Características de un estudiante- un tipo de documento que no es infrecuente en la vida de cualquier estudiante. Tenga en cuenta que las características pueden ser de dos tipos: una característica general para un estudiante, que se proporciona en el lugar de solicitud (por ejemplo, en la comisaría. Espero que no tenga que lidiar con esto), y una característica para un estudiante en prácticas, que el estudiante recibe en el lugar de las prácticas formativas. Consideremos las características de cada tipo de estos documentos, porque Debido a sus diferentes orientaciones de destino, se diferencian significativamente entre sí en su contenido.
Tipo 1. Características generales del estudiante, proporcionadas desde el decanato del lugar de solicitud.
Debe estar en papel con membrete de la empresa. institución educativa.
Posibles lugares de exigencia:
- el decano de otra facultad de la misma universidad (por ejemplo, cuando un estudiante es transferido a otra facultad),
— la oficina del decano de otra institución educativa (cuando se transfiere a otra universidad),
— empleador previsto (al colocar a un estudiante después de graduarse),
- oficina de registro y alistamiento militar,
- policía, -
Estructura del documento:
1. "Sombrero". Aquí se deberán indicar los datos de la universidad, así como la organización a la que se proporciona esta referencia para el estudiante.
2. Información personal sobre el estudiante, es decir. Nombre completo, fecha de nacimiento, fecha de ingreso a la institución educativa, carrera actual, facultad y especialidad.
3. Datos sobre el progreso del estudiante. EN vista general caracteriza el desempeño del estudiante, la actitud del estudiante hacia el proceso de aprendizaje e indica la calificación promedio. Esta parte de las características puede indicar las aficiones y éxitos del estudiante en relación con vida pública universidad
4. Datos sobre relaciones con otros miembros del equipo (estudiantes, profesores). Esta sección es más bien un retrato psicológico del estudiante, dando una idea del nivel de su cultura y sus rasgos de carácter.
5. Conclusión. Resumen general, fecha de elaboración del documento y firma. persona responsable(decano).
Para ver un ejemplo de una descripción general de un estudiante, consulte a continuación.
Tipo 2. Características de un estudiante en prácticas
Este tipo de descripción debe ser redactada en el departamento de personal de la organización donde se realizó la pasantía, o por la persona bajo cuyo liderazgo se realizó la pasantía por parte de la empresa. Escribo “debe ser compilado”, porque. La mayoría de las veces, nadie en la empresa quiere recopilar estas características. Piden al alumno que lo escriba él mismo y que lo firme únicamente en la empresa. Por eso es importante conocer las características de la redacción de este documento.
Las características del estudiante pasante deberán estar impresas en papel membretado de la empresa donde el estudiante realizó su pasantía.
El lugar de presentación es la institución educativa del estudiante.
Características del contenido: se debe realizar una evaluación. nivel general Profesionalismo, preparación, conocimientos y habilidades del estudiante demostrados durante la pasantía. Tenga en cuenta que la práctica puede ser introductoria (en los primeros años de estudios), industrial (en cursos secundarios) y pre-diploma (respectivamente, después del último curso de estudios). Al mismo tiempo, la estructura y el contenido de las características del estudiante en formación se mantienen prácticamente sin cambios.
Una pasantía es un elemento necesario en el programa educativo de cualquier institución educativa: un estudiante de un colegio, escuela técnica, universidad o instituto debe realizarla. Las características de un estudiante desde el lugar de práctica permiten evaluar el trabajo del estudiante fuera de los muros de la institución educativa y conocer la opinión de un posible empleador sobre el alumno como futuro especialista. Este documento se envía junto con un informe de práctica completo y un diario. ¿Pero qué es? Vamos a resolverlo.
Características de un estudiante en prácticas: cómo escribir, dónde conseguirlo
Durante la producción, y especialmente las prácticas previas al diploma, el alumno estudia las actividades de la organización "desde adentro", su objetivo es determinar si el volumen de sus conocimientos es suficiente para trabajo independiente? Debe demostrar sus conocimientos y habilidades al director de la práctica de la organización, quien, reemplazando al maestro, expresará su opinión sobre el estudiante en la referencia y también lo evaluará desde el punto de vista de un empleador potencial; después de todo. , demuestra el estudiante, incluso se podría decir que “se anuncia” como un especialista “listo”: ¿será valioso como personal? Las características del estudiante en prácticas deberán ser escritas por el responsable de la práctica, quien puede ser el gerente o un empleado designado por él:
- jefe de departamento;
- líder de grupo;
- consultor;
- especialista jefe, etc.
- MBOU, etc.
No importa en qué especialidad el estudiante esté realizando la pasantía (contabilidad, futuro abogado, psicólogo), se debe cumplir con el nivel mínimo requerido de requisitos en las características.
Descripción del trabajo del estudiante
El alumno deberá realizar las tareas del supervisor de prácticas del personal docente de la institución educativa. Para completar, recomendamos utilizar literatura científica, guiarse por la legislación vigente de la Federación de Rusia, así como por las locales regulaciones, aceptado por la organización: reglamento del departamento, descripción del trabajo. En la descripción se pueden escribir las siguientes frases: “las responsabilidades del alumno incluían realizar trabajos contractuales en la empresa: redactar contratos para la compra y venta de muebles de oficina, realizar trabajos de reparación de un almacén, proporcionar servicios de reparación de muebles, redactar respuestas a solicitudes escritas de los ciudadanos, llenando formularios”.
Hay que tener en cuenta que las habilidades prácticas de un abogado y de un contador serán diferentes.
Al evaluar las responsabilidades laborales de un profesor de educación física, es aconsejable hablar sobre su nivel de preparación física y cómo esto le ayuda a la hora de comunicarse con los escolares; después de todo, puede motivarlos con su ejemplo. Si el alumno es un futuro profesor clases primarias o un profesor, entonces como característica podemos notar alto nivel su cultura; después de todo, esto es importante en proceso educativo enseñar a los niños.
Cualquier organización que haya establecido un trabajo de oficina requiere que sus empleados preparen adecuadamente los documentos. Si el estudiante participó en la preparación de documentos relacionados con las actividades de la organización, esto debe tenerse en cuenta, porque los empleadores están esperando especialistas preparados que puedan redactar estados financieros, redactar declaraciones de reclamación, completar diarios y realizar otras papeleo
Características de los conocimientos teóricos del estudiante y de las habilidades prácticas adquiridas
El perfil del estudiante lo describe desde el punto de vista del empleador: capacidad de aplicar en la práctica los conocimientos teóricos existentes, evaluación de las cualidades del estudiante como posible empleado.
Ejemplo: " En el período comprendido entre "___"_______ y "___"_______, Ivanova Irina Ivanovna realizó una pasantía en su especialidad en Romashka LLC. La aprendiz demostró un alto nivel de dominio de la formación teórica y aplicó correctamente los conocimientos existentes en su trabajo. Consultado sobre temas legales, guiado por la legislación vigente. La estudiante buscó mejorar sus habilidades prácticas. Aprendí a escribir declaraciones de reclamación y reseñas de las mismas.
Ella fue discreta y educada en el equipo y trató todas las tareas concienzudamente. Tiene alto rendimiento. No permitió violaciones de la disciplina laboral. Se ha consolidado como una trabajadora responsable y disciplinada, esforzándose por incrementar el nivel de sus conocimientos teóricos, apoyados en ejercicios prácticos. Plan práctica industrial completado en su totalidad.
Brindó asesoramiento de forma independiente y tomó decisiones legales en estricto cumplimiento de la ley. La calificación recomendada en caso de defensa positiva del informe de prácticas es “5 (excelente)”.
Evaluación del trabajo realizado por el alumno.
Las características que el estudiante traiga del lugar de práctica deben contener una valoración de la calidad del trabajo. Sólo puede recibir una calificación de "excelente" del profesor si el supervisor de la práctica aprecia mucho el trabajo.
Si se indica que el alumno participó en actividades directas organización: esto se considerará una ventaja adicional
Así, se puede indicar que un estudiante de carrera de abogado participó en una audiencia judicial o en la preparación de un reclamo, demanda, apoyó un negocio jurídico o recibió postulantes como asistente de abogado; estudiante - psicólogo - trabajando con personas; futuro especialista en economía, contador - en la preparación de informes trimestrales.
En conclusión, el responsable de la práctica debe dar una valoración final al alumno: “La calificación recomendada es “5” (excelente).
Requisitos para el registro de características del estudiante.
No existen plantillas de diseño uniformes; lo principal es que refleja lo real. actividades practicas durante la pasantía.
Para identificar a un estudiante al que se le otorga una referencia del lugar de formación práctica, es necesario indicar:
A continuación, debe indicar datos que le permitan identificar el lugar de práctica (su forma organizativa y jurídica, nombre, departamento), así como el jefe de la práctica: puesto, departamento, apellido, nombre, patronímico.considerando que hay diferentes tipos En la práctica, por lo tanto, es aconsejable indicar el tipo específico, su fecha de inicio y finalización.
¿Qué hizo el estudiante durante la pasantía? Cabe señalar qué hizo exactamente el alumno durante la pasantía de acuerdo con responsabilidades laborales empleados del departamento.
Y ahora lo más interesante: el director de práctica de la organización debe evaluar al alumno desde un punto de vista profesional:
- sus cualidades personales;
- nivel de formación disponible;
- adquirió nuevas habilidades prácticas;
- la capacidad de aplicar su experiencia teórica en la práctica;
- Cualidades comunicativas del alumno.
El formulario de características del estudiante del lugar de práctica se elabora de acuerdo con reglas generales- en ruso, texto impreso, tamaño de fuente 14, Times New Roman, con un intervalo de 1,5. Es recomendable escribir no más de 1 página de texto.
Como ejemplo, puede tomar nuestras muestras que se muestran a continuación e ingresar sus datos en ellas. No se recomienda descargar características listas para usar de los sitios web de los estudiantes; todas son individuales; aquí se puede ver una muestra de las características de los estudiantes del lugar de práctica, ingresando sus datos allí.
La exactitud de los registros debe ser confirmada por la firma del jefe de la práctica de la organización y certificada por un sello.
Ejemplo de características del lugar de práctica.
En los archivos adjuntos puede ver un perfil de estudiante de muestra del sitio de prácticas.
Características de un estudiante en prácticas de primaria
Características del alumno desde el lugar de práctica.describe su formación profesional, conocimientos teóricos, habilidades prácticas y cualidades comerciales que demostró durante sus prácticas educativas, industriales o de pregrado.
Sobre la realización de la formación práctica y la preparación de las características del estudiante desde el lugar de su finalización.
La realización de la formación práctica de los estudiantes está regulada por el Reglamento sobre la formación práctica de los estudiantes que dominan el profesional básico. programas educativos educación superior(en adelante, el Reglamento), aprobado por orden del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación de Rusia de 27 de noviembre de 2015 No. 1383. El propósito de la práctica es desarrollar habilidades básicas. actividad profesional, y si hablamos de una pasantía de pregrado, entonces obtener material fáctico adicional para escribir una tesis.
La práctica debe ser supervisada por dos supervisores a la vez: uno de los docentes de la institución educativa y un empleado de la organización que aceptó al estudiante para la pasantía. Juntos crean un horario de práctica.
Las funciones de un representante de una institución educativa se enumeran en el inciso 12 del Reglamento:
- elaborar un plan de práctica;
- desarrollo de tareas prácticas individuales;
- distribución de estudiantes entre lugares de trabajo;
- monitorear el cumplimiento de los plazos de práctica;
- control del contenido de la práctica;
- asistencia metodológica a los estudiantes;
- evaluación de los resultados de la práctica.
El artículo 13 del Reglamento describe las funciones del director de práctica por parte de la empresa. Empleado de la organización:
- coordina las tareas prácticas individuales de los estudiantes, el contenido y los resultados de la práctica;
- proporciona a los estudiantes puestos de trabajo en la empresa;
- presenta a los alumnos los requisitos de protección laboral y las normas de seguridad contra incendios;
- explica a los estudiantes las reglas de la actividad laboral;
- proporciona condiciones de trabajo seguras desde el punto de vista del saneamiento y la seguridad laboral.
La ley exige que los estudiantes completen las tareas del programa de pasantías, cumplan con las normas laborales internas, así como con los requisitos de protección laboral y seguridad contra incendios.
El procedimiento para evaluar los resultados no está establecido por el Reglamento y está regulado por la normativa local de la organización educativa. Además, en la mayoría de los casos, el director de práctica de la empresa debe escribir características detalladas para un aprendiz.
Características del trabajo del estudiante por ubicación pasantía: muestra, formulario
La ley no establece una referencia de carácter modelo para un estudiante, por lo que el documento se redacta en cualquier forma. El director de la práctica solo debe recordar que el documento debe estar redactado en estilo oficial y en la descripción debe indicarse la siguiente información:
- nombre de la organización en la que el estudiante realizó su pasantía;
- dirección de la organización;
- el nombre de la institución educativa donde estudia el alumno;
- apellido e iniciales del estudiante;
- términos de pasantía;
- tipo de práctica;
- responsabilidades del estudiante durante el período de prácticas;
- cualidades profesionales del estudiante;
- características del estudiante manifestadas al comunicarse con el mundo laboral;
- habilidades prácticas dominadas por el alumno;
- la calificación otorgada al estudiante con base en los resultados de la pasantía;
Además de los documentos básicos, el pasaporte y la solicitud de servicio militar obligatorio, se requiere una referencia del lugar de estudio, que la universidad proporciona al estudiante en la oficina de registro y alistamiento militar. Este tipo de documento debe entregarse en papel membretado de la empresa y con todos los sellos de la institución donde estudia el recluta. este tipo El documento no puede influir en la elección del servicio militar, pero idea general La información sobre el recluta se recibirá de la comisión de reclutamiento. Este documento también se presta atención durante la selección en la estación de reclutamiento en el momento de la llegada de los representantes de la unidad militar.
¿Por qué necesitas una característica?
En teoría, este documento es necesario cuando se entrega en una estación de reclutamiento, pero en la práctica todo es diferente. Básicamente, las características del estudiante las exige el psicólogo de la comisión de reclutamiento cuando realiza actividades de reclutamiento. Según él, la oficina de registro y alistamiento militar elabora un retrato psicológico del joven, además de pruebas psicologicas que se llevan a cabo con el recluta.
Las características del estudiante pueden ser útiles durante la selección en la oficina de registro y alistamiento militar en tropas de élite. Estos incluyen el Regimiento Presidencial, las Fuerzas Aerotransportadas y infantería de marina. Si el recluta no tiene todo en orden con este documento, se cerrará el camino a dichas tropas. La gente presta atención a las características cuando se trata de. Es a partir de este documento que uno puede hacerse una idea de las inclinaciones pacifistas del recluta.
Cómo se compila un documento
Las características de la universidad para la oficina de registro y alistamiento militar son compiladas por la oficina del decano de la institución educativa y sus empleados. Tiene en cuenta varios aspectos de la personalidad del recluta. Estos incluyen:
- información personal;
- información sobre la composición familiar;
- retrato psicológico de un recluta;
- comportamiento e inclinación a hacer algo en el lugar de estudio;
- éxitos y logros personales;
- hábitos y aficiones.
El certificado de la universidad debe reflejar información confiable que sea importante para la oficina de registro y alistamiento militar. Debe mostrar no sólo aspectos positivos estudiante, sino también las negativas, si las hubiera.
Si hay denuncias a la policía, esta información debe indicarse en el documento. Los conflictos y otros aspectos del carácter también se pueden tener en cuenta al distribuir en una estación de reclutamiento.
A continuación se proporciona una descripción de muestra de un estudiante en la oficina de registro y alistamiento militar para su referencia visual.
¿Qué información debe incluirse?
Las características del lugar de estudio del recluta deben elaborarse de acuerdo con una determinada estructura. Todos los puntos deben estar presentes en las características de la oficina de registro y alistamiento militar.
- Título. El título debe indicar el nombre de la institución educativa desde la cual se proporciona este documento y también incluir la dirección y el nombre de la institución para la cual se emite. En algunos casos, se indica la frase “proporcionada en el lugar de solicitud”.
- Información del perfil del estudiante. Este párrafo deberá indicar en qué año estuvo matriculado el estudiante en esta institución educativa. Su nombre completo y lugar de residencia. A veces puede ser necesario el lugar de su nacimiento. También se indica en qué carrera y facultad cursa el estudiante, indicando la especialidad.
- Rendimiento estudiantil. Se proporciona una evaluación del desempeño del estudiante y su asistencia a la institución educativa. ¿Tiene mucho ausentismo? Se realiza un análisis de su actitud hacia el aprendizaje. Participación en actividades sociales institución educativa. Diversos logros en concursos y otras participaciones en la vida de la institución educativa.
- Descripción de la personalidad del alumno. Esta parte describe las cualidades personales del estudiante, su capacidad para comunicarse con sus compañeros, su capacidad para afrontar situaciones de conflicto. Para la oficina de registro y alistamiento militar corresponde indicar en esta parte logros deportivos estudiante, sus premios y participación en diversos concursos.
- La parte final. La conclusión indica la fecha y la lista de funcionarios con firmas. En la mayoría de los casos, se requieren las firmas del curador del grupo en el que estudia el joven y del decano de la facultad.
Si la referencia está impresa en papel membretado, no se indica el nombre de la institución educativa. Para un estudiante universitario, se envía una referencia a la oficina de registro y alistamiento militar similar a la descrita anteriormente.
Muestra
En la esquina superior derecha está escrito el nombre de la universidad o colegio (nombre completo con la dirección de la institución), la institución brindará características.
Características de un estudiante
Zaitsev Stepan Igorevich, nacido en 1998, estudia en la Universidad Industrial de Samara desde 2014. Actualmente cursando el 4to año de la Facultad de Dirección Hotelera.
Durante sus estudios en la universidad cumplió concienzudamente el plan de estudios obligatorio y asistió a todos los eventos educativos necesarios. Desempeño de los estudiantes en buen nivel. No se permite la ausencia a clases. No tiene quejas sobre violaciones de la disciplina. Acepta participación activa V trabajo social universidad. Realiza eventos como presentador y conduce. imagen activa vida. Tiene rango deportivo tipo de rifle deportes y numerosos premios por la participación en competiciones.
Zaitsev Stepan Igorevich tiene un carácter tranquilo. En buenos términos amistosos con los demás. No le gusta entrar en conflictos y trata de evitarlos.
Tiene una actitud positiva y es capaz de tomar decisiones independientes y responsables.
En la parte inferior se coloca la fecha y firma del curador del grupo y del decano de la facultad.
Si esta información te resultó útil, compártela con tus amigos:Esta página contiene un perfil de estudiante de muestra.
Alexey Ivanov estudió en el Instituto KhVNGI del 1 de septiembre de 2005 al 30 de mayo de 2010. Como estudiante capaz, tiene buena memoria, Alexey Ivanov es diligente en dominar el conocimiento de su profesión.
Inclinado por estudiar ciencias naturales y exactas. Durante las sesiones se mostró activo y atento, y trabajó sistemáticamente.
Dominaba las ciencias exactas con facilidad. Los resultados de sus estudios mostraron un alto nivel de conocimiento. Asistí a clases con regularidad y no hubo ausencias sin una buena razón.
Alexey se inclinaba por la comprensión mutua, la camaradería, el respeto por los profesores superiores y nunca tuvo problemas con la disciplina.
En las actividades extraescolares participó activamente en diversos grupos de interés. Participó en competiciones deportivas de fútbol y tenis.
Disfruté visitando el club de tecnología de la información. Interesado en la tecnología.
El personaje es fácil. Fácil de encontrar lenguaje común con sus compañeros, respeta a los mayores.
Alexey Ivanov es un buen conversador, culto y de carácter sencillo y equilibrado.
La característica fue emitida para su presentación en el lugar de demanda.
Decano del Instituto (Apellido Nombre Patronímico)
Jefe de Facultad (Apellido Nombre Patronímico)
Líder del grupo (Apellido Nombre Patronímico)
Según el propósito del escrito, las características del estudiante son recopiladas por un representante de la institución educativa (maestro de clase, líder de grupo, director, director de la universidad). Las características del estudiante en prácticas son elaboradas por el mentor al que fue asignado el estudiante.
Escribe una referencia de carácter para un estudiante a la corte. profesor de clase o el líder del grupo, luego de lo cual esta descripción es firmada por el director de la institución educativa o el director. El perfil del estudiante para el empleador debe contener los rasgos profesionales del estudiante, su nivel de conocimiento, trabajo duro y rasgos de carácter.
En tal caracterización de un estudiante, centre la atención en la actividad y la independencia del estudiante, y no en sus habilidades profesionales, ya que todavía no ha trabajado mucho en la práctica.
La característica de estudiante se diferencia de cualquier otra característica en que contiene varias calificaciones relacionadas con la dirección posterior a la actividad profesional educativa. El perfil del estudiante debe contener la máxima información confiable sobre el estudiante; esto puede ayudar a evitar diversos problemas y malentendidos en el futuro.
Ha habido muchos casos en la vida en los que, gracias a una caracterización, una persona fue absuelta ante el tribunal. Si las características del estudiante se recogen en agencias de aplicación de la ley, luego su contenido y todo el énfasis se pone en la personalidad del estudiante, y de fondo su desempeño en una institución educativa (escuela, instituto, colegio, colegio, etc.)
El texto de la característica consta de cuatro partes.::
1. Datos personales de la persona para quien se redacta el perfil (colocados en el centro de la hoja o en una columna de la derecha).
2. Información sobre actividades o estudios (desde qué año trabaja o estudia, dónde, actitud hacia el trabajo, estudio, nivel de profesionalismo, logros educativos y dominio de habilidades, o conocimiento de material educativo).
3. Evaluación de cualidades empresariales y morales: información sobre estímulo (disciplina): relaciones en el equipo.
4. Conclusiones: indicación de dónde se presenta la característica.
Por ejemplo, a continuación proporcionamos características de muestra.
