વ્યાપક અંતિમ કાર્ય - મારી સિદ્ધિઓ

શ્રેણી "ભાષણ ચિકિત્સક સાથે કામ કરવું." સ્પીચ થેરાપિસ્ટ, શિક્ષકો, વૃદ્ધ પ્રિસ્કુલર્સ અને નાના સ્કૂલનાં બાળકો સાથેના વર્ગો માટે માતાપિતાને સંબોધિત.
નોટબુક નંબર 1 ધ્વનિ-અક્ષર વિશ્લેષણ અને સંશ્લેષણમાં નિપુણતા મેળવવાના તબક્કે વાંચન અને લેખન કૌશલ્ય વિકસાવવામાં મુશ્કેલીઓ અનુભવી રહેલા બાળકોને સંબોધવામાં આવે છે. સૂચિત કાર્યોનો ઉદ્દેશ્ય અક્ષરોની દ્રશ્ય છબીઓને એકીકૃત કરવાનો છે, અવાજોને સિલેબલ અને સિલેબલમાં મર્જ કરવાની પ્રક્રિયાને સુનિશ્ચિત કરવાનો છે. સરળ શબ્દો, સરળ ભાષણ એકમોના યોગ્ય ઉચ્ચારણ વાંચનમાં નિપુણતા મેળવવી. મેન્યુઅલ વાંચવા અને લખવાનું શરૂ કરતા બાળકો માટે પણ બનાવાયેલ છે.
વર્કબુકમાં 35 પાઠો છે અને તેની એક વ્યાપક રચના છે.

ડાઉનલોડ કરો અને વાંચો અક્ષરથી શબ્દ સુધી, શબ્દથી વાક્ય સુધી, બાળકો સાથેના વર્ગો માટે નોટબુક નંબર 1, બેઝરુકિખ એમ.એમ., લોગિનોવા ઇ.એસ., ફ્લુસોવા એન.વી., 2010

મેન્યુઅલ છે શાળા અભ્યાસક્રમગણતરીના સ્વરૂપમાં રસાયણશાસ્ત્ર અને રાસાયણિક સૂત્રો, તેમના માટે સમજૂતી, તેમજ પ્રતિક્રિયા સમીકરણો.
ગૌણ (સંપૂર્ણ) ના વર્તમાન વર્તમાન ધોરણોને ધ્યાનમાં રાખીને માર્ગદર્શિકાનું સંકલન કરવામાં આવ્યું છે. સામાન્ય શિક્ષણમૂળભૂત અને વિશિષ્ટ સ્તરો માટે રસાયણશાસ્ત્રમાં. માત્ર યોગ્ય સામગ્રી પ્રોફાઇલ સ્તર, "*" ચિહ્ન સાથે ટેક્સ્ટમાં દર્શાવેલ છે.
માર્ગદર્શિકા વિદ્યાર્થીઓ માટે બનાવાયેલ છે શૈક્ષણિક સંસ્થાઓસેમિનાર, પરીક્ષણો, અંતિમ અને પ્રવેશ પરીક્ષાઓની તૈયારીમાં રસાયણશાસ્ત્રના અભ્યાસક્રમનું પુનરાવર્તન કરવા માટે.

ડાઉનલોડ કરો અને વાંચો રસાયણશાસ્ત્ર, મૂળભૂત સૂત્રોનું સંગ્રહ, સવિન્કીના ઇ.વી., લોગિનોવા જી.પી., 2013

અંતિમ વ્યાપક કાર્યોનો હેતુ વિદ્યાર્થીઓની સભાન વાંચન કૌશલ્યના વિકાસ, ટેક્સ્ટ સાથે કામ કરવાની ક્ષમતા, સૂચનાઓને સમજવા અને તેનું પાલન કરવાની ક્ષમતા, ગણિત, રશિયન ભાષા અને બહારની દુનિયાના જ્ઞાનનો ઉપયોગ કરવાનો છે.
સમૂહમાં કાર્યોના ચાર પ્રકારોનો સમાવેશ થાય છે મૂળભૂત સ્તરસમાન ટેક્સ્ટ અને કાર્યોના એક સંસ્કરણ પર વધેલી જટિલતાજોડીમાં કામ કરવા માટે.
શિક્ષકો માટે પદ્ધતિસરની પરિશિષ્ટ જટિલ કાર્યના પરિણામોના સંચાલન, મૂલ્યાંકન, અર્થઘટન અને ઉપયોગ માટે ભલામણો પ્રદાન કરે છે.

ડાઉનલોડ કરો અને વાંચો મારી સિદ્ધિઓ, અંતિમ જટિલ કાર્યો, 3જી ગ્રેડ, લોગિનોવા ઓ.બી., યાકોવલેવા એસ.જી., 2011

આ કીટમાં પ્રથમ-ગ્રેડર્સ માટે અંતિમ વ્યાપક કાર્ય માટેના ચાર વિકલ્પો અને શિક્ષક માટે પદ્ધતિસરની ભલામણોનો સમાવેશ થાય છે.
અંતિમ વ્યાપક કાર્ય એ વાંચન, રશિયન ભાષા, ગણિત અને આસપાસના વિશ્વ પરના કાર્યોની સિસ્ટમ છે, જે વાંચન માટે પ્રસ્તાવિત ટેક્સ્ટમાં સંકલિત છે. કાર્યોમાં મુશ્કેલીના વિવિધ સ્તરના કાર્યો હોય છે.
IN પદ્ધતિસરની ભલામણોશિક્ષકને આપવામાં આવે છે સામાન્ય વર્ણનલક્ષ્યો, માળખું, સામગ્રીની વિશેષતાઓ અને કાર્યોનું સ્વરૂપ, પરિણામોનું સંચાલન, મૂલ્યાંકન, અર્થઘટન અને ઉપયોગ કરવા માટેની સૂચનાઓ અને પરિણામોને રેકોર્ડ કરવાના સ્વરૂપો.

ડાઉનલોડ કરો અને વાંચો મારી સિદ્ધિઓ, અંતિમ જટિલ કાર્યો, 2જી ગ્રેડ, લોગિનોવા ઓ.બી., યાકોવલેવા એસ.જી., 2011

મારી સિદ્ધિઓ, અંતિમ જટિલ કાર્યો, 1 લી ગ્રેડ, લોગિનોવા ઓ.બી., યાકોવલેવા એસ.જી., 2011

મારી સિદ્ધિઓ, અંતિમ જટિલ કાર્યો, 1 લી ગ્રેડ, લોગિનોવા ઓ.બી., યાકોવલેવા એસ.જી., 2011.

આ કીટમાં પ્રથમ-ગ્રેડર્સ માટે અંતિમ વ્યાપક કાર્ય માટેના ચાર વિકલ્પો અને શિક્ષક માટે પદ્ધતિસરની ભલામણોનો સમાવેશ થાય છે.
અંતિમ વ્યાપક કાર્ય એ વાંચન, રશિયન ભાષા, ગણિત અને આસપાસના વિશ્વ પરના કાર્યોની સિસ્ટમ છે, જે વાંચન માટે પ્રસ્તાવિત ટેક્સ્ટમાં સંકલિત છે. કાર્યોમાં મુશ્કેલીના વિવિધ સ્તરના કાર્યો હોય છે.
શિક્ષકો માટેની પદ્ધતિસરની ભલામણો ધ્યેયો, માળખું, સામગ્રીની વિશેષતાઓ અને કાર્યોના સ્વરૂપનું સામાન્ય વર્ણન, પરિણામોનું સંચાલન કરવા, મૂલ્યાંકન કરવા, અર્થઘટન કરવા અને તેનો ઉપયોગ કરવા માટેની સૂચનાઓ અને પરિણામોને રેકોર્ડ કરવાના સ્વરૂપો પ્રદાન કરે છે.

- (ફિલસૂફી) યુરોપ અને ઉત્તરમાં વ્યાપક સાંસ્કૃતિક ચળવળ. અમેરિકા કોન. 17-18 સદીઓ, જેનો હેતુ વૈજ્ઞાનિક જ્ઞાન, રાજકીય સ્વતંત્રતાઓના આદર્શોને ફેલાવવાનો હતો. સામાજિક પ્રગતિઅને સંબંધિત પૂર્વગ્રહો અને અંધશ્રદ્ધાઓનો પર્દાફાશ કરવો.... ફિલોસોફિકલ જ્ઞાનકોશ

1. સામાન્ય લાક્ષણિકતાઓ. 2. "કુદરતી માણસ" નો વિચાર. 3. "સંસ્કૃતિ" અને "પ્રકૃતિની સ્થિતિ" વચ્ચેનો વિરોધાભાસ. 4." નાગરિક સમાજ"અને બોધનો રાજકીય આદર્શ. 5. બોધ ભૌતિકવાદના ગેરફાયદા. 6. કલાત્મક… સાહિત્યિક જ્ઞાનકોશ

સેમી… સમાનાર્થી શબ્દકોષ

જ્ઞાન, જ્ઞાન, ઘણા. ના, cf. સીએચ હેઠળ કાર્યવાહી. enlighten1 enlighten; શિક્ષણ, તાલીમ. "તે સમયે લાલ સૈન્યમાં કામ કરતા સામ્યવાદી કમિશનરોએ લશ્કરને મજબૂત બનાવવામાં, તેના રાજકીય શિક્ષણમાં, ... માં નિર્ણાયક ભૂમિકા ભજવી હતી. શબ્દકોશઉષાકોવા

શિક્ષણ- જ્ઞાનપ્રાપ્તિ ♦ Lumières આ શબ્દ પણ ચોક્કસ સંદર્ભ આપે છે ઐતિહાસિક સમયગાળો, અને તેમના દ્વારા નિર્ધારિત આદર્શો. સમયગાળો: યુરોપિયન 18મી સદી. આદર્શો એ કારણ છે, જેને ડેકાર્ટેસ પહેલેથી જ "કુદરતી પ્રકાશ" કહે છે; ધર્મશાસ્ત્રના બંધનમાંથી મુક્ત મન અને... ફિલોસોફિકલ ડિક્શનરીસ્પોનવિલે

"શિક્ષણ"- “બોધ”, 1896-1922માં પ્રકાશન ભાગીદારી (વિક્ષેપો સાથે). મેયર બિબ્લિયોગ્રાફિક ઇન્સ્ટિટ્યૂટ (લેઇપઝિગ) ના નાણાકીય સહાય સાથે શિક્ષણવિદ્ એન.એસ. ત્સેટલિન દ્વારા સ્થાપના કરવામાં આવી હતી. નેવસ્કી પ્રોસ્પેક્ટ પર પબ્લિશિંગ ઑફિસ, 50;… … જ્ઞાનકોશીય સંદર્ભ પુસ્તક "સેન્ટ પીટર્સબર્ગ"

જ્ઞાન, 18મી મધ્ય-19મી સદીની એક વૈચારિક ચળવળ, જે માનવ અને સમાજના સાચા સ્વભાવને અનુરૂપ કુદરતી ક્રમના જ્ઞાનમાં કારણ અને વિજ્ઞાનની નિર્ણાયક ભૂમિકાની માન્યતા પર આધારિત છે. અજ્ઞાનતા, અસ્પષ્ટતા, ધાર્મિક કટ્ટરતા… … આધુનિક જ્ઞાનકોશ

1) જ્ઞાનનો પ્રસાર, શિક્ષણ 2) દેશમાં સામાન્ય શિક્ષણ સંસ્થાઓની સિસ્ટમ (સાર્વજનિક શિક્ષણ પણ જુઓ) ...

કાનૂની માસિક બોલ્શેવિક સૈદ્ધાંતિક જર્નલ, ડિસેમ્બર 1911 જૂન 1914, સેન્ટ પીટર્સબર્ગ, 27 રૂમ. ઝારવાદી સરકાર દ્વારા બંધ. 1917 ના પાનખરમાં, એક (ડબલ) અંક પ્રકાશિત થયો હતો ... મોટા જ્ઞાનકોશીય શબ્દકોશ

વૈચારિક પ્રવાહ 18 સેર. 19મી સદીઓ, માણસ અને સમાજના સાચા સ્વભાવને અનુરૂપ કુદરતી ક્રમના જ્ઞાનમાં કારણ અને વિજ્ઞાનની નિર્ણાયક ભૂમિકાની માન્યતા પર આધારિત છે. જ્ઞાનીઓ અજ્ઞાનતા, અસ્પષ્ટતા અને ધાર્મિક કટ્ટરતાને માનતા હતા... ... મોટા જ્ઞાનકોશીય શબ્દકોશ

પબ્લિશિંગ હાઉસ (1964 Uchpedgiz સુધી), મોસ્કો. 1931 માં સ્થાપના કરી. પાઠ્યપુસ્તકો પ્રકાશિત કરે છે અને શિક્ષણ સહાયતમામ પ્રકારો માટે માધ્યમિક શાળાઓઅને શિક્ષણશાસ્ત્રીય શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ, પદ્ધતિસરનું સાહિત્ય, સામયિકો, પ્રિન્ટેડ વિઝ્યુઅલ એડ્સ... ... મોટા જ્ઞાનકોશીય શબ્દકોશ

ઉપરના બટન પર ક્લિક કરો "પેપર બુક ખરીદો"તમે સમગ્ર રશિયામાં ડિલિવરી સાથે આ પુસ્તક ખરીદી શકો છો અને સમગ્ર દેશમાં સમાન પુસ્તકો ખરીદી શકો છો શ્રેષ્ઠ કિંમતઅધિકૃત ઓનલાઈન સ્ટોર્સ ભુલભુલામણી, ઓઝોન, બુકવોડ, રીડ-ગોરોડ, લિટર, માય-શોપ, બુક24, Books.ru ની વેબસાઇટ્સ પર કાગળના સ્વરૂપમાં.

"ખરીદો અને ડાઉનલોડ કરો" બટનને ક્લિક કરો ઈ-બુક» તમે આ પુસ્તક અહીંથી ખરીદી શકો છો ઇલેક્ટ્રોનિક સ્વરૂપસત્તાવાર લિટર ઑનલાઇન સ્ટોરમાં, અને પછી તેને લિટર વેબસાઇટ પર ડાઉનલોડ કરો.

"અન્ય સાઇટ્સ પર સમાન સામગ્રી શોધો" બટનને ક્લિક કરીને, તમે અન્ય સાઇટ્સ પર સમાન સામગ્રી શોધી શકો છો.

ઉપરના બટનો પર તમે પુસ્તકને અધિકૃત ઓનલાઈન સ્ટોર્સ Labirint, Ozon અને અન્યમાં ખરીદી શકો છો. તમે અન્ય સાઇટ્સ પર સંબંધિત અને સમાન સામગ્રી પણ શોધી શકો છો.

આ કીટમાં પ્રથમ-ગ્રેડર્સ માટે અંતિમ વ્યાપક કાર્ય માટેના ચાર વિકલ્પો અને શિક્ષક માટે પદ્ધતિસરની ભલામણોનો સમાવેશ થાય છે.
અંતિમ વ્યાપક કાર્ય એ વાંચન, રશિયન ભાષા, ગણિત અને આસપાસના વિશ્વ પરના કાર્યોની સિસ્ટમ છે, જે વાંચન માટે પ્રસ્તાવિત ટેક્સ્ટમાં સંકલિત છે. કાર્યોમાં મુશ્કેલીના વિવિધ સ્તરના કાર્યો હોય છે.
શિક્ષકો માટેની પદ્ધતિસરની ભલામણો ધ્યેયો, માળખું, સામગ્રીની વિશેષતાઓ અને કાર્યોના સ્વરૂપનું સામાન્ય વર્ણન, પરિણામોનું સંચાલન કરવા, મૂલ્યાંકન કરવા, અર્થઘટન કરવા અને તેનો ઉપયોગ કરવા માટેની સૂચનાઓ અને પરિણામોને રેકોર્ડ કરવાના સ્વરૂપો પ્રદાન કરે છે.

ઉદાહરણો.
ગણો અને જવાબ લખો.
A. શિયાળે વધુ કેટલા ઉંદર પકડ્યા?
B. શિયાળ અને ઘુવડએ કેટલા ઉંદર પકડ્યા?
પ્ર. શિયાળ અને ઘુવડને પકડવા માટે કેટલા ઉંદર બાકી છે?

ડાયાગ્રામ જુઓ. 1. લીટીઓ પર લખવા માટે શબ્દોનો વિચાર કરો. તેમને લખો. 2. ચિત્રોમાં જીવંત પ્રકૃતિની વસ્તુઓ અને માણસ દ્વારા બનાવેલી વસ્તુઓ શોધો. તેમને તેમના નામ સાથે તીર સાથે જોડો.

કાર્ય 4. ઉંદર અને ગાયના "પગ" ની સંખ્યાની તુલના કરો. સાચો જવાબ પસંદ કરો અને તેને ચિહ્ન વડે ચિહ્નિત કરો.
A. ઉંદરના પગ ઓછા હોય છે.
B. ગાયને ઓછા પગ હોય છે.
પ્ર. ઉંદરને ગાય જેટલા જ પગ હોય છે.
D. ઉંદરને ઘુવડ જેટલા જ પગ હોય છે.

પ્રકાશન તારીખ: 09/04/2013 03:53 UTC

• મારી સિદ્ધિઓ, અંતિમ જટિલ કાર્યો, 3જી ગ્રેડ, લોગિનોવા ઓ.બી., યાકોવલેવા એસ.જી., 2011
• મારી સિદ્ધિઓ, અંતિમ જટિલ કાર્યો, 2જી ગ્રેડ, લોગિનોવા ઓ.બી., યાકોવલેવા એસ.જી., 2011
• રશિયન ભાષા, ગ્રેડ 1-2, પદ્ધતિસરની ભલામણો, બુનીવા ઇ.વી., કોમિસરોવા એલ.યુ., યાકોવલેવા એમ.એ., 2004
• રશિયન ભાષા પર વર્કબુક, 1 લી ગ્રેડ, બુનીવા ઇ.વી., યાકોવલેવા એમ.એ., 2012

નીચેના પાઠ્યપુસ્તકો અને પુસ્તકો:

• અંતિમ સંકુલ પ્રાથમિક શાળા, 3જી ધોરણ, ન્યાન્કોવસ્કાયા એન.એન., ટેન્કો M.A., 2011માં કામ કરે છે.

UDC 37.01
BBK 74.202
એલ69
એલ69

લોગિનોવા ઓ.બી.
મારી સિદ્ધિઓ. અંતિમ જટિલ કામ. 2જી ગ્રેડ /
ઓ.બી. લોગિનોવા, એસ.જી. યાકોવલેવા; દ્વારા સંપાદિત ઓ.બી. લોગિનોવા. - 2, e
સંપાદન - એમ.: શિક્ષણ, 2011. - પી. : બીમાર., વિભાગ. l બીમાર +એડજ.
(32 પૃષ્ઠ.). - (બીજી પેઢીના ધોરણો). - ISBN 978.5.09.023254.8.
કિટમાં બીજા ધોરણ માટે અંતિમ વ્યાપક કાર્ય માટે ચાર વિકલ્પોનો સમાવેશ થાય છે,
શિક્ષકો માટે ઉપનામો અને પદ્ધતિસરની ભલામણો.
અંતિમ વ્યાપક કાર્ય એ વાંચન, રશિયન ભાષામાં કાર્યોની સિસ્ટમ છે.
ગણિત અને આસપાસની દુનિયા, વાંચવા માટે પ્રસ્તાવિત ટેક્સ્ટમાં સંકલિત.
કાર્યોમાં મુશ્કેલીના વિવિધ સ્તરના કાર્યો હોય છે.
શિક્ષકો માટેની પદ્ધતિસરની ભલામણો ધ્યેયો, માળખાં,
પ્રવાસો, વિષયવસ્તુની વિશેષતાઓ અને કાર્યોનું સ્વરૂપ, સંચાલન માટેની સૂચનાઓ, મૂલ્યાંકન,
સંશોધન, અર્થઘટન અને પરિણામો અને રેકોર્ડિંગ પરિણામોના સ્વરૂપોનો ઉપયોગ.
UDC 37.01
BBK 74.202

ISBN 9785090232548

© પબ્લિશિંગ હાઉસ "પ્રોસ્વેશેનીયે", 2010, 2011
© કલાત્મક ડિઝાઇન.
પબ્લિશિંગ હાઉસ "પ્રોસ્વેશેનીયે", 2010, 2011
સર્વાધિકાર આરક્ષિત

શૈક્ષણિક આવૃત્તિ

લોગિનોવા ઓલ્ગા બોરીસોવના
યાકોવલેવા સ્વેત્લાના ગેન્નાદિવેના

મારી સિદ્ધિઓ
અંતિમ વ્યાપક કાર્ય
2જી ગ્રેડ
કેન્દ્રના વડા "ધોરણો"
એલ. આઈ. લિનન
સંપાદક I. A. Safronova
આર્ટ એડિટર ઇ.આર. દશુક
તકનીકી સંપાદન
અને કમ્પ્યુટર લેઆઉટ
N. A. Razvorotnevoy
પ્રૂફરીડર એન.વી. બર્ડિના,
એલ.એસ. વેઈટમેન
કર લાભ - ઓલ-રશિયન વર્ગીકરણ,
ઉત્પાદન કોડ OK 005.93-953000. એડ. વ્યક્તિઓ
શ્રેણી ID નંબર 05824 તારીખ 09/12/01. હસ્તાક્ષર કર્યા
08/23/10 છાપવા માટે. ફોર્મેટ 60901/8. કાગળ
ઓફસેટ હેડસેટ PragmaticaCSanPin. સીલ
ઓફસેટ ઉચ., ઇડી. l 3.66 + એપ્લિકેશન. 1.7. પરિભ્રમણ
10,000 નકલો ઓર્ડર નંબર 3309/1692.
ખોલો સંયુક્ત સ્ટોક કંપની"પબ્લિશિંગ હાઉસ
"શિક્ષણ". 127521, મોસ્કો, ત્રીજો માર્ગ
મેરિના રોશ્ચા, 41.
LLC "VP, પ્રિન્ટ" 109028, મોસ્કો, st. ઝેમલ્યાનોય
val, નંબર 50/27, મકાન 16.

કોઈને કેટલા બાળકો છે?
મોટા ભાગના મોટા પ્રાણીઓમાં
સામાન્ય રીતે ત્યાં એક અથવા બે કરતાં વધુ નથી
બચ્ચા તેઓ હવે તેમને ખવડાવી શકતા નથી:
મુશ્કેલ એક યુવાન મૂઝ ગાય જંગલમાં રહે છે. યુ
તેણી પાસે બે એલ્ક વાછરડા છે. પણ અહીં તે ભટકે છે
તેણી-રીંછ. તેના ગુફામાં એક રીંછનું બચ્ચું છે.
તે પક્ષીઓમાં બદલાય છે. નાની સિસ્કીનને પાંચ છે
બચ્ચાઓ આ ગ્રે પેટ્રિજમાં વીસ છે, અને
આખા શાહમૃગ પિતા કિન્ડરગાર્ટન- ત્રીસ બાળકો.
આવું કેમ છે? ઓછા સંતાનો છે
જેઓ બચ્ચાઓને ખવડાવે છે
માળો અને પક્ષીઓ કે જેઓ પોતે બચ્ચાઓ ધરાવે છે
કરી શકો છો
અર્ક
ખોરાક,
સક્ષમ
વધુ સંતાનો ઉભા કરો.
કાચબા અને દેડકાને થોડી કાળજી લે છે
તેના સંતાનોને. તેમની પાસે ઘણા યુવાન છે: કાચબા -
વીસ, અને દેડકાને નેવું છે.
મીન રાશિના જાતકોને વધુ બાળકો હોય છે. સ્ટિકલબેક પર
માળામાં, ઇંડામાંથી હેચને ફ્રાય કરો+.
કુલ સો બાળકો છે. બ્રીમમાં ઘણું બધું છે
હજાર કૉડની અસંખ્ય સંખ્યાઓ છે: કદાચ
મિલિયન
પ્રાણીઓને ઘણીવાર મુશ્કેલ સમય હોય છે: તેમના સ્થાનો
રહેઠાણોનો નાશ થઈ રહ્યો છે. લોકો જંગલો કાપી નાખે છે અને
તેઓ સ્વેમ્પ્સ ડ્રેઇન કરે છે અને ડેમ બનાવે છે.
સંરક્ષણમાં કોઈ નાની નોકરીઓ નથી. મદદ
પ્રાણીઓ: ફીડર લટકાવો, વૃક્ષ વાવો, સાફ કરો
કચરો અને પક્ષીઓના ગાવાનો આનંદ માણો!

1 લી વિકલ્પ
છેલ્લું નામ, પ્રથમ નામ
શાળા

મુખ્ય ભાગ

તેમને ક્રમમાં કરો.

કાર્ય 1.
ટેક્સ્ટના બીજા ફકરામાં કોના વિશે વાત કરવામાં આવી રહી છે?
જવાબ આપો. તે વિશે વાત કરે છે

કાર્ય 2.
ટેક્સ્ટમાં પ્રશ્નનો જવાબ શોધો: “તેઓ કેવી કાળજી લે છે?
કાચબા અને દેડકા તેમના સંતાનો વિશે? તેને લખી નાખો
ઓફર

કાર્ય 3.


2. શોધો
વી
ડિસ્ચાર્જ
દરખાસ્ત
શબ્દો

તેમની ઉપર લખો: સંજ્ઞા.

કાર્ય 4.

પ્રાણીઓ
પ્રાણીઓ:
પક્ષીઓ:
માછલી:

વ્યંજનો

કાર્ય 5.
શાહમૃગએ 30 બચ્ચાઓ, અને સિસ્કીન - 5.

30 – 5 = …
જવાબ ગણો અને લખો:
2. સિસ્કીન કરતાં કેટલા ગણા ઓછા બચ્ચાઓ હોય છે
શાહમૃગ? અભિવ્યક્તિ લખો અને તેની કિંમતની ગણતરી કરો:

કાર્ય 6.

સાથે ચિહ્નિત કરો

કૉડ કરતાં વધુ, પરંતુ મૂઝ કરતાં ઓછું.
એ

લંબાઈ
3 મી

લંબાઈ
2 મી

લંબાઈ
90 સે.મી

લંબાઈ
100 સે.મી

વધારાનો ભાગ

ઠીક

ગ્રે પેટ્રિજને ઘણા બાળકો છે. અને કયા વિશે?
પ્રાણીને ચાર બચ્ચા હોવાનું કહેવાય છે
પેટ્રિજ કરતાં ગણી ઓછી? આનું નામ લખો

કાર્ય 8.

પ્રાણી

જથ્થો
બચ્ચા

કોણ પ્રથમ સ્થાને છે
બચ્ચાની સંખ્યા?
શું સ્થળો કરે છે
બાકીનું?

પેટ્રિજ
દેડકા
ઉર્સા
શાહમૃગ
કાચબા
ચીઝ

ગળી માળામાં તેમના બચ્ચાઓ માટે ખોરાક લાવે છે.
અને બતક પોતે ખોરાક મેળવી શકે છે. તમે શું વિચારો છો?
પક્ષી કયા પ્રકારનું - ગળી અથવા બતક - સામાન્ય રીતે છે
ઓછા બચ્ચાઓ? જવાબને ચિહ્ન વડે ચિહ્નિત કરો
.

A. ગળીમાં ઓછા બચ્ચાઓ હોય છે.
B. બતકમાં ઓછા બચ્ચાઓ હોય છે.
B. ગળીમાં જેટલા બચ્ચાઓ હોય છે
બતક
સમજૂતી.

કાર્ય 10.

કાર્ય 11.
"ફ્રાય @" શબ્દનો અર્થ શું છે તે લખો.

2જી વિકલ્પ
છેલ્લું નામ, પ્રથમ નામ
શાળા

મુખ્ય ભાગ
આ ભાગમાં તમામ કાર્યો પૂર્ણ કરવાનો પ્રયાસ કરો.
તેમને ક્રમમાં કરો.

કાર્ય 1.
લખાણના પાંચમા ફકરામાં કોનો ઉલ્લેખ છે?
જવાબ આપો. તે વિશે વાત કરે છે

કાર્ય 2.
ટેક્સ્ટમાં પ્રશ્નનો જવાબ શોધો: “કઈ ક્રિયાઓ
લોકો પ્રાણીઓના રહેઠાણોનો નાશ કરે છે? તે લખો
આ એક પ્રસ્તાવ છે.

તમારી એન્ટ્રી તપાસો અને જો જરૂરી હોય તો તેને ઠીક કરો.

કાર્ય 3.
1. તમે લખેલા વાક્યમાં શબ્દો શોધો,
સૂચિત ક્રિયા (ક્રિયાપદો). તેમની ઉપર લખો:
ચિ.
2. શોધો
વી
ડિસ્ચાર્જ
દરખાસ્ત
શબ્દો
સૂચિત પદાર્થો (સંજ્ઞાઓ).
તેમની ઉપર લખો: સંજ્ઞા.

કાર્ય 4.
1. ટેક્સ્ટમાંથી બે નામો શોધો અને લખો
પ્રાણીઓ
પ્રાણીઓ:
પક્ષીઓ:
માછલી:
2. લેખિત શબ્દોમાં નરમ અક્ષરોને રેખાંકિત કરો
વ્યંજનો

કાર્ય 5.
કાચબાને 20 બાળકો છે, અને સિસ્કિનને 5 છે.
1. સમસ્યાનો પ્રશ્ન લખો, જો તે આ રીતે હલ થાય તો:
20 – 5 = …
જવાબ ગણો અને લખો:
2. સિસ્કિન કરતાં કેટલા ગણા ઓછા બાળકો હોય છે
કાચબા અભિવ્યક્તિ લખો અને તેની કિંમતની ગણતરી કરો:

કાર્ય 6.

સાથે ચિહ્નિત કરો
કયા પ્રાણીના શરીરની લંબાઈ છે
રીંછ કરતાં ઓછું, પણ શિયાળ કરતાં વધુ.
એ

લંબાઈ
3 મી
2

લંબાઈ
2 મી

લંબાઈ
90 સે.મી

લંબાઈ
100 સે.મી

વધારાનો ભાગ
કાર્યો 7-11 કોઈપણ માં પૂર્ણ કરી શકાય છે
ઠીક
ઓછામાં ઓછા ત્રણ કાર્યો પૂર્ણ કરવાનો પ્રયાસ કરો.

કાર્ય 7. ટેક્સ્ટ ડેટાનો ઉપયોગ કરીને સમસ્યા હલ કરો.
પિતા શાહમૃગને ઘણા બાળકો છે. અને કયા વિશે?
પ્રાણીને છ વખત બાળકો હોવાનું કહેવાય છે
શાહમૃગ કરતાં ઓછું? આનું નામ લખો
પ્રાણી તમારા જવાબને ગણતરી સાથે સમજાવો.

કાર્ય 8.
ટેક્સ્ટ ડેટાનો ઉપયોગ કરીને કોષ્ટક ભરો.

પ્રાણી

જથ્થો
બચ્ચા

કોણ પ્રથમ સ્થાને છે
બચ્ચાની સંખ્યા?
શું સ્થળો કરે છે
બાકીનું?

સ્ટિકલબેક
પેટ્રિજ
મૂઝ
શાહમૃગ
કાચબા
ચીઝ

કાર્ય 9. પ્રશ્નનો જવાબ આપો અને ટૂંકમાં તમારું સમજાવો
જવાબ જો જરૂરી હોય તો, ટેક્સ્ટ ફરીથી વાંચો.
સ્પેરો માળામાં તેમના બચ્ચાઓ માટે ખોરાક લાવે છે. અને
ચિકન પોતાનો ખોરાક મેળવી શકે છે. તમે કેમ છો
તમે વિચારો છો કે કયું પક્ષી - સ્પેરો અથવા ચિકન -
શું સામાન્ય રીતે ઓછા બચ્ચાઓ જન્મે છે? જવાબને માર્ક કરો
ચિહ્ન
.

A. સ્પેરોને ઓછા બચ્ચાં હોય છે.
B. મરઘીમાં બચ્ચાઓ ઓછા હોય છે.
B. એક સ્પેરોને જેટલાં બચ્ચાં હોય છે
ચિકન
સમજૂતી.

કાર્ય 10.
પ્રકૃતિ સંરક્ષણમાં કરવા માટે કોઈ નાની બાબતો નથી. તમે શું છો
તમે પ્રકૃતિને બચાવવા શું કરો છો?

કાર્ય 11.
"ડેન" શબ્દનો અર્થ શું છે તે લખો.

3 જી વિકલ્પ
છેલ્લું નામ, પ્રથમ નામ
શાળા

મુખ્ય ભાગ
આ ભાગમાં તમામ કાર્યો પૂર્ણ કરવાનો પ્રયાસ કરો.
તેમને ક્રમમાં કરો.

કાર્ય 1.
લખાણના પ્રથમ ફકરામાં કોનો ઉલ્લેખ છે?
જવાબ આપો. તે વિશે વાત કરે છે

કાર્ય 2.
જે લખાણ કહે છે તેમાંથી વાક્ય લખો
મૂસ ક્યાં રહે છે તે વિશે.

તમારી એન્ટ્રી તપાસો અને જો જરૂરી હોય તો તેને ઠીક કરો.

કાર્ય 3.
1. તમે લખેલા વાક્યમાં શબ્દ શોધો,
સૂચિત ક્રિયા (ક્રિયાપદ). તેની ઉપર લખો: ch.
2. શોધો
વી
ડિસ્ચાર્જ
દરખાસ્ત
શબ્દો
સૂચિત પદાર્થો (સંજ્ઞાઓ).
તેમની ઉપર લખો: સંજ્ઞા.

કાર્ય 4.
1. ટેક્સ્ટમાંથી બે નામો શોધો અને લખો
પ્રાણીઓ
પ્રાણીઓ:
પક્ષીઓ:
માછલી:
2. લેખિત શબ્દોમાં નરમ અક્ષરોને રેખાંકિત કરો
વ્યંજનો

કાર્ય 5.
પેટ્રિજને 20 બાળકો છે, અને સિસ્કિનમાં 5 છે.
1. સમસ્યાનો પ્રશ્ન લખો, જો તે આ રીતે હલ થાય તો:
20 + 5 = …
જવાબ ગણો અને લખો:
2. સિસ્કીન કરતાં કેટલા ઓછા બાળકો હોય છે
partridges? અભિવ્યક્તિ લખો અને તેની ગણતરી કરો
અર્થ:

કાર્ય 6.

સાથે ચિહ્નિત કરો
કયા પ્રાણીનું શરીર સમૂહ છે
કૉડ કરતાં ઓછું, પણ ગરુડ કરતાં વધુ.
એ

વજન 3 કિલો

વજન 4 કિલો

વજન 6 કિલો

વજન 5 કિલો

વધારાનો ભાગ
કાર્યો 7-11 કોઈપણ માં પૂર્ણ કરી શકાય છે
ઠીક
ઓછામાં ઓછા ત્રણ કાર્યો પૂર્ણ કરવાનો પ્રયાસ કરો.

કાર્ય 7. ટેક્સ્ટ ડેટાનો ઉપયોગ કરીને સમસ્યા હલ કરો.
માતા રીંછને કેટલા બચ્ચા હોય છે? અને કયા વિશે?
પ્રાણીને પાંચ વખત બચ્ચા હોવાનું કહેવાય છે
રીંછ કરતાં વધુ? આનું નામ લખો
પ્રાણી તમારા જવાબને ગણતરી સાથે સમજાવો.

કાર્ય 8.
ટેક્સ્ટ ડેટાનો ઉપયોગ કરીને કોષ્ટક ભરો.

પ્રાણી

જથ્થો
બચ્ચા

કોણ પ્રથમ સ્થાને છે
બચ્ચાની સંખ્યા?
શું સ્થળો કરે છે
બાકીનું?

સ્ટિકલબેક
મૂઝ
કાચબા
ચીઝ

કાર્ય 9. તમારા મતે, યોગ્ય એક પસંદ કરો.

વાક્યનો અંત. તેની સાથે માર્ક કરો
.
ટેક્સ્ટમાંથી વાક્ય વડે તમારા જવાબને સમર્થન આપો. જો
તમારે ટેક્સ્ટ ફરીથી વાંચવાની જરૂર છે.
એક ગાયને સામાન્ય રીતે જેટલાં બાળકો હોય છે
કેટલા…
A. દેડકા અથવા સ્ટિકલબેકમાં.
B. પેટ્રિજ અથવા કાચબામાં.
B. માદા રીંછ અથવા એલ્કમાં.
સમજૂતી.

કાર્ય 10.
પ્રકૃતિ સંરક્ષણમાં કરવા માટે કોઈ નાની બાબતો નથી. તમે શું છો
તમે પ્રકૃતિને બચાવવા શું કરો છો?

કાર્ય 11.
"સંતાન" શબ્દનો અર્થ શું છે તે લખો.

4 થી વિકલ્પ
છેલ્લું નામ, પ્રથમ નામ
શાળા

મુખ્ય ભાગ
આ ભાગમાં તમામ કાર્યો પૂર્ણ કરવાનો પ્રયાસ કરો.
તેમને ક્રમમાં કરો.

કાર્ય 1.
ટેક્સ્ટનો છેલ્લો ફકરો શું કહે છે?
જવાબ આપો. તે વિશે વાત કરે છે

કાર્ય 2.
ટેક્સ્ટમાં પ્રશ્નનો જવાબ શોધો: “કઈ માછલી ફ્રાય છે
માળામાં ત્રાંસી છે? આ વાક્ય નીચે લખો.

તમારી એન્ટ્રી તપાસો અને જો જરૂરી હોય તો તેને ઠીક કરો.

કાર્ય 3.
1. તમે લખેલા વાક્યમાં શબ્દ શોધો,
સૂચિત ક્રિયા (ક્રિયાપદ). તેની ઉપર લખો:
ચિ.
2. શોધો
વી
ડિસ્ચાર્જ
દરખાસ્ત
શબ્દો
સૂચિત પદાર્થો (સંજ્ઞાઓ).
તેમની ઉપર લખો: સંજ્ઞા.

કાર્ય 4.
1. ટેક્સ્ટમાંથી બે નામો શોધો અને લખો
પ્રાણીઓ
પ્રાણીઓ:
પક્ષીઓ:
માછલી:
2. લેખિત શબ્દોમાં નરમ અક્ષરોને રેખાંકિત કરો
વ્યંજનો

કાર્ય 5.
દેડકાને 90 અને શાહમૃગને 30 બાળકો હોય છે.
1. સમસ્યાનો પ્રશ્ન લખો, જો તે આ રીતે હલ થાય તો:
90 – 30 = …
જવાબ ગણો અને લખો:
2. સમસ્યાનો પ્રશ્ન લખો, જો તે આ રીતે હલ થાય તો:
90: 30 = …
જવાબ ગણો અને લખો:

કાર્ય 6.
કઈ માછલીના શરીરની લંબાઈ અને દળ તેની સૌથી નજીક છે
અને શિયાળનું શરીરનું વજન? જવાબને ચિહ્ન વડે ચિહ્નિત કરો
.

લંબાઈ
35 સે.મી
વજન 4 કિલો

લંબાઈ
9 સે.મી
વજન 5 ગ્રામ

લંબાઈ
90 સે.મી
વજન 6 કિલો

લંબાઈ
115 સે.મી
વજન 5 કિલો

વધારાનો ભાગ
કાર્યો 7-11 કોઈપણ માં પૂર્ણ કરી શકાય છે
ઠીક
ઓછામાં ઓછા ત્રણ કાર્યો પૂર્ણ કરવાનો પ્રયાસ કરો.

કાર્ય 7. ટેક્સ્ટ ડેટાનો ઉપયોગ કરીને સમસ્યા હલ કરો.
કયા પ્રાણીને બાળકો હોવાનું કહેવાય છે?
શાહમૃગ અને ગ્રે પેટ્રિજ કરતાં બમણું
સાથે? આ પ્રાણીનું નામ લખો. જવાબ આપો
ગણતરીઓ સાથે સમજાવો.

કાર્ય 8.
ટેક્સ્ટ ડેટાનો ઉપયોગ કરીને કોષ્ટક ભરો.

પ્રાણી

જથ્થો
બચ્ચા

કોણ પ્રથમ સ્થાને છે
બચ્ચાની સંખ્યા?
શું સ્થળો કરે છે
બાકીનું?

સ્ટિકલબેક
પેટ્રિજ
મૂઝ
દેડકા
શાહમૃગ
કાચબા
ચીઝ

કાર્ય 9. પ્રશ્નનો જવાબ આપો અને ટૂંકમાં તમારું સમજાવો
જવાબ જો જરૂરી હોય તો, ટેક્સ્ટ ફરીથી વાંચો.
તમે કયા પ્રકારના પ્રાણીઓ વિચારો છો - પ્રાણીઓ, પક્ષીઓ,
ઉભયજીવી અથવા માછલી - વધુ બાળકો? માર્ક
ચિહ્ન સાથે જવાબ આપો
.

A. પ્રાણીઓમાં વધુ બચ્ચા હોય છે.
B. પક્ષીઓ વધુ યુવાન હોય છે.
B. ઉભયજીવીઓને વધુ બાળકો હોય છે.
D. માછલીને વધુ બાળકો હોય છે.
સમજૂતી.

કાર્ય 10.
પ્રકૃતિ સંરક્ષણમાં કરવા માટે કોઈ નાની બાબતો નથી. તમે શું છો
તમે પ્રકૃતિને બચાવવા શું કરો છો?

કાર્ય 11.
પશુ ઘરો છે વિવિધ નામો. લખાણમાં
આવા બે શબ્દો છે. આમાંનો એક શબ્દ છે માળો -
પહેલેથી જ નોંધાયેલ છે. માંથી એક વધુ શબ્દ શોધો અને લખો
ટેક્સ્ટ તમારું ઉદાહરણ આપો.
માળો,