સૂર્ય જીવંત છે કે નિર્જીવ છે. કુદરત. છોડ. વન્યજીવન પદાર્થોના ચિહ્નો

આપણી આસપાસની દુનિયા સમૃદ્ધ અને વૈવિધ્યસભર છે. જંગલો, તળાવો, પર્વતો, મેદાનો, સૂર્ય, પાણી, હવા - જે બધું માણસે પોતાના હાથે નથી બનાવ્યું તે કુદરત કહેવાય છે વિવિધ દેશોશાંતિ અભ્યાસ, સંશોધન અને પ્રયોગોના પરિણામે, વિજ્ઞાનની રચના કરવામાં આવી હતી, જેમાંથી દરેક પ્રકૃતિના ચોક્કસ ક્ષેત્રોનો અભ્યાસ કરે છે. ચાલો લેખમાં તેને વધુ વિગતવાર જોઈએ.

ગ્રીક શબ્દ "બાયોલોજી" નો અનુવાદ જીવનના અભ્યાસ તરીકે થાય છે, એટલે કે. આપણી આસપાસની તમામ જીવંત વસ્તુઓ વિશે અને પ્રકૃતિ આપણી આસપાસ છે. તમામ જીવંત વસ્તુઓમાં જન્મ અને મૃત્યુની ક્ષમતા હોય છે. જીવન જાળવવા માટે, તમામ જીવંત વસ્તુઓને ખાવું, પીવું અને શ્વાસ લેવાની જરૂર છે. આમ, જીવવિજ્ઞાન પ્રકૃતિના તે ભાગનો અભ્યાસ કરે છે જે જીવે છે.

આ વિજ્ઞાન પ્રાચીન સમયમાં ઉદ્ભવ્યું હતું, ફક્ત તે સમયે તેનું નામ ન હતું. 19મી સદીમાં, "બાયોલોજી" શબ્દ ઘણા વૈજ્ઞાનિકો દ્વારા રજૂ કરવામાં આવ્યો હતો. ત્યારથી, જીવવિજ્ઞાનને કુદરતી વિજ્ઞાનથી અલગ પાડવાનું શરૂ થયું. જીવવિજ્ઞાનમાં ઘણા ક્ષેત્રો છે - જીનેટિક્સ, બાયોફિઝિક્સ, શરીર રચના, ઇકોલોજી, વનસ્પતિશાસ્ત્ર, વગેરે.

શું વિજ્ઞાન નિર્જીવ પ્રકૃતિનો અભ્યાસ કરે છે?

કાયદાઓને વધુ સારી રીતે સમજવા માટે નિર્જીવ પ્રકૃતિ, વિજ્ઞાન નીચે પ્રમાણે વિતરિત કરવામાં આવ્યું હતું:

ભૌતિકશાસ્ત્ર - અભ્યાસ સામાન્ય પ્રશ્નોપ્રકૃતિ, તેના નિયમો;
રસાયણશાસ્ત્ર - પદાર્થો, તેમની રચનાઓ અને ગુણધર્મોનો અભ્યાસ કરે છે;
ખગોળશાસ્ત્ર - ગ્રહો, તેમના મૂળ, ગુણધર્મો, બંધારણનો અભ્યાસ કરે છે;
ભૂગોળ પૃથ્વીની સપાટી, આબોહવા, દેશોની આર્થિક અને રાજકીય પરિસ્થિતિ અને તેમની વસ્તીનો અભ્યાસ કરે છે.

વન્યજીવનના ચિહ્નો

જીવંત પ્રકૃતિના દરેક પ્રતિનિધિમાં એક સજીવ હોય છે જેમાં સંકુલ હોય છે રાસાયણિક પ્રક્રિયાઓ. તમે સમજી શકો છો કે તમારી સામે જીવંત અથવા નિર્જીવ પ્રકૃતિનો પ્રતિનિધિ છે જો તમે વિચારો છો:

આ પદાર્થ ક્યાંથી આવ્યો;
શું તેને ખોરાક અને પાણીની જરૂર છે?
શું તેની પાસે ખસેડવાની ક્ષમતા છે - ચાલવું, ક્રોલ કરવું, ઉડવું, તરવું, સૂર્ય તરફ વળવું;
શું તેને હવાની જરૂર છે?
તેના જીવનનો સમયગાળો કેટલો છે?

જીવંત શરીરના ગુણધર્મો

કોઈપણ છોડ, પ્રાણીઓ, પક્ષીઓ, જંતુઓ અને માણસોમાં પણ એવો જીવ હોય છે જેને ખોરાક, પાણી અને હવાની જરૂર હોય છે.

જન્મ અને વૃદ્ધિ - દરેક જીવંત પ્રાણીના જન્મ સાથે, કોષો વિભાજીત થવા લાગે છે, જેના કારણે શરીર વધે છે.
પ્રજનન એ તેમના પોતાના પ્રકારનું ઉત્પાદન છે, તેમને આનુવંશિક માહિતીનું ટ્રાન્સફર.
પોષણ - વૃદ્ધિ અને વિકાસ માટે ખોરાક અને પાણીની જરૂર પડે છે, આ રીતે કોષો વધે છે.
શ્વાસ - જો ત્યાં હવા ન હોય, તો બધી જીવંત વસ્તુઓ મરી જશે. કોષોની અંદર, જે તમામ જીવંત જીવો ધરાવે છે, રાસાયણિક પ્રક્રિયાઓ રચાય છે - ઊર્જાનું પ્રકાશન.
ખસેડવાની ક્ષમતા. બધા જીવંત જીવો ફરે છે. માણસ, પગની મદદથી, પ્રાણીઓને પંજાની મદદથી, માછલીને ફિન્સ દ્વારા મદદ કરવામાં આવે છે, છોડ સૂર્યપ્રકાશ પર પ્રતિક્રિયા આપે છે અને તેની તરફ વળે છે. કેટલાક જીવોની હિલચાલ નોટિસ કરવી ખૂબ મુશ્કેલ છે.
સંવેદનશીલતા - અવાજ, પ્રકાશ, તાપમાનના ફેરફારોનો પ્રતિભાવ.
મૃત્યુ એ જીવનનો અંત છે. કોઈ પણ વસ્તુ કાયમ માટે જીવતી નથી, મૃત્યુ વિવિધ કારણોસર થઈ શકે છે. જ્યારે શરીર વૃદ્ધ થાય છે અને જીવવાનું ચાલુ રાખવાની ક્ષમતા ગુમાવે છે ત્યારે કુદરતી મૃત્યુ થાય છે.

વન્યજીવન પદાર્થોના ઉદાહરણો

આપણી આસપાસની દુનિયા ખૂબ જ વૈવિધ્યસભર છે. તેના તમામ પદાર્થોને રાજ્યોમાં વિભાજિત કરી શકાય છે, તેમાંના ચાર છે: બેક્ટેરિયા, ફૂગ, છોડ, પ્રાણીઓ.

પ્રાણી સામ્રાજ્ય, બદલામાં, પ્રજાતિઓ અને પેટાજાતિઓમાં વહેંચાયેલું છે.

પ્રાણી સામ્રાજ્યમાં સૌથી સરળ જીવો પ્રોટોઝોઆ છે. તેમની પાસે એક કોષ હોય છે, જે ચયાપચયની ક્ષમતા ધરાવે છે, ફરે છે અને મોટાભાગે અસ્પષ્ટ સીમાઓ ધરાવે છે. તેમના કદ એટલા નાના છે કે તેમને માઇક્રોસ્કોપ વિના જોવું લગભગ અશક્ય છે. પ્રકૃતિમાં તેમાંથી 40,000 છે: અમીબા, સ્લિપર સિલિએટ્સ, ગ્રીન યુગ્લેના.

આગામી પેટાજાતિઓ બહુકોષીય પ્રાણીઓ છે. આમાં પ્રાણી વિશ્વની મોટાભાગની વસ્તુઓનો સમાવેશ થાય છે - માછલી, પક્ષીઓ, ઘરેલું અને જંગલી પ્રાણીઓ, કરોળિયા, વંદો, કૃમિ.

બધા છોડમાં પ્રજનન અને વૃદ્ધિ કરવાની ક્ષમતા હોય છે. તેઓ સૂર્યપ્રકાશનું સંશ્લેષણ કરે છે, ચયાપચયનું કારણ બને છે. છોડને પણ પાણીની જરૂર છે; તેના વિના તેઓ મરી જશે.

છોડમાં શામેલ છે:

ઝાડ અને ઝાડીઓ;
ઘાસ
ફૂલો;
સીવીડ

બેક્ટેરિયા એ આપણા ગ્રહના સૌથી પ્રાચીન રહેવાસીઓ છે, જેનું માળખું સૌથી સરળ છે. પરંતુ, આ હોવા છતાં, તેમની પાસે પ્રજનનનું કાર્ય છે. બેક્ટેરિયાનું નિવાસસ્થાન ખૂબ જ વૈવિધ્યસભર છે - પાણી, જમીન, હવા અને ગ્લેશિયર્સ અને જ્વાળામુખી પણ.

નિર્જીવ પ્રકૃતિના ચિહ્નો

આસપાસ જુઓ અને તમે નિર્જીવ પ્રકૃતિના ઘણા ચિહ્નો જોશો: સૂર્ય, ચંદ્ર, પાણી, પથ્થરો, ગ્રહો. તેમને જીવવા માટે હવા અથવા ખોરાકની જરૂર નથી, તેઓ પ્રજનન કરી શકતા નથી, અને પરિવર્તન માટે પ્રમાણમાં પ્રતિરોધક છે. પર્વતો હજારો વર્ષો સુધી ઊભા રહે છે, સૂર્ય સતત ચમકતો રહે છે, ગ્રહો હંમેશા તેમનો માર્ગ બદલ્યા વિના સૂર્યની આસપાસ ફરે છે. માત્ર વૈશ્વિક પ્રલય જ નિર્જીવ પ્રકૃતિની વસ્તુઓનો નાશ કરી શકે છે. આ વસ્તુઓ નિર્જીવ પ્રકૃતિ હોવા છતાં, અમે અવિરતપણે તેમની સુંદરતાની પ્રશંસા કરીએ છીએ.

નિર્જીવ પદાર્થોના ઉદાહરણો

ત્યાં ઘણા બધા પદાર્થો છે જે નિર્જીવ પ્રકૃતિનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે, તેમાંથી કેટલાક ફેરફાર કરવા સક્ષમ છે.

પર પાણી નીચા તાપમાન, બરફમાં ફેરવાય છે;
જો બહારનું તાપમાન શૂન્યથી ઉપર હોય તો બરફ પીગળવાનું શરૂ કરે છે.
જ્યારે ઉકળતા હોય ત્યારે પાણી વરાળમાં ફેરવાઈ શકે છે.

નિર્જીવ પ્રકૃતિમાં શામેલ છે:

પત્થરો હજારો વર્ષો સુધી એક જગ્યાએ પડી શકે છે.

ગ્રહો હંમેશા સૂર્યની આસપાસ ફરે છે.

રણમાં રેતી - ફક્ત પવનના પ્રભાવ હેઠળ જ ફરે છે.

કુદરતી ઘટના - વીજળી, મેઘધનુષ્ય, વરસાદ, બરફ, સૂર્યપ્રકાશ - નિર્જીવ પ્રકૃતિને પણ લાગુ પડે છે.

જીવંત અને નિર્જીવ પ્રકૃતિની વિશિષ્ટ સુવિધાઓ

જીવંત જીવો નિર્જીવ કરતાં વધુ જટિલ છે. તે બંનેનો સમાવેશ થાય છે રસાયણો. પરંતુ જીવંત જીવોનો સમાવેશ થાય છે ન્યુક્લિક એસિડ, પ્રોટીન, ચરબી, કાર્બોહાઇડ્રેટ્સ.

ન્યુક્લિક એસિડ એ જીવંત જીવતંત્રની નિશાની છે. તેઓ આનુવંશિક માહિતી (આનુવંશિકતા) સંગ્રહિત અને પ્રસારિત કરે છે.

તમામ જીવંત વસ્તુઓનો આધાર કોષ છે, જેમાંથી પેશી બને છે, અને તેમાંથી અંગ સિસ્ટમ.
ચયાપચય અને ઊર્જા જીવનને ટેકો આપે છે અને પર્યાવરણ સાથે વાતચીત કરે છે.
પ્રજનન એ પોતાના પ્રકારનું પ્રજનન છે, ઉદાહરણ તરીકે, પત્થરોમાં આ ક્ષમતા હોતી નથી, જો તેઓ તેને વિભાજિત કરે તો જ.
ચીડિયાપણું - જો તમે પથ્થરને લાત મારશો, તો તે તમને જવાબ આપશે નહીં, અને જો તમે કૂતરાને લાત મારશો, તો તે ભસવાનું શરૂ કરશે અને ડંખ મારી શકે છે.
જીવંત સજીવો તેમની આસપાસની દુનિયા સાથે અનુકૂલન કરવામાં સક્ષમ છે, ઉદાહરણ તરીકે, જિરાફને ખોરાક મેળવવા માટે લાંબી ગરદન હોય છે જ્યાં અન્ય પ્રાણીઓ તેને મેળવી શકતા નથી. જો જિરાફને આર્કટિકમાં મોકલવામાં આવે, તો તે ત્યાં મરી જશે, પરંતુ ધ્રુવીય રીંછત્યાં મહાન લાગે છે. અનુકૂલન, જીવંત વિશ્વમાં, ઉત્ક્રાંતિ કહેવાય છે, જે મોટાભાગે, એક અનંત પ્રક્રિયા છે.
જીવંત સજીવો વિકાસ કરે છે - કદમાં વધારો કરે છે, વૃદ્ધિ પામે છે.

ઉપર સૂચિબદ્ધ તમામ પરિબળો નિર્જીવ પદાર્થોમાં ગેરહાજર છે.

જીવંત અને નિર્જીવ પ્રકૃતિના પદાર્થો વચ્ચેનું જોડાણ, ઉદાહરણો સાથેની વાર્તા

એકબીજા વિના અસ્તિત્વની અશક્યતા, જીવંત અને નિર્જીવ પ્રકૃતિ, તેમના આંતર જોડાણને નિર્ધારિત કરે છે. તમામ જીવોને પાણી, સૂર્ય અને હવાની જરૂર હોય છે.

એક વ્યક્તિ, જીવંત પ્રકૃતિની વ્યક્તિ તરીકે, પીવા માટે પાણી, શ્વાસ લેવા માટે હવા, ખોરાક ઉગાડવા માટે જમીન, ગરમ રાખવા અને વિટામિન ડી મેળવવા માટે સૂર્યની જરૂર છે. જો ઓછામાં ઓછું એક ઘટક અદૃશ્ય થઈ જાય, તો વ્યક્તિ મૃત્યુ પામે છે.

બતક એ પક્ષી છે, જે વન્યજીવનનો પ્રતિનિધિ છે. તેણી રીડ્સમાં તેનું ઘર બનાવે છે - સાથે જોડાણ વનસ્પતિ. તે પાણીમાં તેનો ખોરાક મેળવે છે, કારણ કે તે માછલી ખાય છે. સૂર્ય તેને ગરમ કરે છે, પવન તેને ઉડવામાં મદદ કરે છે. પાણી અને સૂર્ય મળીને સંતાનનો ઉછેર શક્ય બનાવે છે.

તેના માટે જમીનમાંથી ફૂલ ઉગે છે વૃદ્ધિ માટે વરસાદના રૂપમાં પાણીની જરૂર પડે છે, ઊર્જા માટે સૂર્યપ્રકાશની જરૂર પડે છે.

એક ગાય ઘાસના મેદાનમાં (જમીન) ચરે છે, ઘાસ, ઘાસ ખાય છે અને પાણી પીવે છે. તેના શરીરમાં ઘાસ અને ઘાસની પ્રક્રિયા થાય છે અને પૃથ્વીને ફળદ્રુપ બનાવે છે.

જીવંત અને નિર્જીવ પ્રકૃતિ વચ્ચે જોડાણની યોજના

જો તમે આપણા વિશ્વને ધ્યાનથી જોશો, તો તમે અચાનક શોધી શકશો કે આપણે દરેક જગ્યાએ નિર્જીવ પ્રકૃતિના શરીરથી ઘેરાયેલા છીએ. સૌ પ્રથમ, આ સૂર્ય, ચંદ્ર, હવા, પવન, પર્વતો, કોતરો, પાણી, નદીઓ, તળાવો, જંગલો, ખનિજો, પથ્થરો અને ગ્રહો અને આકાશગંગાઓ છે.

આ નિર્જીવ પ્રકૃતિના પદાર્થો છે જે ક્યારેય જન્મતા નથી, ખોરાક આપતા નથી, પ્રજનન કરતા નથી અને મૃત્યુ પામતા નથી. તે જ સમયે, તેઓ સ્થિરતા અને પ્રમાણમાં નબળા પરિવર્તનશીલતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. જો કોઈ જીવંત જીવ જન્મે છે, જીવે છે અને મૃત્યુ પામે છે, તો પછી નિર્જીવ પ્રકૃતિ સાથે સંબંધિત દરેક વસ્તુ વ્યવહારીક રીતે બદલાતી નથી.

ઉદાહરણ તરીકે, પર્વતો, એક વખત રચાયા પછી, કેટલાંક સહસ્ત્રાબ્દીઓ સુધી યથાવત રહે છે, અને ગ્રહો બંને સૂર્યની આસપાસ ફરે છે અને પરિભ્રમણ કરવાનું ચાલુ રાખશે (સિવાય કે, અલબત્ત, કેટલીક વૈશ્વિક પ્રલય થાય). વધુમાં, સતત બદલાતા પાણી અને ઋતુઓના ઉદાહરણનો ઉપયોગ કરીને કેવી રીતે નિર્જીવ પ્રકૃતિ "જીવંત" અવલોકન કરી શકાય છે:

શિયાળામાં, પાણી બરફ, બરફ અને બરફમાં ફેરવાય છે;
વસંતઋતુમાં, બરફના સ્ફટિકો પાણીમાં ફેરવાય છે;
ઉનાળામાં, તે બાષ્પીભવન થાય છે, વરાળમાં પરિવર્તિત થાય છે - પાણીના નાના ટીપાં હવામાં ઉગે છે;
પાનખરમાં, તે વરસાદના રૂપમાં આપણી દુનિયામાં પાછો આવે છે.

નિર્જીવ પ્રકૃતિ જીવંત પ્રકૃતિ સાથે મજબૂત રીતે સંબંધિત છે અને તેની સાથે નજીકથી સંપર્ક કરે છે. નિર્જીવ પ્રકૃતિ જીવંત જીવોને તેમની આસપાસના વિશ્વની વિવિધ પરિસ્થિતિઓ (ભેજ, તાપમાન, માટી) સાથે અનુકૂલન કરવા દબાણ કરે છે, કારણ કે તેની લાક્ષણિકતાઓમાંની એક વિવિધ પદાર્થો અને ઊર્જાનું સંયોજન છે, ઉદાહરણ તરીકે:

સૂર્ય લગભગ તમામ જીવંત જીવો માટે ગરમી અને પ્રકાશનો સ્ત્રોત છે - તેમના વિના તેઓ અસ્તિત્વમાં નથી;
જો તમે જીવંત પ્રકૃતિ માટે હવા અથવા પાણીની ઍક્સેસને અવરોધિત કરો છો, તો તેઓ મૃત્યુ પામશે;
હવા અને પાણી બંને સ્વચ્છ હોવા જોઈએ, અન્યથા જીવંત જીવમાં બદલી ન શકાય તેવા ફેરફારો થઈ શકે છે.

બીજી બાજુ, પ્રાણી વિશ્વના પ્રતિનિધિઓ પણ તેમની મહત્વપૂર્ણ પ્રવૃત્તિ સાથે આપણા ગ્રહના નિર્જીવ તત્વોને પ્રભાવિત કરે છે (ઉદાહરણ તરીકે, છોડ અને પ્રાણીઓ દરેક સંભવિત રીતે જમીનને ફળદ્રુપ કરે છે, સ્વચ્છ. આપણી આસપાસની દુનિયાવિવિધ પ્રકારના કચરામાંથી).

ખ્યાલનું વર્ગીકરણ

"નિર્જીવ પ્રકૃતિ" ની ખૂબ જ વિભાવના એટલી વ્યાપક છે કે એક વિશિષ્ટ વિજ્ઞાન તેના તમામ ઘટકોનો અભ્યાસ કરવા સક્ષમ નથી, તેથી રસાયણશાસ્ત્ર, ભૌતિકશાસ્ત્ર, ભૂસ્તરશાસ્ત્ર, ખગોળશાસ્ત્ર અને અન્ય શાખાઓ આ સાથે વ્યવહાર કરે છે.

તે જ સમયે, વૈજ્ઞાનિકોએ તેના લાક્ષણિક લક્ષણોને ઓળખી કાઢ્યા હોવા છતાં, અને નિર્જીવ પ્રકૃતિને નીચે પ્રમાણે વર્ગીકૃત કરી હોવા છતાં, આવા સરળ ખ્યાલ માટે હજી પણ કોઈ સ્પષ્ટ વ્યાખ્યા નથી:

પ્રાથમિક કણો;
અણુઓ;
રાસાયણિક તત્વો;
અવકાશી પદાર્થો, તારાઓ;
ગેલેક્સી;
બ્રહ્માંડ.

લાક્ષણિકતા

નિર્જીવ પ્રકૃતિની બાબતને અલગ પાડતી મુખ્ય વિશેષતાઓમાંની એક એ છે કે તેના ઘટક તત્વો, તેમની દેખીતી જટિલતા હોવા છતાં, એકદમ સરળ રીતે રચાયેલ છે અને નક્કર સ્વરૂપ ધરાવે છે. ઘણીવાર આ સ્વરૂપ એકથી બીજામાં બદલાઈ શકે છે, કેટલાક આયનો અન્યને બદલશે, પરંતુ તેમનો સાર એ જ રહેશે. ઉદાહરણ તરીકે, જો આપણે સ્ફટિક વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ, તો તેની સ્ફટિક જાળી, ભલે ગમે તે હોય, તે જ રહેશે:

સ્ફટિક પોતે નક્કર માળખું ધરાવે છે;
જો તેની આસપાસના વિશ્વનું તાપમાન નોંધપાત્ર રીતે વધે છે (ઉદાહરણ તરીકે, જ્વાળામુખીના પ્રભાવ હેઠળ), ઘન શરીર પીગળી જશે, અને તેમાં રહેલા પરમાણુઓ અથવા આયનો અવ્યવસ્થિત રીતે ખસેડવાનું શરૂ કરશે, જેનાથી બ્રાઉનિયન ગતિ થશે;
જો તાપમાન વધવાનું બંધ ન થાય, તો પ્રવાહી કે જેમાં સ્ફટિકનું રૂપાંતર થયું છે તે ઉકળશે અને વરાળ (ગેસ) બહાર આવશે;
અનુકૂળ સંજોગોમાં, પ્રભાવ હેઠળ બહારની દુનિયા, સ્ફટિક પુનઃપ્રાપ્ત કરવામાં અને સંશોધિત, અને કેટલાક કિસ્સાઓમાં, તેનું મૂળ સ્વરૂપ પ્રાપ્ત કરવામાં સક્ષમ છે.

જ્યારે કાર્બન ચોક્કસ વાયુઓ સાથે જોડાય છે, ઉદાહરણ તરીકે, નાઇટ્રોજન, ઓક્સિજન, હાઇડ્રોજન, અવિશ્વસનીય અસરો ઉત્પન્ન થાય છે જે આપણે આપણી જાત પર અનુભવીએ છીએ, અને, તે કેવી રીતે રચાયા તે બરાબર જાણતા નથી, અમે પૂછીએ છીએ વારંવાર પૂછાતા પ્રશ્નો- આ દુનિયામાં પવન કેમ ફૂંકાય છે અને આટલી તાકાતનો, આકાશ કેમ વાદળી છે, વાદળો કેવી રીતે દેખાય છે, પ્રકૃતિમાં પાણીનું ચક્ર શું છે.

જીવંત સજીવોથી વિપરીત, નિર્જીવ પ્રકૃતિના ચિહ્નોમાંની એક એ છે કે તે તેના પોતાના પ્રકારનું પુનઃઉત્પાદન કરવામાં સક્ષમ નથી, એટલે કે, તે સંતાન ઉત્પન્ન કરતું નથી. તે જ સમયે, એકવાર તે વિશ્વમાં દેખાય છે, નિર્જીવ પદાર્થ લગભગ ક્યારેય અદૃશ્ય થતો નથી અથવા મૃત્યુ પામે છે - સિવાય કે સમયના પ્રભાવ હેઠળ અન્ય રાજ્યમાં સંક્રમણ શક્ય છે. ઉદાહરણ તરીકે, ચોક્કસ સમયગાળા પછી એક પથ્થર (ઘણું તેના ઘટક તત્વો પર આધાર રાખે છે) સારી રીતે ધૂળમાં ફેરવાઈ શકે છે, પરંતુ, બદલાઈ જવાથી, અને વિઘટિત પણ, તે અસ્તિત્વમાં બંધ થશે નહીં.

નિર્જીવ પ્રકૃતિની દરેક વસ્તુ વધતી નથી. હકીકત એ છે કે તેના કેટલાક પદાર્થો દેખાવમાં બદલાય છે (ઉદાહરણ તરીકે, ક્વાર્ટઝ અથવા મીઠાના સ્ફટિકો) અને કદમાં વધારો થતો જણાય છે, હકીકતમાં તે વધતા નથી. ઓછામાં ઓછું, કારણ કે આ જીવંત જીવો દ્વારા કરવામાં આવે છે જે ખોરાકને અંદર લે છે અને, તેને પચાવીને, તેમનું શરીર બનાવે છે. સ્ફટિકોની વાત કરીએ તો, તેઓ તેમની સાથે ચોંટેલા અન્ય સ્ફટિકોને કારણે જ ઉગે છે.

નિર્જીવ પ્રકૃતિની દુનિયા સાથે સંબંધિત વસ્તુઓમાં એક વધુ છે લાક્ષણિક લક્ષણ- તેમને ખોરાકની જરૂર નથી, ક્યારેય તરસ લાગતી નથી અને શ્વાસ લેતા નથી.

નિર્જીવ પ્રકૃતિ દરેક વસ્તુ પર નિષ્ક્રિય રીતે પ્રતિક્રિયા આપે છે - ઉદાહરણ તરીકે, જો તમે કોઈ પથ્થરને ધક્કો મારશો, તો તે આપેલ દિશામાં જડતાથી ઉડી જશે, પડી જશે, કદાચ ક્યાંક વળશે, પરંતુ આખરે અટકી જશે અને આગલી અસર સુધી ત્યાં જ રહેશે.

અથવા, નદીઓમાં પાણી ફરે છે તે હકીકત હોવા છતાં, તે આ હકીકતને કારણે કરે છે કે તેમાં રહેલા તત્વો અત્યંત નબળા રીતે એકબીજા સાથે જોડાયેલા છે, સૌથી વધુ કબજો કરવાનો પ્રયાસ કરે છે. નીચી જગ્યા, આમ એક પ્રવાહ બનાવે છે.

વેબસાઇટ: નિર્જીવ પ્રકૃતિ વિશેની સૌથી રસપ્રદ વસ્તુઓ

અમારી વેબસાઇટ પર તમે ચોક્કસપણે નિર્જીવ પ્રકૃતિને વધુ સારી રીતે જાણી શકશો અને પ્રકૃતિમાં જળચક્ર, વાદળો ક્યાંથી આવે છે, પવન શા માટે ફૂંકાય છે, ટોર્નેડો રચાય છે અને અન્ય જેવી મોટે ભાગે પ્રાથમિક બાબતો વિશે વધુ સારી રીતે શીખી શકશો. રસપ્રદ તથ્યોઆપણા ગ્રહના જીવનમાંથી.

કુદરત એ એક વ્યાપક ખ્યાલ છે જેમાં સમાવેશ થાય છે નિર્જીવ પદાર્થોકુદરતી મૂળ અને માનવ આસપાસના જીવંત સજીવોની વિવિધતા. છોડ, પ્રાણીઓ અને પક્ષીઓ જીવંત પ્રકૃતિ છે. તેની વિશિષ્ટતા એ સંસ્કૃતિ પર નિર્ભરતાની ગેરહાજરી, કુદરતી નિયમન અને સ્વ-ઉપચાર માટેની ક્ષમતા છે. તમે નિર્જીવ પ્રકૃતિના વિવિધ પદાર્થો શોધી શકો છો જે ગતિશીલતા અને નોંધપાત્ર ફેરફારો માટે સંવેદનશીલ નથી. નિર્જીવ પ્રકૃતિ શું છે અને જીવંત જીવો શું છે - ચાલો વધુ વિગતવાર વાત કરીએ.

નિર્જીવ પ્રકૃતિ એ આસપાસના વિશ્વમાં પદાર્થોનું એક જૂથ છે જે જીવંત વસ્તુઓની લાક્ષણિકતાઓને અનુરૂપ નથી અને માનવ પ્રવૃત્તિ અને ભાગીદારી પર આધારિત નથી.

જીવંત અને નિર્જીવ વસ્તુઓના ચિહ્નો

આજુબાજુના વિશ્વમાંના પદાર્થો એક જૂથ અથવા બીજા જૂથના છે કે કેમ તે નિર્ધારિત કરવાથી અમને જળમંડળ અને વાતાવરણ સાથે બાયોસ્ફિયરની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાને વધુ સારી રીતે સમજવાની મંજૂરી મળે છે.

વર્ગ 3 માટે નિર્જીવ અથવા જીવંત પ્રકૃતિના વિવિધ શરીરના ચિહ્નોના ઉદાહરણો:

સહી	નિર્જીવ દેહો	વન્યજીવન સંસ્થાઓ
ચયાપચય (શ્વાસ, પોષણ)	નિર્જીવ પદાર્થો બંધારણમાં ફેરફાર અને મેટાબોલિક પ્રક્રિયાઓની હાજરી દ્વારા વર્ગીકૃત થતા નથી.	બધા એનિમેટ સજીવોમાં (ખોરાક અથવા શ્વાસ દ્વારા) ગ્રહણ કરવાની ક્ષમતા હોય છે પર્યાવરણકેટલાક પદાર્થો અને આંતરિક ચયાપચયની પ્રક્રિયામાં તેમને અન્યમાં રૂપાંતરિત કરે છે.
પ્રજનન	નિર્જીવ માટે જીવન ચક્રના ભાગ રૂપે પ્રજનન કરવું સામાન્ય નથી. જળ ચક્ર જેવી પ્રક્રિયાઓ એકત્રીકરણની સ્થિતિમાં ફેરફારો પર આધારિત છે, પરંતુ આ ઘટનાઓ નવા સ્વરૂપોના ઉદભવ અથવા મૂળ પદાર્થના મૃત્યુ સાથે સંકળાયેલી નથી.	તમામ જીવંત વસ્તુઓ પ્રજનનની પ્રક્રિયા (જાતીય અથવા અજાતીય) દ્વારા અન્ય સજીવોને તેમની પોતાની સમાનતામાં પુનઃઉત્પાદિત કરવામાં સક્ષમ છે.
વિકાસ	અસ્તિત્વની પ્રક્રિયામાં નિર્જીવનો વિકાસ થતો નથી.	એનિમેટ જીવનની પ્રક્રિયામાં નવા ગુણો અને ગુણધર્મો પ્રાપ્ત કરવાની ક્ષમતા દ્વારા અલગ પડે છે.
ચીડિયાપણું	તેઓ અન્ય પદાર્થોની ક્રિયાઓ પ્રત્યે સક્રિય પ્રતિક્રિયા દર્શાવતા નથી.	પ્રાણીઓ, છોડ, ફૂગ અને એક-કોષીય સજીવો - પ્રાણી વિશ્વના રાજ્યોના તમામ પ્રતિનિધિઓ વર્તનમાં ફેરફાર અને અન્ય કુદરતી પદાર્થો અને બાહ્ય પરિબળોના પ્રભાવની પ્રતિક્રિયાની હાજરી દ્વારા અલગ પડે છે.
આનુવંશિકતા અને પરિવર્તનક્ષમતા (પર્યાવરણીય પરિબળોને અનુકૂલિત થવા માટે બદલવાની ક્ષમતા)	બાહ્ય પરિબળો (તાપમાન, દબાણ) ના પ્રભાવ હેઠળ નબળા પરિવર્તનક્ષમતા (એકત્રીકરણની સ્થિતિમાં ફેરફાર).	વંશપરંપરાગત સામગ્રીની હાજરી જે સંતાન અને માતાપિતા (RNA, DNA) ની સમાનતાને અસર કરે છે. પર્યાવરણીય પ્રભાવો હેઠળ ઉચ્ચારિત બાહ્ય અને વર્તણૂકીય પરિવર્તનક્ષમતા.
ચળવળ	નિર્જીવ પદાર્થો આસપાસના પરિબળોના પ્રભાવ હેઠળ ચળવળની જડતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે.	ચળવળ ખાણકામને પ્રોત્સાહન આપે છે કાર્બનિક પદાર્થઅથવા ચીડિયાપણું એક પ્રકાર છે.

ખોટી માન્યતાથી વિપરીત, વૃદ્ધિ એ જીવનની આવશ્યક વિશેષતા નથી, કારણ કે ખનિજો અને સ્ફટિકો જેવા પદાર્થો આ ક્ષમતા ધરાવે છે. જો કે, ખડકો અને અન્ય વસ્તુઓની વૃદ્ધિ પ્રાણીઓ અને છોડની મિલકતોથી નોંધપાત્ર રીતે અલગ છે. નિર્જીવ વૃદ્ધિ મૂળ સ્વરૂપમાં નવા માળખાકીય તત્વોના જોડાણ પર આધારિત છે, જ્યારે જીવંત પદાર્થો નવા કોષો રચીને કદમાં વધારો કરે છે.

સ્નોવફ્લેકના ઉદાહરણનો ઉપયોગ કરીને વૃદ્ધિ:

ઉપયોગી વિડિઓ: કેવી રીતે જીવંત વસ્તુઓ નિર્જીવ વસ્તુઓથી અલગ પડે છે

નિર્જીવ પ્રકૃતિના ઉદાહરણો

ચાલો આપણે નિર્જીવ પ્રકૃતિની વસ્તુઓનો વિગતવાર વિચાર કરીએ. આપણી આસપાસની દુનિયા સમૃદ્ધ છે વિવિધ સ્વરૂપોપદાર્થો - નિર્જીવ શરીર. સમજણની સરળતા માટે, એક વર્ગીકરણ રજૂ કરવામાં આવ્યું હતું જે શરીરને કેટલાક જૂથોમાં વિભાજિત કરવાની મંજૂરી આપે છે.

ચાલો શરીરના પ્રકારોની યાદી કરીએ:

નક્કર ( ખડકો, ખનિજો, બરફ).
પ્રવાહી (પાણી, લાવા, ઝાકળ, નદીઓ અને તળાવો).
વાયુયુક્ત (વિવિધ પદાર્થો, તારાઓની વરાળ).

નિર્જીવ મૃત્યુ પામતો નથી અને જન્મતો નથી, તેમ છતાં તમે પર્વતોના વિનાશ અને બાષ્પીભવનનું અવલોકન કરી શકો છો. કુદરતી સ્ત્રોતો. શરીરના આકાર અને કદમાં ફેરફાર એ તાપમાન, દબાણ અથવા અન્ય પરિબળોના ફેરફારોનો પ્રતિભાવ છે બાહ્ય વાતાવરણ.

એકત્રીકરણની સ્થિતિ બદલવાની પ્રક્રિયા દરમિયાન, નિર્જીવ વસ્તુઓ તેમના માળખાકીય કણોને જાળવી રાખે છે, જે મૂળ સ્થિતિને પુનઃસ્થાપિત કરવાનું શક્ય બનાવે છે (પાણીની વરાળનું ઘનીકરણ).

હવા અને વાતાવરણ

હવા, આપણા ગ્રહ પર મોટી સંખ્યામાં જીવો માટે જીવન માટે જરૂરી છે, તે વાતાવરણનો ભાગ છે અથવા "પૃથ્વીનું હવા પરબિડીયું" છે. વાતાવરણમાં વિવિધ રચનાઓ અને ગુણધર્મો સાથે અસંખ્ય વાયુઓના મિશ્રણનો સમાવેશ થાય છે.

ગેસ વરાળના ગુણધર્મો:

ચળવળમાં નિષ્ક્રિય (બાહ્ય પરિબળોના પ્રભાવ હેઠળ ખસેડો);
તેમની પોતાની મેટાબોલિક પ્રક્રિયાઓ નથી (શ્વાસ લેતા નથી, ખોરાક અને પાણીની જરૂર નથી);
જન્મેલા નથી અને મૃત્યુ પામતા નથી (તેઓ ભેજના બાષ્પીભવન દરમિયાન ઉદ્ભવે છે);
ચીડિયાપણું બતાવશો નહીં;
પ્રજનન અથવા વૃદ્ધિ કરશો નહીં.

વાયુઓમાં જીવંત ચીજોની વિશેષતાઓ હોતી નથી, પરંતુ તેમની હાજરી માત્ર મનુષ્યો માટે જ નહીં, પરંતુ અન્ય જીવો માટે પણ જરૂરી છે. હકીકત એ છે કે હવા પોતે જીવંત માળખું નથી, તેમ છતાં, ગ્રહનું હવાનું પરબિડીયું પક્ષીઓ અને ઉડતા સસ્તન પ્રાણીઓ માટે રહેઠાણ છે ( ચામાચીડિયા), જંતુઓ અને મોટી સંખ્યામાં સુક્ષ્મસજીવો.

હવા અને વાતાવરણ

પાણી

નિર્જીવના અન્ય સ્વરૂપોથી વિપરીત, પાણી સ્પષ્ટ સ્વતંત્ર ગતિશીલતા ધરાવે છે, પરંતુ તેની રચનામાં તે વિવિધ પ્રવાહીનું મિશ્રણ પણ છે.

જે બાળકો ત્રીજા ધોરણમાં જાય છે તેઓ પાણીના સ્વરૂપોનો અભ્યાસ કરે છે જેમ કે:

તળાવો
નદીઓ
સ્ટ્રીમ્સ
ઝરણા

આ સંસ્થાઓ તેમના કુદરતી મૂળ દ્વારા અલગ પડે છે, જ્યારે તળાવ માનવ પ્રવૃત્તિનું ઉત્પાદન છે. ચીડિયાપણું, વૃદ્ધિ અને અન્ય ગુણધર્મોના અભાવને કારણે પાણી અને અન્ય પ્રવાહીને નિર્જીવ શરીર તરીકે વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે. જો કે, પૃથ્વીના હવાના પરબિડીયુંની જેમ, હાઇડ્રોસ્ફિયર ઘણા પ્રાણીઓ, છોડ અને સૂક્ષ્મજીવોનું ઘર છે.

માટી અને લિથોસ્ફિયર

માટી એ ક્ષાર અને પૃથ્વીના નાના ખડકોનો સંગ્રહ છે, જે પાણી અને હવાના પાતળા સ્તરોથી તરબોળ છે. ભલે છોડ જમીનમાંથી ઉગે છે, પરંતુ માટી પણ એક નિર્જીવ પદાર્થ છે.

કાંપના સ્વરૂપ, કાર્બનિક સમાવેશની હાજરી, પ્રવાહી પસાર કરવાની ક્ષમતા અને પૃથ્વીની ઓક્સિજન સામગ્રીના આધારે, જમીનના ગુણધર્મો નોંધપાત્ર રીતે બદલાઈ શકે છે.

જો કે, નિર્જીવનું આ સ્વરૂપ સસ્તન પ્રાણીઓ (ઉંદર, શિયાળ, બેઝર, મોલ્સ), કૃમિ, આર્થ્રોપોડ્સ (ભૃંગ, કરોળિયા), બેક્ટેરિયા અને છોડ અને ફૂગ માટે ખનિજો અને કાર્બનિક પદાર્થોના સ્ત્રોતનું ઘર છે.

તે નોંધવું યોગ્ય છે કે છોડ અને ફૂગ જમીનને શોષી લેતા નથી, પરંતુ તેમાંથી માત્ર ઓગળેલા પદાર્થો લે છે. ખનિજો. તેથી જ છોડના તમામ જીવોને પુષ્કળ વિકાસ માટે નિયમિતપણે ભેજની જરૂર પડે છે.

સૂર્ય અને અન્ય કોસ્મિક સંસ્થાઓ

પૃથ્વી ગ્રહ ઉપરાંત, આપણા બ્રહ્માંડમાં અબજો અન્ય કોસ્મિક બોડીઓ છે. તારાઓ અને આપણો સૂર્ય તેમાંથી એક છે.

યોજના અને સામાન્ય માહિતીસૂર્ય વિશે:

નિર્જીવ પ્રકૃતિ એ એક વ્યાખ્યા છે જે આપણા સૂર્યને સમાન રીતે લાગુ પડે છે. પ્રકાશ અને ગરમી તે બહાર કાઢે છે છતાં, લ્યુમિનરી જીવંત વસ્તુઓના ગુણધર્મોને પૂર્ણ કરતી નથી અને અન્ય જીવોના જીવન માટે યોગ્ય નથી.

પાણી, હવા, પૃથ્વી જેવી સંખ્યાબંધ નિર્જીવ રચનાઓની હાજરી એ કોઈપણ ગ્રહ પર જીવનના ઉદભવ અને વિકાસમાં સૌથી મહત્વપૂર્ણ પરિબળ છે:

હવા - શ્વાસ માટે (કાર્બનિક પદાર્થોનું ઓક્સિડેશન);
પાણી - છોડની અંદર ખનિજ અને કાર્બનિક પદાર્થોના પરિવહન અને પ્રાણી સજીવોની અંદર મહત્વપૂર્ણ પ્રક્રિયાઓના અમલીકરણ માટે (જૈવિક પ્રવાહીમાં શામેલ છે: લોહી, લસિકા, ગેસ્ટ્રિક જ્યુસ);
માટી અને ખનિજો - પોષક તત્વોની જાળવણી, ઘરો બનાવવા માટેની સામગ્રી.

રસપ્રદ!ગ્રહો જેવા મોટા નિર્જીવ શરીરમાં વધારાના ગુણધર્મો હોય છે જે જીવન માટે પણ જરૂરી છે. તેમાંથી એક ગુરુત્વાકર્ષણ છે.

અવકાશની વિશાળતામાં ઘણા તારાઓ છે, જેનો અભ્યાસ એ આધુનિક વિજ્ઞાનના સૌથી મહત્વપૂર્ણ કાર્યોમાંનું એક છે.

ઉપયોગી વિડિઓ: નિર્જીવ પ્રકૃતિ

નિષ્કર્ષ

આપણા ગ્રહ પર, જીવંત અને નિર્જીવ પ્રકૃતિ નજીકના સંબંધમાં છે, જે દરેક જગ્યાએ જોઇ શકાય છે. વાતાવરણ, હાઇડ્રોસ્ફિયર અને લિથોસ્ફિયર, એક અંશે અથવા બીજી રીતે, એનિમેટ સજીવોથી સમૃદ્ધ છે જેના માટે જમીન, પાણી અથવા હવા ઘર, આશ્રય સ્થાન અથવા ખોરાક ઉત્પાદન પ્રણાલીનું એક તત્વ છે. સજીવોની તમામ આંતરિક પ્રક્રિયાઓ નિર્જીવ પદાર્થો (શ્વાસ, શોષણ) સાથેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા પર આધારિત છે. ખનિજ ક્ષારછોડ).

યાદ રાખો!નિર્જીવ એ બાહ્ય વાતાવરણનો એક ભાગ છે, વ્યક્તિની આસપાસ, ભાવિ પેઢીઓ માટે ધ્યાન અને જાળવણીની જરૂર છે. જો પર્વતો, સમુદ્રો અને મહાસાગરો મૃત્યુ પામતા નથી, તો પણ પરિવર્તનની પ્રક્રિયામાં તેઓ મોટી સંખ્યામાં જીવો માટે મૂળભૂત રીતે નિર્જન બની શકે છે.

આપણી આસપાસની દરેક વસ્તુ - હવા, પાણી, પૃથ્વી, છોડ અને પ્રાણીઓ - પ્રકૃતિ છે. તે જીવંત અથવા નિર્જીવ હોઈ શકે છે. વન્યજીવન- આ મનુષ્યો, પ્રાણીઓ, વનસ્પતિ, સુક્ષ્મસજીવો છે. એટલે કે, દરેક વસ્તુ જે શ્વાસ લેવા, ખાવા, વૃદ્ધિ અને પ્રજનન માટે સક્ષમ છે. નિર્જીવ પ્રકૃતિ પથ્થરો, પર્વતો, પાણી, હવા, સૂર્ય અને ચંદ્ર છે. તેઓ કદાચ બદલાશે નહીં અને ઘણી સહસ્ત્રાબ્દીઓ સુધી એક જ સ્થિતિમાં રહેશે. જીવંત અને નિર્જીવ પ્રકૃતિ વચ્ચે જોડાણો અસ્તિત્વમાં છે. તેઓ બધા એકબીજા સાથે સંપર્ક કરે છે. નીચે જીવંત અને નિર્જીવ પ્રકૃતિનો આકૃતિ છે, જેની ચર્ચા આ લેખમાં કરવામાં આવશે.

ઉદાહરણ તરીકે છોડનો ઉપયોગ કરીને સંબંધો

આપણી આસપાસની દુનિયા, જીવંત અને નિર્જીવ પ્રકૃતિ એકબીજાથી અલગ રહી શકે નહીં. ઉદાહરણ તરીકે, છોડ જીવંત પ્રકૃતિના પદાર્થો છે અને સૂર્યપ્રકાશ અને હવા વિના જીવી શકતા નથી, કારણ કે તે હવામાંથી છે કે છોડ તેમના અસ્તિત્વ માટે કાર્બન ડાયોક્સાઇડ મેળવે છે. જેમ જાણીતું છે, તે છોડમાં પોષક પ્રક્રિયાઓ શરૂ કરે છે. પ્રાપ્ત કરો પોષક તત્વોપાણીમાંથી છોડ, અને પવન તેમના બીજને જમીન પર ફેલાવીને પ્રજનન કરવામાં મદદ કરે છે.

ઉદાહરણ તરીકે પ્રાણીઓનો ઉપયોગ કરીને સંબંધો

પ્રાણીઓ પણ હવા, પાણી અને ખોરાક વિના કરી શકતા નથી. ઉદાહરણ તરીકે, એક ખિસકોલી ઝાડ પર ઉગેલા બદામ ખાય છે. તે હવા શ્વાસ લઈ શકે છે, તે પાણી પીવે છે, અને છોડની જેમ, તે સૌર ગરમી અને પ્રકાશ વિના અસ્તિત્વમાં નથી.

જીવંત અને નિર્જીવ પ્રકૃતિ અને તેમના સંબંધોનું દ્રશ્ય રેખાકૃતિ નીચે આપેલ છે.

નિર્જીવ પ્રકૃતિનો દેખાવ

નિર્જીવ પ્રકૃતિ મૂળ પૃથ્વી પર દેખાયો. તેનાથી સંબંધિત પદાર્થો છે સૂર્ય, ચંદ્ર, પાણી, પૃથ્વી, હવા, પર્વતો. સમય જતાં, પર્વતો માટીમાં ફેરવાઈ ગયા, અને સૂર્યની ગરમી અને ઊર્જાએ પ્રથમ સૂક્ષ્મજીવાણુઓ અને સુક્ષ્મસજીવોને પ્રથમ પાણીમાં અને પછી જમીન પર દેખાવા અને વધવા દીધા. જમીન પર તેઓએ જીવવાનું, શ્વાસ લેવાનું, ખાવાનું અને પ્રજનન કરવાનું શીખ્યા.

નિર્જીવ પ્રકૃતિના ગુણધર્મો

નિર્જીવ પ્રકૃતિ શરૂઆતમાં દેખાય છે, અને તેના પદાર્થો પ્રાથમિક છે.

ગુણધર્મો જે નિર્જીવ પદાર્થોની લાક્ષણિકતા છે:

તેઓ ત્રણ રાજ્યોમાં હોઈ શકે છે: ઘન, પ્રવાહી અને વાયુયુક્ત. તેમની નક્કર સ્થિતિમાં, તેઓ પર્યાવરણીય પ્રભાવો માટે પ્રતિરોધક છે અને આકારમાં મજબૂત છે. ઉદાહરણ તરીકે, આ પૃથ્વી, પથ્થર, પર્વત, બરફ, રેતી છે. પ્રવાહી સ્થિતિમાં તેઓ હોઈ શકે છે અનિશ્ચિત સ્વરૂપ: ધુમ્મસ, પાણી, વાદળ, તેલ, ટીપાં. વાયુ અવસ્થામાં રહેલા પદાર્થો હવા અને વરાળ છે.
નિર્જીવ પ્રકૃતિના પ્રતિનિધિઓ ખાતા નથી, શ્વાસ લેતા નથી અને પ્રજનન કરી શકતા નથી. તેઓ તેમનું કદ બદલી શકે છે, તેને ઘટાડી શકે છે અથવા વધારી શકે છે, પરંતુ જો આ બાહ્ય વાતાવરણની સામગ્રીની મદદથી થાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, આઇસ ક્રિસ્ટલ તેની સાથે અન્ય સ્ફટિકોને જોડીને કદમાં વધારો કરી શકે છે. પત્થરો તેમના કણો ગુમાવી શકે છે અને પવનના પ્રભાવ હેઠળ કદમાં સંકોચાઈ શકે છે.
નિર્જીવ પદાર્થો જન્મી શકતા નથી અને તે મુજબ, મૃત્યુ પામી શકતા નથી. તેઓ દેખાય છે અને ક્યારેય અદૃશ્ય થતા નથી. ઉદાહરણ તરીકે, પર્વતો ક્યાંય અદૃશ્ય થઈ શકતા નથી. એમાં કોઈ શંકા નથી કે કેટલીક વસ્તુઓ એક અવસ્થામાંથી બીજી અવસ્થામાં જવા માટે સક્ષમ હોય છે, પરંતુ મૃત્યુ પામી શકતી નથી. ઉદાહરણ તરીકે, પાણી. તે ત્રણ અલગ-અલગ સ્થિતિમાં રહેવા માટે સક્ષમ છે: ઘન (બરફ), પ્રવાહી (પાણી) અને વાયુયુક્ત (વરાળ), પરંતુ તે અસ્તિત્વમાં છે.
નિર્જીવ પદાર્થો સ્વતંત્ર રીતે ખસેડી શકતા નથી, પરંતુ માત્ર બાહ્ય પર્યાવરણીય પરિબળોની મદદથી.

નિર્જીવ અને જીવંત પ્રકૃતિ વચ્ચેનો તફાવત

જીવંત જીવોથી તફાવત, નિર્જીવ પ્રકૃતિની નિશાની, એ છે કે તેઓ પ્રજનન કરી શકતા નથી. પરંતુ, વિશ્વમાં એકવાર દેખાયા પછી, નિર્જીવ પદાર્થો ક્યારેય અદૃશ્ય થતા નથી અથવા મૃત્યુ પામતા નથી - સિવાય કે જ્યારે, સમયના પ્રભાવ હેઠળ, તેઓ બીજી સ્થિતિમાં જાય છે. આમ, ચોક્કસ સમય પછી, પત્થરો સારી રીતે ધૂળમાં ફેરવાઈ શકે છે, પરંતુ, તેમના દેખાવ અને તેમની સ્થિતિને બદલીને અને વિઘટન પણ, તેઓ અસ્તિત્વમાં બંધ થતા નથી.

જીવંત જીવોનો ઉદભવ

તેઓ જીવંત પ્રકૃતિના પદાર્થોના દેખાવ પછી તરત જ ઉદ્ભવ્યા. છેવટે, પ્રકૃતિ અને જીવંત પ્રકૃતિના પદાર્થો ફક્ત અમુક અનુકૂળ પર્યાવરણીય પરિસ્થિતિઓમાં જ દેખાઈ શકે છે અને સીધા જ નિર્જીવ પ્રકૃતિના પદાર્થો - પાણી સાથે, માટી સાથે, હવા અને સૂર્ય સાથે અને તેમના સંયોજન સાથે વિશેષ ક્રિયાપ્રતિક્રિયા દ્વારા. જીવંત અને નિર્જીવ પ્રકૃતિ વચ્ચેનો સંબંધ અતૂટ છે.

જીવન ચક્ર

જીવંત પ્રકૃતિના તમામ પ્રતિનિધિઓ તેમના જીવન ચક્રને જીવે છે.

જીવંત જીવ ખાઈ શકે છે અને શ્વાસ લઈ શકે છે. જીવંત અને નિર્જીવ પ્રકૃતિ વચ્ચેના જોડાણો, અલબત્ત, હાજર છે. આમ, જીવંત જીવો નિર્જીવ કુદરતી પદાર્થોની મદદથી અસ્તિત્વમાં, શ્વાસ લેવા અને ખાવા માટે સક્ષમ છે.
જીવંત માણસો અને છોડનો જન્મ અને વિકાસ થઈ શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે, એક છોડ નાના બીજમાંથી આવે છે. એક પ્રાણી અથવા વ્યક્તિ ગર્ભમાંથી બહાર આવે છે અને વિકાસ પામે છે.
તમામ જીવંત જીવોમાં પ્રજનન કરવાની ક્ષમતા હોય છે. પર્વતોથી વિપરીત, છોડ અથવા પ્રાણીઓ અવિરતપણે જીવન ચક્ર બદલી શકે છે અને પેઢીઓ બદલી શકે છે.
કોઈપણ જીવંત પ્રાણીનું જીવન ચક્ર હંમેશા મૃત્યુ સાથે સમાપ્ત થાય છે, એટલે કે, તેઓ બીજી સ્થિતિમાં જાય છે અને નિર્જીવ પ્રકૃતિના પદાર્થો બની જાય છે. ઉદાહરણ: છોડ અથવા ઝાડના પાંદડા હવે ઉગતા નથી, શ્વાસ લેતા નથી અને હવાની જરૂર નથી. જમીનમાં પ્રાણીનું શબ સડી જાય છે, તેના ઘટકો પૃથ્વીનો ભાગ બની જાય છે, ખનિજો અને રાસાયણિક તત્વોમાટી અને પાણી.

વન્યજીવન પદાર્થો

વન્યજીવન વસ્તુઓ છે:

નિર્જીવ પ્રકૃતિના પદાર્થોમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે:

પત્થરો;
પાણીના શરીર;
તારાઓ અને અવકાશી પદાર્થો;
પૃથ્વી;
પર્વતો;
હવા, પવન;
રાસાયણિક તત્વો;
માટી

જીવંત અને નિર્જીવ પ્રકૃતિ વચ્ચેના જોડાણો દરેક જગ્યાએ હાજર છે.

ઉદાહરણ તરીકે, પવન વૃક્ષો પરથી પાંદડા આંસુ. પાંદડા એ જીવંત પદાર્થ છે, જ્યારે પવન એ નિર્જીવ પદાર્થ છે.

ઉદાહરણ

જીવંત અને નિર્જીવ પ્રકૃતિ વચ્ચેનો સંબંધ બતકના ઉદાહરણમાં જોઈ શકાય છે.

બતક એક જીવંત જીવ છે. તેણી જીવંત પ્રકૃતિની એક વસ્તુ છે. બતક તેનું ઘર બનાવે છે આ કિસ્સામાં, તે છોડની દુનિયા સાથે સંકળાયેલું છે. બતક પાણીમાં ખોરાક શોધે છે - નિર્જીવ પ્રકૃતિ સાથેનું જોડાણ. પવનની મદદથી તે ઉડી શકે છે, સૂર્ય તેને ગરમ કરે છે અને તેને જીવન માટે જરૂરી પ્રકાશ આપે છે. છોડ, માછલી અને અન્ય જીવો તેના માટે ખોરાક છે. સૌર ઉષ્ણતા, સૂર્યપ્રકાશ અને પાણી તેના સંતાનોના જીવનમાં મદદ કરે છે.

જો આ સાંકળમાંથી ઓછામાં ઓછો એક ઘટક દૂર કરવામાં આવે તો જીવન ચક્રબતક તૂટી ગઈ છે.

આ બધા સંબંધો જીવંત અને નિર્જીવ પ્રકૃતિ દ્વારા અભ્યાસ કરવામાં આવે છે. માધ્યમિકમાં 5મો ધોરણ માધ્યમિક શાળાવિષયમાં "કુદરતી વિજ્ઞાન" આ વિષયને સંપૂર્ણપણે સમર્પિત છે.

પાઠનો ઉદ્દેશ્ય:બાળકોને જીવંત જીવો અને તેમના ગુણધર્મોનો પરિચય આપો.

કાર્યો:

અવલોકન કરવાની, તાર્કિક અને સર્જનાત્મક રીતે વિચારવાની ક્ષમતા વિકસાવવી,
આપણી આસપાસની તમામ જીવંત વસ્તુઓ પ્રત્યે કાળજી રાખવાનું વલણ કેળવો,

વિદ્યાર્થીઓના મનમાં તેમની આસપાસની દુનિયાની એક જ, સર્વગ્રાહી રીતે રંગીન છબી ઘર તરીકે, તેમના પોતાના અને તમામ લોકો માટે, તમામ જીવંત વસ્તુઓ માટે સામાન્ય તરીકેની રચનામાં ફાળો આપો,
જીવંત અને નિર્જીવ પ્રકૃતિ વિશેના બાળકોના વિચારોનું વ્યવસ્થિતકરણ અને વિસ્તરણ, તેમના જ્ઞાનમાં રસ વિકસાવવા, નૈતિક અનુભવને સમૃદ્ધ બનાવવો, આસપાસના પ્રકૃતિ પ્રત્યે પ્રેમને પોષવો.

સાધન:

બાળકોના રમતના મેદાનને દર્શાવતી પેઇન્ટિંગ
માટી સાથેના કન્ટેનર, ફણગાવેલા બીન બીજ
અખબાર "અમે અને પ્રકૃતિ"

પાઠની પ્રગતિ.

1. સંસ્થાકીય ક્ષણ

2. શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ માટે સ્વ-નિર્ધારણ. સમસ્યારૂપ પ્રશ્નનું નિવેદન.

એવી કોઈ વ્યક્તિ નથી કે જેણે “કેવી પ્રકૃતિ! સુંદરતા!", "હું પ્રકૃતિમાં હતો." તે શું છે પ્રકૃતિ? ચાલો આ પ્રશ્નનો જવાબ આપવાનો પ્રયાસ કરીએ.

ચાલો માનસિક રીતે યાર્ડમાં જઈએ (બાળકોના રમતના મેદાનને દર્શાવતું ચિત્ર બોર્ડ સાથે જોડાયેલ છે). અમારી સામે બાળકોનું રમતનું મેદાન છે. આ ચિત્રને ધ્યાનથી જુઓ. માનવ હાથ દ્વારા શું બનાવવામાં આવ્યું છે અને આપણાથી સ્વતંત્ર રીતે શું અસ્તિત્વમાં છે તેનું નામ આપો.

(બાળકોના જવાબો અનુસાર, શિક્ષક "માનવ હાથ દ્વારા બનાવેલ", "પ્રકૃતિની વસ્તુઓ" કૉલમમાં નામવાળી વસ્તુઓ લખે છે).

તો, આપણે કુદરતી વસ્તુઓને શું ગણીએ છીએ? પ્રકૃતિ શું છે?

નિષ્કર્ષ: દરેક વસ્તુ જે માનવ હાથ દ્વારા બનાવવામાં આવી નથી, અને આપણે આપણી જાતને પ્રકૃતિ કહેવામાં આવે છે.

3. જ્ઞાન અપડેટ કરવું

આપણે પ્રકૃતિને શું શ્રેય આપી શકીએ?

(શિક્ષક ઘડિયાળ સેટ કરે છે અને બાળકો 1 મિનિટ માટે તેમના મંતવ્યો વ્યક્ત કરે છે, જે શિક્ષક બોર્ડ પર રેકોર્ડ કરે છે)

4 . નવા જ્ઞાનની ડિઝાઇન અને રેકોર્ડિંગ.

હવે આપણે આપણી જાતને ચકાસીએ!

(શિક્ષક જીવંત પ્રકૃતિની વસ્તુઓના ટેબલ સાથેનું બોર્ડ ખોલે છે; શિક્ષક દરેક વિભાગ પર ટિપ્પણી કરે છે, અને બાળકો કહે છે કે ઉપરોક્તમાંથી કયું દરેક વિભાગને લાગુ પડે છે.)

સૌ પ્રથમ, પ્રકૃતિનો સંદર્ભ આપે છે:

માનવ
પ્રાણીઓ (પ્રાણીઓ, પક્ષીઓ, જંતુઓ, માછલી)
છોડ (વૃક્ષો, ઝાડીઓ, ફૂલો, જડીબુટ્ટીઓ)
મશરૂમ્સ (જમીન અને વૃક્ષો પર ઉગે છે, એક-કોષીય મશરૂમ્સ જેનો ઉપયોગ થાય છે, ઉદાહરણ તરીકે, બેકિંગમાં અને લેક્ટિક એસિડ મશરૂમ્સ)
સુક્ષ્મસજીવો કે જે જોઈ શકાય છે, ઉદાહરણ તરીકે, પાણીના ટીપામાં. આમાં બેક્ટેરિયા, સૂક્ષ્મજીવાણુઓ અને વાયરસનો સમાવેશ થાય છે.
લાખો વર્ષોથી અસ્તિત્વમાં રહેલા ખડકો, ખનિજો
હવા એ અદ્રશ્ય વાયુઓનું મિશ્રણ છે, તેમાં પૃથ્વીના વાતાવરણ અને પાણીનો સમાવેશ થાય છે (તે સર્વત્ર છે: મહાસાગરો, સમુદ્રો, નદીઓ, તળાવો, જમીનમાં, વાતાવરણમાં ઘણું પાણી છે)
પ્રકૃતિમાં સૂર્ય, પૃથ્વીનો ચંદ્ર-ઉપગ્રહ, પૃથ્વી, તારાઓ અને ગ્રહોનો સમાવેશ થાય છે

પ્રકૃતિની વિવિધતા લોકોને આશ્ચર્ય અને આનંદ આપે છે. તેને સમજવા માટે, લોકો તમામ કુદરતી વસ્તુઓનું વર્ગીકરણ કરે છે. પ્રકૃતિ જીવંત અને નિર્જીવમાં વહેંચાયેલી છે.

(તેના પર ટેબલ સાથેનું બોર્ડ ખોલો કુદરતી વસ્તુઓ.)

ચાલો વિચારીએ કે આપણે કઈ કુદરતી વસ્તુઓને જીવંત તરીકે વર્ગીકૃત કરી શકીએ અને કઈ નિર્જીવ પ્રકૃતિ તરીકે.

આપણે કયા માપદંડો દ્વારા જીવંત પ્રકૃતિની વસ્તુઓને એક જૂથમાં જોડવામાં સક્ષમ હતા, તેઓમાં શું સામ્ય છે?

ચર્ચા દરમિયાન, બાળકો જીવંત જીવોના ચિહ્નો શોધે છે, જે શિક્ષક બોર્ડ પર લખે છે:

પોષણ
શ્વાસ
પ્રજનન

5. શારીરિક શિક્ષણ મિનિટ

કૃપા કરીને તમારી બેઠકો પરથી ઉઠો. હું કોયડાઓ પૂછીશ. જો જવાબ જીવંત પ્રકૃતિ સાથે સંબંધિત છે, તો તમે ક્રોચ કરો છો, અને જો તે નિર્જીવ પ્રકૃતિ સાથે સંબંધિત છે, તો તમે તાળી પાડો છો.

અમને બધાને તે ગમે છે
તેના વિના આપણે રડીએ છીએ
અને જલદી તે દેખાય છે -
અમે દૂર જોઈએ છીએ અને છુપાવીએ છીએ:
તે ખૂબ જ તેજસ્વી છે
અને તે ગરમ છે! (સૂર્ય)
શું આ બમ્પ છે?
ના, બમ્પ નથી.
શું આ બેરલ છે?
ના, બેરલ નહીં.
કદાચ પૂંછડી સાથે કોળું
અમને મળવા આવ્યા
મંડપ હેઠળ snuck
અને ખૂબ grunted? (પિગી)
ફૂલ સુગંધિત છે
એક ઊડતું ફૂલ બેસી ગયું. (પતંગિયા)
જંગલો, શહેરો પર,
ક્ષેત્રોના વિસ્તરણ પર
કાફલો પસાર થઈ રહ્યો છે
અભૂતપૂર્વ વહાણો.
પૃથ્વીની આસપાસ મથાળું
આ ચમત્કાર જહાજો. (વાદળો)
એલેના ઊભી છે:
લીલો સ્કાર્ફ,
પાતળી આકૃતિ
સફેદ સન્ડ્રેસ (બિર્ચ)
વિચિત્ર તારો
આકાશમાંથી પડ્યું.
તે મારી હથેળી પર પડેલું છે -
અને તેણી ગાયબ થઈ ગઈ. (સ્નોવફ્લેક)

6. જ્ઞાન અપડેટ કરવું

શું જીવંત સજીવો નિર્જીવમાં ફેરવી શકે છે?

દરેક જીવંત જીવ ચોક્કસ સમય માટે અસ્તિત્વમાં છે, અને પછી તે મૃત્યુ પામે છે, અને તેના સ્થાને નવા દેખાય છે. પરંતુ જો આપણે છોડ અને પ્રાણીઓની કાળજી ન લઈએ, તો તેઓ તેમના સમય પહેલા મૃત્યુ પામી શકે છે, તેથી આપણે હંમેશા યાદ રાખવું જોઈએ કે પ્રકૃતિ આપણી ઉદાર મિત્ર છે, તે બધું જ બનાવે છે. જરૂરી શરતોઆપણા જીવન માટે, બદલામાં આપણે તેની સંપત્તિનું રક્ષણ અને વધારો કરવો જોઈએ. આ કેવી રીતે કરવું? આપણે કુદરતની કાળજી કઈ રીતે બતાવી શકીએ?

7. વ્યવહારુ અનુભવ.

આજે આપણે વધારવાનો પ્રયત્ન કરીશું કુદરતી સંસાધનો, ચાલો આપણે પાછલા પાઠોમાંના એકમાં અંકુરિત કરેલા બીન બીજ રોપીએ. જો આપણે આ યોગ્ય રીતે, પ્રેમ અને કાળજી સાથે કરીએ છીએ, તો જે સ્પ્રાઉટ્સ દેખાય છે તે અમને આગામી પાઠ "છોડ અને પ્રાણીઓ" (બાળકો જમીનમાં અંકુરિત છોડ) ના વિષયને સમજવામાં મદદ કરશે.

8. જે શીખ્યા છે તેનું એકીકરણ.

પ્રકૃતિ શું છે? બોર્ડ પરના સંદર્ભ ચાર્ટનો ઉપયોગ કરીને પ્રશ્નનો જવાબ આપો.

(માણસ અને તેના પ્રયત્નોને ધ્યાનમાં લીધા વિના જે અસ્તિત્વમાં છે, અસ્તિત્વમાં છે અને રહેશે તે બધું જ પ્રકૃતિ કહેવાય છે.)

તમે જીવંત અને નિર્જીવ પ્રકૃતિના કયા પદાર્થોને નામ આપી શકો છો?

તમે વન્યજીવન વસ્તુઓના કયા સંકેતો શીખ્યા છો?

માણસ પણ પ્રકૃતિનો એક ભાગ છે. અમારા વર્ગના સર્જનાત્મક જૂથે એક ફોટો અખબાર "અમે અને પ્રકૃતિ" તૈયાર કર્યું.

(વિદ્યાર્થીઓ બોર્ડ પર અખબાર લટકાવે છે)

માણસનું મુખ્ય કાર્ય કુદરતી સંસાધનોની જાળવણી અને વૃદ્ધિ કરવાનું છે. છેવટે, પ્રકૃતિ આપણો મહાન મિત્ર છે! ચાલો પ્રકૃતિ બચાવીએ!

9. પાઠમાં શીખવાની પ્રવૃત્તિઓ પર પ્રતિબિંબ.

જ્યારે તમે ઘરે આવો અને તમારા માતા-પિતા તમને પૂછે કે તમે વર્ગમાં શું શીખ્યા, તો તમે તેમને શું કહેશો?

ચાલો આપણા મૂડ સ્ક્રીનને ભરીએ - આજે એક વૃક્ષ છે. જો તમને પાઠ ગમ્યો ન હોય, તો તમે ઝાડ પર પીળા પાનને ગુંદર કરશો, જો તમને તે ગમ્યું હોય, તો પછી લીલું, અને જો તમને તે ખરેખર ગમ્યું હોય, તો પછી એક ફૂલને ગુંદર કરો.