Seguridad y salud ocupacional en la escuela: es posible que muchas instituciones educativas necesiten descargar la documentación de 2019. Estudiemos la lista documentos necesarios sobre protección laboral en la escuela en nuestro artículo.
¿Qué documentos de protección laboral debe tener una institución educativa?
Seguridad en el trabajo - subsector derecho laboral, caracterizado por una alta capacidad y regulado por una gran cantidad de regulaciones. Las administraciones de las instituciones educativas, escuelas e instituciones de educación preescolar deberán necesariamente seguir lo dispuesto en las siguientes normas en materia de protección laboral:
- Código del Trabajo de la Federación de Rusia;
- Ley “De Educación” de 29 de diciembre de 2012 No. 273;
- Orden del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia de 1 de junio de 1998 No. 1408;
- Resolución del Ministerio de Trabajo de la Federación de Rusia de 8 de febrero de 2000 No. 14;
- Resolución del Ministerio de Trabajo de la Federación de Rusia de 24 de octubre de 2002 No. 73;
- GOST 12.0.004-2015 (desde el 01.03.2017);
- Resolución del Ministerio de Trabajo y Ministerio de Educación de la Federación de Rusia de 13 de enero de 2003 No. 1/29.
La lista de actos jurídicos cuyas disposiciones son de ejecución obligatoria por parte de las administraciones de escuelas e instituciones de educación preescolar se puede ampliar y complementar:
- otras regulaciones federales (incluidas aquellas que contienen recomendaciones);
- Actos jurídicos regionales y municipales.
La lista de actos jurídicos adicionales, cuya jurisdicción puede extenderse a una escuela o institución de educación preescolar, depende del perfil de la institución educativa, así como de las características específicas de la infraestructura utilizada en el proceso educativo.
Por lo tanto, la mayoría de las escuelas e instituciones de educación preescolar cuentan con al menos el equipo eléctrico más básico (por ejemplo, lámparas y enchufes), por lo que los documentos de personal deben incluir los previstos por Orden del Ministerio de Energía de la Federación de Rusia del 13 de enero de 2003. No 6.
De acuerdo con la lista considerada de actos legales regulatorios, se espera que la institución educativa elabore documentos tales como:
- instrucciones;
- programas;
- revistas;
- provisiones;
- planos;
- contratos y acuerdos;
- pedidos.
Cabe señalar que los principales programas en materia de seguridad y salud en el trabajo, que deberán ser aprobados en la escuela, serán los mismos que en la institución de educación preescolar. También serán las mismas las listas de revistas, reglamentos, planes, contratos y órdenes sobre protección laboral en las escuelas e instituciones de educación preescolar en su conjunto.
En principio, en las escuelas y en las instituciones de educación preescolar solo diferirán las listas de instrucciones. Consideremos sus detalles en instituciones educativas ambos tipos con más detalle.
Documentos sobre protección laboral en la escuela: instrucciones.
El servicio de administración y personal del colegio deberá desarrollar instrucciones de seguridad laboral:
- para el director;
- subdirectores;
- jefes del comité sindical;
- directores;
- profesores;
- profesores de clase;
- instructores deportivos;
- maestrías en formación industrial;
- empleados que realizan experimentos con estudiantes o de forma independiente en aulas de física y química;
- empleados que estudian con estudiantes o de forma independiente en el aula de informática;
- profesores que imparten clases en aulas adaptadas a materias de matemáticas, humanidades, astronomía y biología;
- profesores de educación física impartiendo clases sobre ciertas especies deportes (esquí, gimnasia, disciplinas de juego, baile);
- empleados involucrados en la organización de discotecas, competiciones, eventos deportivos, culturales y otros eventos públicos);
- empleados responsables del transporte de estudiantes y personal escolar por carretera;
- personal de preparación de alimentos escolares;
- empleados que utilizan instalaciones eléctricas;
- empleados que utilizan PC y otros tipos de equipos informáticos en su trabajo;
- profesores que utilizan dispositivos en sus lecciones cuyo uso requiere habilidades especiales (por ejemplo, podrían ser proyectores, enrutadores de red, servidores);
- conserje;
- limpiador de locales;
- electricista
Documentos sobre protección laboral en instituciones de educación preescolar: instrucciones.
El servicio de personal de la institución de educación preescolar debe emitir instrucciones sobre protección laboral:
- para el gerente;
- educadores;
- asistentes de maestros;
- logopeda;
- psicólogo;
- director musical;
- instructor de educación física;
- contador;
- conserje;
- limpiador de locales;
- conductor;
- vigilante;
- trabajador de mantenimiento de edificios;
- camareras de vestuario;
- enfermeras;
- conserje;
- cocineros;
- electricista;
- empleados que realizan trabajos en PC y otros equipos informáticos;
- empleados que realicen eventos públicos y deportivos;
- empleados responsables del transporte por carretera de niños y empleados de preescolar;
- empleados que lavan ropa;
- empleados involucrados en la preparación de alimentos;
- empleados que trabajan con instalaciones eléctricas;
- Empleados que realizan operaciones de carga y descarga.
Estas listas de instrucciones se pueden ajustar según las especificaciones mesa de personal en una institución educativa específica. En ambos tipos de instituciones, las instrucciones para seguridad contra incendios.
Documentos sobre protección laboral en la escuela: programas.
La dirección del colegio deberá aprobar los siguientes programas:
- realizar sesiones informativas introductorias, primarias, repetidas, no programadas y específicas sobre seguridad contra incendios;
Con programa de muestra sesión informativa inicial se puede encontrar en el material “Programa de formación inicial en el lugar de trabajo”.
- Capacitar a los empleados en seguridad laboral.
Puede descargar una muestra de un programa de formación estándar elaborado sobre la base de un proyecto estándar del Ministerio de Trabajo de la Federación de Rusia en el artículo "Programa de formación estándar en seguridad y salud en el trabajo - muestra".
Documentos en la escuela: revistas.
El flujo de documentos del personal de la escuela debe incluir los siguientes diarios:
- teniendo en cuenta las instrucciones de seguridad laboral, así como emitiendo las instrucciones adecuadas;
- registro de charlas informativas sobre seguridad laboral;
- registro de accidentes.
Los resultados de las pruebas de conocimientos de los empleados de la escuela en el campo de la protección laboral se registran en el acta de la reunión de la comisión de pruebas de conocimientos, que tiene un carácter jurídico idéntico a los registros informativos. GOST 12.0.004-2015 proporciona formularios recomendados para registrar los resultados del aprendizaje (formularios A.1-A.6). Por ejemplo, se recomienda completar el acta de la reunión de la comisión para probar conocimientos sobre seguridad laboral en el Formulario A.1.
Puede descargar el registro de instrucciones de seguridad laboral para emitir instrucciones en el artículo "Registro de instrucciones de seguridad laboral: formulario y muestra".
Documentos en la escuela: regulaciones.
La dirección del colegio, así como los empleados competentes de la institución educativa, deberán formalizar las siguientes disposiciones:
- sobre el servicio de protección laboral;
- evaluación especial de las condiciones laborales;
- comisiones para probar conocimientos en el campo de la protección laboral;
- investigación y registro de accidentes;
- desarrollo, registro y uso de instrucciones de protección laboral;
- Realización de sesiones informativas en el ámbito de la protección laboral.
Ver además:
- “Reglamento sobre certificación de empleados - muestra”;
- “Reglamento del sistema de gestión de la protección laboral - muestra”.
Documentos en la escuela: planes.
El departamento de personal de la escuela deberá elaborar una serie de planes:
- medidas de seguridad ocupacional;
- medidas de prevención de incendios.
Hoy me gustaría hablar sobre la protección laboral en las organizaciones presupuestarias, en particular en las escuelas secundarias.
Una vez tuve la oportunidad de trabajar durante un año entero en una escuela secundaria, primero como especialista en protección laboral, y poco después "ascendí" a jefe del departamento de protección laboral y seguridad contra incendios. 🙂 Antes de eso, trabajé en producción como ingeniero en el grupo de control de producción y protección laboral durante dos años y medio. Y luego recibí una oferta de un amigo, hablé con el director en una entrevista y decidí trasladarme a la escuela.
Para empezar diré que el concepto "seguridad laboral" en la escuela extremadamente estirado y distorsionado. Por supuesto, la seguridad laboral está presente, pero probablemente sólo un ingeniero en seguridad laboral sepa qué es y cómo se hace. Aunque este problema ocurre a menudo no solo en las organizaciones presupuestarias. 🙂
Si usted se convirtió en ingeniero (especialista) en protección laboral en la escuela, entonces prepárate para que te “colguen” y seguridad infantil. Tendrá que escribir no solo instrucciones de seguridad laboral para los trabajadores, sino también instrucciones para los niños sobre cómo comportarse en diferentes circunstancias de la vida. Siéntanse profesores. 🙂
Cuando llegué a trabajar a la escuela, lo primero que vi fue un montón de instrucciones sobre protección laboral para trabajadores y estudiantes, registros incomprensibles de sesiones informativas. con cuadros infantiles!, muchas órdenes locas del Departamento de Educación (quien trabaja en el presupuesto sabe qué tipo de "cuerpo" es este). El resultado general de lo que vimos fue el completo desconocimiento de los trabajadores en el campo de la protección laboral y la seguridad contra incendios, mezclando la protección laboral de los trabajadores con la seguridad de los niños.
Desde el principio, debe dejarle claro al director de la escuela que La seguridad y salud ocupacional en la escuela se aplica únicamente a los empleados. Qué Sólo el concepto de seguridad se aplica a los niños.. Los niños deben sobrevivir y salir sanos de la escuela, y los trabajadores deben sobrevivir y salir sanos del trabajo. Aunque regresen a casa desde el mismo lugar. 🙂 Al mismo tiempo, por supuesto, vale la pena dejarle claro al director que no parece negarse a contribuir a la seguridad. proceso educativo escolares, pero ante todo es un deber personal docente. ¡El profesor debe garantizar la seguridad del alumno!
Si la responsabilidad de escribir instrucciones tanto para los empleados como para los niños recae en usted, entonces distinga claramente entre todas las instrucciones. Me enfrento al hecho de que Los niños recibieron instrucciones sobre instrucciones de seguridad laboral.. El trabajador concluye contrato de trabajo¡Los estudiantes participan en el proceso de aprendizaje! ¡No lo olvides! Todas mis instrucciones se dividieron en “instrucciones de seguridad laboral” para trabajadores e “instrucciones de seguridad” para estudiantes. Déjame ponerte un ejemplo: en la sala de partos hay una máquina procesadora de madera. Al trabajar en esta máquina, el profesor de trabajo se guió por las "Instrucciones de seguridad laboral cuando se trabaja en una máquina para trabajar la madera" y el estudiante se guió por las "Instrucciones de seguridad cuando se trabaja en una máquina para trabajar la madera". No hay instrucciones de seguridad para niños, llame a las cosas por su nombre ! Seguridad laboral: sistema para garantizar la seguridad de la vida y la salud. trabajadores en el proceso de trabajo .
Vi ejemplos en libros sobre protección laboral en las escuelas. instrucciones de seguridad laboral para profesores. No escriba ni apruebe dichas instrucciones usted mismo, no significan nada. Y, por cierto, lea menos libros de este tipo, también contienen poca información útil. 🙂
La formación en seguridad se describe con suficiente detalle en GOST 12.0.004-90. El documento es antiguo, pero nadie lo ha cancelado. ¡Este GOST requiere instrucciones para los niños antes de comenzar cualquier tipo de actividad en la escuela! ¡Alguien! Hagámoslo. No se le ocurra culparse a usted mismo, querido ingeniero, este es el destino de los profesores. Por cierto, comprueba que descripción del trabajo Cada docente tenía una frase sobre la responsabilidad por la vida y la salud de los estudiantes en su totalidad. Bríndeles registros de instrucciones separados (formato libre) o pídales que tomen notas en los registros de clase. Es decir, antes trabajo de laboratorio En el aula de química, el docente lee en voz alta las “Instrucciones de seguridad al trabajar en el aula de química” y anota en el diario. Naturalmente, la firma del niño no tiene fuerza legal, por lo que no tiene sentido recolectarlas (firmas), de lo contrario he visto algo como esto.
En general, les aconsejo que desarrollen un reglamento sobre instrucción, que establezca claramente tanto el proceso de instrucción de los niños como de los empleados.
Bueno, con la formación y prueba de conocimientos de los empleados, todo es sencillo: formar de 3 a 5 personas en centro de entrenamiento, cree su propia comisión y pruebe los conocimientos de todos los empleados utilizando cuestionarios desarrollados. Es como en todos lados. Si el director tiene dinero, envíe a todos los profesores al centro de formación para que capaciten y prueben sus conocimientos.
Atención especial en temas de seguridad tanto del proceso laboral como del proceso educativo aulas de informática, física, química, formación laboral, gimnasios. Aquí es donde existe un alto riesgo de lesiones tanto para los niños como para los trabajadores. En general, la oficina de empleo puede compararse con un pequeño taller de producción.
Los trabajadores de profesiones manuales en la escuela (carpinteros, pintores, limpiadores de oficinas, etc.) deberían “sentir” la seguridad laboral en toda su extensión. Para ellos todo es como en producción, ni más ni menos.
La escuela no ha presentado ninguna novedad en materia de seguridad contra incendios; lo único son evacuaciones periódicas de trabajadores y estudiantes. Todo lo demás es igual que el de todos los demás, excepto que habrá más instrucciones de seguridad contra incendios.
A menudo, el departamento de educación enviaba cartas, pedidos y muchos otros documentos. No hay escapatoria a esto: se trata de una organización superior. Sigue estos “garabatos”, pero siempre sigue tu línea. Muy a menudo, al departamento le gustaba escribir "para realizar urgentemente sesiones informativas sobre seguridad antiterrorista". 🙂 Aunque este tipo de instrucción no existe en la naturaleza en absoluto. Para tales fines, le aconsejo que cree un diario separado para las sesiones informativas, para no cagar en los diarios informativos en el lugar de trabajo.
El departamento exige mucho, pero es muy reacio a dar dinero para ello. La financiación en las escuelas, como en cualquier otra organización financiada con presupuesto, es extremadamente escasa. No se puede pedir un rublo extra para implementar medidas de seguridad laboral.
No nos olvidemos de los accidentes y su investigación. Sí, sí, ahora también tendrás que investigar los accidentes con niños. Y, créanme, hay muchos más que empleados. El procedimiento para la investigación de accidentes que involucran a niños es similar al procedimiento para la investigación de accidentes industriales. Este procedimiento está regulado en Orden del Comité Estatal de Educación Pública de la URSS No. 639 de 1 de octubre de 1990. Un documento válido por cierto.
Bueno, eso es todo por ahora. Haga sus preguntas por organización de la protección laboral en la escuela Definitivamente responderé. Entonces no recuerdo todo a la vez, había muchas cosas interesantes entonces. Allí todo sigue igual, sólo que hay más niños y el ingeniero de seguridad laboral también debe tener esto en cuenta.
Existen instrucciones generales que regulan las condiciones laborales de los trabajadores en materia de protección laboral, pero no tienen en cuenta características distintivas instituciones individuales, aunque también afectan los derechos y responsabilidades laborales de un ingeniero de seguridad y salud en el trabajo (OSE).
Las responsabilidades laborales siempre se prescriben en una instrucción especial, que contiene una lista de aquello de lo que es específicamente responsable el especialista. Esto es necesario por muchas razones, por ejemplo para que el ingeniero sepa de qué ámbito de trabajo es responsable y así limitar su responsabilidad.
La descripción del puesto es útil cuando... Se puede proporcionar para familiarizar a un candidato al puesto de ingeniero de seguridad laboral, de modo que pueda comprender inmediatamente el alcance de sus tareas y no diga más tarde que no conocía ninguna de sus competencias.
Además, la descripción del puesto ayuda a evaluar con seriedad el trabajo de un especialista en situaciones de emergencia y permite comprender rápidamente si el empleado es culpable del incidente o no.
Cada institución que requiere un ingeniero en seguridad laboral, de una forma u otra, adapta la descripción del puesto a sus necesidades. Sin embargo, existe una lista de responsabilidades que debe realizar un especialista en cualquier caso:
en la escuela
Ahora vale la pena destacar casos especiales. Los ingenieros de seguridad laboral tienen una gran demanda en las escuelas, pero su gama de tareas allí aumenta considerablemente, ya que las administraciones escolares piden a especialistas que se ocupen no sólo de la seguridad laboral de los empleados de la escuela, sino también de la seguridad de los estudiantes. En el buen sentido, diferentes trabajadores deberían hacer esto, porque la seguridad de los niños en la escuela recae sobre los hombros de los maestros. Sin embargo, a menudo son los ingenieros de seguridad quienes prescriben las reglas e instrucciones de seguridad para el uso de la propiedad escolar.
Sus responsabilidades también incluyen otras tareas:
Como ya se mencionó, cada institución educativa formula sus propias instrucciones para ingenieros de seguridad laboral, pero debe estar preparado para el hecho de que las responsabilidades pueden aumentar significativamente.
Responsabilidades de un ingeniero de seguridad industrial
Evidentemente, en producción un ingeniero tiene mayor responsabilidad que en la escuela. Incluso en el lugar de trabajo más seguro pueden ocurrir situaciones imprevistas que provoquen accidentes. Por lo tanto, las instrucciones del ingeniero de seguridad en las fábricas contienen más tareas para garantizar la seguridad de los empleados:
Una empresa puede tener varios ingenieros de seguridad laboral, cada uno de los cuales tendrá su propia gama de tareas, por lo que el trabajo con los equipos y los empleados a menudo se divide entre ellos.
Responsabilidades laborales de IOT en la organización.
Si la organización no está asociada con la producción de productos, el especialista en seguridad automáticamente se exime de responsabilidad por la seguridad del trabajo. Sin embargo, esto no significa que sus tareas sean cada vez menores. En las empresas y oficinas, el vector de tareas de un ingeniero de seguridad laboral se está desplazando hacia la creación de condiciones de trabajo cómodas y seguras para el resto de empleados, por lo que sus responsabilidades se centran en esto:
Quizás notes que el trabajo de un ingeniero OT en una empresa está directamente relacionado con el contacto cercano con las personas y sus deseos, por lo que debes estar preparado para ello.
Responsabilidades del IOT en la construcción
La construcción también tiene sus propias particularidades para los especialistas en OT. En primer lugar, casi nunca se contrata a personas sin experiencia laboral para este puesto. En segundo lugar, el puesto de ingeniero de protección laboral se combina aquí con el puesto de especialista en seguridad. Gracias a esto, las tareas de un ingeniero OT se amplían enormemente. Además de sus principales responsabilidades, tiene otras nuevas:
- Participación en la aceptación de nuevos equipos y maquinaria en la obra, evaluación de su calidad, elaboración de un extracto sobre la puesta en servicio de los equipos.
- Evaluar la calidad de los materiales recibidos, identificando deficiencias.
- Control sobre el sitio de construcción.
- Realización de formación obligatoria para nuevos trabajadores.
- Organizar formación sobre el funcionamiento seguro de los equipos para todos los empleados.
- Inspección de obras de construcción para comprobar el cumplimiento de las normas de seguridad.
- Realización de pruebas de conocimiento de las normas de seguridad laboral.
- Creación de programas para mejorar las condiciones laborales en las obras de construcción.
- Prevención de lesiones en el lugar de trabajo
- Investigación de emergencia
- Compilación de listas de trabajadores que necesitan compensación por lesiones en un sitio de construcción y beneficiarios
en grande empresas constructoras El trabajo de los ingenieros de seguridad laboral está organizado de tal manera que a cada especialista se le asignan una o dos obras de construcción, cuyas actividades son supervisadas por el ingeniero.
De esta forma, el especialista estará centrado en el trabajo de personas concretas y podrá evaluar mejor sus conocimientos sobre la tuberculosis y sus condiciones laborales.
Responsabilidades de IOT en una institución médica.
Puede parecer que, debido a las características específicas de una institución médica, un especialista en OT tendrá muchas responsabilidades nuevas, pero no es así. Por supuesto, hay un par de sutilezas que deberán tenerse en cuenta, pero no se deben esperar grandes sorpresas de las instituciones médicas en la descripción del trabajo. Además de las tareas principales, el ingeniero OT tendrá solo un par de tareas nuevas:
Como puede ver, casi todas las tareas son similares a las estándar, solo que adquieren un nuevo matiz debido a las peculiaridades del lugar de trabajo.
Derechos de un ingeniero OT
Este punto, al igual que las responsabilidades, está descrito en la descripción del puesto, y también varía según el lugar de trabajo, pero aún así existen derechos generales:
Responsabilidad de IOT
Un especialista en seguridad laboral puede ser considerado responsable administrativa o incluso penalmente en varios casos:
- Si se ha observado que no sigue las instrucciones directas del responsable
- Si sus acciones o instrucciones resultaron en lesiones en el lugar de trabajo
- Si por culpa del ingeniero se dañó algún bien de la institución
- Si el ingeniero de seguridad se excede en su autoridad
- Si la documentación que recibió fue utilizada indebidamente o para fines personales
- Si un especialista no organiza la disciplina laboral en la empresa
Como resultado, podemos decir que es importante que un ingeniero OT tenga en cuenta las características de la institución en la que va a trabajar. Debe evaluar con seriedad sus puntos fuertes y comprender si es posible cumplir con todas las responsabilidades que le asigna su empleador. Es mejor familiarizarse primero con todos los detalles del trabajo que tener que rendir cuentas.
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La seguridad y la salud en el trabajo en las escuelas, como en cualquier otra institución, deben organizarse sin falta. La administración es la principal responsable de esto. Además de ella, el trabajo en esta área lo realiza un empleado especialmente capacitado, un ingeniero de protección laboral. Esto prevé la creación de comisiones de seguridad y su gestión en varios bloques.
En primer lugar, es necesario desarrollar Esto incluye órdenes, reglamentos por los que se regula la protección laboral en la escuela, instrucciones sobre este tema para casi todos los empleados.
A continuación, es necesario realizar una formación, incluidas sesiones informativas iniciales y posteriores, aprobar exámenes sobre este tema y emitir determinados certificados. Responsable de cómo se lleva a cabo la seguridad laboral en la escuela, certifica los lugares de trabajo, garantiza la seguridad eléctrica y contra incendios, condiciones y conductas de trabajo seguras.
Para que un ingeniero (especialista) en esta área de trabajo participe aquí tanto como sea posible. mas gente y así no sólo facilitar su tarea, sino también aumentar la eficiencia de sus actividades, además, es necesario desarrollar y aprobar documentos que cumplan con las normas gubernamentales; Entre ellos, se recomienda redactar un proyecto de orden (que posteriormente será acordado con la administración de la institución educativa) sobre la distribución de responsabilidades, sobre el nombramiento personas responsables. También se están desarrollando normas sobre protección laboral y personas autorizadas involucradas en esta. Entre otras cosas, se elabora un plan de trabajo que define las actividades anuales del especialista.
En la comisión, en la mayoría de los casos, además de la persona que ocupa el cargo de ingeniero, se presenta un suplente. directores, médicos trabajadores, afiliados a sindicatos. Sus actividades están reguladas por los actos legales y legislativos de la entidad constitutiva de la Federación de Rusia, un convenio colectivo, actos locales institución educativa. Los miembros de la comisión reciben capacitación periódica en cursos especializados sobre temas específicos.
Cualquier persona en el colegio debe cumplir con las recomendaciones para la elaboración de esta documentación. Se desarrollan para cada miembro del equipo, desde auxiliares de laboratorio hasta profesores y administración, y corresponden a las particularidades del puesto desempeñado. Los empleados se familiarizan con este documento al firmarlo.
Los miembros de la comisión bajo cuyo control está la protección laboral tienen derecho a recibir del director información sobre el trabajo que se está realizando para mejorar las condiciones laborales, sobre la nocividad de la producción y sobre los fondos asignados para estos fines. Además, pueden participar en la coordinación de temas y desarrollo de regulaciones dentro de su competencia. En caso de violaciones de las normas, reglas e instrucciones según las cuales se lleva a cabo la protección laboral, es posible involucrar al empleado en este asunto. Este tema se plantea en una reunión general o se discute personalmente con el gerente.
Además de esto, para participación activa En eventos y medidas encaminadas a mejorar las condiciones de trabajo seguras y saludables, se podrán desarrollar y acordar con la administración medidas de incentivo.
Así, los trabajos cuya tarea sea la protección laboral en la escuela deben realizarse, ante todo, con fines preventivos. Esto ayudará a evitar lesiones en el lugar de trabajo y reducirá el número de enfermedades profesionales asociadas con condiciones laborales peligrosas. Si es necesario, los trabajadores reciben calzado, ropa y equipo de protección profesionales (esto es especialmente cierto para los asistentes de laboratorio en las salas de química, empleados técnicos, etc.). Al mismo tiempo, se deben observar las normas sanitarias e higiénicas y las condiciones de trabajo.
Para que sea más fácil comprender los problemas de la protección laboral en las instituciones educativas, conviene señalar quién es el responsable más frecuente de la protección laboral en las escuelas. Si la escuela no es muy grande, entonces el director suele dejarse a sí mismo la responsabilidad de la protección laboral; en poco menos de un tercio de las instituciones educativas, estos temas los tratan los profesores, el 16% recaen en los subdirectores, el 15%. sobre la proporción de cuidadores. En casos excepcionales, una institución educativa añade un puesto de especialista en seguridad laboral a su personal.
Con base en esto, podemos concluir que en la mayoría de los casos la protección laboral es “supervisada” por un empleado, aunque sea un gerente, pero sin la educación necesaria (sin contar los cursos en un programa de 40 horas). En la mayoría de los casos, los profesores son seleccionados entre especialistas en humanidades, un tercio de los cuales no ha recibido ninguna formación, ni siquiera en un programa de 40 horas.
Otro problema de seguridad y salud en el trabajo en las escuelas es la escasa financiación de las actividades, aunque aquí son simplemente necesarias. Entre las principales violaciones a la protección laboral en las medianas empresas escuelas secundarias asignados por la Inspección del Trabajo del Estado son:
Falta de fondos proteccion personal personal de apoyo;
Falta de emisión de agentes de lavado y neutralización;
Falta de formación completa sobre protección laboral para directivos y especialistas;
Violación de las reglas de mantenimiento de la oficina. mayor peligro(aulas de química, física), etc.
El trabajo de un docente es incomparable, a veces hay que trabajar desde la mañana hasta la noche, además de revisar cuadernos, agendas, hay que llevar el trabajo a casa. Responsables de nuestros niños, el personal docente, como nadie, debe ser competente en materia de seguridad del proceso educativo y protección laboral, ya que muchas veces ellos mismos y los niños tienen que realizar trabajos que no les son típicos. actividad pedagógica(lavado de cristales, reparaciones menores de oficina, etc.). Por tanto, el problema de la competencia de la dirección en materia de protección laboral se vuelve muy grave.
Sin embargo, no se puede decir que todo esté tan mal en las instituciones de educación secundaria. No, la documentación suele estar en regla, las instrucciones completadas, los paquetes documentos reglamentarios y las instrucciones están disponibles en todos los lugares de trabajo. Generalmente no hay problemas con esto. Sin embargo, ¿de qué sirve la teoría si no hay práctica?
EN periodo de verano años, los edificios escolares y las áreas frescas suelen estar sujetos a renovaciones, que se llevan a cabo contratistas. Los desafortunados empleados también necesitan la atención de la dirección de la escuela, como cliente directo del servicio. Sin embargo, en realidad, los contratistas se ven abandonados a su suerte. En este caso, serían de gran ayuda contar con especialistas “escolares” competentes. Aunque, además, estos especialistas serían útiles en otras áreas de la actividad económica.
Pero aún así, los especialistas en seguridad laboral de las escuelas entre el personal docente no son los más peor opción. Con una formación adecuada, estos profesores podrían afrontar sus responsabilidades con dignidad, ya que nadie sabe mejor que ellos cómo funciona realmente el proceso educativo.
Y por último, me gustaría felicitar a todos los escolares, a sus padres, profesores, profesores, estudiantes y a todos aquellos que están aprendiendo algo en el Día del Conocimiento!!! (Aunque pasado). ¡Deje que los conocimientos adquiridos sobre protección laboral le ayuden en una situación difícil!
