Objetivo:
Tareas:
Materiales y equipamiento: fotografías sobre el tema “Invierno”, fotografías con imágenes de pájaros y animales, caballetes con hojas de papel, rotuladores, bufandas (olmo vendas en los ojos), palos, discos, alfileres, medallas para premios.
El cuestionario lo realiza el profesor y psicólogo en la imagen de "Zimushka-Zima".
Prueba evaluado por un jurado formado por el profesorado de la guardería.Cada miembro del jurado recibe una hoja de puntuación.
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Avance:
Prueba "Invierno-invierno"
Objetivo: resumir el conocimiento de los niños sobre el invierno.
Tareas: crear un estado de ánimo alegre,
enriquecer léxico sobre el tema "Invierno",
Desarrollar la capacidad de actuar en equipo, un sentido de colectivismo.
Materiales y equipamiento:cuadros sobre el tema “Invierno”, cuadros con imágenes de pájaros y animales, caballetes con hojas de papel, rotuladores, bufandas (vendas para los ojos), palos de hockey, discos, bolos, medallas de premios.
En el cuestionario participan dos equipos de 6 niños cada uno.
El cuestionario lo realiza un profesor y un psicólogo con la imagen de "Zimushka-Winter".
El cuestionario es evaluado por un jurado formado por el personal docente del jardín de infancia. Cada miembro del jurado recibe una hoja de puntuación.
La sala está decorada con dibujos infantiles, aplicaciones en tema de invierno.
Progreso del cuestionario:
La profesora da la bienvenida a los niños, invitados y jurado.
Educador: “Hoy tenemos un cuestionario temático. Y descubrirás el tema cuando adivines el poema-acertijo”.
Un niño lee un poema.
Viene con un abrigo de piel blanco.
Belleza de invierno
camina como una reina
El sombrero tiene flecos.
Decorado con copos de nieve
traje brillante
Ella agitará su pañuelo.
Los copos de nieve volarán.
Los niños adivinan: "¡Invierno!"
La aparición del personaje "Zimushka-Winter". Su saludo a los niños.
Zimushka-Winter invita a los niños a sacar al azar de una canasta tarjetas con los nombres de dos equipos, "Copos de nieve" y "Muñecos de nieve" (quien saque qué tarjeta será miembro de este equipo).
Zimushka-Winter anuncia el inicio del cuestionario. Por cada competición ganada, Zimushka-Zima entrega al equipo un “balón de la victoria”.
Competiciones:
- Concurso "¿Conoces el invierno?"
El profesor hace preguntas sobre el invierno a cada equipo por turno (6 preguntas cada uno). El equipo que responda la respuesta gana. gran cantidad preguntas.
Ejemplos de preguntas:
un nombre meses de invierno? (Diciembre enero febrero)
b) ¿Cuáles son las vacaciones de invierno? ( Año Nuevo, Navidad, Día del Defensor de la Patria, bautismo)
a) ¿La canción de baile redonda de Año Nuevo más famosa? (El bosque levantó un árbol de Navidad…)
b) ¿Qué árbol es un símbolo del Año Nuevo? (abeto)
a) ¿Nombra el primer mes del año? (Enero)
b) ¿Cuál es el mes de invierno más corto? (Febrero)
a) ¿Qué hace un oso en invierno? (durmiendo)
b) ¿Qué habitante del bosque seca hongos en un árbol para el invierno? (ardilla)
a) ¿Quién tiene una zanahoria en lugar de nariz? (al muñeco de nieve)
b) ¿Cómo se llama la nieta del abuelo Frost? (Doncella de la nieve)
a) ¿Cuáles conoces?Diversión de invierno? (bolas de nieve, esquís, patines y trineos)
b) ¿Quién pinta motivos invernales en la ventana? (congelación)
2) “Nombra el pájaro”
Anfitrión: En el otoño pajaros migratorios voló hacia el sur, pero todavía tenemos aves invernantes, la tarea de los equipos es seleccionar aves invernantes en la imagen y colocarlas en una rama.
Con los aficionados, mientras los jugadores eligen los pájaros, se juega el juego “Di la palabra”.
3) Lección de educación física "Jugadores de hockey divertidos"
Competición de deportes. Se coloca una fila de bolos frente a cada equipo. Un niño con un palo en la mano debe pasar el disco más allá del alfiler, después de lo cual regresa al equipo y pasa el palo al siguiente jugador.
4) "Rompecabezas"
Tarea: debes armar un rompecabezas de 8 piezas sobre el tema "Deportes de invierno". Cada equipo completa la tarea en una mesa separada.
5) "Acertijos"
Anfitrión: La tarea más divertida y sencilla es resolver acertijos. La animadora puede ayudar a su equipo.
1. Ha llegado el frío
El agua se convirtió en hielo,
Conejito gris de orejas largas
Convertido en un conejito blanco.
¿Quién puede decirlo? ¿Quién sabe?
¿Cuándo sucede esto? (invierno)
2. Quien blanquea los claros con blanco.
Y les escribe en la espalda con tiza.
Cose colchones de plumas,
¿Has decorado todas las ventanas? (invierno)
3. ¿Adivina quién es la ama de casa canosa?
¿Se sacudirán los plumeros sobre el mundo de la pelusa? (invierno-invierno)
4. No fui criado
Hecho de nieve.
En lugar de una nariz inteligentemente
Insertó una zanahoria.
Ojos - esquinas
Las manos son perras.
Frío, grande,
¿Quién soy? (mujer de nieve)
5. Lo monto hasta la noche,
Pero mi caballo perezoso sólo me lleva montaña abajo.
Y yo siempre subo la colina yo mismo,
Y conduzco mi caballo por la cuerda (trineo)
6. Caballos de madera
Corren por la nieve
Y los esquís no caen a la nieve.
7. Tengo dos caballos, dos caballos,
Me llevan a través del hielo
Y el hielo es duro, piedra (patina)
8. ¿Quién zumba en la chimenea en invierno? (viento)
9. Como al otro lado del cielo desde el norte.
Un cisne gris nadó.
El cisne bien alimentado nadó,
Derribado - vertido
A los campos, lagos.
Pelusa y plumas blancas (nube de nieve)
10. Ayer se congeló
Un mosquito entró volando.
Y de este mosquito
Los patios se volvieron blancos (nieve).
6) “Artistas jóvenes”
Frente a cada equipo hay un caballete con una hoja de papel. A los niños se les vendan los ojos y se les dan marcadores. Tarea: Cada equipo debe dibujar un muñeco de nieve. Uno a uno, los niños se acercan al caballete. Cada niño dibuja una determinada parte del muñeco de nieve: 1º - la bola inferior, 2º - la bola del medio, 3º - la bola superior, 4º - el cubo en la cabeza, 5º - la escoba, 6º - la zanahoria (y los ojos, la boca ). Una vez finalizado su trabajo, los niños se quitan las vendas y, junto con el jurado, evalúan alegremente su trabajo.
Resumiendo.
El jurado anuncia los resultados. Los jugadores del equipo ganador reciben medallas. Independientemente de los resultados, todos los participantes reciben dulces premios.
Juegos y entretenimiento educativo.
Objetivo: crear una atmósfera de competencia y unidad entre los niños.
Objetivos: resumir el conocimiento de los niños sobre el invierno, promover el desarrollo de un habla coherente, enriquecer el vocabulario activo y pasivo, desarrollar pensamiento lógico, atención auditiva y memoria.
Equipo: material de dibujo (hojas de papel Whatman, gouache, pinceles), dibujos de aves invernantes, dibujos de animales salvajes, certificados y premios.
Progreso del juego de preguntas
El cuestionario involucra a 2 equipos con sus grupos de apoyo. Mediante un sorteo, se determina el orden de las respuestas de cada equipo: No. 1, No. 2. Los equipos están sentados en mesas. Se anuncia la composición del jurado. El jurado sigue atentamente la realización de las tareas y otorga 1 punto por la respuesta correcta (cesta con bolas de nieve, quien recoja más bolas de nieve).
El presentador lee el poema “¿Reconoces el invierno?”
Hay nieve profunda por todas partes
Dondequiera que mire,
Una tormenta de nieve arrasa y se arremolina
¿Reconoces el invierno?
Los ríos se durmieron bajo el hielo,
Congelado, inmóvil.
Los ventisqueros arden como plata.
¿Reconoces el invierno?
Corremos montaña abajo con esquís,
El viento está a nuestra espalda.
¡No hay momento más divertido que ese!
¿Reconoces el invierno?
Trajimos un abeto grueso.
Para las vacaciones nuestro favorito.
Le colgaremos las cuentas.
¿Reconoces el invierno?
Leyendo un poema (Karina):
Viene con un abrigo de piel blanco.
Belleza de invierno
camina como una reina
El sombrero tiene flecos.
Decorado con copos de nieve
traje brillante
Ella agitará su pañuelo.
Los copos de nieve volarán.
Anfitrión: Chicos, hoy participarán en el juego de preguntas "¿Cómo reconocer el invierno?"
Ahora formaréis equipos.
1 equipo: “Muñecos de nieve”
Equipo 2: "Copos de nieve"
Por las respuestas correctas, se le entregará una bola de nieve en su canasta.
Presentación al jurado
Tarea número 1. "Nombra los signos del invierno"
Presentador: Cada equipo se turna para enumerar los signos del invierno. (¿Por qué señales reconocemos el invierno?)
*En invierno la mayoría dias cortos y largas noches.
*El sol está alto y proporciona poco calor.
*El cielo suele ser gris.
*En invierno hay tormentas de nieve, tormentas de nieve y nevadas.
*Los ríos y lagos están cubiertos de hielo.
*La escarcha dibuja patrones extravagantes en las ventanas.
*Los árboles y arbustos están sin hojas.
*Todos los insectos se escondieron en las grietas de la corteza, debajo de las hojas y en el suelo.
*Solo quedan aves invernantes.
*El conejito y la ardilla se cambiaron los abrigos de piel.
*El oso, el tejón y el erizo han acumulado una gruesa capa de grasa durante el verano y el otoño y duermen en guaridas y madrigueras.
*Los niños se divierten en invierno: esquiando, patinando y paseando en trineo.
*La retención de nieve se está realizando en los campos.
*La gente usa ropa de invierno, etc.
Tarea número 2. "Cuenta un poema"
Presentador: El invierno, con su belleza, inspira a los artistas a pintar cuadros, a los compositores a escribir música, a los poetas a escribir poesía. No en vano al invierno se le llama “la hechicera, la hechicera, la encajera, la belleza”.
Kirill: ¿Qué tipo de invitado vino a nosotros?
Trajo el olor a agujas de pino.
Y sobre él hay luces, guirnaldas,
¡Qué elegantes son!
Bogdan: Hola, árbol de Navidad del bosque,
¡Plateado, grueso!
Creciste bajo el sol
Y ella vino a nosotros para las vacaciones.
Vitya: Llegaste a la alegría de los niños,
Celebraremos el año nuevo contigo.
Empecemos una canción juntos
¡Bailemos alegremente!
El presentador invita a cada equipo a recitar poemas sobre el invierno y el árbol de Navidad. En este momento, el grupo de apoyo dibuja un “árbol de Navidad”.
Presentador: Chicos, aquí está nuestro árbol de Navidad, pero no es elegante, es triste, vamos a decorarlo. Los equipos decoran el árbol de Navidad juntos.
Pausa musical danza circular: “árbol de Navidad” (los niños, acompañados de acompañamiento musical, imitan movimientos, correlacionándolos con el texto de la canción)
Todo alrededor estaba en mal estado
Caos de ventisca
El invierno me cautivó con su belleza - invierno
Somos de bosque de hadas llevando el árbol de navidad
Cantemos todos juntos una canción alegremente.
coro
Encaje escarchado en tus agujas
Nuestro árbol de Navidad será el más bonito.
Te bañaremos con lluvia plateada
¡Nuestro árbol de Navidad se volverá absolutamente mágico!
La magia sucederá pronto
Sólo espera
Atrápalo en tus manos y no lo dejes ir.
Pronto el árbol de Navidad se iluminará con guirnaldas brillantes.
¡Y la Navidad nos llegará con alegres cantos y bailes!
Tarea número 3. "Elige una palabra"
Cada equipo selecciona palabras de atributos para las palabras dadas.
1 equipo. Palabra especificada“INVIERNO” – frío, duro, helado, nevado, largo, etc.
2do equipo. La palabra dada "NIEVE" es blanca, esponjosa, suave, caída, plateada, limpia, brillante, etc.
Zhenya: La bola de nieve revolotea y gira.
esta blanco afuera
Y los charcos se volvieron
En vaso frío
Donde los pinzones cantaban en verano,
Hoy - ¡mira!
Cómo manzanas rosadas
¡Hay camachuelos en las ramas!
Tarea número 4. "Nombra el pájaro"
Presentador: En otoño, las aves migratorias volaron hacia el sur, pero todavía tenemos aves invernantes, la tarea de los equipos es:
a) enumerar las aves invernantes una por una,
b) reconocer las aves invernantes en las imágenes y nombrarlas.
Tarea número 5. "Di la palabra"
a) El líder de cada equipo lee la frase, pero no del todo, los niños deben agregar la última palabra:
1 equipo. - La liebre es blanca en invierno, y en verano...
La ardilla vive en un hueco, y el erizo...
El zorro tiene una cola larga y la liebre...
2do equipo. - La liebre es peluda y el erizo...
La ardilla es gris en invierno, pero en verano...
El zorro vive en un agujero, y el lobo...
b) Presentador: Pasamos a los animales salvajes. Te sugiero que reconozcas los animales salvajes en las imágenes y los nombres.
c) Presentador: A la palabra la llamo signo, y debes determinar a qué animal o pájaro se refiere, por ejemplo: sabio - búho.
1 equipo. Cobarde... (liebre)
lobo hambriento)
2do equipo. Zorro astuto)
Pie zambo... (oso)
Tarea número 6. "Rompecabezas"
Anfitrión: La tarea más divertida y sencilla es resolver acertijos. La animadora puede ayudar a su equipo.
1. Ha llegado el frío
El agua se convirtió en hielo,
Conejito gris de orejas largas
Convertido en un conejito blanco.
¿Quién puede decirlo? ¿Quién sabe?
¿Cuándo sucede esto? (invierno)
2. Quien blanquea los claros con blanco.
Y les escribe en la espalda con tiza.
Cose camas de plumas,
¿Has decorado todas las ventanas? (invierno)
3. ¿Adivina quién es la ama de casa canosa?
¿Se sacudirán los plumeros sobre el mundo de la pelusa? (invierno-invierno)
4. No fui criado
Hecho de nieve.
En lugar de una nariz inteligentemente
Insertó una zanahoria.
Ojos - esquinas
Las manos son perras.
Frío, grande,
¿Quién soy? (mujer de nieve)
5. Lo monto hasta la noche,
Pero mi caballo perezoso sólo me lleva montaña abajo.
Y yo siempre subo la colina yo mismo,
Y conduzco mi caballo por la cuerda (trineo)
6. Caballos de madera
Corren por la nieve
Y los esquís no caen a la nieve.
7. Tengo dos caballos, dos caballos,
Me llevan a través del hielo
Y el hielo es duro, piedra (patina)
8. ¿Quién zumba en la chimenea en invierno? (viento)
9. Como al otro lado del cielo desde el norte.
Un cisne gris nadó.
El cisne bien alimentado nadó,
Derribado - vertido
A los campos, lagos.
Pelusa y plumas blancas (nube de nieve)
10. Ayer se congeló
Un mosquito entró volando.
Y de este mosquito
Los patios se volvieron blancos (nieve)
Tarea número 7. “Juego de palabras” (Se puede realizar estando de pie cerca de las mesas).
Presentador: Debes aplaudir cuando escuches una palabra que coincida con la palabra dada. Por ejemplo: la palabra dada es lobo. Enumero las palabras y tienes que aplaudir si escuchas una palabra que se adapta a un lobo: "esponjoso" no encaja, "guarida" tampoco encaja, "hambriento" sí, así que tienes que aplaudir manos.
Comando 1: La palabra dada es "zorro".
Rojo (aplauso), saltos, espinoso, aullidos, cachorro de lobo, peludo (aplauso), agujero (aplauso), zorrito (aplauso), astuto (aplauso), etc.
Equipo 2: La palabra dada es "erizo".
Pequeño (aplauso), de orejas largas, espinoso (aplauso), osezno, resopla (aplaude), pie zambo, erizo (aplaude), etc.
3 equipo. La palabra dada es "liebre".
Blanco (aplauso), depredador, fuerte, conejito (aplauso), corre (aplauso), guarida, torpe, salta (aplauso), etc.
Anfitrión: Las tareas han terminado. Los equipos completaron sus tareas. El jurado está contando los resultados y quiero terminar nuestro cuestionario con un poema.
El frío invierno pasará
Llegarán los días de primavera.
El sol se derretirá con calor.
La nieve es esponjosa como cera.
Hojas de esmeralda
Los bosques tiemblan
Y junto con la hierba aterciopelada
¡Brotarán flores fragantes!
El jurado anuncia los resultados y comienza la entrega de premios.
Cuestionario de invierno con respuestas sobre el muñeco de nieve para escolares de primaria.
Autor Lyapina Vera Valerievna profesora clases primarias Escuela secundaria MBOU No. 47 Distrito de la ciudad de SamaraDescripción Este material puede ser utilizado por profesores de primaria y profesores de clase para actividades extracurriculares dedicado a la temporada de invierno.
Objetivo Poner a prueba los conocimientos de los niños sobre el tema "diversión invernal"
Tareas:
- sistematizar y generalizar los conocimientos de los estudiantes sobre el tema "Diversión de invierno"
-ampliar la comprensión de las tradiciones, rituales y otros pueblos rusos asociados con la temporada de invierno;
- desarrollar individuo Habilidades creativas en los estudiantes, la imaginación;
-inculcar el interés por las tradiciones y valores de su pueblo.
Prueba
Vamos a hacer un muñeco de nieve
Esculpe desde la mañana.
Bebé muñeco de nieve.
Rollos de bolas de nieve
Y riendo, conecta.
A continuación se muestra el bulto más grande,
Un bulto un poco más pequeño.
Aún más pequeña es la cabeza,
Apenas lo logramos.
Los ojos son conos, la nariz es una zanahoria.
Se pusieron el sombrero con destreza.
Una bufanda brillante, una escoba en las manos.
Y los niños están felices.
1. ¿Quién hizo por primera vez la figura de un muñeco de nieve?
(Escultor italiano Miguel Ángel Buanarroti)
2.¿Qué pueblo inventó la palabra “muñeco de nieve”?
(Inventado por los alemanes)
3.¿Cuáles fueron los primeros muñecos de nieve y por qué?
(Eran monstruos feroces tamano enorme, ya que los inviernos solían ser severos y helados)
4. ¿Cuál era la creencia sobre los muñecos de nieve?
(Que los muñecos de nieve representan un peligro real para las personas)
5. ¿En qué siglo se volvieron buenas las figuras de nieve?
(En el siglo XIX se convirtieron en atributo de Navidad y Año Nuevo)
6.¿Quiénes eran los muñecos de nieve según la leyenda cristiana?
(Eran considerados un ángel. Después de todo, la nieve es un regalo del cielo. Esculpieron un muñeco de nieve con nieve recién caída y susurraron en voz baja su deseo. Cuando la nieve se derritiera, el deseo debería hacerse realidad)
7. ¿Qué simboliza la zanahoria del muñeco de nieve?
(Antiguamente pedían misericordia al espíritu que envía la cosecha, la fertilidad)
8. ¿Cuál era el símbolo del cubo invertido en la cabeza del muñeco de nieve?
(Símbolo de prosperidad)
9. ¿En qué parte de Europa se hizo un muñeco de nieve?
(Cerca de la casa la decoraron generosamente con guirnaldas)
Pie Grande
A. Shlygin
¿Por qué buscarlo en las montañas?
Lo encontrarás en los patios.
De año en año, de siglo en siglo.
Vive aqui Pie Grande.
Él está en el talón de la yarda
Se encuentra sosteniendo una escoba en la mano.
Divierte a los niños todo el día.
Saqué el cubo hacia un lado...
10. ¿Por qué decoraron un muñeco de nieve con cuentas de ajo en Rumania?
(Para que el muñeco de nieve dé salud a las personas, las proteja de fuerzas oscuras)
11.Nombra al autor del cuento de hadas "El muñeco de nieve".
(HH Andersen)
12. ¿Cómo se trataba a los muñecos de nieve en Rusia?
(En cuanto al espíritu del invierno, con respeto)
13. ¿Dónde se inventaron la Mujer de las Nieves y la Doncella de las Nieves?
(En ruso)
Mujer de nieve
A. Brodsky
Hicimos una gran mujer de nieve.
Por gloria, por gloria, por diversión.
Ella nos mira con ojos negros,
Es como reír con dos brasas.
Aunque nuestra mujer está parada con una escoba,
Pero no dejes que ella te parezca malvada.
Le pusimos un cubo en lugar de un sombrero...
El juego es más divertido con una mujer de nieve.
14. Cual ciudad rusa¿Hacen un desfile de muñecos de nieve todos los años?
(En Moscu)
15.Nombre del Día Internacional del Muñeco de Nieve
(18 de enero)
16.¿Por qué exactamente el 18 de enero?
(En muchos países ya nieva en enero y el número 18 parece un muñeco de nieve sosteniendo una escoba)
17. ¿Cuándo se celebra el Día del Muñeco de Nieve en Rusia?
(28 de febrero)
Muñeco de nieve de un cuento de hadas para niños.
Los niños están sonrojados.
¡Rodé tres bolas!
Estaban apilados uno encima del otro,
Y amontonaron el cubo.
La nariz es una zanahoria, el carbón son ojos,
¡Muñeco de nieve de un cuento de hadas infantil!
Las manos son ramas, la boca es caramelo...
Déjalo reposar ahora hasta el verano.
Juego - cuestionario: con respuestas para niños mayores y preparatorios sobre el tema: "¿Conocemos el invierno?"
.Efimova Alla Ivanovna
Lugar de trabajo: GBDOU No. 43, Kolpino San Petersburgo.
Descripción del material: El material será de interés para educadores, metodólogos, profesores de escuela primaria, profesores extraescolares y organizadores de actividades extracurriculares. El juego de preguntas se puede utilizar para trabajar con niños en edad preescolar y primaria.
En mi caso jugaron 22 niños.
Objetivo: organización del ocio infantil.
Tareas:
- desarrollar el pensamiento lógico, la atención, la memoria, la imaginación.
Materiales y equipamiento: top, reloj de arena, sobres con preguntas Premios para equipos: obsequio - 22 mandarinas.
Trabajo preliminar: leyendo literatura sobre tema dado resolviendo acertijos...
Progreso del cuestionario
Principal: Buenas tardes queridos jugadores. Estamos encantados de darte la bienvenida a nuestro juego. ¿Estas listo? Comenzar. Buena suerte.1.¿Cuál es el mes de invierno más corto? (Febrero)
2. ¿Quién sabe qué habitante del bosque seca setas en un árbol para el invierno (ardilla)?
3.Nombra los signos clima invernal? (hace frío, el agua se congela, los días son cortos, las noches son largas)
4. ¿Qué diversión invernal te gusta? (pasear en trineo, patinar, esquiar, jugar bolas de nieve, hacer una mujer de nieve, bajar la colina...)
5. ¿Cuáles son las vacaciones de invierno? (Año Nuevo, Navidad, Día del Defensor de la Patria, bautismo)
6. ¿A qué crees que huele el invierno? (Año nuevo, árbol de Navidad, mandarinas)
7. ¿En qué tiempo cruje la nieve bajo los pies? (en clima helado)
8. ¿Nombra un pájaro que da a luz a sus polluelos en invierno? (piquituerto común)
9. ¿En qué vacaciones de invierno la gente nada en el agujero del hielo? (bautismo)
10.¿Sabes qué árbol es símbolo del Año Nuevo? (abeto)
11.¿Qué hace un oso en invierno? (durmiendo)
12.¿Cuáles son los meses de invierno? (Diciembre enero febrero)
13.¿Qué es la nieve? (agua congelada)
14. ¿Cuándo es el cumpleaños de Papá Noel? (18 de noviembre)
15 ¿Quién dibuja patrones invernales en la ventana? (congelación)
16. ¿Cómo se llaman las bayas que comen los camachuelos en invierno? (Serbal).
17. Piensa y responde: ¿blanco, pero no azúcar, sin piernas, pero caminando? (nieve)
18. ¿Quién vaga por el bosque y confunde sus huellas? (liebre)
19. ¿Cómo se llama la festividad en la que se preparan y comen muchos panqueques? (Maslenitsa)
20. Papá Noel llega a la festividad y en sus manos hay ¿qué...? (personal)
21. ¿A quién crees que se le ocurrió, o mejor dicho, quién introdujo, la festividad de Año Nuevo en nuestro país? (Pedro 1)
22.¿Qué lleva Papá Noel en los pies? (botas de fieltro)
23. ¿La decoración del árbol de Año Nuevo es redonda? (pelota)
24 Baile de invierno de Año Nuevo, lo llamamos... (carnaval)
25. ¿Cuál es el primer mes del año? (Enero)
26. ¿De qué color es el pelaje de invierno de una liebre? (blanco)
27. ¿La canción de baile circular de Año Nuevo más famosa? (El bosque levantó un árbol de Navidad…)
28. Nieve en los campos, hielo en los ríos, ventiscas, ¿cuándo sucede esto? (invierno)
29.¿Cuáles son los pájaros más valientes que no temen a las heladas? (gorriones, palomas, cuervos)
30. ¿Qué pasó con el clima en invierno? (hizo frío, los árboles se quedaron dormidos bajo la nieve, helado)
31. ¿A dónde vamos tú y yo a patinar sobre hielo en invierno? (en la pista)
32. ¿Quién tiene una zanahoria en lugar de nariz? (al muñeco de nieve)
33. ¿Sin quién no se pueden celebrar las vacaciones de Año Nuevo? (sin Papá Noel y la Doncella de las Nieves)
34. ¿Decora la mesa de Año Nuevo, de color naranja, de forma redonda? (mandarín)
35.¿En qué fecha se celebra el Año Nuevo en nuestro país? (1 de enero)
36. ¿Cómo se llaman las aves que vuelan a climas más cálidos durante todo el invierno? (migratorio)
37. Hicimos tres bultos y lo conseguimos, los niños están felices, ¡resultó espectacular! (muñeco de nieve)
38.Dime, ¿es posible ver copos de nieve idénticos? (no, todos son diferentes)
39. ¿Patria de Papá Noel? (Veliky Ustiug)
40. ¿Cómo se llama la nieta del abuelo Frost? (Doncella de la nieve).
Principal: Bien hecho muchachos. Bueno, completaste la tarea, respondiste las preguntas correctamente y el Abuelo Frost y la Doncella de las Nieves te dejaron estos obsequios como recompensa. Regale golosinas a los niños. Muchas gracias a todos ustedes, todos ustedes son grandes compañeros y personas inteligentes.
Los acertijos inculcan en los niños el amor por su lengua materna y la poesía rusa. arte popular. Sin embargo, su objetivo principal es el conocimiento del mundo circundante, la naturaleza y sus fenómenos. El grupo de acertijos sobre temas invernales es muy extenso, porque cada persona tiene muchas asociaciones con esta época del año. Acertijos sobre el invierno con respuestas: preguntas acertijos sobre la característica. vistas de invierno deportes, peleas de bolas de nieve y otras diversiones, felices fiestas, regalos tan esperados.
Zimushka-invierno
El invierno es extraordinario tiempo hermoso del año. Todo a su alrededor: árboles, casas, tierra, está cubierto de nieve blanca y esponjosa, que brilla al sol durante el día y que brilla con la luz de la luna y las estrellas durante la noche. Desde tiempos inmemoriales, la gente llamaba al invierno hechicera, hechicera y belleza. Este amor se puede ver en la creatividad, la poesía y los acertijos rusos. Aquí, por ejemplo, hay acertijos sobre el invierno con respuestas:
1. ¿Adivina quién es la anfitriona del vestido blanco?
Sacudí mis colchones de plumas: los copos de nieve giran en el cielo... (Invierno)
2. El mantel blanco cubrió toda la tierra. (Invierno)
3. Barrió los caminos y adornó las ventanas,
Ella les dio alegría a los niños: los llevó a todos a dar un paseo en trineo. (Invierno)
4. Llegó como una ventisca fría,
Vistió los árboles de blanco,
El clima es frío.
¿Qué época del año es ésta? (Invierno)
Secretos nevados
Un paseo por el bosque o el parque durante las nevadas resulta no sólo emocionante, sino también saludable y educativo para los niños. La nieve aclara la atmósfera impurezas nocivas, respirar un aire tan fresco y limpio es muy beneficioso, especialmente para los residentes de las grandes ciudades y zonas industriales. Mientras camina con sus hijos, puede estudiar la forma de los copos de nieve y hacer acertijos sobre el invierno con respuestas. Cómo y de qué se forma la nieve, dónde nace el hielo o por qué cuelgan carámbanos del techo: estas y otras preguntas tocan los misterios rusos:
1. Blanco, pero sin azúcar,
Sin piernas, pero camina. (Nieve)
2. Hay una montaña en el patio, agua en la casa. (Nieve)
3. Estuvo allí todo el invierno y en primavera corrió al río. (Nieve)
4. Una bandada blanca de mosquitos.
Ha estado dando vueltas desde la mañana.
No zumba ni muerde
Vuela silenciosamente en el aire. (Copos de nieve, nieve)
5. Cae del cielo en invierno,
Dando vueltas silenciosamente sobre el suelo,
pelusa ligera
Blanco... (copo de nieve)
6. Ella cuelga boca abajo,
No en verano, sino en un invierno nevado.
Tan pronto como llegue la primavera al mundo,
Llorará y caerá en la nieve. (Carámbano)
7. Como el vidrio simple, es transparente,
Pero no está pensado para Windows. (Hielo)
Horario de invierno: ventisca y ventisca
El invierno trae consigo muchas sorpresas diferentes. Frost no sólo viste árboles y arbustos con ropa de encaje blanco, sino que también decora las ventanas de las casas con patrones misteriosos, y estos patrones lucen fabulosos. Una tormenta de nieve, cuando comienza repentinamente, puede cubrir todos los caminos, de modo que puedes perderte incluso en una zona familiar. Estos fenómenos parecen peligrosos para algunos, pero para otros, por el contrario, inspiran tanto que se sienten atraídos a escribir poemas y cuentos de hadas sobre la magia invernal. Acertijos sobre eventos climáticos ayudará a su hijo a comprender completamente la naturaleza de la temporada invernal y sus características en Rusia:
1. Nuestro gato decidió acostarse sobre la estufa caliente.
Se cubrió la nariz con la cola - pronto en el patio... (Frost)
2. Dibuja sin manos, muerde sin dientes. (Congelación)
3. Pueblo de encaje blanco -
Techos, ventanas y árboles,
Si el viento ataca
Este encaje se caerá. (Escarcha)
4. Habiendo trabajado hasta la mañana,
Una tormenta de nieve cubrió la colina.
¿Qué clase de colina es esta? ¿Cual es el nombre?
Tendrás que dar una respuesta. (Ventisquero)
5. Vuelo en un campo con viento libre.
Lo giraré, lo envolveré y correré como quiera,
Y paso volando por las casas
Barro muchos ventisqueros. (Tormenta de nieve)
diciembre, enero y febrero
Los acertijos sobre el invierno para niños, que mencionan los meses de esta estación helada, ayudarán a los pequeños "por qué" a recordar rápidamente sus nombres. El conocimiento de las estaciones del año y los meses que las componen se debe impartir a un niño a partir de los cuatro años.
1. Ha terminado el año, ha llegado el invierno,
Cubrió las casas con nieve esponjosa,
Ventisca, heladas y ventisqueros en el patio,
El invierno volverá a nosotros en... (diciembre)
2. Abre el calendario
El mes llamado... (enero)
3. Descansamos todo el mes,
Caminamos durante las vacaciones
Próximamente volveremos al libro de ABC,
Así termina... (Enero)
4. Después del hermano enero
Era mi turno.
Y conmigo están dos amigos nevados:
Tormenta de nieve y ventisca de invierno. (Febrero)
Ropa calida
Cuando llega el frío y el termómetro que hay fuera de la ventana marca valores negativos, la gente saca del armario abrigos de piel, gorros y guantes. Toda esta ropa abrigada es un atributo discreto de la temporada, que es objeto de muchos acertijos de invierno para niños:
1. Ponlos en las piernas,
Sin chanclos ni botas.
Corre a la escuela y a casa
Estarán calientes en invierno. (botas de fieltro)
2. En el frío y las heladas del invierno
Siempre los llevo conmigo,
Mis hermanas me calientan las manos,
Los pequeños... (Mitones)
3. ¿Qué puedo llevar alrededor del cuello y no enfermarme?
Envolviéndome en él hasta la nariz, ya no le tengo miedo a la escarcha. (Bufanda)
4. Para evitar la congelación en el frío invierno,
Te compraremos ropa de abrigo.
¿Qué cosen las fábricas con pieles cálidas?
¿Por qué las heladas de enero no son un problema para nosotros? (Abrigo de piel)
Cosas divertidas que hacer
¡A nuestra gente le encanta el invierno! EN buen tiempo Puedes divertirte mucho: montar en trineo y esquiar, construir un muñeco de nieve o pelear bolas de nieve con amigos. Y en las largas tardes de invierno, bajo el aullido de una ventisca, es muy interesante contar cuentos de hadas, lee poesía o pregunta acertijos a tus amigos. Los acertijos rusos sobre el invierno dicen que la población de nuestro país no teme a las heladas, no se esconde de ellas y se sienta en apartamentos cálidos, sino al contrario, se divierte mucho durante todo el largo periodo de nieve:
1. Descansamos en verano: esperamos la temporada de nieve,
Y esperaron hasta el invierno y bajaron de la montaña. (Trineo)
2. No alimentaron, no criaron,
Esculpieron en nieve fría.
En lugar de una nariz, una zanahoria
Los niños apretaron hábilmente.
Carbones en lugar de ojos,
Y en la parte superior hay una palangana de cobre.
Blanca y muy grande
Dime, ¿quién es ella? (Mujer de nieve)
3. Siempre es difícil y largo
Sube allí
Pero entonces es tan lindo
Date un paseo de regreso. (Colina Nevada)
vacaciones de año nuevo
Desde los primeros días de diciembre, la gente comienza a prepararse para el Año Nuevo principal, lo esperan con ansias y luego los adultos y los niños lo celebran amplia y alegremente. Los cuestionarios largos o largos ayudarán a diversificar los cuestionarios sobre las vacaciones. acertijos cortos sobre el invierno y el carnaval de Año Nuevo, charadas sobre adornos para árboles de Navidad y regalos tan esperados. Y, por supuesto, los personajes más populares hoy en día son el Padre Frost y la Doncella de las Nieves:
1. Un hombre de mediana edad
Con sombrero, abrigo de piel y barba.
Lleva con él de la mano.
Nieta sonriente.
¿Quién responderá a la pregunta?
Entonces apareció... (Papá Noel)
2. Viene una tarde de invierno.
Enciende velas en el árbol de Navidad.
Y en la bolsa de regalos hay un mar,
Él los regalará a todos pronto,
Barba y nariz roja.
¿Quién es este?.. (Papá Noel)
3. ¿De qué te vistes una vez al año? (Árbol de Navidad)
4. ¡Papá Noel! En nuestro árbol de Navidad
Te contaré un poema.
No languidezcas por mucho tiempo
Ábrelo rápido... (Bolsa)
5. Juguete elegante
Dispara como un cañón. (Claqueta)
Acertijos infantiles sobre invierno y deportes.
¿Su hijo es amigo de una espátula? Si le gusta construir castillos de nieve en los ventisqueros, se deja caer felizmente sobre el hielo, tratando de mantener el equilibrio en la pista de patinaje y con interés busca esquís y otros equipos deportivos en la tienda, entonces el bebé definitivamente estará interesado. en acertijos sobre el invierno con respuestas:
1. En mis zapatos
amigos de madera
Palos en mano y flecha
Los monto en invierno. (esquís)
2. Los caballos de madera corren por senderos nevados sin quedarse atrapados en la nieve. (esquís)
3. En nuestro patio por la mañana,
Los niños jugaron.
Se puede escuchar: “¡Puck! ¡Puck!”, “¡Golpe!”,
Y juegan ahí... (Hockey)
4. Niños patinando
practicando salto
Y bailan como artistas.
Esos atletas son... (Patinadores)
5. El río fluye, tumbémonos
Hielo en el río: corramos. (Patines)
Ya sea que haga acertijos sobre el invierno que sean complejos o no, es mejor que su hijo elija aquellos cuyas líneas que rimen puedan aprenderse de memoria fácil y rápidamente. Los acertijos, versos y cuartetas no deberían requerir mucho tiempo para memorizarlos. Los niños mayores pueden ofrecerlo ellos mismos. No importa si obtienen cuartetas rimadas o no, lo principal es que tendrán que mostrar inteligencia e imaginación. Los niños son muy creativos por naturaleza y lo más probable es que sorprendan a sus padres con su sentido del humor y su talento para inventar acertijos inesperados.
