ખેડૂત બાળકો સંક્ષિપ્ત. ખેડુતોનું સંક્ષિપ્ત પુન: કહેવું

ગામડામાં જીવન, જેમ કે અન્ય સ્થાન સાથે પ્રેમમાં પડવું, હંમેશા હકારાત્મક અને નકારાત્મક બાજુઓ ધરાવે છે. કવિતાના લેખક, નિકોલાઈ અલેકસેવિચ નેક્રાસોવ, ગામના બાળકોના જીવન વિશે, ઘણા અપ્રિય ક્ષણોને યાદ કરવાનું ભૂલ્યા વિના, ઉનાળામાં ગામમાં રોજિંદા જીવનના તમામ વશીકરણને ઉત્સાહપૂર્વક કહે છે.

લેખકે તેની બધી કૃતિઓ વિશે લખ્યું વાસ્તવિક જીવનમાં, તે ચોક્કસપણે એક અથવા બીજી દુનિયામાં ઉતર્યા પછી. ખૂબ રસપ્રદ હકીકતતે માણસ, શિકારી, જે વાર્તામાંથી ખેડૂત બાળકો દ્વારા તેના કોઠારમાં સૂતો જોવા મળે છે, તે ખરેખર હતો

નિકોલાઈ અલેકસેવિચ.

તેની દાઢી, જે તે સમયના ઉમરાવોએ બિલકુલ પહેરી ન હતી, તે તેના ઉમદા મૂળને સ્થાપિત કરવામાં અને અમૂલ્ય કવિતાઓના લેખકને સામાન્ય તરીકે વર્ગીકૃત કરવામાં મદદ કરે છે. ક્રિયા 1861 માં થાય છે, આ યુગ ખેડૂત લોકોની ઊંડાઈ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, જેમના હિતો માત્ર ફળદ્રુપ જમીનની આસપાસ ફરે છે.

સારા કુટુંબમાં જન્મેલા, પરંતુ ઓછી આવક સાથે, નેક્રાસોવે તેનું આખું બાળપણ શેરીમાં વિતાવ્યું, સામાન્ય ઉઘાડપગું બાળકોથી ઘેરાયેલા, અને તેથી જ તે તેના મુખ્ય પાત્રોને ખૂબ પ્રેમ કરે છે.

સામાન્ય લોકોના જીવન વિશેની વાર્તાઓની દિશામાં શોધકર્તાની પ્રાધાન્યતા યોગ્ય રીતે સંબંધિત છે

નિકોલ અલેકસેવિચ, આ બધું તેની ખૂબ નજીક છે, કારણ કે તે વયમાં આવ્યો તે પહેલાં, તેના બધા સાથીઓએ તેની સાથે ઉમદા વ્યક્તિ તરીકે જરાય વર્તન કર્યું ન હતું, કોઈ કહી શકે કે તેનું જીવન ખરેખર ખેડૂત હતું;

આવી માનવ છબીઓ અને પાત્રોની લોકપ્રિયતાની લહેર તે સમયના ઘણા લેખકો દ્વારા લેવામાં આવી હતી, પરંતુ, નિઃશંકપણે, નેક્રાસોવ આ ચળવળના શ્રેષ્ઠ લેખકોમાંના એક છે.

કાર્ય શરૂ થાય છે, જેણે કલાની દુનિયામાં એક વાસ્તવિક ઉત્તેજના પેદા કરી હતી, અને માત્ર એક શિકારીની વાર્તા સાથે જ નહીં, જેણે ઘણા દિવસો સુધી રમતનો અથાક પીછો કર્યો હતો.

ગામની નજીક પહોંચીને, તે જીવલેણ થાક અનુભવે છે અને, પરવાનગી પૂછ્યા વિના, ઘાસના કોઠારમાં તેના કૂતરા સાથે આરામથી અને ગરમ રીતે સ્થાયી થયો. તે એટલી સારી રીતે સૂઈ ગયો કે તેણે વિચિત્ર નાની આંખો પર જરાય ધ્યાન આપ્યું નહીં, જેઓ, તેમની અસામાન્ય શોધથી આનંદિત થઈને, આખી સવાર બધા બાળકો સાથે જીવંત અથવા મૃત માણસને જોવામાં વિતાવી.

મુસાફર તેના નિવાસસ્થાનની છત નીચે રહેતા પક્ષીઓના ગીતો સાંભળીને જાગી ગયો; તેને તરત જ ખ્યાલ ન આવ્યો કે તે શાંત, ચીચીયારીઓ લાકડાની ઇમારતના રેશમમાં દેખાતી નાની વિચિત્ર આંખોની છે. સ્થાનિક વિસ્તારના માલિકો, તે જોઈને કે રસપ્રદ શોધ તેમના હોશમાં આવી ગઈ છે, તરત જ બધી દિશામાં ભાગી ગયા. અને ફક્ત સાંજે જ દરેકને ખબર પડી કે તેમની સામે એક ઉમદા ઉમદા માણસ હતો.

તે સમયથી, તે ઉનાળા માટે આ સ્થળોએ સ્થાયી થયો, અદ્ભુત પ્રકૃતિ અને બાળકોની સંગતનો આનંદ માણ્યો. બાળકોના મુક્ત અને સુખી જીવનનું વર્ણન તેજસ્વી રંગોમાં કરવામાં આવ્યું છે; નદી સુધી પહોંચવું મુખ્ય પાત્રલોકો કરે છે તે સંભવિત પ્રવૃત્તિઓની સંખ્યાથી આશ્ચર્ય થાય છે વિવિધ ઉંમરનાબાળકો હવે તે સમજે છે કે મોટા શહેરોમાં રહેતા બાળકો સાથે તેમની દુનિયા કેટલી સમૃદ્ધ છે.

તે રસપ્રદ છે કે નજીકમાં કોઈ પુખ્ત વયના લોકો નથી અને તેઓ મોટાભાગે તેમના પોતાના ઉપકરણો પર છોડી દેવામાં આવે છે, શ્રેષ્ઠ રીતે, તેઓ બધા એક વૃદ્ધ વ્યક્તિની સંભાળ હેઠળ છે.

પુખ્ત વયના લોકોનું ગામડાનું જીવન સરળ નથી, ખાસ કરીને ઉનાળામાં જ્યારે શિયાળાની તૈયારીઓ અને લણણી ચાલુ હોય છે, પરંતુ શાંતિપૂર્ણ વાતાવરણ બધી ખામીઓ કરતાં વધી જાય છે, જે લેખક પોતે ફક્ત સ્થાનિક મિડજ અને મચ્છરોની કર્કશતાને આભારી છે. તેથી, બાળક અસ્થિર ચાલવાનું શીખ્યા પછી, તે તેના માતાપિતા પાસે ફક્ત ખાવા અને ઘરની આસપાસ મદદ કરવા માટે આવે છે, કારણ કે પરિવારના દરેક સભ્યની જવાબદારીઓ હોય છે.

આ ક્ષણે તે સ્પષ્ટ બને છે કે સ્થાનિક બાળકોનું જીવન તેની રીતે અદ્ભુત હોવા છતાં, તે નચિંતથી દૂર છે. ખૂબ સાથે શરૂઆતના વર્ષોતેઓ તેમના માતા-પિતાની જેમ જ સખત મહેનત કરે છે અને, કોઈ કહી શકે કે, બાળપણ પછી તેઓ સીધા જ જાય છે પુખ્ત જીવન. ખેડૂત બાળકોના જીવનનું બીજું પાસું કે જેણે લેખકને ઊંડો સ્પર્શ કર્યો તે શિક્ષણનો સંપૂર્ણ અભાવ છે, જે આ વર્તુળમાંથી બહાર નીકળવાની કોઈપણ તકને તરત જ સમાપ્ત કરે છે.

એક વ્યવસાય શીખવાની એકમાત્ર તક જે તમને તમારા બાકીના જીવન માટે ખવડાવશે તે પુખ્ત વયના લોકો સાથે કામ કરવાની છે, અને તેઓ નવી પેઢીને તેમની હસ્તકલા શીખવવામાં ખુશ છે. કૃતિઓ કોઈપણ વ્યક્તિને પરિચિત કરવા માટે ચોક્કસપણે ઉપયોગી છે, કારણ કે તે સામાન્ય લોકોના જીવનની સત્યતાને સંપૂર્ણ રીતે વર્ણવે છે.

ખૂબ જ સંક્ષિપ્ત સારાંશ (ટૂંકમાં)

લેખક, શિકાર કરતી વખતે, સ્વેમ્પમાંથી ચાલવાથી કંટાળી ગયો અને કોઠારમાં ભટક્યો, જ્યાં તે સૂવા ગયો. જ્યારે તે જાગી ગયો, ત્યારે તેણે બાળકોની આંખો જોઈ જે તેને તિરાડોમાંથી જોઈ રહ્યા હતા. તેણે તેઓને તેની ચર્ચા કરતા સાંભળ્યા અને ઊંઘવાનો ડોળ કર્યો. તેણે યાદ કરવાનું શરૂ કર્યું કે તે કેવી રીતે ગામના બાળકો સાથે મશરૂમ્સ લેવા ગયો હતો, તેમનું નચિંત બાળપણનું જીવન જોયું હતું, જે, જો કે, ખૂબ લાંબું ચાલ્યું ન હતું. પછી તેને એક સમય યાદ આવ્યો જ્યારે તે એકવાર છ વર્ષના છોકરા, વ્લાસને મળ્યો, જે જંગલમાંથી બ્રશવુડને સ્લીગ પર લઈ રહ્યો હતો, જે તેના પિતા કાપી રહ્યા હતા. તેણે, પુખ્ત વયના લોકોની જેમ, ઘોડાને લગમથી દોર્યું. આગળ, લેખકે બાળકોનું મનોરંજન કરવાનું નક્કી કર્યું અને તેના કૂતરાને વિવિધ આદેશો આપવાનું શરૂ કર્યું. બાળકોને મજા આવી, પણ પછી અંધારું થઈ ગયું, ગાજવીજ થઈ, પછી વરસાદ પડવા લાગ્યો, અને બાળકો ભાગી ગયા.

સારાંશ (વિગતો)

શિકારી, "સ્વેમ્પમાંથી ચાલવાથી કંટાળી ગયો," કોઠારમાં ભટક્યો અને સૂઈ ગયો. સૂર્યના કિરણો અને પક્ષીઓના હબબથી જાગીને, વાર્તાકાર ખેડૂત બાળકોને કોઠારની તિરાડોમાંથી તેની તરફ જોતા જોયા. તેઓ શિકારીને જુએ છે, વિનોદી ટિપ્પણીઓ કરે છે.

વાર્તાકાર ખેડૂત બાળકો વિશે હૂંફ અને પ્રેમથી બોલે છે, યાદોમાં ડૂબી જાય છે. તે કબૂલ કરે છે કે તે કેટલીકવાર તેમની ઈર્ષ્યા કરે છે કારણ કે તેમના જીવનમાં વધુ કવિતાઓ છે.

અમે ઘણીવાર એલ્મ્સ હેઠળ આરામ કર્યો વિવિધ લોકો, બાળકોએ તરત જ તેમને ઘેરી લીધા અને વિવિધ વાર્તાઓ જેમ કે જળચરોને શોષી લીધા:

“કિવ વિશે, તુર્ક વિશે, અદ્ભુત પ્રાણીઓ વિશે.
કેટલાક લોકો આજુબાજુ રમશે, તેથી જરા પકડી રાખો -
તે વોલોચોકથી શરૂ થશે અને કાઝાન પહોંચશે!
ચુખ્ના અનુકરણ કરશે, મોર્ડોવિયન્સ, ચેરેમિસ,
અને તે તમને પરીકથાથી આનંદિત કરશે, અને તમને એક દૃષ્ટાંત કહેશે.

કામદારો વારંવાર તેમના સાધનો મૂકે છે, જે બાળકો કરવા માટે ખૂબ જ ખુશ હતા અને નવા હસ્તકલામાં રસ દર્શાવતા હતા.

વાર્તાકાર પછી નદી પરના તેના સમયની યાદ અપાવે છે. આ યાદો ગરમ લાગણીઓથી ભરેલી છે. અહીં, દરેક બાળકો કંઈક અલગ કરી રહ્યા છે:

"કોણ જળોને પકડે છે
લાવા પર, જ્યાં ગર્ભાશય લોન્ડ્રીને હરાવે છે,
કોણ તેની બે વર્ષની બહેન ગ્લેશ્કાને બેબીસીટ કરી રહ્યું છે,
જે લણવા માટે કેવાસની ડોલ વહન કરે છે,
અને તેણે, તેના ગળા નીચે તેનો શર્ટ બાંધ્યો,
રહસ્યમય રીતે રેતીમાં કંઈક દોરે છે;
એ ખાબોચિયામાં ફસાઈ ગયો, અને આ એક નવા સાથે...”

નેક્રાસોવ નોંધે છે કે ખેડૂત બાળકો માટે, કામ બીજી બાજુ સાથે મેડલ તરીકે દેખાય છે - તેમના માટે તે આનંદ અને આનંદ છે. પરંતુ તે જ સમયે, લેખક ખેડૂત મજૂરીની તીવ્રતાની નોંધ લેવાનું ભૂલતા નથી: "પરંતુ મિડજ તેને નિર્દયતાથી ખાય છે, પરંતુ તે નાનપણથી જ મજૂરીથી પરિચિત છે ..."

લેખક શિયાળામાં બનેલી એક વાર્તા પણ યાદ કરે છે, જેની સાથે તે સરખામણી કરે છે થિયેટર ઉત્પાદન, તે શું થઈ રહ્યું છે તેની વાસ્તવિકતામાં વિશ્વાસ કરવો તેના માટે ખૂબ જ મુશ્કેલ છે. છોકરો તેના પિતા જેવા બનવા માટે દરેક સંભવિત રીતે પ્રયાસ કરી રહ્યો છે - તે મોટેથી બોલે છે, ઘોડાની જેમ શાપ આપે છે.

અને... તે શરૂઆતમાં પાછા ફરે છે - કોઠારમાં, જ્યાં બાળકો વધુ હિંમતભેર વર્તવાનું શરૂ કરે છે, અને તેમને આનંદ આપવા માટે, શિકારી કૂતરાને આદેશો આપવાનું શરૂ કરે છે: "અરે, ચોર આવી રહ્યા છે, તેઓ કરશે. ચોરી ઠીક છે, તેને ઝડપથી છુપાવો!" કૂતરો આદેશ પર પ્રતિક્રિયા આપે છે, અને ગંભીર ચહેરા સાથે તેની રમત સહિતની બધી વસ્તુઓ પરાગરજમાં છુપાવવાનું શરૂ કરે છે, જેને તે ખાસ કાળજી સાથે છુપાવવાનો પ્રયાસ કરે છે, અને પછી માલિકના પગ પાસે સૂઈ જાય છે. , ગર્જના શરૂ. બાળકો આનંદિત થાય છે અને કૂતરાને આદેશો આપવાનું શરૂ કરે છે જે થઈ રહ્યું છે તેની પ્રશંસા કરે છે: "મેં જાતે ઘાસમાં સૂતી વખતે તેમની ઘોંઘાટની મજા માણી હતી." પરંતુ વરસાદ શરૂ થયો, અને બાળકો ભાગી ગયા, અને શિકારી, વરસાદની રાહ જોતા, સાથે ગયો. વિશ્વાસુ કૂતરોસ્નાઈપ્સની શોધમાં.

નિકોલાઈ અલેકસેવિચ નેક્રાસોવ એ કેટલાક શાસ્ત્રીય કવિઓમાંના એક છે જેમણે અસ્તિત્વ વિશે કૃતિઓ રચી છે. સામાન્ય લોકો. આ રચનાઓમાંની એક મોહક કવિતા "ખેડૂત બાળકો" છે, જે કહે છે કે એક દિવસ એક શિકારી ગામના કોઠારમાં પ્રવેશ્યો અને થાકથી સૂઈ ગયો. અને પ્રવાસીની શોધ નાના ગામમાં રહેતા બાળકો દ્વારા થાય છે. તેઓ આશ્ચર્યથી તેની તરફ જુએ છે અને મોટેથી તેની ચર્ચા કરે છે. કવિ તરત જ ખેડૂત બાળકો સાથે વિતાવેલ બાળપણનું નિરૂપણ કરે છે, અને કલ્પના પણ કરે છે કે તેઓએ પુખ્ત વયના લોકોને કેવી રીતે ટેકો આપ્યો. અને તેમ છતાં તેઓ સ્વેચ્છાએ કામ કરતા હતા, તેમ છતાં, કામ તેમને અસહ્ય યાતના લાવ્યું, ગરમી અને તીવ્ર હિમવર્ષાના ચહેરામાં શક્તિહીનતાથી શરૂ કરીને.

કવિતા આપણને એ સમજવાનું શીખવે છે કે, ગરીબ લોકો થાક સુધી કામ કરે છે તે હકીકત હોવા છતાં, આ કાર્ય તેમને માત્ર યાતના જ નહીં, પણ આનંદ પણ લાવ્યા. મુખ્ય વિચારસામાન્ય લોકોના કામના આદરમાં આવેલું છે, કારણ કે તેમની પાસે પણ જીવનનો આનંદ માણવાની તક છે, ફક્ત તેમને સખત અને લાંબા સમય સુધી કામ કરવાની જરૂર છે.

નેક્રાસોવના ખેડૂત બાળકોનો સારાંશ

આ અદ્ભુત કાવ્યાત્મક કાર્યની પ્રારંભિક પંક્તિઓ વાંચતા, આપણે આપણી જાતને એક નાના કોઠારમાં શોધીએ છીએ, જ્યાં એક થાકેલા શિકારી ભટકતો હતો અને આરામ કરવા સૂઈ ગયો હતો. તે ઝડપથી સૂઈ ગયો કારણ કે તે શિકાર કરી રહ્યો હતો ઘણા સમય, અને તિરાડમાંથી તેની તરફ જોતી જિજ્ઞાસુ બાળકોની આંખોની ઘણી જોડી સાંભળી ન હતી, જે સમજી શક્યા ન હતા કે તે માણસ જીવંત છે કે નિર્જીવ છે. છેવટે તે જાગી ગયો, અને તરત જ તેણે પક્ષીઓનું ચમકતું ગાવાનું સાંભળ્યું. તે કાગડો અને રુક વચ્ચેનો ભેદ પારખવામાં સફળ રહ્યો. અને અચાનક અજાણી વ્યક્તિની નજર નાની, હરવાફરવામાં ચપળ કે ચાલાક આંખો પર આવી. આ એવા બાળકો હતા જેઓ ખૂબ જ રસથી જોતા હતા અજાણી વ્યક્તિ. તેઓએ શાંતિથી એકબીજા સાથે વાત કરી અને તેમની નજર પહેલા માણસના સાધન તરફ, પછી તેના કૂતરા તરફ નાખી. જ્યારે બાળકોએ જોયું કે અજાણી વ્યક્તિ તેમને જોઈ રહી છે, ત્યારે તેમાંથી કેટલાક ભાગ્યા. અને મોડી સાંજે ખબર પડી કે એક શ્રીમંત સજ્જન તેમના વસાહતમાં આવી પહોંચ્યા છે.

પર ગામમાં સ્થાયી થયા ઉનાળાનો સમય, માસ્ટર પોતાની જાતને માણી રહ્યો છે સુંદર સ્થળોઅને બાળકો સાથે સમય વિતાવ્યો. લેખક તેમના જીવનને વિવિધ રીતે વર્ણવે છે, જે વિવિધ રમતોથી ભરપૂર છે. અને, અલબત્ત, આશ્ચર્યજનક બાબત એ છે કે ગ્રામીણ બાળકોની તમામ પ્રવૃત્તિઓ શહેરના બાળકોના નવરાશના સમય કરતાં ઘણી અલગ હોય છે.

આપણે જોઈએ છીએ કે કેવી રીતે એક છોકરો આનંદથી નદીમાં સ્નાન કરે છે, બીજી બેબી તેની બહેનને બેસાડે છે. એક તોફાની છોકરી ઘોડા પર સવારી કરે છે. તે જ સમયે, ગાય્સ પુખ્ત વયના લોકોને મદદ કરે છે. તેથી વાન્યા રોટલી લણવામાં હાથ અજમાવે છે, અને પછી તેને ભવ્ય દેખાવ સાથે ઘરે લઈ જાય છે. તેમની પાસે બીમાર થવાનો અને ખાલી વસ્તુઓ વિશે વિચારવાનો સમય નથી. દિવસો તેમના માટે તરત અને ખુશીથી પસાર થાય છે. અને તેઓ તેમના વડીલો પાસેથી સૌથી વધુ માહિતીપ્રદ વસ્તુઓ શીખે છે. પરંતુ નેક્રાસોવ તેમના ભાગ્યની બીજી બાજુ પણ નોંધે છે. આ બાળકોનું કોઈ ભવિષ્ય નથી. તેઓ આનંદથી રમે છે અને કામ કરે છે, પરંતુ તેમાંથી કોઈએ શિક્ષણ મેળવ્યું નથી, અને તે મુજબ તેઓ સમાજમાં લાયક અને આદરણીય લોકો બનશે નહીં.

કવિતામાં, નિકોલાઈ અલેકસેવિચે એક તેજસ્વી ક્ષણ દાખલ કરી જ્યાં તે વર્ણવે છે મજૂર પ્રવૃત્તિબાળકો એકવાર ઠંડો શિયાળો, કવિ, દેખીતી રીતે શિકાર કરતા, એક નાના બાળકને મળે છે જે તેના પિતાને લાકડા વહન કરવામાં મદદ કરે છે. આવા હિમાચ્છાદિત દિવસોમાં આવું થાય છે! અને તેને મદદ કરવાની ફરજ પડી છે, કારણ કે તેમના પરિવારમાં ફક્ત બે જ પુરુષો છે. પછી નેક્રાસોવ ફરીથી આપણને કવિતાની શરૂઆતમાં પાછો આપે છે. આરામ કરેલો શિકારી બાળકોને બતાવવા લાગ્યો કે તેનો કૂતરો કેટલો સ્માર્ટ છે. પરંતુ પછી વાવાઝોડું શરૂ થયું, અને બાળકો ઘરે દોડી ગયા, અને વાર્તાકાર શિકાર પર ગયો.

ખેડૂત બાળકોનું ચિત્ર અથવા ચિત્રકામ

રીડરની ડાયરી માટે અન્ય રીટેલિંગ્સ અને સમીક્ષાઓ

• મોઝાર્ટના ઓપેરા ધ મેરેજ ઓફ ફિગારોનો સારાંશ

  કાઉન્ટ અલ્માવિવાના કિલ્લામાં લગ્નની તૈયારીના ક્ષણથી કાર્ય તેની કથા શરૂ કરે છે. તે દરમિયાન, દરેક વ્યક્તિ આનંદ કરે છે, વાતચીત કરે છે અને દબાવી દેવાની બાબતો અને સમસ્યાઓની ચર્ચા કરે છે.

• સારાંશ શોલોખોવ ફૂડ કમિશનર

  પૃથ્વી ગોળ છે, તમે ક્યારેય જાણતા નથી કે તમે તેને ક્યાં શોધી શકશો અને તમે તેને ક્યાં ગુમાવશો. બોડીગિન એક એવો માણસ છે જેણે તેના જીવનમાં ઘણું અનુભવ્યું છે. તે હજુ એક છોકરો હતો, કિશોર હતો, જ્યારે તેને તેના પિતાએ ઘરમાંથી કાઢી મૂક્યો હતો. પછી બધું ઝડપથી થયું

• શોલોખોવ બખ્ચેવનિકનો સારાંશ

  જીવન ફક્ત અસ્વીકાર્ય બની જશે જો દરેક વ્યક્તિએ નક્કી કર્યું કે શું કરવું અને કેવી રીતે કાર્ય કરવું. જો લોકો જે ઈચ્છે તે કરવાનું નક્કી કરે અને તેઓએ જે નક્કી કર્યું તે યોગ્ય હતું, તો જીવવું અશક્ય બની જશે. છેવટે, પરિસ્થિતિને ધ્યાનમાં લીધા વિના, દરેક વ્યક્તિ પોતાની રીતે યોગ્ય છે

• સારાંશ બોન્દારેવ બટાલિયનો આગ માટે પૂછે છે

  બોન્દારેવની વાર્તા યુદ્ધની બધી ભયાનકતા બતાવે છે, જે ફક્ત લડાઈઓ, હોસ્પિટલો, ભૂખમરો જ નથી... જ્યારે કોઈએ બીજાના જીવન માટે બલિદાન આપવું જોઈએ ત્યારે તે પસંદ કરવાની મુશ્કેલી પણ ભયંકર છે. નામ સૂચવે છે કે આ સૌથી મહત્વપૂર્ણ શબ્દસમૂહ છે

• ગોગોલ મિરગોરોડનો સારાંશ

  "મિરગોરોડ" એ "ફાર્મ પરની સાંજ..." સંગ્રહનું ચાલુ છે. આ પુસ્તક લેખકના કાર્યમાં નવા સમયગાળા તરીકે સેવા આપે છે. ગોગોલની આ રચનામાં ચાર ભાગો, ચાર વાર્તાઓ છે, તેમાંથી દરેક અન્યથી અલગ છે

ઓહ, પ્રિય બદમાશો! જેણે પણ તેમને વારંવાર જોયા છે, હું માનું છું કે, ખેડૂત બાળકોને પ્રેમ કરે છે. એન.એ. નેક્રાસોવ

એન.એ. નેક્રાસોવનો જન્મ એક ઉમદા પરિવારમાં થયો હતો. પરંતુ બાળપણમાં, ભાવિ કવિ ઘણીવાર છુપી રીતે ખેડૂત બાળકો પાસે ભાગી જતા હતા. તેઓ વોલ્ગા, જંગલમાં, મશરૂમ્સ અને બેરી ચૂંટતા સાથે ગયા. પ્રખ્યાત લેખક બન્યા પછી, નેક્રાસોવ ઘણીવાર તેની એસ્ટેટમાં આવતા, બાળપણના મિત્રો સાથે મળતા અને બાળકોને રસ અને આનંદથી જોતા.

તેમણે "ખેડૂત બાળકો" કવિતામાં ખેડૂત બાળકો સાથેની તેમની મુલાકાત વિશે વાત કરી. કવિ પ્રેમ અને માયા સાથે બાળકો વિશે લખે છે:

ચુ! કોઈ પ્રકારનો બબડાટ... પરંતુ અહીં સચેત આંખોની તિરાડ સાથે એક રેખા છે! બધી ભૂખરી, કથ્થઈ, વાદળી આંખો ખેતરમાં ફૂલોની જેમ ભળી ગઈ. તેમનામાં ઘણી શાંતિ, સ્વતંત્રતા અને સ્નેહ છે, તેમનામાં ઘણી પવિત્ર દયા છે!

બાળકો વિશે બોલતા, લેખક પ્રેમાળ શબ્દો પસંદ કરે છે અને તેમને "પ્રિય બદમાશ" કહે છે. તેઓ તોફાની, વિચારશીલ, અવલોકનશીલ છે, જો કે ખેડૂત બાળક સામાન્ય રીતે "કંઈ શીખ્યા વિના મોટા થાય છે." પરંતુ ગામડાના બાળકો બાળપણથી જ કામથી પરિચિત છે. નેક્રાસોવ છ વર્ષના "ખેડૂત" વ્લાસ સાથે "ઠંડા શિયાળાની મોસમમાં" તેની મુલાકાત વિશે એક કવિતામાં વાત કરે છે. તે બાલિશ રીતે ગંભીર નથી: સાઇટ પરથી સામગ્રી

અને મહત્વપૂર્ણ રીતે ચાલવું, સુશોભિત શાંતિમાં, એક ખેડૂત ઘોડાને લગોલગ દ્વારા દોરી જાય છે.

IN મોટું કુટુંબછોકરો પુરુષોની સખત મહેનતમાં તેના પિતાનો એકમાત્ર સહાયક છે. N.A. નેક્રાસોવ, જેમણે પોતે મુશ્કેલ અને ભૂખ્યા વર્ષોનો અનુભવ કર્યો હતો, તે ખેડૂત બાળકો સાથે ખૂબ સહાનુભૂતિ સાથે વર્તે છે. તે સમજે છે કે ખેડૂત પરિવારમાં એક બાળક મોટો થશે, "જો ભગવાનની ઇચ્છા હોય, અને તેને નાશ થવાથી કંઈપણ અટકાવતું નથી."

તેમની કવિતાઓમાં, કવિએ માત્ર બાળકો માટેના પ્રેમ વિશે જ લખ્યું નથી, પણ ખેડૂત બાળકોના ભાવિ પ્રત્યે સમાજનું ધ્યાન અને સહાનુભૂતિ જાગૃત કરવાનો પ્રયાસ કર્યો છે.

તમે જે શોધી રહ્યા હતા તે મળ્યું નથી? શોધનો ઉપયોગ કરો

આ પૃષ્ઠ પર નીચેના વિષયો પર સામગ્રી છે:

• પર. નેક્રાસોવ "ખેડૂત બાળકો" મુખ્ય પાત્રો
• ખેડૂત બાળકો નેક્રાસોવ વિશ્લેષણ
• ખેડૂત બાળકોનું પુનઃકથન
• ખેડૂત બાળકો પ્રત્યે લેખકનું વલણ
• મુખ્ય પાત્ર ખેડૂત બાળકો

નિકોલાઈ અલેકસેવિચ નેક્રાસોવ એ રશિયન સાહિત્યના ઇતિહાસમાં એક નવો વલણ છે. સામાન્ય લોકોની થીમ રજૂ કરનાર અને બોલચાલના અભિવ્યક્તિઓ સાથે જોડકણાં ભરનાર તે સૌપ્રથમ હતા. સામાન્ય લોકોનું જીવન દેખાયું, અને તેથી તે શરૂ થયું એક નવી શૈલી. નિકોલાઈ અલેકસેવિચ ગીતવાદ અને વ્યંગ્યના સંયોજનના ક્ષેત્રમાં અગ્રણી બન્યા. તેણે તેની ખૂબ જ સામગ્રી બદલવાની હિંમત કરી. નેક્રાસોવ દ્વારા "ખેડૂત બાળકો" 1861 માં ગ્રેશનેવોમાં લખવામાં આવ્યું હતું. કોઠાર જેમાં વાર્તાકાર સૂતો હતો તે મોટે ભાગે શોડમાં ગેબ્રિયલ ઝખારોવના ઘરની નીચે સ્થિત હતો (બાળકો તેને વાર્તામાં ઓળખે છે). લખતી વખતે કવિ

તેણે દાઢી પહેરી હતી, જે ઉમરાવો માટે દુર્લભ હતી, તેથી બાળકોએ તેના મૂળ પર પ્રશ્ન કર્યો.

ખેડૂત બાળકોની સમૃદ્ધ છબી

ભાવિ લેખકનો જન્મ એક સરળ, ગરીબ, પરંતુ આદરણીય પરિવારમાં થયો હતો. બાળપણમાં, તે ઘણીવાર તેના સાથીદારો સાથે રમતા. છોકરાઓ તેને શ્રેષ્ઠ અને સજ્જન માનતા ન હતા. નેક્રાસોવે ક્યારેય સાદું જીવન છોડ્યું નહીં. તેને નવી દુનિયા શોધવામાં રસ હતો. તેથી, તે કદાચ છબી રજૂ કરનાર પ્રથમ વ્યક્તિઓમાંના એક હતા સામાન્ય માણસઉચ્ચ કવિતામાં. તે નેક્રાસોવ હતો જેણે ગામની છબીઓમાં સુંદરતાની નોંધ લીધી. પાછળથી, અન્ય લેખકોએ તેમના ઉદાહરણને અનુસર્યું.

અનુયાયીઓનું એક આંદોલન રચાયું છે

જેમણે નેક્રાસોવની જેમ લખ્યું. "ખેડૂત બાળકો" (જેના આધારે વિશ્લેષણ કરી શકાય છે ઐતિહાસિક સમયગાળો, જેમાં કવિતા લખવામાં આવી હતી) કવિના સમગ્ર કાર્યમાંથી નોંધપાત્ર રીતે અલગ પડે છે. અન્ય કામોમાં વધુ દુઃખ. અને આ બાળકો ખુશીઓથી ભરેલા છે, જો કે લેખકને તેમના ઉજ્જવળ ભવિષ્ય માટે મોટી આશાઓ નથી. નાના લોકો પાસે બીમાર થવાનો અને બિનજરૂરી વસ્તુઓ વિશે વિચારવાનો સમય નથી. તેમનું જીવન રંગીન પ્રકૃતિથી ભરેલું છે જેમાં તેઓ જીવવા માટે પૂરતા નસીબદાર હતા. તેઓ મહેનતુ અને સરળ રીતે સમજદાર છે. દરેક દિવસ એક સાહસ છે. તે જ સમયે, બાળકો તેમના વડીલો પાસેથી ધીમે ધીમે વિજ્ઞાનને ગ્રહણ કરે છે. તેઓ દંતકથાઓ અને વાર્તાઓમાં રસ ધરાવે છે; તેઓ કવિતામાં ઉલ્લેખિત સુથારના કામથી પણ શરમાતા નથી.

બધી સમસ્યાઓ હોવા છતાં, તેઓ તેમના સ્વર્ગના ખૂણામાં ખુશ છે. લેખક કહે છે કે આવા બાળકો પર દયા કે ધિક્કાર કરવા જેવું કંઈ નથી, તેમની ઈર્ષ્યા થવી જોઈએ, કારણ કે શ્રીમંત લોકોના બાળકોમાં આવો રંગ અને સ્વતંત્રતા હોતી નથી.

કથાવસ્તુ દ્વારા કવિતાનો પરિચય

નેક્રાસોવની કવિતા “ખેડૂત બાળકો” પાછલા કેટલાક દિવસોના વર્ણનથી શરૂ થાય છે. વાર્તાકાર શિકાર કરી રહ્યો હતો અને થાકીને કોઠારમાં ભટકતો હતો, જ્યાં તે સૂઈ ગયો હતો. તિરાડોમાંથી તડકો તૂટતાં તે જાગી ગયો. તેણે પક્ષીઓના અવાજો સાંભળ્યા અને કબૂતરો અને રુક્સને ઓળખ્યા. મેં પડછાયાથી કાગડાને ઓળખ્યો. જુદા જુદા રંગોની આંખોએ તિરાડમાંથી તેની તરફ જોયું, જેમાં શાંતિ, સ્નેહ અને દયા હતી. તેને સમજાયું કે આ બાળકોના મંતવ્યો છે.

કવિને ખાતરી છે કે આવી આંખો ફક્ત બાળકો જ હોઈ શકે છે. તેઓએ જે જોયું તેના પર તેઓએ શાંતિથી એકબીજાની વચ્ચે ટિપ્પણી કરી. એકે વાર્તાકારની દાઢી અને લાંબા પગ તરફ જોયું, બીજાએ મોટા કૂતરા તરફ જોયું. જ્યારે માણસ, કદાચ નેક્રાસોવ પોતે, તેની આંખો ખોલી, ત્યારે બાળકો સ્પેરોની જેમ ભાગી ગયા. જલદી કવિએ તેની પોપચાં નીચે કર્યા, તેઓ ફરીથી દેખાયા. તેઓએ આગળ તારણ કાઢ્યું કે તે સજ્જન નથી, કારણ કે તે સ્ટવ પર સૂતો ન હતો અને સ્વેમ્પમાંથી આવતો હતો.

લેખકના વિચારો

આગળ નેક્રાસોવ દૂર થઈ ગયો કથાઅને પ્રતિબિંબમાં વ્યસ્ત રહે છે. તે બાળકો પ્રત્યેના તેના પ્રેમની કબૂલાત કરે છે અને કહે છે કે જેઓ તેમને "નિમ્ન વર્ગના લોકો" તરીકે સમજે છે તેઓ પણ એક વખત તેમની ઈર્ષ્યા કરે છે. નેક્રાસોવ કહે છે કે ગરીબોના જીવનમાં વધુ કવિતાઓ છે. ખેડૂત બાળકોએ તેની સાથે મશરૂમ ધાડ બનાવી, પુલની રેલિંગ પર સાપ મૂક્યા અને પસાર થતા લોકોની પ્રતિક્રિયાની રાહ જોવી.

લોકો જૂના એલમના ઝાડ નીચે આરામ કરતા હતા, બાળકો તેમને ઘેરી લેતા અને વાર્તાઓ સાંભળતા. આ રીતે તેઓએ વલીલ વિશે દંતકથા શીખી. હંમેશા સમૃદ્ધ માણસ તરીકે જીવીને, તેણે કોઈક રીતે ભગવાનને નારાજ કર્યા. અને ત્યારથી તેની પાસે ન તો લણણી હતી કે ન તો મધ, માત્ર તેના નાકના વાળ સારી રીતે ઉગ્યા હતા. બીજી વખત એક કામદાર માણસે તેના સાધનો મૂક્યા અને રસ ધરાવતા બાળકોને બતાવ્યું કે કેવી રીતે જોવું અને કાપવું. થાકી ગયેલો માણસ સૂઈ ગયો, અને છોકરાઓએ કરવત અને પ્લાનિંગ કરવાનું શરૂ કર્યું. પછી એક દિવસ માટે ધૂળ દૂર કરવી અશક્ય હતી. જો આપણે "ખેડૂત બાળકો" કવિતા વર્ણવે છે તે વાર્તાઓ વિશે વાત કરીએ, તો નેક્રાસોવ તેની પોતાની છાપ અને યાદોને વ્યક્ત કરે છે.

ખેડૂત બાળકોનું રોજિંદા જીવન

આગળ, લેખક વાચકને નદી તરફ લઈ જાય છે. તે ત્યાં ઉકળે છે ઝડપી જીવન. કોણ સ્નાન કરે છે, કોણ વાર્તાઓ શેર કરે છે. કેટલાક છોકરો "લાવા પર, જ્યાં રાણી લોન્ડ્રીને મારતી હોય છે" લીચ પકડે છે, બીજો તેની નાની બહેનની સંભાળ રાખે છે. એક છોકરી માળા બનાવે છે. અન્ય એક ઘોડાને આકર્ષે છે અને તેના પર સવારી કરે છે. જીવન આનંદથી ભરેલું છે.

વન્યુષાના પિતાએ તેને કામ કરવા માટે બોલાવ્યો, અને તે વ્યક્તિ રાજીખુશીથી તેને રોટલી સાથે ખેતરમાં મદદ કરે છે. જ્યારે લણણી કરવામાં આવે છે, ત્યારે તે નવી રોટલીનો પ્રયાસ કરનાર પ્રથમ છે. અને પછી તે સ્ટ્રોવાળી ગાડી પર બેસીને રાજા જેવો અનુભવ કરે છે. સિક્કાની બીજી બાજુ એ છે કે બાળકોને તેમનું ભવિષ્ય પસંદ કરવાનો અધિકાર નથી, અને નેક્રાસોવ આ વિશે ચિંતિત છે. ખેડૂત બાળકો અભ્યાસ કરતા નથી અને ખુશીથી મોટા થાય છે, તેમ છતાં તેમને કામ કરવું પડે છે.

કવિતાનું સૌથી આકર્ષક પાત્ર

કવિતાના આગળના ભાગને ઘણીવાર ભૂલથી અલગ કૃતિ ગણવામાં આવે છે.

"શિયાળાની ઠંડીની મોસમમાં" વાર્તાકાર બ્રશવુડવાળી કાર્ટ જુએ છે, એક ઘોડો એક નાનો માણસ દ્વારા દોરી જાય છે. તેણે મોટી ટોપી અને વિશાળ બૂટ પહેર્યા છે. તે બાળક હોવાનું બહાર આવ્યું. લેખકે નમસ્તે કહ્યું, જેનો છોકરાએ તેને પસાર થવા દેવાનો જવાબ આપ્યો. નેક્રાસોવ પૂછે છે કે તે અહીં શું કરી રહ્યો છે, બાળક જવાબ આપે છે કે તે લાકડા લઈ રહ્યો છે જે તેના પિતા કાપે છે. છોકરો તેને મદદ કરે છે કારણ કે તેના પરિવારમાં ફક્ત બે જ માણસો છે, તેના પિતા અને તે. તેથી, તે બધું થિયેટર જેવું લાગે છે, પરંતુ છોકરો વાસ્તવિક છે.

નેક્રાસોવે લખેલી કવિતામાં આવી રશિયન ભાવના છે. "ખેડૂત બાળકો" અને તેમની જીવનશૈલીનું વિશ્લેષણ તે સમયે રશિયાની સમગ્ર પરિસ્થિતિ દર્શાવે છે. લેખક સ્વતંત્રતામાં ઉછરવાનું કહે છે, કારણ કે પછીથી આ તમને તમારા મજૂરને પ્રેમ કરવામાં મદદ કરશે.

કથાની પૂર્ણાહુતિ

આગળ, લેખક યાદોથી દૂર થઈ જાય છે અને કાવતરું ચાલુ રાખે છે જેની સાથે તેણે કવિતા શરૂ કરી હતી. બાળકો વધુ હિંમતવાન બન્યા, અને તેણે ફિંગલ નામના કૂતરાને બૂમ પાડી કે ચોર નજીક આવી રહ્યા છે. અમારે અમારો સામાન છુપાવવાની જરૂર છે, નેક્રાસોવે કૂતરાને કહ્યું. ખેડૂતોના બાળકો ફિંગલની કુશળતાથી આનંદિત થયા. ગંભીર ચહેરાવાળા કૂતરાએ બધો સામાન ઘાસમાં સંતાડી દીધો. તેણીએ રમત પર ખાસ કરીને સખત મહેનત કરી, પછી તેના માલિકના પગ પર સૂઈ ગઈ અને બૂમ પાડી. પછી બાળકો પોતે કૂતરાને આદેશો આપવા લાગ્યા.

વાર્તાકારે ચિત્રનો આનંદ માણ્યો. અંધારું થઈ ગયું અને વાવાઝોડું નજીક આવ્યું. ગર્જના થઈ. વરસાદ પડ્યો. દર્શકો ભાગી ગયા. ઉઘાડપગું બાળકો ઘર તરફ દોડી આવ્યા. નેક્રાસોવ કોઠારમાં રહ્યો અને વરસાદની રાહ જોતો હતો, અને પછી સ્નાઈપ્સ શોધવા માટે ફિંગલ સાથે ગયો.

કવિતામાં પ્રકૃતિની છબી

રશિયન પ્રકૃતિની સમૃદ્ધિ અને સુંદરતાની પ્રશંસા ન કરવી અશક્ય છે. તેથી, બાળકો માટેના પ્રેમની થીમ સાથે, નેક્રાસોવનું કાર્ય "ખેડૂત બાળકો" શહેરની ગ્રે દિવાલો પાછળના જીવનના આનંદને મહિમા આપે છે.

પ્રથમ પંક્તિઓથી, લેખક કબૂતરોના અવાજ અને પક્ષીઓના કિલકિલાટમાં ડૂબી જાય છે. પછી તે બાળકોની આંખોના રંગને ખેતરના ફૂલો સાથે સરખાવે છે. જ્યારે તે મશરૂમ્સ ચૂંટતો હોય ત્યારે પૃથ્વીની છબી જંગલમાં કવિને ત્રાસ આપે છે. જંગલમાંથી તે વાચકને નદી તરફ લઈ જાય છે, જ્યાં બાળકો તરી રહ્યાં છે, તેથી જ પાણી હસવા અને રડવાનું લાગે છે. તેમનું જીવન પ્રકૃતિથી અવિભાજ્ય છે. બાળકો નિસ્તેજ પીળા ફૂલોની માળા વણતા હોય છે, તેમના હોઠ બ્લુબેરીથી કાળા હોય છે જે તેમના દાંતને ધાર પર રાખે છે, તેઓ વરુને મળે છે, હેજહોગને ખવડાવે છે.

કવિતામાં રોટલીની ભૂમિકા મહત્વની છે. એક છોકરાની આંખો દ્વારા, વાર્તાકાર ઉગતા અનાજની પવિત્રતા જણાવે છે. તે બીજને જમીનમાં નાખવાથી લઈને મિલ પર રોટલી શેકવા સુધીની સમગ્ર પ્રક્રિયાનું વર્ણન કરે છે. નેક્રાસોવની કવિતા "ખેડૂત બાળકો" ક્ષેત્રના શાશ્વત પ્રેમની હાકલ કરે છે, જે શક્તિ અને મજૂર રોટલી આપે છે.

પ્રકૃતિની હાજરી કવિતામાં મધુરતા ઉમેરે છે.

નેક્રાસોવ બાળકોનું મુશ્કેલ જીવન

ખેડૂત બાળકોનું ભાવિ જમીન પર મજૂરી સાથે સજ્જડ રીતે જોડાયેલું છે. લેખક પોતે કહે છે કે તેઓ શ્રમ વહેલા શીખે છે. તેથી, નિકોલાઈ અલેકસેવિચ ઉદાહરણ તરીકે આપે છે નાનું બાળક, જે વહેલા પરિપક્વ થયા. છ વર્ષનો છોકરો તેના પિતા સાથે જંગલમાં કામ કરે છે અને તેના જીવન વિશે ફરિયાદ કરવાનું વિચારતો પણ નથી.

કામ પ્રત્યે આદર બાળપણથી જ પેદા થાય છે. તેમના માતા-પિતા આ ક્ષેત્ર સાથે કેવી રીતે આદરપૂર્વક વર્તે છે તે જોઈને, તેમના બાળકો તેમનું અનુકરણ કરે છે.

શૈક્ષણિક મુદ્દાઓનું કવરેજ

આ ઉપરાંત, કવિતામાં શિક્ષણની સમસ્યા ઊભી થાય છે, જે નેક્રાસોવ ઉભા કરે છે. ખેડૂતોના બાળકો અભ્યાસની તકથી વંચિત છે. તેઓ પુસ્તકો જાણતા નથી. અને વાર્તાકાર તેમના ભવિષ્ય વિશે ચિંતિત છે, કારણ કે તે જાણે છે કે માત્ર ભગવાન જ જાણે છે કે બાળક મોટો થશે કે મરી જશે.

પરંતુ અવિરત કાર્યનો સામનો કરીને, બાળકો જીવનની તરસ ગુમાવતા નથી. તેઓ ભૂલ્યા નથી કે તેમના માર્ગમાં આવતી નાની વસ્તુઓનો આનંદ કેવી રીતે લેવો. તેમનું રોજિંદા જીવન તેજસ્વી, ગરમ લાગણીઓથી ભરેલું છે.

આ કવિતા સામાન્ય બાળકો માટે એક વાક્ય છે. 1861 માં તેના પ્રકાશન પછી, સમગ્ર સમૃદ્ધ વિશ્વને ખબર પડી કે ખેડૂત બાળકો અદ્ભુત છે. નેક્રાસોવે અસ્તિત્વની સાદગીને વધારવી. તેમણે બતાવ્યું કે દેશના ખૂણે ખૂણે એવા લોકો છે જેઓ ઓછા હોવા છતાં સામાજિક સ્થિતિ, તેમની માનવતા, શિષ્ટાચાર અને અન્ય પરોપકારીઓ દ્વારા અલગ પડે છે, જે પહેલાથી જ ભૂલી જવાની શરૂઆત થઈ ગઈ છે. મુખ્ય શહેરો. ઉત્પાદન એક સનસનાટીભર્યા હતી. અને તેની સુસંગતતા આજ સુધી તીવ્ર છે.