Я студентка одного из российских вузов, не думаю, что есть смысл называть его. Ведь сегодня будем говорить совсем о другом, а именно, как я проучилась целый семестр по программе обмена студентов в Германии! Сказать, что мне понравилось – ничего не сказать, я в полном восторге. Очень благодарна своему университету за такую возможность. С поездки я вернулась совсем другим человеком, ведь за полгода обмена мне удалось увидеть и узнать больше, чем за все время здесь. И я не преувеличиваю, кроме учебы я успевала путешествовать, посетила много разных городов и стран, и познакомилась с огромным количеством интересных, умных, разных людей.
Как мне удалось поехать в Германию по обмену?
Наверное, вы читаете и не верите, что простая студентка может поехать на полгода на обучение в Европу. Но это действительно так, многие российские университеты имеют специальную программу обмена студентов. И если вы в идеале знаете немецкий\английский, имеете высокие баллы, и показали себя за время учебы в своем вузе преуспевающим студентом, то все возможно. Можете брать пример с меня. Конечно, перед подачей заявки я много думала и сомневалась. Вы даже не представляете, как мне было страшно. И только по приезду в небольшой немецкий городок Пфорцхайм, где и находился мой университет, я поняла, что это самое верное решение в моей жизни.
Кстати, когда я ехала, то представляла себе небольшой городок и вуз, о котором почти никто не знает, где учатся только местные студенты, а из иностранных будет максимум несколько человек. И я очень сильно в этом ошиблась. В Hochschule Pforzheim очень много иностранных студентов из России, Перу, Мексики, Финляндии, Италии, Франции и т.д.
Обучение в Hochschule Pforzheim
Для обучения в университете есть все, что нужно: хорошая библиотека, компьютерный класс с Интернетом, большие учебные залы и, конечно же, опытные преподаватели. Также в Hochschule Pforzheim есть прекрасная столовая, в которой можно вкусно позавтракать, пообедать и даже поужинать. Ведь занятия проходили с понедельника по пятницу с 8 утра и до 21.30 вечера. Только не пугайтесь, это не значит, что студент должен все это время находиться в университете. Особенность европейской университетской системы образования в том, что учащийся самостоятельно выбирает не только предметы, но и свой график занятий. Это очень удобно, особенно, если подрабатываешь где-то. Кстати, училась я до 2 часов дня, а с 16.00 помогала в местном магазинчике. Платили там не очень много, но на путешествия удалось подзаработать. Кроме того, это был очень хороший опыт общения с коренными немцами. Но сейчас не об этом. Вернемся к учебному процессу. Занятия были совсем нескучными, хоть я и училась с 8 утра и до 2 дня, усталости не было, старалась ловить каждое слово преподавателя. Объясняли все доступно и максимально понятно, не спеша. В Hochschule Pforzheim также была интересная практика: после занятий преподаватели и иностранные студенты встречались и общались в неформальной обстановке.
Новые знакомства и путешествия
Обучение в Германии по обмену стало прекрасной возможностью, которая открыла новые горизонты личностного и профессионального роста. Раньше я не была очень закрытой, но и общительной меня было сложно назвать. До звания «душа компании» явно не дотягивала. По приезду в немецкий университет все кардинально поменялось. У меня появилось много друзей из разных уголков мира, о таком я даже мечтать не могла. Ценность таких знакомств в том, что они кардинально тебя меняют изнутри. Разные культуры, мировоззрение, традиции все это позволяет взглянуть на мир по-другому. За полгода я очень сдружилась с ребятами из Мексики, Франции, Италии. Мы стали настоящей командой, ведь было много интересных учебных заданий и совместных поездок.
Не могу сказать, что раньше я сидела на одном месте, но за 6 месяцев я увидела больше городов и стран, чем за всю жизнь. Я старалась не упустить ни одной возможности. И все что мне высылали родители и то, что я заработала в магазинчике, все потратила на поездки. Наконец-то сбылась моя мечта, и я встретила Рождество в Вене, а Новый год мы с друзьями отпраздновали в Риме. Кроме того, я побывала в Милане и во многих немецких городах.
Учеба по обмену изменила меня, я получила колоссальный опыт и вдохновение двигаться дальше и совершенствоваться. Ведь мир на самом деле намного шире и разнообразнее, чем нам с вами кажется. И нужно не упускать возможности увидеть его! Очень надеюсь, что мой отзыв о немецком обучении по обмену в Hochschule Pforzheim вам пригодится.
Отзыв о сим-карте KEEPGO
Как я говорила, мне удалось немного поездить по миру до обмена. Для краткосрочных поездок я пользовалась сим-картой от оператора KEEPGO. Мне нужен был недорогой и качественный мобильный интернет. Я заказывала 100 МБ на неделю за 9 долларов, и мне этого хватало. Но для поездки в Германию мне нужно было подобрать другой тариф с хорошими ценами на разговоры. Все-таки звонить в Россию, имея KEEPGO было не выгодно. Тем более, я ехала на такой длительный срок.
Отзыв о сим-карте Orange
Я с самого начала понимала, что буду стараться использовать каждую возможность, чтобы увидеть другую страну. Поэтому мне нужна была универсальная сим-карта для туристов, которая позволяла общаться во многих странах Европы.. Мобильный оператор Orange предлагает хороший тарифный план Go Europe, который позволяет общаться в 36 странах. Кроме того, 100 МБ скоростного интернета обходится всего 1 евро. Благодаря сим-карте Orange я общалась со своей семьей по скайпу без ограничений. Связь была отличной, ничего не висло и не тормозило. Своим выбором я довольна полностью, качественно и недорого.
Путешествуйте, учитесь, познавайте другие культуры, страны. Это изменит вас в лучшую сторону, и вы станете другим человеком.
Многие российские старшеклассники и студенты задумываются о том, чтобы продолжить образование в какой-нибудь европейской стране. У ребят, хорошо владеющих немецким языком, есть возможность уехать в Германию по обмену.
Немецкое образование считается одним из самых качественных во всём мире в 2019 году. Получить может каждый гражданин . Начиная с 1992 года возможность учиться в Германии появилась и у россиян.
Отправиться на годичное обучение в одну из самых благополучных стран Европейского Союза можно как самостоятельно, так и приняв участие в одной из программ обмена. В первом случае все расходы ложатся на плечи новоиспечённого школяра, а во втором — обучение, проживание и питание оплачивается государством.Неофициальные статистические данные утверждают, что сегодня в высших учебных заведениях этой страны обучается порядка 40% юных россиян . Среди них немало ребят, уехавших по обмену в Германию.
Особенности программ обмена
В Германии существует несколько программ, предполагающих обучение по обмену. Большой популярностью пользуется программа обмена студентами. Учащиеся старших классов могут принять участие в школьном обмене.
Программа студенческого обмена даёт возможность российским юношам и девушкам в течение 6-12 месяцев обучаться на территории немецкого государства. Такой обмен актуален даже тогда, когда между двумя высшими учебными заведениями не существует соответствующих соглашений.
Старшеклассников принимают частные немецкие школы. предполагает годичное проживание в принимающей семье. В некоторых случаях между РФ и немецким государством подписываются договоры относительно обмена учащимися школ.
Существуют и другие программы обмена. Сегодня большой популярностью пользуются следующие программы:
- Обмен между городами-побратимами.
- Обмен между спорт-школами.
- Обмен квалифицированными сотрудниками.
Программа обмена для старшеклассников
Сегодня у российских школьников есть возможность поехать учиться в Германию по программе «Немецко-русский обмен». Эта программа предоставлена для смелых школьников от 14 лет, которые хотят пройти обучение в немецкой школе. Немецко-русский обмен предусматривает учебу в Германии от 6 месяцев до одного года.
Принять участие в таком увлекательном приключении, как школьный обмен, может каждый россиянин в возрасте 14-17 лет. Главным критерием для обучения в одной из частных школ немецкого государства является хорошее знание государственного языка страны въезда.
Во время учебы в немецкой школе, российский школьник будет жить в семье. При подаче заявки на участие в программе родители должны указать, если они хотят принять школьника-немца у себя в семье. Большинство семей соглашаются, но это совсем не обязательно для подачи заявки.
По приезду школьника в Германии, сотрудники НРО и принимающая семья помогают ему освоится. Каждый участник программы должен посещать школу — обычно выбор падает на школу, которую уже посещают дети принимающей стороны. Ребенка зачисляют в эквивалентный класс, в котором бы он учился на родине.
Программа для студентов
Сегодня объективно лучшим образовательным проектом для учащихся вузов является AIESEC . Он объединяет как учащихся университетов, так и молодых специалистов в сотне стран земного шара. Сегодня AIESEC сотрудничает с 2,4 тыс. высшими учебными заведениями всего мира.
AIESC предстовляет несколько программ для российских студентов на выбор:
- Программа для волонтеров. Студенты от 18 до 30 могут поехать на 4-8 недель в Германию для работы над проектом.
- Краткосрочные стажировки до 3 месяцев. Учащиеся ВУЗов и выпускники могут поехать стажироваться в Германию в сферах маркетинга, продаж или бизнеса.
Главным условием для участия в программе, конечно же, является хорошее знание немецкого языка — как минимум на уровне В1.
Другие программы
Большим спросом у российских студентов пользуется проект DAAD . Он позволяет глубоко изучить немецкий язык и культуру. Знания, полученные в ходе занятий, подкрепляются сертификатом.
DAAD предполагает академический обмен студентами и молодыми специалистами в области образования. Главным преимуществом DAAD следует считать то, что он предоставляет гранты на «обменные» программы. Россиянин, получивший грант, имеет возможность обучаться в Германии на бюджетной основе. В некоторых случаях обучение предполагает частичную оплату. Получить грант можно только по итогам конкурса.
DAAD предлагает российским студентам и выпускникам обратить внимание на следующие проекты:
- летние вузовские языковые курсы (срок нахождения в Германии варьируется от 21 до 30 дней);
- ознакомительные поездки (срок — от 7 до 12 дней);
- PAD (срок обучения — 12 месяцев).
Подавляющее большинство российских студентов принимают участие в летней программе DAAD. Сумма стипендии составляет примерно 900 евро. Это позволяет покрыть расходы, связанные с проживанием и питанием студента.
Другая программа обмена студентами в Германии — Erasmus+. Эта программа существует между университетами — партнерами в разных странах. Поэтому требования для прохождения одного семестра в немецком университете могут отличаться от друг друга. Программа может частично покрывать расходы студента на жилье и питание.
В такой программе может поучавствовать студент, который зачислен на второй(или старший курс) в университете-партнере. Также стоит заметить что для участия необходимо знать немецкий(или в редких случаях английский) язык.
Узнать партнера вашего университета вы можете на его официальном сайте.
Сегодня в проекте Erasmus, помимо РФ, принимает участие более 30 государств всего мира.
Программы обучения за рубежом делятся на каникулярные и академические, в них могут участвовать школьники, студенты и взрослые, учиться можно практически в любой стране мира. Сегодня мы расскажем о программе «Немецко-русский обмен». Для школьников это отличный способ обучения немецкому, что называется, в 3D: только так можно обеспечить полное погружение в языковую среду. Пожив несколько месяцев в другой стране, обретя новых друзей и познакомившись с новой культурой, ребята начинают по-настоящему понимать немецкую речь.
Обучение, как приключение
Работает система очень просто: у Центра «Инициатива» в Берлине есть надежный партнер – общественная организация «Немецко-Русский Обмен» («DRA»), которая существует с 1992 года. В рамках программы российские ученики могут поехать в один из городов Германии и учиться в немецкой школе от 1 до 3-х месяцев (продолжительность пребывания можно определить самим). Жить все это время участник программы будет в немецкой семье.
Немецкие школьники, в свою очередь, приезжают на несколько месяцев в Россию, живут в русских семьях, учатся в русских школах. Они посещают занятия как обычные ученики. У учителей, таким образом, появляется возможность привлечь «новичка» к школьным мероприятиям и повысить интерес учеников к изучению иностранного языка.
Вот как вспоминает свой «немецкий» опыт Наталья Шишкина, участвовавшая в программе в 2011 году:
— К тому моменту, как я решила поехать в Германию по обмену, мой уровень знания языка был не очень хорошим. Я изучала немецкий самостоятельно и очень хотела узнать больше об этой стране. В Берлине я жила в доме недалеко от центра, в немецкой семье. И кроме девушки Henrike скоро подружилась и с другими учениками школы. Трудно было только первые дня три, когда пришлось привыкать постоянно слышать немецкую речь. А потом как будто «перестроился мозг», и я стала понимать язык. Немецкая школа удивила обилием практики и бесед с учениками. Оценок мне не ставили, зато я познакомилась с системой образования и побывала на интересных уроках. И за месяц успела осмотреть, кажется, все достопримечательности Берлина!
Как принять участие в программе?
Поехать по обмену в Германию в течение школьного года может любой ученик в возрасте 14-17 лет (чтобы справиться с трудностями адаптации в незнакомой стране, нужно быть самостоятельным и уверенным в собственных силах). А поскольку жить придется в немецкой семье и учиться в немецкой школе, необходим базовый уровень знания языка. Программа построена таким образом, что школьники по очереди участвуют в программе. Сначала в Германию едет русский школьник, он живет в немецкой семье, где есть его сверстник. Затем в Россию приезжает немецкий подросток, которого принимает семья его русского друга, или наоборот.
Родители вместе со школьниками выбирают, с какой семьей хотят «породниться» на несколько месяцев по анкете, в которой участники программы рассказывают о себе, своей семье, интересах, хобби и т. д.
Требования к семье лояльные: она может быть неполной, иметь в распоряжении свободную комнату для школьника не обязательно. И конечно, никто не обяжет превращать каждый день его пребывания в стране в праздник. Немецкий участник живет обычной жизнью российского ученика – в этом суть обменной программы. Экскурсии, совместные походы в кино или ужины с национальными блюдами вы можете продумать сами.
О своем опыте вспоминает Henrike Vogel из Берлина, участница программы в 2011 году:
— Несколько лет назад я твердо решила выучить русский язык. Мой талант к изучению иностранных языков, мое честолюбие и фотографическая память привели меня к большим успехам. Единственный русский голос, который я постоянно слышала, был мой собственный голос, пока ко мне в гости не приехала моя подруга по обмену Наташа, которая не переставала выражать свое удивление: «Ты говоришь практически без акцента!» После того как Наташа пробыла у меня и моей семьи в Берлине около месяца, мы обе улетели в Санкт-Петербург. Во время поездки на поезде из Санкт-Петербурга до Петрозаводска, я долго не могла понять, что меня так удивляет. Не темнеет! Белые ночи… Я могла наслаждаться этим чудом целый месяц. Мы с Наташей провели незабываемые каникулы. Особенно приятно было прогуливаться по берегу озера, гулять под солнцем. Такой загорелой, как в это лето, я никогда не была. Еще у нас были экскурсионные программы. На теплоходе мы добрались до острова Кижи и переночевали в деревне… Я нашла в России новых друзей, новую русскую семью, мое знание языка улучшилось, и я еще раз убедилась в том, как в нашем обществе важны открытость и толерантность.
Вы сомневаетесь в своих знаниях немецкого языка?
Для школьников, которые не изучают немецкий язык или не уверены в своих школьных знаниях немецкого, но очень хотят поехать по обмену в Германию Центр «Инициатива» предлагает курс «Немецкий язык для обмена». Программа длится 128 часов — с сентября по май — и открыта для школьников 12-16 лет, у кого начальный или базовый уровень немецкого языка. После обучения участник может смело подать документы на участие в программе обмена. Обучение начнется в сентябре, а подать заявку можно уже сейчас.
Эта программа будет особенно полезна для школьников, которые хотят узнать Германию «из первых рук», и, возможно, в будущем поступить в немецкий университет. Поездка даст им возможность улучшить свой уровень немецкого языка, «примериться» к немецкому образу жизни и понять, действительно ли они хотят учиться и работать в Германии.
Узнать больше о программе обмена «Россия – Германия» можно в Центре «Инициатива». Сайт: http://centrinit.ru/ . Адрес: ул. Красная, 30А. Телефон: 78-11-30.
Живите ярко: учитесь и путешествуйте с Центром «Инициатива»!
Образование :
University of London, UK
Московский технологический университет
Кандидат технических наук
Педагогический стаж: 17 лет
«Если студент дает неверный ответ, я сразу не говорю ему об этом. Вместо этого я спрашиваю, почему он так считает и как он пришел к такому выводу. Только общаясь и взаимодействуя с материалом, студент может научиться. Нельзя оперировать лишь единственным правильным ответом. Мне близки идеи Сократа о преподавании».
Илья
Образование:
МГУ им. М. В. Ломоносова
University of Bern, Switzerland
PhD in Chemistry and Molecular Science
Педагогический стаж: 9 лет
«Хорошее образование имеет мало общего с изучением хитростей успешной сдачи тестов. Хорошее образование развивает личность, дает глубокое понимание мира вокруг нас».
Сергей
Образование:
МПГУ, факультет физики
Harvard University, USA
Кандидат физико-математических наук
Педагогический стаж: 14 лет
«Физика — это просто. Математика — это легко».
Екатерина
Образование:
МГУ им. М. В. Ломоносова
Кандидат биологических наук
Педагогический стаж: 10 лет
«Я думаю, что обучение — это не просто передача знаний по предмету. Задача учителя сделать предмет интересным, показать его внутреннюю структуру и логику, научить ученика думать в рамках этой структуры, устанавливать связи между отдельными темами, а также с другими областями науки. Биология очень увлекательна и тесно связана с другими науками. Мы используем математику для расчетов, привлекаем понятия из физики, опираемся на химию, и даже обсуждаем этические и экономические вопросы. Биология касается всех нас — мы часть живой природы, постоянно с ней взаимодействуем и часто используем в своих целях. Мне хочется показать ученикам, что знания о нашем организме и мире, который нас окружает очень важны для каждого, а актуальность биологических и медицинских исследований будет только расти».
Василий
Образование:
МГУ им. М. В. Ломоносова
Российская Экономическая Школа
Педагогический стаж: 9 лет
«В современном мире математика занимает одно из важнейших мест, как в науке, так и повседневной жизни. Моя цель – объяснить студентам, что математика – это очень интересно и совсем несложно».
Анастасия
Образование:
The University of Leeds, UK
Cambridge CELTA Certificate
Педагогический стаж: 5 лет
«Мне нравится работать с людьми. Для меня важно видеть, что моя работа имеет значение в жизни людей. Я бы назвала себя энергичным, воодушевленным и инновационным преподавателем. Мое отношение к работе — всегда стремиться к развитию и обучению».
Елена
Образование :
РГГУ, Институт филологии и истории
Bucknell University, USA
Cambridge CELTA Certificate
Педагогический стаж: 7 лет
«Больше всего в моей работе мне нравится видеть прогресс своих учеников. Именно поэтому я в своё время и пришла в эту профессию. Самое главное качество хорошего учителя, по моему мнению, это неподдельный интерес к собственному предмету, который непременно передаётся ученикам. Однако, важны и более практические навыки преподавания, такие как планирование уроков, подбор материалов и разработка интересных, интерактивных заданий. Только так можно сделать процесс обучения одновременно и эффективным, и увлекательным. Я стараюсь любыми способами повысить интерес учеников к гуманитарным дисциплинам и привить им такие необходимые на сегодняшний день навыки, как критическое мышление, анализ текста, и умение ясно и структурированно излагать свои мысли на письме».
Наталья
Образование:
Финансовый Университет при Правительстве РФ
МГИМО
Педагогический стаж: 7 лет
«Студент – это не сосуд, который надо заполнить, а факел, который надо зажечь».
Алексей
Образование:
Московский институт иностранных языков
Педагогический стаж: 6 лет
«За годы преподавания у меня сложилось мнение, что работа с детьми и подростками — это отдельный вид искусства. Еще будучи студентом, я увлекся процессом преподавания языков изнутри, и с тех пор продолжаю открывать для себя все новые грани. Говоря на иностранных языках, люди получают безграничные возможности познавать другие культуры и общества. В нашем ремесле важно не только грамотно научить, но и мотивировать ученика, ведь мир вокруг нас даёт столько возможностей для познания нового!»
Екатерина
Образование :
American University, Lebanon
Hokkaido University, Japan
PhD in Biological sciences
Педагогический стаж: 10 лет
«Думаю, я рождена, чтобы быть учителем. Мне нравится заинтересовывать студентов любой темой, которую я преподаю. Биология – моя любимая, это самый захватывающий предмет, который можно изучать и исследовать. Как учитель, я ставлю перед собой три важные задачи: заинтересовать студентов своим предметом, сделать так, чтобы они поняли каждую деталь и показали хороший результат на экзамене».
Стивен
Образование:
University of Oxford, Keble College
Педагогический стаж: 11 лет
«Уверенность и любовь к изучаемому предмету. Без этих двух качеств, уверен, не получится настоящей учебы. Человек может научиться чему-либо, и выдавать знания, когда нужно, но истинное понимание предмета происходит только тогда, когда человек искренне верит, что этот предмет является его частью. И студент достигает этого с помощью вопросов, споров, размышлений и рисков».
