Quien interpuso un recurso de apelación contra el Examen Estatal Unificado. Batalla por puntos: ¿cómo apelar los resultados del Examen Estatal Unificado? Enfoque no constructivo para apelar el resultado del Examen Estatal Unificado

Si no está de acuerdo con los puntajes del Examen Estatal Unificado, cancela los resultados de la evaluación o retira ilegalmente a un niño del examen, los padres (y el propio estudiante) pueden presentar una apelación.

Consideremos cuál es el procedimiento para apelar los resultados de la puntuación, cuándo y cómo se puede impugnar el documento recibido. También descubrirá cuál es la práctica de los tribunales rusos a este respecto y de qué lado están los jueces.

¿En qué casos se puede presentar un recurso contra el Examen Estatal Unificado? Plazos para presentar un recurso

Un estudiante que se somete al procedimiento del Examen Estatal Unificado puede impugnar la decisión de la comisión, pero los plazos para apelar y presentar una apelación son diferentes.

Enumeramos cuándo y en qué casos un estudiante puede apelar la decisión.

Casos de apelación de los resultados del Examen Estatal Unificado.

Ejemplo

Plazo para presentar recurso de apelación

Violación del procedimiento para la realización del Examen Estatal Unificado.

El estudiante fue expulsado ilegalmente del examen.

Al participante del USE se le entregó una hoja de trucos, pero no la utilizó. La comisión no tenía pruebas de violaciones.

Un miembro del comité de admisiones encontró un teléfono al lado del estudiante que no pertenecía al niño.

El niño o su maestro o representante legal deberán redactar un recurso de apelación sin salir de la escuela donde realizó el Examen Estatal Unificado, el mismo día - el día del examen.

Una vez que el estudiante envía el formulario, puede escribir una apelación. ¡No puedes tirar!

Inconformidad con los puntos asignados

El alumno sabe y recuerda que ingresó la respuesta correcta en el formulario, y los miembros de la comisión, por desatención o error, indicaron el resultado incorrecto.

Puede presentar un recurso dentro de los 2 días, no desde el momento en que se realiza el examen, sino desde el momento en que se anuncian los resultados.

Déjanos recordarte , que el estudiante debería haber sido informado 2 semanas antes del examen sobre cómo se llevará a cabo el procedimiento de aprobación, dentro de qué plazo será posible apelar la decisión y en qué lugar.

No será posible impugnar la decisión de la comisión de ninguna manera si el estudiante o los padres quieren resaltar el contenido incorrecto de las tareas del examen, el hecho de que el niño no haya completado los formularios incorrectamente o el incumplimiento por parte del estudiante de los requisitos establecidos por la miembros de la comisión.

El procedimiento para apelar el Examen Estatal Unificado en caso de violación de las reglas del Examen Estatal Unificado - instrucciones

Para impugnar la decisión de la comisión, si un niño fue expulsado ilegalmente del examen o se violó el procedimiento para realizar el Examen Estatal Unificado por algún otro motivo, debe seguir las instrucciones:

Paso 1. Después de entregar los formularios, saliendo al pasillo, el alumno deberá contactar con el organizador.

Paso 2. Explique que desea apelar e indique el motivo.

Paso 3. Solicite un formulario de solicitud. Si los organizadores se mantienen firmes e intentan persuadirlo, no escriba un llamamiento, no los escuche. Si decide que fue expulsado ilegalmente del examen, es mejor escribir una apelación de inmediato. Entonces no lo considerarán.

Paso 4. Escribe una declaración. En él, asegúrese de indicar por qué se violó el procedimiento del Examen Estatal Unificado. Prepare la solicitud en dos copias.

Paso 5. Entregue al organizador una copia de la solicitud y conserve la otra, pero solo pídale al maestro que la firme. Esto servirá como prueba de su solicitud.

Paso 6. Espere los resultados de la comisión; estarán listos en 2 días. El estudiante y los padres pueden ser invitados a la reunión del comité. Debes tener tu pasaporte contigo.

Resultados de la comisión de conflictos. Se puede obtener en la escuela donde estudia el niño.

La documentación deberá indicar la decisión, así como la fecha y hora de recuperación del examen.

Cómo impugnar los resultados del Examen Estatal Unificado si no está de acuerdo con los puntos recibidos en el examen - instrucciones

Para impugnar puntuaciones ya recibidas, los padres, o el propio alumno, deberán seguir las siguientes instrucciones:

Paso 1. Contacta con la institución educativa donde estás estudiando.

Paso 2. Solicite un formulario de apelación.

Paso 3. Escribe una declaración. Debe expedirse a nombre del director.

Paso 4. Pide firmar el documento. El padre o el estudiante deben conservar una opción para poder tener evidencia de su apelación. El otro debería entregarse al director.

Paso 5. Espere la decisión de la comisión. El director deberá trasladar la solicitud de recurso a la comisión de conflictos. El estudiante podrá ser notificado de la fecha si se requiere su presencia.

Como regla general, la solicitud se procesa rápidamente. dentro de 1 semana. Después de recibir la documentación, al estudiante se le asignará un día de repetición, se le aumentarán/disminuirán sus puntajes o mantendrá sus puntajes existentes.

Procedimiento para considerar una apelación al Examen Estatal Unificado y plazos

El procedimiento para considerar solicitudes para apelar los resultados del Examen Estatal Unificado es el siguiente:

  1. Los organizadores deberán aceptar el recurso del estudiante.
  2. La solicitud se presenta a la comisión de conflictos, que no incluye a los miembros de la comisión en cuestión.
  3. Si es necesario, los participantes de la comisión de conflictos envían una solicitud a la RCIO de una determinada entidad de la Federación de Rusia para que proporcione información sobre la aprobación del examen por parte del estudiante. Se podrán enviar para su revisión videos, grabaciones de audio, copias de protocolos y otra documentación en papel.
  4. La comisión de conflictos debe comprobar cómo se evaluó el trabajo de examen del estudiante, si cumple con todos los requisitos y tomar una decisión.

IMPORTANTE: Se puede invitar a los padres o estudiantes a la reunión. Se les podrá proporcionar un formulario de respuesta completado por el graduado para confirmar que fue el solicitante quien realizó el trabajo. También podrán ser invitados a la reunión los miembros de la comisión de asignatura para establecer la corrección de la evaluación del estudiante.

El estudiante podrá recibir la decisión de la comisión. dentro de 4 días en la escuela donde estudia.

Práctica judicial de apelar los resultados del Examen Estatal Unificado: ¿cómo y cuándo se puede presentar una demanda?

Después de contactar con la comisión de conflictos, si la decisión no es satisfactoria, el estudiante o sus representantes legales pueden presentar un reclamo ante los tribunales.

Plazos de solicitud no definido por la ley.

Por supuesto, cuanto antes se presente una reclamación, mejor. El niño tendrá tiempo de volver a realizar el examen este año.

En la práctica, los jueces no siempre se ponen del lado de los estudiantes.

A continuación se muestran algunos ejemplos en los que el tribunal estuvo de acuerdo con la decisión de la comisión de conflictos:

Ejemplo 1. Petrov fue expulsado del examen por hacer trampa. Se han demostrado violaciones.

Ejemplo 2. Sokolova utilizó un reloj de pulsera con la función de recibir y transmitir datos.

Ejemplo 3. La hoja de trucos de Ivanov se cayó, pero no lo pillaron haciendo trampa. Posteriormente, se envió un vídeo en el que se veía a Ivanov haciendo trampa.

A continuación se muestran ejemplos de padres y graduados que lograron reconocer que tenían razón:

Ejemplo 1. Sidorov se encontró al lado del teléfono de otra persona: estaba tirado en el suelo cuando el estudiante fue al baño. El organizador exigió quitarle su teléfono, pero Sidorov se negó: dijo que no era su dispositivo. El organizador expulsó al graduado del examen, por lo que se equivocó.

El Examen Estatal Unificado se celebró por primera vez en Rusia en varias regiones a modo de experimento en 2001. Desde entonces, se ha ampliado significativamente y ahora esta forma de certificación estatal se considera la única correcta y aceptada por el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia. Y esto a pesar de que la introducción del Examen Estatal Unificado provocó violentas protestas por parte de los escolares y sus padres. Hoy en día, las preguntas relacionadas con esta forma de prueba de conocimientos no han disminuido. Al contrario, su número aumenta cada año. Por ejemplo, uno de los más populares es cómo presentar una apelación basándose en los resultados de la prueba.

Hay varios tipos de apelaciones. Entonces, si un estudiante no está satisfecho con algo sobre la calidad del examen (ve violaciones obvias por parte del personal docente o cualquier otra inconsistencia), debe expresar su desacuerdo el mismo día. Si surge una situación controvertida en relación con la calificación recibida, el egresado tiene tres días para presentar un recurso ante la comisión de conflictos. El tiempo de procesamiento de la solicitud es de 2 a 3 días hábiles.

Si un estudiante tiene quejas sobre el primer punto, deberá, sin salir de la sala de examen, inmediatamente después de finalizar la certificación, tomar formularios con el formulario de solicitud establecido. Debe completarse en dos copias. Luego de lo cual el egresado deberá entregarlo a los miembros de la Comisión Estatal de Exámenes, quienes deberán certificarlo inmediatamente con su firma. Una copia se queda con el estudiante, la otra se transfiere a la comisión de conflictos. Si se establece y reconoce el hecho de las violaciones, se podrá repetir la prueba.

Si el estudiante no está de acuerdo con los puntos recibidos, deberá, lo antes posible, obtener del secretario de la comisión de conflictos los formularios de solicitud, que también deberán cumplimentarse en 2 copias. Asegúrese de que lo certifique la persona responsable, que puede ser la secretaria o el director de la institución educativa a la que está asignado el estudiante. Un documento permanece en manos del graduado, el otro está siendo considerado por la comisión. En este caso, debe intentar averiguar cuándo se celebrará la reunión de la comisión sobre su tema. Traiga consigo su pasaporte y pase sellado. De esta manera podrás defender tu caso y demostrar que el error no es tuyo, sino del sistema. Por cierto, el alumno puede invitar a sus padres con él. También deberán portar sus pasaportes.

Luego de la revisión, el egresado deberá firmar los papeles que le pertenecen los formularios con las tareas que ve frente a él. Si la comisión detecta errores técnicos o humanos al comprobar la prueba, se volverán a calcular los puntos. Sin embargo, hay que tener en cuenta que el resultado se puede aumentar o disminuir.

Aprobar el Examen Estatal Unificado es la mitad de la batalla. Pero la espera de los resultados de los exámenes suele parecer larga y dolorosa. Después de todo, todos los graduados temen recibir calificaciones inferiores a las esperadas en el Examen Estatal Unificado. Sin embargo, puede obtener una calificación baja no solo por una respuesta incorrecta. Entonces, ¿en qué casos se puede cuestionar una puntuación baja y presentar una apelación? Resolvámoslo juntos. ¿Cuál es el motivo para apelar los resultados del Examen Estatal Unificado?Actualmente existen varios motivos de apelación.

En primer lugar, el motivo puede ser violaciones en el examen en sí: el procedimiento para realizar el Examen Estatal Unificado. Por ejemplo, si durante el examen había ruido en la oficina o en el pasillo, o no había suficientes formularios de trabajo o borradores para todos los que tomaban el examen, que los inspectores deben entregar antes del inicio del trabajo final. En estos casos, el recurso deberá interponerse el mismo día, sin salir del colegio donde se realiza el Examen Estatal Unificado.

En segundo lugar, el motivo más importante y común de apelación puede ser el desacuerdo con los puntos otorgados por el trabajo final. Esto no significa que pueda presentar una reclamación infundada. Si un graduado viene y se queja de malas preguntas, nadie lo escuchará. Aquí estamos hablando de casos en los que la computadora reconoció incorrectamente la respuesta en la parte de la prueba. O cuando un experto cometió un error al comprobar el trabajo y él mismo cometió un error. En este caso, el recurso deberá interponerse dentro de los dos días hábiles siguientes a la publicación de los datos oficiales del Examen Unificado del Estado. Aquí vale la pena entender que no debe esperar hasta que la escuela publique listas de resultados de exámenes. Es posible que no lo hagan de inmediato. Los datos oficiales se publican en el sitio web del Examen Estatal Unificado. Vale la pena comprobar los resultados allí con la mayor frecuencia posible.

En otros casos ni siquiera se considerará el recurso.

Cuando no tiene sentido impugnar los resultados del Examen Estatal Unificado:

· Si hay una queja sobre el trabajo en sí (por ejemplo, cuando el graduado no entendió la esencia de la pregunta);

· Si el propio estudiante violó las reglas para realizar el examen (por ejemplo, llegó al Examen Estatal Unificado con un teléfono, hizo trampa o habló durante el examen);

· Si el trabajo final no fue realizado según las normas.

· Si el egresado no está de acuerdo con los resultados de la parte del examen. Sólo es posible recurrir si el ordenador ha reconocido algo incorrectamente.

¿Cómo se presenta una apelación?

La solicitud en sí se redacta en varias copias: el estudiante se queda con una, la otra debe entregarse al jefe de la comisión para que la firme (a menudo es el director de la escuela donde se realiza el Examen Estatal Unificado). Luego se envía una copia a la comisión de conflictos. Allí se decide la validez del recurso y el destino futuro del trabajo de examen del estudiante.

Si un graduado presenta una apelación debido a una violación del examen, se revisan las grabaciones de las cámaras de CCTV que estaban en el aula en el momento del Examen Estatal Unificado. También se entrevista a observadores y asistentes. Si realmente hubo violaciones, la comisión las registra y anula los resultados del trabajo final. Luego el estudiante deberá retomar el examen en los días de reserva. La comisión de conflictos también tiene ciertos plazos. Por lo tanto, deben tomar una decisión sobre el trabajo sobre el cual se recibió la queja dentro de los dos días hábiles siguientes a la fecha de recepción de la solicitud.

Si un egresado tiene quejas sobre los puntos asignados por el trabajo, la comisión tiene cuatro días hábiles para considerar. Si un estudiante no está de acuerdo con los resultados de la parte del examen, que se verifica mediante computadora, los especialistas verifican el trabajo de forma independiente. Después de lo cual se actualizan los resultados; de hecho, aquí no se requiere la presencia del propio egresado. Si la apelación se presenta en la parte oral o escrita, entonces el estudiante recibe el paquete completo de documentos: una copia del trabajo (no se emite el original), grabaciones de audio de las respuestas, así como actas con calificaciones y todo. notas y notas. Si bien cuando un estudiante presenta su examen también debe presentar un borrador, en caso de apelación no será considerado. Por lo tanto, si un graduado anotó todas las respuestas en un borrador y no tuvo tiempo de transferirlas a un formulario especial, es inútil presentar una queja y tratar de impugnar los resultados.

¿Qué argumentos deben utilizarse en la apelación?

La comisión fija el momento y el lugar de la apelación. Es necesario prepararse para este momento con antelación y a fondo. Ya que un alumno puede venir con sus padres o tutores, pero el profesor simplemente no le deja entrar. Por lo tanto, es necesario discutir todos los detalles y argumentos con él por separado. Y no podrá pensar en ello sobre la marcha: se asigna un máximo de 20 minutos para una conversación con un estudiante. Es importante destacar de inmediato que el trabajo final cumple con todos los requisitos. Para ello, también es necesario conocer de antemano todos los criterios de trabajo, que se describen en detalle en el sitio web del Instituto Federal de Medidas Pedagógicas.

Después de la conversación, la comisión toma una decisión. Los resultados del trabajo pueden cambiar realmente si hubo un error técnico (error informático) o una evaluación incorrecta del trabajo por parte de los expertos. Sin embargo, vale la pena recordar que los especialistas pueden aumentar o restar puntos por su trabajo. Por lo tanto, es necesario pensar si vale la pena correr el riesgo. Los expertos señalan que la mayoría de las veces, los llamados medallistas y ganadores de las Olimpíadas, aquellos graduados que necesitan obtener al menos 75 puntos para confirmar sus conocimientos y recibir beneficios al ingresar a una universidad.

¿Cuántos puntos en el Examen Estatal Unificado se pueden sumar mediante una apelación?

En promedio, mediante una apelación se pueden sumar de uno a tres puntos por examen. Esto se puede hacer principalmente a través de la parte de prueba. Pero la parte escrita u oral del trabajo es revisada por expertos experimentados que rara vez cometen errores; es mucho más difícil "eliminar" puntos y demostrar que tiene razón. Aunque, a lo largo de la existencia del Examen Estatal Unificado en Rusia, hubo casos en que los estudiantes defendieron su posición y aumentaron sus resultados en 10 puntos.

Permítanos recordarle que los graduados ya están en pleno apogeo. En la región de Saratov, el 27 de mayo comenzó el Examen Estatal Unificado. Y la primera asignatura obligatoria, la lengua rusa, es para escolares.

El campo, el duelo: todas estas son formas históricamente sancionadas por el Estado de determinar la justicia cuando es imposible hacerlo de otra manera. ¡Disputa verbal, apelación! ¡Cuántas luchas de este tipo se han producido en todo el país en la lucha por los puntos del Examen Estatal Unificado de 2015 en estudios sociales! Nuestra historia trata sobre algunos de ellos.

¡Obtenga ayuda de un experto en el Examen Estatal Unificado para prepararse para una apelación por desacuerdo con las puntuaciones asignadas!

Apelación contra los resultados del Examen Estatal Unificado

Entonces, el USE 2015 está en pleno apogeo. Han finalizado los días principales de exámenes y han comenzado los días de reserva. Los puntajes del Examen Estatal Unificado se calculan en todo el país. Los organismos gubernamentales son promedio (según estimaciones preliminares, por ejemplo, en idioma ruso, matemáticas especializadas y estudios sociales, aumentaron en un promedio de 3 puntos). Los graduados que hayan recibido todos los resultados son generales para la admisión (las universidades ya están aceptando documentos). Y algunos se están preparando para revisarlos. Es decir, a la apelación.

¿Qué es una apelación? Se trata de un duelo verbal entre el egresado y los expertos que comprobaron el trabajo. Las materias de humanidades, especialmente historia y estudios sociales, a menudo contienen en forma de respuestas no dogmas, sino suposiciones y teorías. Y la apelación a menudo se convierte en una conversación... ¿Qué quisiste decir?(como cantaba la canción popular).

Como vemos, un participante del USE no sólo puede aumentar, sino que también tiene la posibilidad de perder puntos como resultado del examen de su trabajo en la parte escrita 2. Desde el año pasado, por cierto, pero... más sobre que en otra ocasión. El procedimiento de apelación en sí, por cierto, da lugar a valoraciones completamente diferentes... Da la impresión de que a veces depende de la discreción personal (o de la arbitrariedad) sobre el terreno. Si miramos, por ejemplo, los interesantes comentarios de nuestra publicación sobre Sí, los propios graduados simplemente adivinan lo que les espera a puerta cerrada durante el llamamiento. A continuación se muestra un ejemplo de uno de los “esfuerzos de divulgación” en las redes sociales:

Como podemos ver, la preparación para una apelación comienza mucho antes de que se reciban los resultados del examen. Necesitas prepararte seriamente para ello. Después de todo, las estadísticas del Examen Estatal Unificado muestran que sólo menos del 10% de los que presentaron un recurso pueden contar con que éste será satisfecho al menos parcialmente.

¿Qué dicen las estadísticas?

Veamos las estadísticas de los suscriptores de nuestro grupo.
.Entonces, ¿cómo aprobaron nuestros suscriptores el Examen Estatal Unificado de 2015 en estudios sociales?

De término medio más alto que los chicos del país(hasta ahora la puntuación media anunciada por Rosobrnadzor sin tener en cuenta a los que realizaron la prueba en la reserva y en la apelación (en la que, sin embargo, a nivel global cambia poco) es 56,65. Y aproximadamente el 60% de nuestros suscriptores, que se prepararon utilizando materiales del sitio y del grupo, obtuvieron entre 60 y 80 puntos. más del 20% son los que obtienen puntuaciones altas (¡más de 80 puntos!).

¿Qué dicen nuestras estadísticas sobre las apelaciones al Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales 2015?

El resultado de la apelación al Examen Estatal Unificado 2015 en estudios sociales. Encuesta http://vk.com/egewin

De los que votaron, el 90% simplemente no acudió a apelar. Por varias razones. Sin embargo alrededor del 10% logró defender de 1 a 3 de sus lo que luego puede dar un aumento decente en la puntuación de la prueba en una escala de 100 puntos.

Enfoque no constructivo para apelar el resultado del Examen Estatal Unificado

¿Necesitas luchar por tus puntos? Pensamos ¡SÍ! Aunque existe la opinión de que esto suele ser inútil. Sin embargo, es posible convencer a los expertos cuando las puntuaciones son realmente bajas (y esto es el resultado de la subjetividad natural, el factor humano, el cansancio del experto y toda una serie de razones). Por ejemplo, aquí está mi diálogo con un graduado. Alisa Marisova,¡Logré defender hasta 3 puntos principales!

A continuación se muestra un ejemplo de una actitud diferente hacia el procedimiento de apelación.

Muchos graduados entienden que una apelación, preparada de manera competente con la ayuda consultas con un experto en exámenes estatales unificados, puede permitirles obtener una puntuación o dos que sean importantes para la admisión. Pero... este es tiempo y esfuerzo del experto, y puede ser su servicio pago. Otro diálogo en el estudio (con Evgenia Zemlyanskaya). Por favor revisa el ensayo:

Una pequeña nota para los graduados infantiles. Analizar su ensayo es responsabilidad de su profesor de estudios sociales. No te debo nada, ¿de acuerdo? Ahora, ¿multiplique el número de solicitudes como la suya por la proporción de quienes realizan el Examen Estatal Unificado de Sociedad en Rusia?

Aprende a respetar el trabajo de los demás y sabe que en la vida adulta, donde sales, tienes que pagar por todo.

Un enfoque constructivo para apelar el resultado del Examen Estatal Unificado

Pero ahora hay una apelación diferente al experto y una actitud completamente diferente ante la necesidad de una apelación, una comprensión de su extrema importancia para el resultado final, la admisión. Tenga en cuenta que Elya Karpaeva— estudiante de primer año que estudia en Vladivostok. El año pasado no pude aprobar el examen de presupuesto y estoy intentando nuevamente obtener la puntuación requerida para poder participar en el examen de presupuesto de este año. Aprobó el Examen Estatal Unificado 2015 en estudios sociales. 82 puntos(¡25 por encima del promedio ruso!).

¡Tenga en cuenta que en la parte 1 del examen el graduado solo perdió 1 punto! ¡Las cosas estaban un poco peores en Por qué Elya iba a luchar con mi ayuda! Al mismo tiempo, es agradable cuando te agradecen por tu trabajo (Elya utilizó al autor en la preparación):

Análisis de respuestas y elección de estrategia de apelación.

Veamos los formularios de la Parte 2 del graduado, que recibió en su cuenta personal en el recurso de soporte técnico USE-2015:

Destacamos la gran cantidad de trabajo realizado por el solicitante, su letra legible y el formato de las respuestas absolutamente correcto: cuando es necesario, se escriben las condiciones de la tarea, lo que facilita al máximo el trabajo del experto. ¡Este tipo de trabajo generalmente solo hace que quieras encontrarte con el graduado a mitad de camino!

Entonces, no teníamos el texto ni las asignaciones para ello, por lo que decidimos dejar la tarea 30, cuya redacción el solicitante no recordaba. Nuestra atención se centró en las tareas

Un gran error. a esto No discutas nada; una apelación aquí es inútil.

Tarea 34

Uno de los puntos no fue otorgado por esta tarea, siendo el máximo 3.

Tarea 34

En 34, para ser honesto, no entiendo qué le criticaron. Así es, usted citó los tres signos de este tipo de sociedad. Quizás suene un poco vago "aumento de la esperanza de vida". Formalmente, esto también sucede en comparación con Pero, usted especifica *medicina desarrollada (idealmente, por supuesto, sería bueno agregar que la medicina es capaz de vencer enfermedades previamente incurables: cáncer, SIDA).
Justo aquí Necesito luchar. Ahora demos un ejemplo de argumentación sobre el desarrollo de la medicina en una sociedad industrial.

En la URSS en 1960 había 20 médicos por cada 10 mil personas, en la RSFSR - 19,3, en Siberia occidental sólo 15,5. Biblioteca científica de disertaciones y resúmenes disserCat http://www.dissercat.com/content/razvitie-zdravookhra..(Tesis sobre desarrollo de la asistencia sanitaria en las ciudades de Siberia occidental (1946-1960) para obtener el título de candidato a ciencias históricas. Dudkina M.P.).

2010 Entre los países con el mayor número de médicos per cápita, Rusia, según datos de la OMS, ocupa el quinto lugar: por cada 10 mil rusos hay 42 médicos con educación superior.

Es decir, comparamos los indicadores de sociedades industriales (1960) y de sociedades (2010).

La movilidad de la sociedad industrial es masiva. Por ejemplo, movimiento masivo a las ciudades, migración al Nuevo Mundo (Estados Unidos del siglo XIX).

No, no estoy hablando de eso. Está claro que hay más canales de movilidad y el acceso a ellos también es más amplio. Un hombre de la sociedad industrial está atado a una máquina. La movilidad de la sociedad postindustrial es individual. Los medios de transporte están mucho más desarrollados. Se añade Internet. Permite a una persona, al crear un producto de información, trabajar mientras viaja, cambiando de país en todo el mundo. Un ejemplo de la vida es el fenómeno del trabajo autónomo. Así es como los creadores de información y productos informativos hacen su trabajo y ganan dinero: diseñadores web, personas de profesiones liberales. Somos mucho más móviles que la gente hace 20 o 30 años.

Los argumentos finales de los miembros de la comisión de conflictos resultaron más que paradójicos:

1. Rusia no es una sociedad postindustrial (!!!).2. La teoría no está relacionada con la práctica (!!!).

Bueno, esto muestra una total incompetencia y la incapacidad de alejarse del patrón mental, una mentalidad cerrada, para decirlo simplemente. Un intento de argumentar este punto fracasó.

Es un plan complicado. Y nuevamente estamos luchando por 1 punto que no nos dieron.

Lo que me confunde en primer lugar es la estructura de su plan. Parece un intento frenético de plasmar en papel todo lo que se sabe. Y la estructura y su coherencia es uno de los criterios clave de evaluación.
Lo ideal sería que se viera así:

1. El concepto de “poder”
2. Tipos de poder:
- político
- económico
- militar
- espiritual
- informativo
3. Signos de poder político:
- soberanía
- legitimidad
- concentración en manos del estado
- monopolio sobre el uso legal de la fuerza
- monopolio sobre la publicación de leyes.
4. Coincidiríamos

Entonces, podrían reducirlo por: 1. falta de información sobre otros tipos de poder; 2. Falta de estructura en la respuesta (por ejemplo, definitivamente no es necesario revelar el concepto); 3. Punto “principios de existencia”. Por ejemplo, el inciso b) eficacia. ¿Son siempre efectivas las reformas políticas, por ejemplo? 4. Un punto importante sobre el Estado y su papel quedó “oculto” al final y no se reveló. Y deberían haber pasado a primer plano.

A esto se le llama enfoque estructural. Si lo político es un tipo de poder, hay que empezar por el poder. Puede intentar apelar al plan, pero no creo que obtenga ningún resultado.

Y, de hecho, según el demandante, los expertos de la comisión de conflictos incluso iban a reducir la puntuación (¡¡¡tienen derecho!!!).

Pregunta 1. ¿Qué documentos rigen el procedimiento de apelación?

En primer lugar, la Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia de 26 de diciembre de 2013 No. 1400 "Sobre la aprobación del Procedimiento para realizar la certificación estatal final de los programas educativos de educación secundaria general". Ver Sección X, Recepción y Consideración de Apelaciones, párrafos 76-89.

En segundo lugar, Recomendaciones metodológicas para el trabajo de la comisión de conflictos de una entidad constituyente de la Federación de Rusia durante la certificación final estatal de los programas educativos de educación secundaria general en 2018 (Apéndice 6 de la carta de Rosobrnadzor del 27 de diciembre de 2017 N 10-870 ).

Pregunta 2: ¿Cómo es una apelación? ¿Existe alguna forma establecida?

Sí, existe un formulario aprobado (1-AP). Puedes encontrarlo en la Colección de formularios para la realización del Examen Estatal de programas educativos de educación secundaria general en 2018. (Apéndice 8 de la carta de Rosobrnadzor de 27 de diciembre de 2017 No. 10-870).

Pregunta 3. ¿Necesito justificar en la apelación por qué no estoy de acuerdo con los puntos expuestos?

No, la apelación utiliza la redacción general "Le pido que reconsidere los resultados del Examen Estatal Unificado que me dieron, porque creo que las respuestas que di a las tareas fueron evaluadas (procesadas) incorrectamente".

Podrá comentar la valoración de su trabajo directamente durante la audiencia de apelación, de forma oral.

Pregunta 4: ¿Puede una apelación dar lugar a una reducción de la puntuación?

Sí, la evaluación puede empeorar. Con base en los resultados de la consideración de la apelación, se toma una decisión:

  • sobre el rechazo de la apelación y la conservación de los puntos otorgados (sin errores técnicos ni errores en la evaluación del trabajo de examen);
  • sobre la satisfacción de la apelación y cambios en las puntuaciones (la presencia de errores técnicos y (o) errores en la evaluación del trabajo de examen).

En este caso, si se estima la apelación, el número de puntos previamente asignados podrá variar ya sea en el sentido de aumentar o disminuir el número de puntos.

Pregunta 5. ¿Cuánto es posible aumentar tu puntuación?

Un aumento en su puntuación después de una apelación es siempre una declaración del hecho de que su trabajo fue evaluado incorrectamente durante la primera revisión. Por supuesto, para que los expertos de la USE y los miembros de la comisión de conflictos admitan la existencia de un error, deben presentar argumentos verdaderamente convincentes y convincentes. Para hacer esto, debe prepararse cuidadosamente para la apelación, pensar en su posición y luego hablar con confianza ante los miembros de la comisión de conflictos. En un caso, esto dará resultados; en otro, ni siquiera esos esfuerzos serán suficientes.

A veces no es necesario hacer nada en absoluto para "recuperar" el punto extra: vienes y te dicen de inmediato que se ha tomado la decisión de confirmar la apelación. Esto es posible si el error cometido por el experto durante la verificación es completamente obvio.

En general, si hay razones, aumentar el resultado en 1-3 puntos primarios es bastante realista. En este caso, no importa cuántos puntos le dieron inicialmente: la apelación puede ser satisfecha incluso si tiene una puntuación alta. El año pasado, dos de mis alumnos aumentaron sus puntuaciones de 71 a 77 y de 91 a 93 puntos, respectivamente. Mejorar su puntuación entre 15 y 20 puntos de prueba es, por supuesto, una historia mucho más rara.

Pregunta 6. Creo que mi respuesta a la tarea de respuesta corta (Parte 1 del Examen Estatal Unificado de Historia) fue calificada incorrectamente. ¿Puedo apelar esto?

La única opción cuando, como resultado de una apelación, se puede aumentar la puntuación de la tarea de la Parte 1 del Examen Estatal Unificado de Historia es si se descubre un error técnico durante el procesamiento del trabajo de examen del apelante.

Por ejemplo, la respuesta correcta es "NIKOLAIVTORY", usted escribió "NIKOLAIVVOROY", pero la computadora reconoció su entrada como "MIKOLAYVTROY" y, por lo tanto, el punto no se contó. Este es un error técnico que debe registrarse y corregirse tras la apelación.

Si pudo resolver la tarea correctamente, pero completó el formulario incorrectamente, no podrá aumentar su puntuación en la apelación.

La comisión de conflictos no tiene derecho a aplicar cambios en las respuestas a las tareas con una respuesta corta en el caso de que, al registrar la respuesta, el apelante utilizó un formulario de registro (incluidos símbolos) que contradice las instrucciones para la tarea KIM, así como como las Reglas para completar formularios del Examen Estatal Unificado (Cláusula 14 del Apartado 8 de las Recomendaciones Metodológicas para el Trabajo de la Comisión de Conflictos).

Pregunta 7. Me confundí e ingresé la respuesta incorrecta en el formulario, pero todo estaba escrito correctamente en mi borrador. ¿Es posible consultar el borrador al considerar una apelación?

Hay una respuesta clara a esto: comisión de conflictos No considera borradores (así como KIM) del participante del Examen Estatal Unificado como materiales de apelación (Cláusula 6 del Apartado 4 de las Recomendaciones Metodológicas para el Trabajo de la Comisión de Conflictos).

Pregunta 8. ¿Cuánto tiempo lleva presentar una apelación?

El recurso se presenta en el plazo dos días laborables siguiente al día oficial de anuncio de los resultados del examen.

El día oficial de anuncio de los resultados del Examen Estatal Unificado de Historia 2018 - 20 de junio de 2018 (a más tardar en la fecha especificada). Esto se desprende del Calendario de procesamiento de apelaciones del historial de exámenes estatales unificados de 2018, publicado en el sitio web oficial del Examen estatal unificado. Tenga en cuenta que la redacción utilizada es " a más tardar en la fecha especificada" En teoría, el día oficial para anunciar los resultados de los exámenes podría ser más temprano.

En este asunto me centraría en la información de cada región concreta, o más precisamente, del Centro Regional de Procesamiento de Información (RIC).

Pregunta 9: ¿Se puede retirar un recurso?

Sí, un participante del Examen Estatal Unificado tiene derecho a retirar una apelación sobre el desacuerdo con los puntos asignados dentro de un día laborable, siguiente al día de la presentación de dicho recurso, pero a más tardar el día de la reunión de la comisión de conflictos.

Para hacer esto, debe escribir una solicitud para retirar la apelación y enviarla a su escuela.

Más detalles: párrafo 4 de la sección 5 de las Recomendaciones metodológicas sobre el trabajo de la comisión de conflictos

Pregunta 10. ¿Qué pasa si no llego el día señalado para la audiencia de apelación?

La apelación aún será considerada. Obviamente, las posibilidades de aumentar tus puntuaciones en este caso serán menores, porque La comisión de conflictos ni siquiera podrá escuchar sus argumentos: por qué no está de acuerdo con la evaluación.

Pregunta 11: ¿Quién puede acompañarme a la audiencia de apelación?

Según el párrafo 80 de la Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia de 26 de diciembre de 2013 No. 1400, si lo desea, el recurrente y (o) su padres (representantes legales). Por representantes legales se entienden los padres adoptivos, tutores, fideicomisarios, etc.

No encontré una respuesta directa en los documentos oficiales a la pregunta de si un profesor o tutor. Al mismo tiempo, he escuchado más de una vez historias de que los estudiantes a veces acuden a la apelación con sus profesores, habiéndose encargado previamente de emitir un poder notarial.

Para obtener poderes, consulte los artículos 185 a 189 del Código Civil de la Federación de Rusia.

Pregunta 12. ¿Cuánto tiempo lleva procesar una apelación?

El tiempo recomendado para considerar una apelación (incluidas explicaciones para evaluar respuestas detalladas) no es más de 30 minutos. Durante la consideración de la apelación, el perito involucrado, si es necesario, proporciona aclaraciones sobre la evaluación de las respuestas detalladas, esto no debería tomar más de 20 minutos; (Cláusulas 10 y 15 del Apartado 8 de las Recomendaciones Metodológicas sobre el Trabajo de la Comisión de Conflictos).

En la práctica, no siempre es posible dedicar media hora a cada tarea. Esté preparado para que todo el proceso demore entre 10 y 20 minutos.

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