Resultados de los exámenes oficiales de biología.

Los graduados rusos aprobaron el examen estatal unificado de biología de 2017 el 13 de junio. Este año se excluyó la parte de prueba y se introdujeron nuevos tipos de tareas que los estudiantes finalmente completaron con éxito.

“Este año el Examen Estatal Unificado de Biología ha sufrido cambios. La parte de la prueba fue excluida de los materiales de medición de control, como en el Examen Estatal Unificado en otras materias de ciencias naturales. Se han introducido nuevos tipos de tareas en el modelo de examen y se han sometido a pruebas preliminares. Según los resultados de los Exámenes Estatales Unificados vemos que los graduados los aprobaron con éxito en las pruebas finales”, afirmó el director de Rosobrnadzor, Serguéi Kravtsov.

El Servicio Federal de Supervisión de la Educación y la Ciencia ha resumido los resultados preliminares del Examen Estatal Unificado de Biología, que tuvo lugar durante el período principal de exámenes el 13 de junio.

Unas 112 mil personas se examinaron en biología.

El número de participantes en el examen que no lograron superar el umbral mínimo de 36 puntos disminuyó del 18,3% en 2016 al 18%.

Gracias al uso generalizado de la tecnología para escanear los trabajos de los participantes en el Examen Estatal Unificado en los puntos de examen, la verificación se completó en poco tiempo. Los participantes del examen pueden conocer sus resultados a través de Área personal en el portal del Examen Estatal Unificado: ege.edu.ru.

La etapa principal del Examen Estatal Unificado 2017 casi ha terminado y, por supuesto, los graduados quieren conocer los resultados del examen lo antes posible.

Los resultados del Examen Estatal Unificado, como ha señalado repetidamente Rosobnadzor, se publican a más tardar en las fechas especificadas en el cronograma previamente elaborado. Pero lo más frecuente es que los resultados aparezcan incluso unos días antes.

Puede acceder a los resultados en línea en el sitio web oficial ege.edu.ru. Cabe señalar que esta es la forma más popular de obtener información sobre los resultados del Examen Estatal Unificado 2017. Sin salir de casa, habiendo indicado los datos de su pasaporte, puede obtener información sobre los resultados del Examen Estatal Unificado en el sitio web oficial. , informa el sitio. Pero cabe señalar que al ingresar los datos del pasaporte, también deberá indicar su región y el número recibido al registrarse para el Examen Estatal Unificado. Al completar el formulario, el egresado tendrá acceso a los resultados del Examen Estatal Unificado de forma gratuita.

Las regiones también lanzaron portales regionales, que proporciona información gratuita en línea sobre los resultados del Examen Estatal Unificado de 2017. Y en Moscú, fue posible conectar un servicio que envía una notificación sobre la publicación en línea de los resultados del Examen Estatal Unificado.

Descubra también Resultados del examen estatal unificado Puedes hacerlo en tu escuela o en el punto de Examen del Estado Unificado. También estarán marcados en puestos de información autoridad local educación.

Fechas de publicación de los resultados del Examen Estatal Unificado 2017

Geografía: 8 de junio
Literatura: 8 de junio
Matemáticas (nivel básico): del 10 al 14 de junio
Idioma ruso: 15 y 16 de junio
Matemáticas ( nivel de perfil): 21 y 22 de junio
Estudios sociales: 22 y 23 de junio
Inglés: 28 y 29 de junio
Alemán: 28 y 29 de junio
Francés: 28 y 29 de junio
Español: 28 y 29 de junio
Biología: 28 y 29 de junio
Informática y TIC: 29 y 30 de junio
Historia: 29 al 30 de junio
Física: 4 y 5 de julio
Química: 4 al 5 de julio

Días de reserva:
Geografía, idiomas extranjeros, química, estudios sociales, informática y TIC: 5 y 6 de julio
Idiomas extranjeros (oral): 5 al 6 de julio
Literatura, física, historia, biología: del 6 al 7 de julio
Idioma ruso: del 8 al 9 de julio
Matemáticas (básicas, especializadas): 11 y 12 de julio
Para todas las materias: 12 y 13 de julio

Como señala el Ministerio de Educación y Ciencia de la región, el Examen Estatal Unificado este año no ha sufrido cambios significativos. Las puntuaciones mínimas en los exámenes estatales unificados para la admisión a las universidades también se mantuvieron en el nivel del año pasado. Solo se realizaron cambios en el formato de las tareas en algunas materias.

  • idioma ruso – 36
  • Matemáticas - 27
  • Ciencias de la Computación – 40
  • Biología - 36
  • Historia - 32
  • Química - 36
  • Idiomas extranjeros – 22
  • Física - 36
  • Estudios sociales - 42
  • Literatura - 32
  • Geografía - 37

Análisis de los resultados del Examen Estatal Unificado de Biología en 2017

En 2017, en la institución educativa municipal “Escuela secundaria No. 8, aldea. Gorkaya Balka" en aprobar el examen estatal unificado en biología participaron 2 egresados ​​del grado 11. La puntuación media fue 55,5, máxima 68 - Anna Girenko, mínima 43 Daria Kononova. (Tabla 1, 2). Los escolares mostraron un nivel de dominio de la biología 1,9 superior al puntaje promedio regional (Tabla 3).

tabla 1

Tabla 2

Resultados del Examen Estatal Unificado de Biología en la Institución Educativa Municipal “Escuela Secundaria No. 8 p. Gorkaia Balka"

no marqué

mínimo, %

55,5

Tabla 3

Puntuación USE media en biología

Análisis de la finalización de tareas de biología por parte de los estudiantes.

ExamenTrabajoExamen estatal unificadoPorbiología 2017 contiene 28 tareas, consiste endedospartes, cadadecualTienemíoniveldificultadesYformato. PrimeroParteconsiste ende 21 tareasConbreverespuesta. RespuestasNecesitaranoteVformapalabrasofrases, númerososecuenciasnúmeros. ENprimeroParteincluidotareasdosnivelesdificultades: 10 - básiconivelY 11- aumentó. Semejanteformato- primeroinnovación.Segundoinnovación- graduadoNecesitar: analizarinformaciónVgráficootabularforma (1 ejercicio) para complementardesaparecidoinformaciónVesquemaYmesa (2 tareas) instalarsubsecuenciasistemáticotaxones, biológicoobjetos, fenómenos, procesos (3 tareas) decidirbiológicotareasPorcitologíaYgenética (2 tareas) realizartareasConmúltipleelección (7 tareas) Yinstalarcumplimiento (6 tareas) Conpatrónosina élEntonces, 21 ejercicionuevotipotenersignificativodiferenciasYpermitirmás precisamenteestimarconocimientoaprobadomaterial, ATambiénrequerirgravepreparación. SegundoParteexamen ( aumentócomplejidad) SegundoParteExamen estatal unificadoPorbiología 2017 orientadoengraduadosteniendoaltonivelconocimientoPorsujeto, Amás precisamenteensuidentificación. AquíNoNocambios. en la segunda parte7 tareas, formadoPorespecieseducativoactividadesYVcumplimientoContemassujeto. Respuestasena ellosGraduadosescribirpor propia cuentaVexpandidoforma. Porniveldificultades: 1 ejercicioaumentóY 6 altonivel. Ensegundopartesgraduadodebepor propia cuentaexplicarYjustificarbiológicofenómenosYprocesos, ser capaz deconductaanálisis, sistematizaciónYintegraciónconocimiento, confirmarteoríapráctica. YTodoEstecompetentementeformularVexpandidorespuesta. Cómose evalúaPrimariomáximocantidadpuntosdetrásestadoexamenV 2017 añoha cambiado, PeroNosignificativamente. Detrásactuación 10 tareasbásiconiveldificultadesdado 17 puntos, detrás 12 tareasaumentónivel - 24 puntos, detrás 6 tareas alto nivel - 18.V cantidad - 59 puntos. Mínimo cantidad puntos Para entrega examen Por biología será 36 puntos.

Resultados de completar parte del Examen del Estado Unificado.

Tareas de la parte I

Orden-

falsificado

número

culata-

nia

Verifiable elementos

contenido Y forma

representación tareas

uro-

Ven

complejo-

ness

máx..

punto detrás

cumplido-

opinión

tareas

% completado-

opiniones

% fallido- o

1

Biológico términos Y conceptos.

Suma esquema

B

1

50

50

2

Biología Cómo la ciencia.

Métodos científico conocimiento. Niveles

organizaciones vivo.

Múltiple elección

B

1

100

0

3

Información genética V jaula.

Cromosómico establecer somáticamente Y sexual células.

Solución biológico tareas

B

1

100

0

4

Celúla Cómo biológico sistema. Vital ciclo células.

Múltiple elección

( Con patrón Y sin dibujo )

B

2

100

0

5

Celúla Cómo biológico sistema. Estructura células, metabolismo.

Vital ciclo células.

Establecimiento cumplimiento

( Con patrón Y sin dibujo )

PAG

2

100

0

6

Mono y dihíbrido, analizando

cruce.

Resolver un problema biológico

B

1

0

100

7

PAG

2

100

0

8

El organismo como sistema biológico. Selección. Biotecnología.

PAG

2

50

50

9

Diversidad de organismos. Bacterias, Hongos, Plantas, Animales, Virus.

Opción múltiple (con y sin imagen)

B

2

100

0

10

Diversidad de organismos. bacterias,

Hongos, Plantas, Animales, Virus.

Establecer correspondencia (con y sin imagen)

PAG

2

50

50

11

Diversidad de organismos. Categorías sistemáticas básicas, su subordinación.

B

2

50

50

12

Organismo humano. Higiene humana.Opción múltiple (con y sin imagen)

B

2

100

0

13

Organismo humano. Establecer correspondencia (con y sin imagen)

PAG

2

50

50

14

Organismo humano. Establecimiento

secuencias

PAG

2

100

0

15

Evolución de la naturaleza viva. Opción múltiple (trabajar con texto)

PAG

2

100

0

16

Evolución de la naturaleza viva. Orígenes humanos. Coincidente (sin imagen)

PAG

2

100

0

17

Opción múltiple (sin imagen)

B

2

100

0

18

Ecosistemas y sus patrones inherentes. Biosfera.

Coincidente (sin imagen)

B

2

50

50

19

Secuenciación

PAG

2

0

100

20

Patrones biológicos generales.

El hombre y su salud. Trabajar con una mesa (con y sin imagen)

PAG

2

100

0

21

Sistemas biológicos y sus patrones. Análisis de datos, en forma tabular o gráfica.

PAG

2

100

0

Tareas de la parte II

Orden-

falsificado

número

culata-

nia

Verifiable elementos

contenido Y forma

representación tareas

uro-

Ven

complejo-

ness

máx..

punto detrás

cumplido-

opinión

tareas

% completado-

opiniones

% fallido- o

22

Solicitud conocimiento biológico en situaciones prácticas (tarea orientada a la práctica)

PAG

2

50

50

23

Tarea con la imagen de un objeto biológico.

EN

3

50

50

24

Tarea de análisis biológico

información

EN

3

50

50

25

Generalización y aplicación del conocimiento sobre el ser humano y la diversidad de organismos.

EN

3

50

50

26

Generalización y aplicación del conocimiento en una nueva situación sobre la evolución del mundo orgánico y los patrones ambientales.

EN

3

100

0

27

Resolver problemas de citología para aplicar conocimientos en una nueva situación.

EN

3

50

50

28

Resolver problemas de genética para aplicar conocimientos en una nueva situación.

EN

3

100

0

Después de analizar el trabajo de los estudiantes, se reveló que los estudiantes tenían dificultades con las siguientes preguntas:

EN PARTE 1

- EJERCICIO 1Biológico términos Y conceptos. Suma esquemas - 1 persona

- TAREA 6Mono y dihíbrido, analizando cruce. Resolver un problema biológico - 2 personas

- TAREA 8 El organismo como sistema biológico. Selección. Biotecnología.Establecer correspondencia (con y sin imagen) - 1 persona

- TAREA 13 Cuerpo humano. Establecimiento de cumplimiento (con y sin dibujo) – 1 persona.

- TAREA 18 Ecosistemas y sus patrones inherentes. Biosfera.

Establecimiento de cumplimiento (sin dibujo) – 1 persona.

- TAREA 19 Patrones biológicos generales. Estableciendo una secuencia - 2 personas.

Girenko Anna comenzó a completar todas las tareas de la parte 2. Para la tarea número 27, Anya escribió cantidad máxima- 3 puntos. Kononova Daria inició sólo dos tareas de la parte 2.

0 puntos

%

1 punto

%

2 puntos,

%

3 puntos

%

1

elevado

2

Alto

3

Alto

4

Alto

5

Alto

6

Alto

7

Alto

Con base en el análisis de los resultados del Examen Estatal Unificado de Biología y la realización de las tareas, podemos concluir que los estudiantes afrontaron bien las tareas de la primera parte.

Cabe señalar que los estudiantes tienen un nivel suficiente de alfabetización y competencia biológica, y conocimiento de las leyes biológicas y ambientales generales.

Pero las respuestas incompletas a tareas con respuestas detalladas y gratuitas, los errores biológicos cometidos y el escaso conocimiento de los algoritmos para resolver problemas en genética no permitieron a los graduados obtener los resultados deseados.

Áreas de trabajo requeridas :

1. Ajuste de programas de trabajo con planificación más horas sobre los temas y secciones más complejos de la biología.

2. Repetición de material sobre botánica y zoología para más nivel alto desde el punto de vista de la ecología, la evolución, la genética.Planificar un sistema de repetición, incluyendo, si es posible, en el contenido de cada lección determinadas habilidades enumeradas en el codificador.

3. Implementación de conexiones interdisciplinarias entre geografía, química, biología, física en el estudio de los procesos vitales de los organismos vivos.

4. Formación avanzada para profesores de biología, sobre las particularidades de la preparación de los alumnos para el Examen Estatal Unificado y la evaluación de respuestas.

Recomendaciones y sugerencias:

1. Porque la parte de prueba papel de examen ha sufrido cambios importantes, hay que tener mucho cuidado

estudie la versión demo del examen estatal unificado KIM 2017..

2. Utilice varios tipos de conocimientos para controlar tareas de prueba Por Materiales del examen estatal unificado años anteriores, versión demo 2017, tareas

Sistemas StatGrad, etc. Utilizar activamente recursos y materiales electrónicos y de Internet. banco abierto Asignaciones del Examen Estatal Unificado.

3. Realizar sistemáticamente evaluaciones en la escuela de los conocimientos de los estudiantes y un examen de prueba de biología en forma del Examen Estatal Unificado en el 11º grado. A partir de los resultados del diagnóstico, realizar un análisis del trabajo de los estudiantes.

4. Convertir Atención especial sobre la exactitud de la cumplimentación de los formularios de respuesta de las tareas presentadas en el nuevo formulario.

5. Realizar lecciones individuales sobre biología general y genética.

Profesora de biología G. M. Zalukaeva

Ha comenzado la principal ola de aprobación de los Exámenes Estatales Unificados del año 2018. Los graduados realizan exámenes obligatorios y opcionales y esperan con interés los resultados preliminares. Los resultados del Examen Estatal Unificado en varias materias se conocerán después de las ceremonias de graduación en las escuelas. ¿Cuándo se conocerán los resultados del Examen Estatal Unificado de Biología 2018 y cómo averiguarlo utilizando los datos del pasaporte utilizando el sitio web oficial del Examen Estatal Unificado y el portal de Servicios del Estado?

Cómo familiarizarse con los resultados del Examen Estatal Unificado de Biología 2018

Soltero Examen de Estado en biología en 2018 se realiza el 18 de junio, se conocerán los resultados a más tardar el 4 de julio. Esta fecha es la fecha límite, fue anunciada con anticipación y es normativa para las personas que verifican el Examen Estatal Unificado y publican los resultados.

En los casos en que los resultados estén listos para su publicación antes de la fecha oficialmente especificada, se publican antes de lo previsto. Por eso tiene sentido que los escolares que están impacientes por saber cómo aprobaron el Examen Estatal Unificado verifiquen los resultados dos o tres días antes de la fecha especificada.

Para conocer los resultados del Examen Estatal Unificado de Biología 2018 utilizando los datos del pasaporte, debe utilizar el portal oficial del Examen Estatal Unificado o el portal de Servicios del Estado. Página del portal oficial del Examen Estatal Unificado - . Para verificar los resultados del Examen Estatal Unificado, debe ingresar los datos de su pasaporte, así como el código de registro o número de documento, que se indican en el formulario de aprobación del Examen Estatal Unificado. Al seleccionar de la lista la región en la que se realizó el examen, un estudiante de undécimo grado puede recibir toda la información disponible sobre los resultados del Examen Estatal Unificado incluso antes de que se anuncie en la escuela.

Una opción de respaldo para ver los resultados del Examen Estatal Unificado de Biología de 2018 se encuentra en el portal de Servicios del Estado. La interfaz para recibir el servicio es casi idéntica y el único requisito adicional es registrarse en los propios Servicios Estatales. Vale la pena tener en cuenta esta opción en caso de que el sitio web oficial del Examen Estatal Unificado no pueda soportar la carga, especialmente durante la publicación de los resultados de los exámenes populares.

Solo deseamos graduados emociones positivas de los resultados del Examen Estatal Unificado y la admisión exitosa a la educación superior establecimientos educativos. Para aquellos que reprobaron el Examen Estatal Unificado, les recordamos que retomar los exámenes sujetos compulsivos(matemáticas nivel básico y idioma ruso) será posible en julio o septiembre de 2018. Para todas las demás materias, la recuperación sólo será posible el próximo año.

En el Examen Estatal Unificado de Biología de 2017 participaron 111.748 personas, cifra ligeramente inferior a la de 2016 (126.006) y 2015 (122.936). El examen de biología tiene una gran demanda y es uno de los cinco exámenes finales optativos.

El examen lo eligen los participantes del Examen Estatal Unificado motivados por la biología que ingresan al universidades médicas, academias veterinarias y agrícolas, facultades de psicología y biología de universidades y universidades pedagógicas, institutos cultura Física y deportes.

Puntuación media de la prueba USE en biología 2017-2015

Documento fuente de información del sitio web oficial de FIPI - RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS para docentes, elaborado a partir de un análisis de errores típicos de los participantes en el Examen Estatal Unificado de BIOLOGÍA 2017

En 2017 puntuación promedio de la prueba ascendió a 52,57 y fue 0,6 superior al de 2016 (51,97), pero 1,07 inferior al de 2015 (53,64). Un ligero aumento en el puntaje promedio de las pruebas puede deberse principalmente a un cambio en el número de participantes en el período principal del Examen Estatal Unificado, en el que no hubo graduados de años anteriores, cuyos resultados, por regla general, fueron significativamente más bajos. que los resultados de los graduados del año en curso.

Los datos obtenidos indican que cambiar el modelo de CMM no supuso un cambio nivel general complejidad del trabajo.

Puntuación mínima de la prueba en 2017, como en años anteriores, fue de 36 puntos, y en la primaria fue de 16 puntos. En 2017, la proporción de participantes del Examen Estatal Unificado de Biología que no obtuvieron calificaciones puntuación mínima, ascendió al 17,97% (en 2016 – 18,35%).

Una reducción de 2 en la puntuación primaria máxima manteniendo el límite mínimo indica un aumento en los requisitos para la calidad de la formación biológica de los participantes del Examen Estatal Unificado. En 2017, 75 participantes completaron todas las tareas del examen y obtuvieron 100 puntos, 14 personas más que en 2016.

La proporción de estudiantes con 100 puntos se ha mantenido aproximadamente en el mismo nivel durante varios años, lo que indica la complejidad comparable del Examen Estatal Unificado KIM en diferentes años.

En 2017, la proporción total de participantes en la Federación de Rusia que obtuvieron más de 80 puntos en la prueba fue del 6,54%, cifra comparable a los resultados de 2016 (7,16%). Una ligera disminución (del 0,7%) en la proporción de estudiantes con puntuaciones altas (en el rango de 81 a 100) puede asociarse principalmente con un cambio en el modelo y una mejora general en las propiedades de medición del Examen Estatal Unificado CMM en biología, así como con la ampliación de la gama de seguimiento de los conocimientos y habilidades de los participantes del Examen Estatal Unificado. Los datos obtenidos indican tanto un nivel suficiente de complejidad del nuevo modelo CMM en biología, como la accesibilidad de su implementación y una preparación suficientemente seria para el examen por parte de graduados altamente motivados.

Al mismo tiempo, en comparación con 2016, la proporción de participantes que obtuvieron menos de 20 puntos en la prueba (3,21%) aumentó un 0,85%, lo que se explica por la ausencia de tareas con elección de una respuesta correcta, donde existía la posibilidad. de adivinar aleatoriamente la respuesta correcta. Además, la proporción de participantes que obtuvieron puntuaciones resultados de las pruebas en los rangos 41–60 y 61–80, ascendió a 37,3% y 27,91%, respectivamente, ligeramente superior (0,9% y 1,8%) que en 2016. Esto se puede explicar por una mejora en el nivel promedio de preparación biológica. de participantes en el Examen Estatal Unificado.