |
---|---|---|---|
1 ROW | |||
a) ei | ĭ | ĭ | |
beisen | ડંખ | biss | ગેબિસેન |
બ્લીચેન | બ્લીચ | બ્લીચ | geblichen |
ગ્લેચેન | જેવું હોવું, જેવું હોવું | ગ્લીચ | geglichen |
ગ્લીટેન | સ્લાઇડ | ચમક | gegliten |
ગ્રેફેન | પડાવી લેવું | ગ્રિફ | ગેગ્રિફેન |
લીડેન | ભોગવવું | લિટ | જેલિટન |
pfeifen | સીટી | pfiff | ગેપફિફેન |
reißen | આંસુ, આંસુ | riss | ગેરિસેન |
રીટેન | સવારી, સવારી | rit | geritten |
શ્લીચેન | ચોરી | સ્ક્લિચ | geschlichen |
સ્ક્લેઇફેન | પોલિશ | સ્ક્લિફ | ગેસ્ક્લિફેન |
schmeißen | ફેંકવું, ફેંકવું | schmiss | geschmissen |
સ્નેઇડન | કાપો | schnitt | geschnitten |
સ્ક્રેટેન | પગલું | સ્ક્રિટ | geschritten |
ભવ્ય | પ્રિક, વિભાજન | વિભાજન | gesplissen |
સ્ટ્રેચેન | સ્ટ્રોક, સ્પર્શ; રંગ | strich | ગેસ્ટ્રીચેન |
સ્ટ્રાઇટન | દલીલ કરવી | સ્ટ્રિટ | gestritten |
વેઇચેન | આપી દેવું પીછેહઠ | જે | ગેવિચેન |
b) ei | હું: (=એટલે) | હું: (=એટલે) | |
બ્લીબેન | રહેવું | બ્લીબ | ગેબલીબેન |
gedeihen | સમૃદ્ધ | gedieh | gediehen |
લીહેન | ઉધાર લો, થોડા સમય માટે ઉધાર લો | જૂઠ | ગેલીહેન |
મધ્ય | ટાળો | mied | gemieden |
preisen | વખાણ | કિંમતો | gepriesen |
રીબેન | ઘસવું | રીબ | ગેરીબેન |
સ્કીડેન | અલગ(તેથી sich scheiden - છૂટાછેડા; participle II geschieden એટલે છૂટાછેડા લીધા. ક્રિયાપદ scheiden ની જેમ, ક્રિયાપદ entscheiden (sich) મુખ્ય સ્વરૂપો બનાવે છે - નક્કી કરો).) | શિડ | geschieden |
સ્કીનન | ચમકવા લાગે છે | શિન | geschienen |
શ્રેઇબેન | લખો | શ્રાઇબ | ગેશરીબેન |
સ્ક્રીઅન | ચીસો | શ્રિ | ગેસ્ક્રીન |
શ્વેઇજેન | મૌન રાખો | શ્વિગ | geschwiegen |
spieen | થૂંકવું(ક્રિયાપદ spieen - થૂંકવુંશાસ્ત્રીય સાહિત્યમાં વપરાય છે. રોજિંદા જીવનમાં તેઓ સામાન્ય રીતે સ્પુકન કહે છે (આ એક નબળું ક્રિયાપદ છે).) | જાસૂસી | ગેસ્પીન |
steigen | ઉઠો | stieg | gestiegen |
steigen | ડ્રાઇવ કંઈક કરો | trieb | ગેટ્રીબેન |
વર્ઝીહેન | માફ કરો | વર્ઝીહ | વર્ઝીહેન |
વેઈઝન | સૂચવે છે | વિઝ | gewiesen |
2 ROW | |||
a) એટલે કે | o: | o: | |
મોટું | વાળવું | બોગ | ગેબોજેન |
કરડ્યો | સૂચવે છે | બોટ | geboten |
erkiesen | ચૂંટવું(ઉચ્ચ શૈલીની ક્રિયાપદ. માં આધુનિક ભાષા"પસંદ કરવા, પસંદ કરવા" નો અર્થ નબળા ક્રિયાપદ wählen દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે.) | એર્કોર | erkoren |
ફ્લિજેન | ઉડી | કોરડા | geflogen |
ફ્લીહેન | ભાગી જવું | floh | ગેફ્લોહેન |
ફ્રીરેન | સ્થિર | માટે | gefroren |
સ્કીબેન | ખસેડો, દૂર ખસેડો | શાળા | ગેસ્કોબેન |
verlieren | ગુમાવવું | વર્લર | verloren |
વિગેન | વજન વજન | વગ | gewogen |
b) એટલે કે | ŏ | ŏ | |
fließen | પ્રવાહ | ફ્લોસ | ગેફ્લોસન |
પ્રતિભા | આનંદ | જીનોસ | જીનોસેન |
gießen | રેડવું | ગોસ | ગેગોસેન |
ક્રીચેન | ક્રોલ | ક્રોચ | gekrochen |
રીચેન (નાચ વગેરે.) | કંઈક ગંધ | રોચ | ગેરોચેન |
schießen | આગ | સ્કૉસ | ગેસ્ચોસેન |
schließen | તાળું નિષ્કર્ષ | સ્ક્લોસ | geschlossen |
બાજુ | ઉકાળો ઉકાળો | સોટ | ગેસોટન |
sprießen | અંકુરિત | spross | gesprossen |
ટ્રાઇફેન | હિટ (લક્ષ્ય) | ટ્રોફ | ગેટ્રોફેન |
verdrießen | હેરાન | વર્ડ્રોસ | વર્ડ્રોસન |
c) e/a/au/o/ä/ö | ŏ/o: | ŏ/o: (ક્રિયાપદ પર આધાર રાખીને) | |
bewegen | ખસેડો | bewog | bewogen |
fechten | વાડ, લડાઈ | focht | gefochten |
flechten | વણાટ | flocht | geflochten |
gäen | ભટકવું (બિયર વગેરે વિશે) | ગોર | ગેગોરેન |
હેબેન | લિફ્ટ | હોબ | ગેહોબેન |
löschen | ઓલવવું, ઓલવવું | લોશ | geloschen |
લ્યુજેન | જૂઠું બોલવું, જૂઠું બોલવું | લોગ | જેલોજન |
મેલ્કેન | દૂધ | દૂધ | gemolken |
pflegen | સંભાળ માટે, વરરાજા; ની આદતમાં રહો | pflog | gepflogen |
શાંત | વહેવું, વહેવું | ક્વોલ | gequollen |
સોફેન | નશામાં | સોફ | gesoffen |
સોજન | ચૂસવું | sog | gesogen |
શાલેન | અવાજ, અવાજ | શાળા | geschollen |
સ્કેરેન | કાપો | સ્કોર | ગેશોરન |
schmelzen | ઓગળવું, ઓગળવું | schmolz | ગેસ્ચમોલ્ઝેન |
schnauben | સુંઘવું, સુંઘવું | સ્કનોબ | ગેસ્નોબેન |
શ્વેલન | ફૂલવું | સ્કવોલ | geschwollen |
ટ્રુજેન | છેતરવું | ટ્રોગ | ગેટ્રોજન |
wägen | વજન | વગ | gewogen |
3 ROW | |||
a) ě (+ r/l + વ્યંજન) | ă | ŏ | |
બર્ગન | છુપાવો(આ અને અનુગામી પંક્તિઓની ક્રિયાપદો માટે (અને 2 પંક્તિઓની કેટલીક ક્રિયાપદો) વર્તમાન સમયના 2જી અને 3જી લિટરમાં e > i(du birgst, er birgt; du giltst, er gilt, વગેરે.)) | બાર્ગ | geborgen |
જેલ્ટન | માન્ય હોવું, ગણવું, પ્રતિષ્ઠિત થવું | galt | gegolten |
schelten | ઠપકો | શાલ્ટ | gescholten |
stechen | ડંખ, પ્રિક | સ્ટેચ | ગેસ્ટોચેન |
સ્ટેરબેન | મૃત્યુ | સ્ટારબ | ગેસ્ટરબેન |
વર્ડરબેન | બગાડવું | વર્ડર્બ | વર્ડોરબેન |
વર્બેન | ભરતી કરવી, આકર્ષવું | કપડા | ગેવરબેન |
વેર્ફેન | ફેંકવું | યુદ્ધ | geworfen |
b) ĕ | a: | ŏ | |
બ્રેચેન | વિરામ, વિરામ | શાખા | gebrochen |
erschrecken | ડરાવવું | erschrak | erschrocken |
સ્પ્રેચેન | વાત કરો, વાત કરો | સ્પ્રેચ | gesprochen |
ટ્રેફેન | મળો | ટ્રાફ | ગેટ્રોફેન |
c) e: | a: | o: | |
befehlen | ઓર્ડર | befahl | befohlen |
empfehlen | ભલામણ કરો | empfahl | empfohlen |
ગેબરેન | જન્મ આપો, જન્મ આપો | ગેબર | ગેબોરેન |
ટિપ્પણી | આવો | કામ | gekommen |
નેહમેન | લેવું | નાહમ | જીનોમેન |
સ્ટેહલેન | ચોરી | સ્ટેહલ | gestohlen |
4 ROW | |||
a) ĭ (+ nn/mm) | ă | ŏ | |
શરૂઆત | શરૂ કરો) | શરૂ કર્યું | શરૂ થયું |
gewinnen | જીત, જીત | ગેવન | ગેવોનેન |
રિન્નેન | દોડવું, વહેવું, વહેવું | રણ | geronnen |
શ્વિમમેન | તરવું | શ્વામ | ગેસ્ચવુમન |
સ્પિનન | સ્પિન | સ્પેન | ગેસ્પોન્નેન |
b) ĭ (+ n + વ્યંજન) | ă | ŭ | |
binden | બાંધવું | બેન્ડ | gebunden |
ડ્રીંગેન | દબાણ આગ્રહ | ડ્રાંગ | gedrungen |
શોધવું | શોધો | ચાહક | gefunden |
જેલિંગેન | સફળ | જેલાંગ | gelungen |
ક્લિંગેન | અવાજ | ક્લાંગ | ગેક્લુન્જેન |
રિંગન | લડાઈ | રેન્ક | gerungen |
singen | ગાઓ | ગાયું | ગેસુનજેન |
ડૂબી ગયેલું | નીચે જાઓ | ડૂબી ગયું | ગેસુન્કેન |
springen | કૂદકો | sprang | gesprungen |
દુર્ગંધવાળું | દુર્ગંધ | દુર્ગંધ | gestunken |
ટ્રંકન | પીવું | થડ | ધ્રુજારી |
વર્ચવિન્ડેન | અદૃશ્ય થઈ જવું | વર્ચવૅન્ડ | વર્ચવુન્ડેન |
ઝ્વીંગેન | બળજબરી, બળ | ઝવાંગ | gezwungen |
5 ROW | |||
a) e: | a: | e: | |
ગેબેન | આપો | ગેબ | ગેગેબેન |
genesen | પુનઃપ્રાપ્ત | વંશ | genesen |
geschehen | થાય છે, થાય છે | ગેસ્ચા | geschehen |
ઘટાડો | વાંચો | લાસ | ગેલેસેન |
સેહેન | જુઓ, જુઓ | સાહ | gesehen |
b) ĕ | a: | ĕ | |
એસેન | છે | aß | ગેગેસેન |
ફ્રેસેન | ખાય (પ્રાણીઓ વિશે); ખાવું | fraß | ગેફ્રેસન |
મેસેન | માપ | maß | જેમ્સેન |
vergessen | ભૂલી જવું | vergaß | vergessen |
trten | પગલું, આગળ વધો | ટ્રેટ | મેળવવું |
c) ĭ | a: | e:/ĕ | |
કરડ્યો | પૂછો | બેટ | gebeten |
લિજેન | અસત્ય | પાછળ | gelegen |
સિટઝેન | બેસો | saß | gesessen |
6 ROW | |||
ă/a: | a: | ă/a: | |
બેકન | ગરમીથી પકવવું(વર્તમાન સમયના 2જી અને 3જી લીટરમાં 6ઠ્ઠી અને 7મી પંક્તિની ક્રિયાપદો માટે a > ä(du bäckst, er bäckt, વગેરે.)) | buk | ગેબેકન |
ફહરેન | ડ્રાઇવ | ફુહર | ગેફાહરેન |
ગ્રેબેન | ખોદવું | ગ્રબ | ગેગ્રાબેન |
લાદેન | ભાર, ભાર | lud | જીલાડેન |
શેફેન | બનાવો(મજબૂત ક્રિયાપદ શેફેન (સ્ફ - ગેશેફેન) વચ્ચે તફાવત કરવો જરૂરી છે - બનાવો, બનાવોઅને નબળા ક્રિયાપદ schaffen (schaffte - geschafft) - સફળ, સફળ.) | સ્કુફ | ગેશેફેન |
સ્ક્લેજેન | હરાવ્યું | schlug | geschlagen |
ટ્રેજેન | વહન કરવું, પહેરવું | ટ્રગ | ગેટ્રાજેન |
વાચેન ["વાક્સેન] | વધવું | વુચ | ગેવાચેન |
વાશેન | ધોવા, ધોવા | wusch | gewaschen |
7 ROW | |||
a/au/o/u/e | (=એટલે)/ĭ | a/au/o/u/e (= અનંત સ્વર) | |
બ્લેસેન | ફટકો | blies | geblasen |
બ્રેટેન | ફ્રાય | briet | gebraten |
ફેંગેન | પકડી | ફિંગ | gefangen |
પડ્યું | પડવું | ક્ષેત્ર | ગફલત |
હેંગેન | અટકવું(કોઈએ મજબૂત ક્રિયાપદ હેંગેન (હિંગ - ગેહેંગેન) વચ્ચે તફાવત કરવો જોઈએ - અટકવુંઅને નબળા ક્રિયાપદ હેંગેન (hängte - gehängt) - અટકવું) | હિંગ | ગેહેંગેન |
રોકવું | પકડી રાખો | હિલ્ટ | gehalten |
હૌન | વિનિમય કરવો | hieb | ગેહાઉન |
heißen | બોલાવવું, બોલાવવું | hieß | geheißen |
લેસન | છોડો, પરવાનગી આપો | ließ | જેલેસન |
લોફેન | દોડવું | lief | gelaufen |
રેટન | સલાહ | riet | પેદા કરવું |
રુફેન | બૂમો પાડવી, બોલાવો | rief | ગેરુફેન |
સ્ક્લેફેન | ઊંઘ | સ્કલીફ | ગેસ્લેફેન |
stoßen | દબાણ | stieß | gestoßen |
પ્રિટેરિટ અને પાર્ટિસિપલ II સ્વરૂપોની જોડણી ઐતિહાસિક રીતે વિકસિત થઈ છે. ટૂંકા સ્વર + ss સાથેના સ્વરૂપો ß સાથે લખાતા હતા (1998 પહેલાં પ્રકાશિત થયેલા પુસ્તકોમાં તમે હજી પણ આવી જોડણી શોધી શકો છો). અક્ષર ß સાચવવામાં આવે છે જ્યાં તેની આગળ લાંબા સ્વર અથવા ડિપ્થોંગ હોય છે. કેટલીકવાર પ્રીટેરાઇટ અને પાર્ટિસિપલ II સ્વરૂપો અનંતથી અલગ પડે છે: ઉદાહરણ તરીકે, સ્નેઇડન ( કાપો) - schnitt - geschnitten. કેટલાક કિસ્સાઓમાં ગંભીર વિસંગતતાઓ છે: ઉદાહરણ તરીકે, હૌન ( વિનિમય કરવો) - hieb - gehauen. જો કે, જેમણે અભ્યાસ કર્યો હતો અંગ્રેજી ભાષા, સ્વીકારે છે અંગ્રેજી જોડણીઅને અંગ્રેજી અનિયમિત ક્રિયાપદોના સ્વરૂપો જેમ કે લખવું - લખ્યું - લખેલું, પકડવું - પકડાયેલ - પકડાયેલ, વગેરે. આપેલ તરીકે. આપણે મજબૂત ક્રિયાપદોની જર્મન શ્રેણીનો બરાબર એ જ રીતે સંપર્ક કરવો જોઈએ!