En algunas tareas hay varios decisiones correctas, lo que hace posible interpretación diferente correcta realización de la tarea. No tema apelar si cree que su puntaje se calculó incorrectamente.
Verificar información general sobre el examen y empezar a prepararse. En comparación con el año pasado, el examen KIM 2019 ha cambiado algo.
Examen estatal unificado
El año pasado, para aprobar el Examen Estatal Unificado de Física con al menos una C, bastaba con obtener 36 puntos primarios. Se otorgaron, por ejemplo, por completar correctamente las 10 primeras tareas de la prueba.
Aún no se sabe exactamente qué sucederá en 2019: habrá que esperar la orden oficial de Rosobrnadzor sobre la correspondencia de las calificaciones de las primarias y de los exámenes. Lo más probable es que aparezca en diciembre. Teniendo en cuenta que la puntuación primaria máxima ha aumentado de 50 a 52, es muy probable que la puntuación mínima cambie ligeramente.
Mientras tanto, puedes centrarte en estas tablas:
Estructura del examen estatal unificado
En 2019, la prueba del Examen Estatal Unificado de Física consta de dos partes. A la primera parte se añadió la tarea nº 24 sobre conocimientos de astrofísica. Debido a esto, el número total de tareas en la prueba aumentó a 32.
- Parte 1: 24 problemas (1-24) con una respuesta corta que es un número (entero o decimal) o una secuencia de números.
- Parte 2: 7 tareas (25–32) con una respuesta detallada, en ellas debes describir en detalle todo el progreso de la tarea.
Preparación para el examen estatal unificado
- Realice las pruebas del Examen Estatal Unificado en línea de forma gratuita sin registro ni SMS. Las pruebas presentadas son idénticas en complejidad y estructura a los exámenes reales realizados en los años correspondientes.
- Descargue versiones de demostración del Examen Estatal Unificado de Física, que le permitirán prepararse mejor para el examen y aprobarlo más fácilmente. Todas las pruebas propuestas se desarrollan y aprueban para prepararse para Examen estatal unificado federal Instituto de Medidas Pedagógicas (FIPI). En el mismo FIPI todo oficial. Opciones del examen estatal unificado.
Las tareas que verás probablemente no aparecerán en el examen, pero habrá tareas similares a las demo, sobre el mismo tema o simplemente con números diferentes. - Familiarícese con las fórmulas básicas de preparación de exámenes para refrescar su memoria antes de intentar las demostraciones y las opciones de prueba.
Cifras del examen general unificado del estado
| Año | Mínimo Puntuación del examen estatal unificado | Puntuación media | Número de participantes | Fallido, % | Cantidad 100 puntos |
Duración - Duración del examen, mín. |
| 2009 | 32 | |||||
| 2010 | 34 | 51,32 | 213 186 | 5 | 114 | 210 |
| 2011 | 33 | 51,54 | 173 574 | 7,4 | 206 | 210 |
| 2012 | 36 | 46,7 | 217 954 | 12,6 | 41 | 210 |
| 2013 | 36 | 53,5 | 208 875 | 11 | 474 | 210 |
| 2014 | 36 | 45,4 | 235 | |||
| 2015 | 36 | 51,2 | 235 | |||
| 2016 | 36 | 235 | ||||
| 2017 | 36 | 235 | ||||
| 2018 |
| Fecha | Examen estatal unificado |
|---|---|
| Período temprano | |
| 20 de marzo (miércoles) | geografía, literatura |
| 22 de marzo (viernes) | idioma ruso |
| 25 de marzo (lunes) | historia, química |
| 27 de marzo (miércoles) | idiomas extranjeros(oralmente) |
| 29 de marzo (viernes) | matemáticas B, P |
| 1 de abril (lunes) | lenguas extranjeras, biología, física |
| 3 de abril (miércoles) | estudios sociales, informática y TIC |
| 5 de abril (viernes) | reserva: geografía, química, informática y TIC, lenguas extranjeras (oral), historia |
| 8 de abril (lunes) | reserva: lenguas extranjeras, literatura, física, estudios sociales, biología |
| 10 de abril (miércoles) | reserva: idioma ruso, matemáticas B, P |
| escenario principal | |
| 27 de mayo (lunes) | geografía, literatura |
| 29 de mayo (miércoles) | matemáticas B, P |
| 31 de mayo (viernes) | historia, química |
| 3 de junio (lunes) | idioma ruso |
| 5 de junio (miércoles) | lenguas extranjeras (escritas), física |
| 7 de junio (viernes) | lenguas extranjeras (orales) |
| 8 de junio (sábado) | lenguas extranjeras (orales) |
| 10 de junio (lunes) | ciencia social |
| 13 de junio (jueves) | biología, informática y TIC |
| 17 de junio (lunes) | Reserva: geografía, literatura. |
| 18 de junio (martes) | Reserva: historia, física. |
| 20 de junio (jueves) | Reserva: biología, informática y TIC, química. |
| 24 de junio (lunes) | Reserva: matemáticas B, P |
| 26 de junio (miércoles) | Reserva: idioma ruso |
| 27 de junio (jueves) | Reserva: lenguas extranjeras (oral) |
| 28 de junio (viernes) | Reserva: estudios sociales, lenguas extranjeras (escrito) |
| 1 de julio (lunes) | Reserva: para todas las materias académicas |
El número de participantes en el Examen Estatal Unificado de Física en 2018 (día principal) fue de 150.650 personas, incluido el 99,1% de los graduados del año en curso. El número de participantes en el examen es comparable al del año anterior (155.281 personas), pero inferior al de 2016 (167.472 personas). En términos porcentuales, el número de participantes en el Examen Estatal Unificado de Física fue el 23% de número total graduados, que es ligeramente inferior al del año pasado. Una ligera disminución en el número de estudiantes que toman el Examen Estatal Unificado de Física puede deberse al aumento de universidades que aceptan la informática como prueba de ingreso.
El mayor número de participantes en el examen estatal unificado de física se observa en Moscú (10.668), la región de Moscú (6.546), San Petersburgo (5.652), la República de Bashkortostán (5.271) y región de krasnodar (5060).
La puntuación media del USE en física en 2018 fue 53,22, comparable a la cifra del año pasado (53,16 puntos de prueba). La puntuación máxima en la prueba la obtuvieron 269 participantes de 44 entidades constitutivas de la Federación de Rusia; en el año anterior, 278 personas obtuvieron 100 puntos; La puntuación mínima en el examen de física en 2018, al igual que en 2017, fue de 36 tb, pero en la primaria fue de 11 puntos, frente a 9 puntuaciones del año anterior. Proporción de participantes en el examen que no aprobaron puntuación mínima en 2018 fue del 5,9%, ligeramente superior a los que no alcanzaron el límite mínimo en 2017 (3,79%).
En comparación con los dos años anteriores, la proporción de participantes mal preparados aumentó ligeramente (entre 21.000 y 40.000). La proporción de los que obtuvieron puntuaciones más altas (61-100 mil puntos) aumentó, alcanzando los valores máximos en tres años. Esto permite hablar de una mayor diferenciación en la formación de los egresados y de un aumento en la calidad de la formación de los estudiantes que cursan una carrera especializada en física.
En 2018, el porcentaje de participantes en el examen que obtuvieron entre 81 y 100 puntos fue del 5,61 %, superior al de 2017 (4,94 %). Para el Examen Estatal Unificado de Física, el rango de 61 a 100 puntos es significativo, lo que demuestra la disposición de los graduados a continuar con éxito su educación en las universidades. Este año este grupo de titulados ha aumentado respecto al año anterior y asciende al 24,22%.
Análisis y metodológicos más detallados. Materiales del examen estatal unificado 2018 están disponibles en el enlace.
Nuestro sitio web contiene alrededor de 3000 tareas para prepararse para el Examen Estatal Unificado de Física en 2019. plano general examen presentado a continuación.
PLAN DE EXAMEN PARA USO EN FÍSICA 2019
Designación del nivel de dificultad de la tarea: B - básico, P - avanzado, V - alto.
Elementos de contenido y actividades probados. |
Nivel de dificultad de la tarea |
Puntuación máxima por completar la tarea. |
| Tarea 1. Movimiento lineal uniforme, movimiento lineal uniformemente acelerado, movimiento circular | ||
| Tarea 2. Leyes de Newton, ley de gravitación universal, ley de Hooke, fuerza de fricción | ||
| Tarea 3. Ley de conservación del momento, energía cinética y potencial, trabajo y potencia de la fuerza, ley de conservación de la energía mecánica. | ||
| Tarea 4. Condición de equilibrio de un cuerpo rígido, ley de Pascal, fuerza de Arquímedes, péndulos matemáticos y de resorte, ondas mecánicas, sonido | ||
| Tarea 5. Mecánica (explicación de fenómenos; interpretación de resultados experimentales presentados en forma de tablas o gráficos) | ||
| Tarea 6. Mecánica (cambios en cantidades físicas en procesos) | ||
| Tarea 7. Mecánica (estableciendo correspondencia entre gráficas y cantidades fisicas; entre cantidades físicas y fórmulas) | ||
| Tarea 8. La relación entre la presión y la energía cinética promedio, temperatura absoluta, relación entre temperatura y energía cinética promedio, ecuación de Mendeleev-Clapeyron, isoprocesos | ||
| Tarea 9. Trabajo en termodinámica, primera ley de la termodinámica, eficiencia de un motor térmico. | ||
| Tarea 10. Humedad relativa aire, cantidad de calor | ||
| Tarea 11. MCT, termodinámica (explicación de fenómenos; interpretación de resultados experimentales presentados en forma de tablas o gráficos) | ||
| Tarea 12. MKT, termodinámica (cambios en cantidades físicas en procesos; establecimiento de correspondencia entre gráficas y cantidades físicas, entre cantidades físicas y fórmulas) | ||
| Tarea 13. El principio de superposición de campos eléctricos, el campo magnético de un conductor portador de corriente, la fuerza en amperios, la fuerza de Lorentz, la regla de Lenz (determinación de la dirección) | ||
| Tarea 14. Ley de conservación de la carga eléctrica, ley de Coulomb, condensador, intensidad de corriente, ley de Ohm para una sección de un circuito, conexión en serie y paralelo de conductores, trabajo y potencia actual, ley de Joule-Lenz | ||
| Tarea 15. Flujo vectorial de inducción magnética, ley de inducción electromagnética de Faraday, inductancia, energía campo magnético bobinas con corriente, circuito oscilatorio, leyes de reflexión y refracción de la luz, trayectoria del rayo en una lente | ||
| Tarea 16. Electrodinámica (explicación de fenómenos; interpretación de resultados experimentales presentados en forma de tablas o gráficos) | ||
| Tarea 17. Electrodinámica (cambios en cantidades físicas en procesos) | ||
| Tarea 18. Electrodinámica y fundamentos de la TER (establecimiento de correspondencia entre gráficas y cantidades físicas, entre cantidades físicas y fórmulas) | ||
| Tarea 19. Modelo planetario del átomo. Modelo nucleónico del núcleo. Reacciones nucleares. | ||
| Tarea 20. Fotones, espectros lineales, la ley de la desintegración radiactiva. | ||
| Tarea 21. Física cuántica (cambios en cantidades físicas en procesos; establecimiento de correspondencia entre gráficas y cantidades físicas, entre cantidades físicas y fórmulas) | ||
| Tarea 22. | ||
| Tarea 23. Mecánica - física cuántica (métodos de conocimiento científico) | ||
| Tarea 24. Elementos de la Astrofísica: sistema solar, estrellas, galaxias | ||
| Tarea 25. Mecánica, física molecular (problema de cálculo) | ||
| Tarea 26. Física molecular, electrodinámica (problema de cálculo) | ||
| Tarea 27. | ||
| Tarea 28 (C1). Mecánica - física cuántica (problema cualitativo) | ||
| Tarea 29 (C2). Mecánica (problema de cálculo) | ||
| Tarea 30 (C3). Física molecular (problema de cálculo) | ||
| Tarea 31 (C4). Electrodinámica (problema de cálculo) | ||
| Tarea 32 (C5). Electrodinámica, física cuántica (problema de cálculo) |
Correspondencia entre puntuaciones mínimas primarias y mínimas resultados de las pruebas 2019. Orden sobre modificaciones al Apéndice No. 1 de la orden servicio federal sobre supervisión en el ámbito de la educación y la ciencia. .
ESCALA OFICIAL 2019
PUNTUACIÓN UMBRAL
Se estableció la orden de Rosobrnadzor. cantidad minima puntos, confirmando que los participantes del examen han dominado los conceptos básicos programas de educación general secundaria (completa) educación general de acuerdo con los requisitos del gobierno federal estándar educativo educación general secundaria (completa). UMBRAL DE FÍSICA: 11 puntos primarios (36 puntos de prueba).
FORMAS DE EXAMEN
Descargue formularios en alta calidad puedes seguir el enlace.
LO QUE PUEDES LLEVAR CONTIGO AL EXAMEN
Durante el examen de física se permite el uso de una calculadora no programable (para cualquier alumno) con capacidad de cálculo. funciones trigonométricas(cos, sin, tg) y reglas, los materiales de referencia que se pueden utilizar durante el examen se entregan a cada participante de USE junto con el texto de su examen.
El Examen Estatal Unificado de Física es un examen de elección para los graduados y tiene como objetivo la diferenciación al ingresar a la educación superior. instituciones educativas. A estos efectos, el trabajo incluye tareas de tres niveles de dificultad. Completar tareas nivel básico La complejidad le permite evaluar el nivel de dominio de los elementos de contenido más importantes del curso de física. escuela secundaria y dominio de las actividades más importantes. El uso de tareas de mayor y alto nivel de complejidad en el Examen Estatal Unificado nos permite evaluar el grado de preparación de un estudiante para continuar su formación en una universidad.
Cada versión del examen consta de 2 partes e incluye 32 tareas, que difieren en forma y nivel de dificultad (ver tabla).
La parte 1 contiene 24 tareas, de las cuales 9 son tareas para elegir y registrar el número de la respuesta correcta y 15 tareas con una respuesta corta, incluidas tareas para registrar la respuesta de forma independiente en forma de un número, así como tareas de emparejamiento y de opción múltiple. en el que se requieren respuestas, escriba como una secuencia de números.
La parte 2 contiene 8 tareas combinadas. vista general actividades - resolución de problemas. De estas, 3 tareas con una respuesta breve (25–27) y 5 tareas (28–32), para las que es necesario proporcionar una respuesta detallada.
Número de tareas
Puntuación primaria máxima
Porcentaje de puntuación máxima primaria
Tipo de tareas
Distribución de tareas por tema.
A la hora de desarrollar los contenidos de CMM se tiene en cuenta la necesidad de comprobar la asimilación de conocimientos en los siguientes apartados de la asignatura de Física:
- Mecánica(cinemática, dinámica, estática, leyes de conservación en mecánica, vibraciones y ondas mecánicas);
- Física molecular(teoría cinética molecular, termodinámica);
- Electrodinámica y fundamentos de la TER.(campo eléctrico, corriente continua, campo magnético, inducción electromagnética, oscilaciones y ondas electromagnéticas, óptica, fundamentos de la TER);
- Física cuántica(dualidad onda-partícula, física atómica, física del núcleo atómico)
El número total de tareas en la prueba de examen para cada sección es aproximadamente proporcional a su contenido y al tiempo de enseñanza asignado para estudiar esta sección en el curso de física escolar.
Distribución de tareas por nivel de dificultad.
La prueba presenta tareas de diferentes niveles de dificultad: básico, avanzado y alto.
Las tareas de nivel básico están incluidas en la parte 1 del trabajo (19 tareas, de las cuales 9 tareas consisten en elegir y registrar el número de la respuesta correcta y 10 tareas con una respuesta corta). Estas son tareas sencillas que ponen a prueba su comprensión de los conceptos, modelos, fenómenos y leyes físicas más importantes.
Las tareas de nivel avanzado se distribuyen entre la primera y la segunda parte del examen: 5 tareas de respuesta corta en la parte 1, 3 tareas de respuesta corta y 1 tarea de respuesta larga en la parte 2. Estas tareas tienen como objetivo evaluar la capacidad de utilizar los conceptos y leyes de la física para aplicar una o dos leyes (fórmulas) sobre cualquiera de los temas curso escolar física.
Las cuatro tareas de la parte 2 son tareas. alto nivel complejidad y probar la capacidad de utilizar las leyes y teorías de la física en una situación nueva o modificada. Para completar estas tareas se requiere la aplicación de conocimientos de dos o tres secciones de la física a la vez, es decir, un alto nivel de formación.
Niveles de dificultad de las tareas.
Sistema de calificaciones
La tarea de seleccionar y registrar el número de la respuesta correcta se considera completada si el número de respuesta registrado en el formulario No. 1 coincide con la respuesta correcta. Cada una de estas tareas vale 1 punto.
Una tarea de respuesta corta se considera completada si la respuesta registrada en el formulario No. 1 coincide con la respuesta correcta.
Las tareas 3 a 5, 10, 15, 16, 21 de la parte 1 y las tareas 25 a 27 de la parte 2 reciben 1 punto.
Las tareas 6, 7, 11, 12, 17, 18, 22 y 24 de la Parte 1 reciben 2 puntos si ambos elementos de la respuesta son correctos; 1 punto si se cometió un error al indicar uno de los elementos de la respuesta, y 0 puntos si se cometieron dos errores.
Las respuestas a las tareas de elección y registro del número de la respuesta correcta y una respuesta corta se procesan automáticamente después de escanear el formulario de respuesta No. 1.
Dos expertos evalúan una tarea con una respuesta detallada teniendo en cuenta la exactitud e integridad de la respuesta. La puntuación inicial máxima para tareas con respuesta detallada es de 3 puntos. Cada tarea va acompañada de instrucciones detalladas para expertos, que indica para qué se otorga cada punto, desde cero hasta la puntuación máxima. EN versión del examen Antes de cada tipo de tarea, se proporcionan instrucciones que contienen requisitos generales para formatear las respuestas.
Duración del examen y equipamiento.
Se completará todo el trabajo de examen. 235 minutos. Tiempo estimado para completar las tareas. varias partes el trabajo es:
- para cada tarea de opción múltiple: de 2 a 5 minutos;
- para cada tarea con una respuesta breve: de 3 a 5 minutos;
- para cada tarea con una respuesta detallada: de 15 a 25 minutos.
Usado calculadora no programable(para cada alumno) con capacidad para calcular funciones trigonométricas (cos, sin, tg) y regla. Rosobrnadzor aprueba la lista de dispositivos y materiales adicionales cuyo uso está permitido para el Examen Estatal Unificado.
