Цель
:
:
Воспитательные задачи
:
План.
10. Загадка про ежа.
13. Сценка «Белка».
Материалы
2. Ведущий загадывает загадку .
Вот художник, так художник!
Все леса позолотил,
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот?.. ДЕТИ (хором): Осень!
3. Дети читают стихи про осенние листья.
Листья с веток обрывает,
3 реб. Листья жёлтые летят
Прямо под ноги ребят.
Дети садятся на свои места.5. Выходят 2 ребёнка, читают
Е. АвдиенкоХодит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета,
Затерялось где-то лето.Ходит осень, бродит осень,
Сценка « Сорока и заяц».
Ветер с клёна листья сбросил.
Под ногами коврик новый
Жёлтый-розовый-кленовый.
Заяц. Сорока. Заяц. Сорока. Заяц. (по Скребицкому)
8. Ребёнок читает стихотворение «Зайки».
Вот и осень наступила,
Вот и листики летят,
Вот и серенькие зайки
Шубки поменять спешат.Сценка « Заяц-беляк» Сорока. Заяц Сорока Заяц Под музыку возвращаются на свои места.10. Ребёнок читает
загадку про ежа .
Лесом катится клубок
У него колючий бок.
Он охотится ночами
За жуками и мышами.Сценка « Заяц и Ёж» (по Зотову)
Ёж .- Я лесной колобок,
Колобок – колючий бок.
Весь колючками оброс
Даже в руки не возьмёшь.
Заяц Ёж Заяц Ёж Заяц . – Кто же твои враги?
Ёж Заяц Ёж Заяц Под музыку возвращаются на свои места.
Сценка «Лисички» (по А.Шибаеву)
Грибы. - Кто вы?
Животные.
Ну а вы-то кто же?
Грибы. - Мы, лисички тоже.
Животные. - Как, с одной-то лапкой.
Грибы. - Нет, ещё со шляпкой.
Под музыку возвращаются на свои места.13. Под музыку появляется
белка
Белка спряталась в дупло.
В нём и сухо, и тепло
Запасла грибов и ягодПод музыку возвращаются на свои места.
стихотворение
Тонкая берёзка
В золото одета.Птицы улетают
В край тепла и света,
Вот вам и другая
Осени примета.Сеет капли дождик
Целый день с рассвета.
Этот дождик тоже
Осени примета.15. Окончание спектакля, представление артистов.
Предварительный просмотр:
Сценарий осеннего развлечения в старшей логопедической группе
Театрализованное представление «Осень на пороге»
Цель
: закрепление представлений детей об осенних изменениях в природе.
Коррекционно-образовательные задачи
:
-повысить речевую активность детей;
- активизировать словарь детей по теме.
Коррекционно-развивающие задачи
:
- развивать координацию речи с движением;
- развивать связную диалогическую и монологическую речь.
Воспитательные задачи
:
- развивать воображение, умение перевоплощаться и импровизировать;
- воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
- развивать коммуникативные навыки.
План.
1. Дети под музыку с осенними листочками в руках входят в зал, встают врассыпную.
2. Ведущий (ребёнок) открывает представление - загадка про осень.
3. Дети читают стихи про осенние листья.
4. Музыкальная композиция с листьями (под музыку Петрова из к/ф «Осенний марафон»)
5. Выходят 2 ребёнка, читают стихотворение «Ходит осень по дорожке» Е. Авдиенко
6. Сценка «Сорока и заяц»(по Сладкову).
7. Сценка «Как звери и птицы готовятся к зиме» (по Скребицкому)
8. Ребёнок читает стихотворение «Зайки».
9. Сценка «Заяц-беляк»(по Сладкову).
10. Загадка про ежа.
11. Сценка «Заяц и Ёж» (по Зотову)
12. Сценка «Лисички» (по А.Шибаеву)
13. Сценка «Белка».
14. Стихотворение «Осенние приметы».
15. Окончание спектакля, представление артистов.
Материалы : диск с музыкальными файлами, игровые куклы - Сорока, Заяц, Ёжик, Белка, шапочки-маски: лисички-грибы, лисички-животные, маски: медведя, птицы, лисы, мыши, картины с осенними пейзажами, осенние декорации, раздаточный материал-листья.
Ход театрализованного представления.
- Дети под музыку с осенними листочками в руках входят в зал, встают врассыпную.
2. Ведущий загадывает загадку .
Вот художник, так художник!
Все леса позолотил,
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот?.. ДЕТИ (хором): Осень!
3. Дети читают стихи про осенние листья.
1 реб. Осенние листья по ветру кружатся,
Осенние листья под ноги ложатся.
2 реб. Ветер с листьями играет
Листья с веток обрывает,
3 реб. Листья жёлтые летят
Прямо под ноги ребят. Музыкальная композиция с листьями (под музыку Петрова из к/ф «Осенний марафон»)
Дети садятся на свои места.5. Выходят 2 ребёнка, читают
стихотворение «Ходит осень по дорожке» Е. АвдиенкоХодит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета,
Затерялось где-то лето.Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клёна листья сбросил.
Под ногами коврик новый
Жёлтый-розовый-кленовый.6. Под музыку выходят Сорока и Заяц – игровые куклы.
Сценка « Сорока и заяц».
Заяц. Тетушка Сорока! А почему вас называют белобокой?
Сорока. Потому что у меня бока белые. И грудка с брюшком тоже.
Заяц. Какие ты сегодня новости принесла?
Сорока. Осень леса раздела, птиц в путь отправила. Воду студит. Вам зверям, велит в тёплые шубки одеваться. Зиму в гости ждать.
Заяц. Спасибо за новости, тётушка Сорока, до свидания!Под музыку возвращаются на свои места.7. Под музыку появляются лиса, птица и мышь (с шапочками-масками)
Сценка « Как звери и птицы готовятся к зиме» (по Скребицкому)
Лиса. В лесу каждый готовится к зиме по-своему.
Птица. Кому положено, улетел от холода и голода на крыльях.
Мышь. Кто остался, торопится набить свои кладовые, пищу впрок запасает.
Медведь. А медведь-лежебока тёплую берлогу готовит.Под музыку возвращаются на свои места.
8. Ребёнок читает стихотворение «Зайки».
Вот и осень наступила,
Вот и листики летят,
Вот и серенькие зайки
Шубки поменять спешат.9. Под музыку появляются Сорока и Заяц (игровые куклы).
Сценка « Заяц-беляк» Сорока. – Посмотрите, посмотрите, что заяц делает! Словно мячик по земле катается!
Заяц .- Какой же я мячик? Это я линяю, шёрстку меняю и чтобы поскорее сбросить серую шерсть, катаюсь по земле!
Сорока .- Значит, ты линяешь, шёрстку меняешь?
Заяц . – Да, летом я серый, а зимой белый.Под музыку возвращаются на свои места.10. Ребёнок читает
загадку про ежа .
Лесом катится клубок
У него колючий бок.
Он охотится ночами
За жуками и мышами.11. Под музыку появляются Заяц и Ёж (игровые куклы).
Сценка « Заяц и Ёж» (по Зотову)
Ёж .- Я лесной колобок,
Колобок – колючий бок.
Весь колючками оброс
Даже в руки не возьмёшь.
Заяц . – Здравствуй, Ёж Ежович! Какой же ты колобок, ты самый обыкновенный ёж.
Ёж . – Вот свернусь в клубок, чем не колобок.
Заяц . – Колобок без колючек, а ты с колючками.
Ёж . – Колючками я от врагов защищаюсь.
Заяц . – Кто же твои враги?
Ёж . – Ночью филин опасен, да и от лисы спасенья нет. А давай с тобой заяц дружить?
Заяц . – Давай, но скажи Ёж Ежович, а как же мы будем дружить, ведь ты зимой спишь?
Ёж . – Ну и что! Зимой я буду спать и тебя во сне видеть. А весной мы опять встретимся.
Заяц . – До свидания, Ёж Ежович, до встречи весной.Под музыку возвращаются на свои места.
12. Под музыку выходят 2 пары: грибы-лисички и лисички-животные (с шапочками – масками).
Сценка «Лисички» (по А.Шибаеву)
Грибы. - Кто вы?
Животные. - Мы, лисички, рыжие сестрички.
Ну а вы-то кто же?
Грибы. - Мы, лисички тоже.
Животные. - Как, с одной-то лапкой.
Грибы. - Нет, ещё со шляпкой.
Под музыку возвращаются на свои места.13. Под музыку появляется
белка , изображает сбор запасов, прячется в дупло.
Белка спряталась в дупло.
В нём и сухо, и тепло
Запасла грибов и ягод
Столько, что не съесть и за год. …Под музыку возвращаются на свои места.
14. Выходят дети с осенними пейзажами (детские рисунки) и читают
стихотворение
Тонкая берёзка
В золото одета.
Вот и появилась осени примета.Птицы улетают
В край тепла и света,
Вот вам и другая
Осени примета.Сеет капли дождик
Целый день с рассвета.
Этот дождик тоже
Осени примета.15. Окончание спектакля, представление артистов.
Действующие лица
Ход представления
На сцене декорация леса. Звучит веселая музыка. На площадке появляются костюмированные участники - грибы, ягоды, бабочки, деревца, елочки. Лесные персонажи исполняют танец.
Затем на сцене появляются мальчик и девочка. Они собирают грибы и ягоды и уходят за кулисы. На площадку, крадучись, выходят Мухомор и Поганки.
Мухомор . Хо-хо-хо! Деточки! В лесочек пришли прогуляться! Хо-хо!
Поганки . Да, да! Ягодки, грибочки пособирать!
Мухомор . Все бы им сладенькие ягодки да вкусные грибочки! А нас они вечно стороной обходят. Хо-хо!
Поганки . Нужно их обмануть, головы им закружить!
Мухомор . Да, да! Я совершенно с вами согласен! Будут знать, как пас игнорировать! Хо-хо!
Поганки . Пойдемте деточек разыщем!
Мухомор. Без проблем! Хо-хо-хо!
Уходят. На площадку выбегает грибочек Лисичка.
Лисичка . Ой, что делать-то? Ведь ребята точно в беду попадут! Позову-ка я своих друзей на помощь, мы вместе решим, что делать.
Убегает и приходит со съедобными грибами.
Белый гриб . Да, Лисичка, ты права, дети действительно могут в беду попасть!
Опята (галдят). Надо детям помочь! Обязательно помочь! Помочь, помочь, помочь!
Белый гриб. Да тише вы! Конечно же, мы поможем.
Лисичка. Но как это сделать?
Белый гриб. На опушке под кустиками спрячемся и, как только ядовитые грибы начнут детей заманивать, мы их тут и поймаем!
Опята (наперебой). Поймаем! Поймаем! Поймаем!
Белый гриб . Обязательно поймаем! И ребяток выручим!
Лисичка . Давайте прятаться! По-моему, сюда кто-то идет!
Грибы прячутся. Выходят девочка и мальчик.
Девочка.
По лесочку мы идем,
Грибы, ягоды берем!
Смотрим, под листочки
Спрятались грибочки.
Мальчик.
Ягодка, грибок,
Полезай в кузовок!
Нам в лесочке нравятся
Елочки-красавицы!
Девочка. А все-таки мы с тобой молодцы! Вон сколько грибов и ягод собрали!
Мальчик. Да, да! Мы сейчас еще чуть-чуть грибочков пособираем, и можно уже домой отправляться!
На площадке, осторожно ступая, появляются Мухомор и Поганки. Они о чем-то шепчутся за спиной детей.
Мухомор (вкрадчиво). Здравствуйте, деточки!
Поганки (вторят ему). Сладкие конфеточки!
Мальчик . Ой, посмотри, грибы!
Девочка . Действительно, грибы!
Мухомор и поганки (дружно). Самые что ни на есть настоящие грибы!
Девочка (с сомнением). Настоящие?!
Мальчик . Что-то мы вас раньше на картинах не видели...
Девочка . Мы вообще-то другие грибы собираем.
Мухомор (тут же нашелся). А мы... Мы грибы-иностранцы!
Поганки . Мы только что в ваш лес приехали!
Мальчик. Ну и как же вас зовут?
Мухомор и Поганки на секунду замешкались.
Мухомор. Нac зовут Ромохум!
Поганки . И Икнагоп!
Девочка (смеется). Какие смешные у вас имена!
Мухомор . Мы же вам говорим, что только прибыли из-за границы!
Поганки . Хотим у вас немного погостить...
Мухомор. Возьмите нас с собой, ребятки!
Поганки . Ну пожалуйста!
Девочка и мальчик (разводят руками). Но мы не знаем...
На площадке, из-за кустиков, появляются съедобные грибы - Лисичка, Белый гриб и Опята.
Лисичка. Не верьте им! Они вас обманывают!
Девочка. Ой, Лисичка!
Белый гриб . А я - Белый гриб!
Опята . Мы - Опята, веселые ребята!
Мальчик . Ну вас-то мы всех знаем!
Девочка (указывая на ядовитые грибы). А это кто такие?
Ядовитые грибы . Это вы им не верьте! Мы - иностранцы! Как вы с нами обращаетесь?!
Лисичка. Их зовут Мухомор и Поганки!
Девочка и мальчик. Точно, мы их видели на картинке «Ядовитые грибы»!
Ядовитые грибы убегают.
Девочка. Спасибо вам большое!
Мальчик. Вы нам очень помогли.
Белый гриб . Не за что!
Лисичка . При сборе грибов будьте осторожны!
Опята. Не собирайте грибы без присмотра взрослых!
Дети и Грибы кланяются и под веселую музыку покидают сцену.
Действующие лица:
Атрибуты:
Венок из листьев.
Плетеная корзинка.
Две березы.
Домик лисы.
Картина 1
Выходит Осень в оранжево-желтом сарафане, на голове венок из листьев, в руках плетеная корзинка.
Осень: Хороша природа в осеннем лесу! Эй, листочки, станцуйте мне разноцветный осенний танец.
(Исполняется танец «Листики» детьми подготовительной группы. Дети кружатся, приседают, машут листиками под музыку вальса. Появляется лиса.)
Лиса: Ах, какая ты, Осень, красавица! Сарафан у тебя такой же красивый, как мой рыжий хвост! И кто из нас красивее? Сама не знаю. Может, зайдешь, Осень, в мою избушку? Я тебя чаем напою. Он у меня душистый, с медом.
Осень: С медом?
Лиса: С медом. А еще у меня варенье есть малиновое.
Осень: Мое любимое! Зайду к тебе в гости, лиса, почаевничаем!
Лиса:
Ай да Осень, красота!
Ярче лисьего хвоста!
(Лиса и Осень уходят в домик лисы.)
Картина 2
(На лесную поляну выходит ежик.)
Ежик : Эх, елки, зеленые иголки! Красота-то какая в лесу! Все деревья в разноцветный наряд оделись, только елочки зеленые стоят. Вот дождевая капля на нос упала, наверное, дождик начинается. (Рассматривает каплю.)
Так это же не капля совсем. Это снежинка. Не может быть! Снег осенью! Ой, какие крупные снежинки в воздухе кружатся! Что с природой случилось?
А может, я в зимнюю сказку попал?
Заяц: Привет, ежик!
Ежик: Привет, зайка.
Заяц: Я от волка прячусь. Ты случайно его не видел?
Ежик: Не видел.
Заяц: Я серую шубку не успел на белую поменять, а тут снег пошел... Неужели зима началась?
Ежик : Сам ничего не пойму. Еще вчера Осень по лесу гуляла в своем цветном сарафане, а сегодня снег пошел.
Заяц: Надо спросить у белки, что случилось с нашим лесом, куда Осень пропала?
Белка высоко на ветке сидит, все видит, что в лесу происходит.
(Выходит заяц.)
Ежик: Белка, ты где?
(Появляется белка.)
Белка : Ты чего шумишь, ежик? Я только что своих бельчат спать уложила, а ты так громко кричишь!
Ежик (говорит тише): Белка, ты не видела, куда Осень подевалась?
Белка : Я видела, как она с лисой шла к лисьему домику.
Заяц : Это лиса нашу Осень спрятала! Ежик: Это лиса!
Белка : Давайте пойдем к лисьему домику и все узнаем.
(Звери идут к лисьему домику под песню «Белочки». Слова Л. Некрасовой, музыка 3. Левиной.)
Звери (поют):
Листики падают, осень пришла,
Рыжие белочки, как у вас дела?
— Мы набрали шишек для своих детишек.
Листьев полное дупло, будет нам зимой тепло.
Картина 3
Домик лисы.
Лиса (поет):
Баю-баю, баю-бай!
Спи, Осень, засыпай!
Эх, красота! В моей избушке будет жить сама Осень!
От ее присутствия мой хвост и шуба будут еще рыжее!
Как говорят в нашем лесу, красота идет с хвоста!
Ну вот, например, заяц: хвостик маленький, куцый.
А у меня — просто чудо: большой, пушистый хвост!
(Лиса увидела зайца в окошке.)
Заяц сам пришел! Вот и питательный мясной обед!
Какой сегодня замечательный денек! Зайцы сами к лисам в окна заглядывают!
(Появляется ежик.)
Ежик: Не рано ли ты, лиса, зайца есть собралась? А иголок не хочешь моих попробовать?
Лиса: Ужас! На мою избушку нападение! В моей избушке мне же и угрожают!
Ежик: Если не хочешь, лиса, моих иголок отведать, отдавай нашу Осень!
Лиса: Какую такую Осень?
Белка: Осень, красавицу и художницу!
Лиса : А как же я без Осени?
Кто мне будет картины рисовать?
Ежик:
А как же наш лес и все звери?
Наступит зима, а я грибов не насобирал.
Белка:
Я их насушить не успела.
Заяц: А я без капусты и морковки останусь!
Звери (вместе): Верни нам Осень!
Лиса : Что вы так кричите? Осень разбудите! Вы лучше вместе со мной спойте ей колыбельную песенку. (Поет).
Баю-бай, Осень, засыпай!
Ежик: А мы вместе с ребятами давайте другую песенку споем!
Просыпайся, Осень, скорей!
Пожалей нас, несчастных зверей!
Как нам быть без овощей?
Белка: Не сварю я даже щей!
(Осень просыпается.)
Осень:
Звери (вместе): Это мы! Возвращайся, Осень, скорей в наш лес!
В лесу зима и вьюга!
Лиса: Не забирайте мою Осень, как же я без нее?!
Осень:
Это я так долго спала?
У меня ж в лесу дела.
Как звери искали Осень
Как же я о них забыла?
Ох, лиса... (Осень качает головой.)
Вкусным чаем напоила.
Скорее в лес, друзья! Повторяйте за мной волшебные слова:
Всякому времени свой час,
Не торопи ты природу сейчас.
Она и обидеться может,
И завтра она нам ничем не поможет!
Заяц: Ой, снег начал таять!
Ежик: Солнышко из-за тучки показалось. Деревья в желто-оранжевый наряд оделись! Белка: Ура! Осень наступила!
Давайте, друзья, на нашей опушке заведем веселый осенний хоровод.
(Заяц, ежик, белка и лиса водят хоровод и поют.)
Звери (поют):
Осень, осень золотая,
Время сбора урожая.
Соберем мы овощей,
Сварим очень вкусных щей!
Можем мы сварить компот,
Ежик яблок принесет.
(Под веселую музыку персонажи прощаются, машут на прощанье рукой и уходят.)
«Сундучок осени»
Театрализованное представление
Задачи: доставить детям радость; вызвать у детей эмоциональный настрой на сказку; способствовать открытому проявлению эмоций и чувств.
Оборудование: билеты, сундучок с осенними подарками: загадки об овощах - карточки; костюмы овощей, лейка.
Участники: дети старшей группы.
Действующие лица: сказочница, хозяйка, помидор, капуста, огурец, лук, ворона.
Ход
Зал украшен осенним пейзажем, на фоне осеннего пейзажа оформлен зелёный огородик. Дети приобретают билеты в кассе, проходят в зрительный зал и занимают места в соответствии с номером билета. Занавес открывается, детей приветствует сказочница, в руках сундучок.
Сказочница: Здравствуйте, дети! Сегодня в нашем театре вас ожидает удивительная встреча с интересными героями. В сказках происходят чудеса. Может быть, чудеса начинаются именно сейчас с этой музыки (звучит музыка «В гостях у сказки»).
Сказочница: Ребята, отгадайте загадку:
С веток облетели,
Солнце светит мало,
Уж похолодало… ( осень ).
По дороге золоченной,
Осень щедрая идет.
Убранный листами клёна,
Сундучок она несёт.
Сундучок с её приданым,
Полон солнечных даров:
Много тут брусники рдяной,
Спелых яблок и грибов.
Скажите, что нам дарит осень? (овощи, фрукты, грибы, ягоды, орехи)
Загадки из сундучка (об овощах)
Где растут овощи?
Для чего нужны овощи человеку?
Что можно приготовить из овощей?
Динамическая пауза (речь с движением по тексту).
В огород пойдём, урожай соберём
Мы морковки натаскаем
И картошки накопаем
Срежем мы кочан капусты
Круглый, сочный, очень вкусный
Щавеля нарвём немножко
И вернёмся по дорожке.
Игра «Какого цвета»
- Какие овощи бывают красного цвета?
Какие овощи бывают зеленого цвета? желтого?
Сказочница: Всё вы правильно сказали, на вопросы ответили верно, но в сказках овощи ведут себя совсем иначе - бывает и такое, что ссорятся, хвастаются. Предлагаю заглянуть в один из огородов. Посмотреть сказку о том, почему помидор стал красным. Садитесь поудобнее, мы начинаем. Звучит музыка.
\
Сказка о том, почему помидор стал красным
Сказочница: В давние времена жили на одном огороде овощи.
(По одному выходят овощи и представляются).
Я веселый молодец,
Я зеленый огурец .
Без меня на грядке пусто,
А зовут меня капуста .
Без меня вы как без рук,
В каждом блюде нужен лук .
Любят дети с давних пор
Вкусный сладкий помидор .
Сказочница: Хозяйка любила свой маленький зеленый огородик, и каждый день поливала его.
Хозяйка: (ходит с леечкой и «поливает» овощи) .
- Я полью свой огород,
Он ведь тоже воду пьёт.
Сказочница: Овощи с каждым днем росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех и начал хвастаться.
Помидор: Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее,
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете.
Огурец: Слушай, это просто смех –
Хвастать, что ты лучше всех.
Лук: Не поймет никак он, братцы, -
Некрасиво задаваться.
Сказочница: А помидор все свое твердил.
Помидор: Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее,
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете.
Овощи (хором) Хвалился, хвалился
И с куста свалился!
Сказочница: В это время на огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
Хозяйка уводит все овощи. Летела мимо ворона.
Ворона: Кар! Кар!
Позор! Кошмар!
Не хотел быть с нами дружен,
Будешь никому не нужен!
Сказочница: Стыдно стало помидору. Заплакал он… и покраснел от стыда.
Помидор: Вы меня, друзья, простите,
Вы с собой меня возьмите.
Сказочница: Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, пришла и взяла его с собой. Хотите, верьте, хотите, нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными.
Все участники: Не верите – посмотрите сами.
Сказочница: Понравилась вам сказка? Актёры выходите на поклон.
Звучат аплодисменты, актёры кланяются, занавесь закрывается.
Хозяйка - Осень
Цели:
Создать условия для развития коммуникативных способностей школьников; способствовать формированию положительной эмоциональной сферы.
Оборудование
: Костюмы Осени, Царя, Бабы Яги, царевны Несмеяны, Слякоти и Холодрыги. Реквизит для игр, презентация с музыкальным сопровождением.
Сцена зала украшена «девушкой Осень» гирляндами из осенних листьев, рисунками детей и организована выставка из природного материала.
Звучит песня «Чудная пора»
Стали дни давно короче, но зато длиннее ночи.
Пахнет желтою травою. Яблони давно созрели,
Ветви яблонь поредели, и усыпан сад листвою.
Припев.
Чудная пора – осень.
Ветер листья носит, носит.
Снова птицы улетают.
2к.
Я одна брожу у дома. Мне все здесь давно знакомо,
Но в волненье замираю.
Словно птицы в поднебесье, мне вокруг все интересно,
От чего пока не знаю.
Припев.
Чудная пора – осень.
Ветер листья носит, носит.
Снова птицы улетают.
Тают в небе, тают в небе, в небе тают.
3к.
Куст рябины веткой машет. Дождь на крыше тихо пляшет.
Я свое окно раскрою.
Здравствуй, осень золотая, скоро, скоро я узнаю
Тайны, что несешь с собою.
Припев
Чудная пора – осень.
Ветер листья носит, носит.
Снова птицы улетают.
Тают в небе, тают в небе, в небе тают
Ведущая. Ребята я рада приветствовать вас в этом зале. Мы с вами собрались на праздник осени. И я хочу узнать, готовы ли вы к нему? Вам нужно ответить на несколько вопросов.
Блиц – опрос «Ответь правильно»
1. Дары осени – что это? (урожай, грибы, ягоды)
2. Самый продолжительный осенний месяц? (октябрь)
3. Как называется явления с вальсирующими листьями? (листопад)
4. Пришла без красок и без кисти, а перекрасила все листья? (осень)
5. Как вы считаете основная уборка начинается летом или осенью? (осенью)
6. Какое дерево осенью платье – листья теряет, а пуговки ославляет? (рябина)
7. Какие колосья поспевают осенью? (пшеница, рожь)
8. Что осенью называют «тихой охотой»? (сбор грибов)
9. Какого цвета одежда на деревьях осенью? (Желтого)
10. Как называют птиц, которые улетают в теплые края (перелетные) 11.Частые подарки с неба осенью. (Дожди)
Ведущая. А как вы думаете, а нам не помешает дождь на празднике? Тогда встречайте: у нас на сцене «Тучка» (танец «Тучка).
Ведущая:
Дорогие ребята, уважаемые взрослые!
Посмотрите, сколько света, и улыбок, и гостей!
Это - добрая примета - значит праздник у дверей!
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит Осень за окном.
Звучит нежная мелодия и на фоне музыки дети читают стихи.
Демонстрация презентации.
Ученик 1
.
Отшумели травы,
Отзвенели косы,
По лесам – дубравам
Ходит с кистью осень.
Ученик 2
.
Красит листья краской
На деревьях щедро
Желтою да красной,
Золотой да медной.
Ученик 3.
Желтой – листья ивы,
Тополя, березы…
С золотым отливом
У березок косы.
Ученик 4
.
Красной – листья клена,
У рябины гроздья…
Лишь сирень зеленой
Оставляет осень.
Ученик 5.
Знать, к лицу наряд ей,
Коль уж так упрямо
Не меняет платье
До снегов до самых.
Ученик 6.
И порой студеной
Смотришь с удивленьем:
На снегу зеленый
Лист лежит сирени.
Ученик 7.
Круглый год лишь ели,
Пихты, кедр да сосны
Свои плащ - шинели
Не снимают вовсе.
Ученик 8.
И зимой, и летом
У сосны, ... у елки
Не меняют цвет свой
Листики- иголки...
Ученик 9.
Ходит осень с кистью,
Красит краской листья,
Овощи да фрукты,
До всего ей дело,
Шьет зайчишкам шубки
Из овчинок белых.
Ученик 10.
А на хлебной ниве
Краски золотые –
Налила там осень
Золотом колосья.
Ведущая: Ребята, не отправиться ли нам прямо в лес!? Может быть, мы Осень там встретим? Идем тихонько, чтобы не потревожить лесных жителей. А чтобы не скучно было в пути, я вам сказку расскажу, слушайте.
Звучит русская народная песня.
Ведущая:
Жил был царь, всему лесному народу государь.
И мелькнула у царя такая мыслица…
Царь:
А ведь нужна этакая – сякая девица,
Чтоб она веселила,
Народ мой лесой любила,
Днём свет божий затмевала,
Ночью землю освещала.
Дам-ка я такой указ…
Кто приедет в первый раз?
Ведущая:
Первой услыхала Баба Яга,
Прибежала к нему Костяная нога.
(Звучат частушки Бабок Ежек.
Баба Яга выбегает и танцует.)
Ведущая:
Удивился царь, но был указ.
Решил проверить, её сей же час.
Царь:
Чего умеешь, Баба Яга?
Иль ни на что ты уже не годна?
Баба Яга:
Что ты, батюшка наш царь,
Всему лесному народу государь.
Я ль не первая красавица в лесу?
Где найдешь еще такую ты красу?
Ох, и весело здесь будет –
Шум и гам, и тарарам…
(Фоном звучит музыка частушек, Баба Яга продолжает танцевать.)
Царь:
Хватит! Этого не будет!
Зря пришла ты, бабка, к нам.
Баба Яга:
Почему же зря пришла?
Вот загадки принесла…
Баба Яга достаёт из корзинки листья с загадками.
Лес разделся,
Неба просинь,
Это время года - ... (Осень)
Мокнет поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это - ...
(Дождь)
Тучи нагоняет, воет, задувает.
По свету рыщет, поет да свищет. (Ветер)
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла...
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно... (Листопад)
Баба Яга:
Ну что, царь, моя взяла?
Твоей девицей буду я!
Царь:
Ты, Бабуля, не торопись,
Лучше в зеркальце вглядись:
Нос – крючком, уши – торчком,
А прическа – просто жуть!
Хелден Шолдерсом почаще надо мыть.
Да и гардероб тебе надо сменить,
Вот посмотрим мы тогда:
Чья взяла – моя ль, твоя ль!
А пока иди-ка, посиди,
На других – то погляди.
Слышен рев.
Ведущая:
А вот идет и вторая девица:
Царевна Несмеяна – реветь мастерица.
Царь:
Ну, царевна, ты и рева,
Несмеяна, прям корова!
Несмеяна:
Два ведра я на ревела.
Ох, устала, надоела!
Вы, друзья, мне помогите!
Меня, царевну, развеселите!
Игра «Слёзы Несмеяны»
(Кто быстрее наполнит стакан водой, перенося воду ложкой из ведёрка.)
Музыка для конкурса
Царевна:
Ну что, царь, возьмешь меня в девицы?
Видишь ли, реветь я мастерица,
А твой народ умеет веселить.
Ну, а я уж постараюсь –
Не буду больше слезы лить.
Царь:
Нам не надо Несмеяну,
И мы скажем без обману:
Нам нужна такая девица,
Чтоб она умела веселиться –
И петь, и танцевать,
И плясать, и хохотать.
А ты Царевна с нами посиди,
На других – то погляди.
Ведущая:
Третьей пришла царевна осень,
В золоте, красива очень.
Днем свет божий затмевает,
Ночью землю освещает.
Осень входит под музыку.
Осень:
Всем хороша, я и пригожа,
Золото, яшмы не счесть.
Яблоки, шишки, орехи –
Все в сундуке моем есть.
Царь:
Да, не спорю я с тобою,
Ты, деваха – ой, ой, ой!
А чего еще умеешь?
Развеселить ты нас сумеешь?
Осень:
Погоди царь – государь,
Не одна я, а мы все вместе
Сейчас друг друга развеселим.
Будем играть, песни петь!
Звучит музыка холода и дождя.
Входят Слякоть и Холодрыга
Слякоть (В большой целофановой накидке, В галошах с маленьким зонтиком)
Холодрыга (Валенки, меховая безрукавка, шапка-ушанка,)
Холодрыга и Слякоть вместе:
Лишь осень наступает, приходит наш черёд,
И слякоть с холодрыгой наступают,
А нас никто не ждёт, а нас наоборот, а нас всегда ругают и ругают.
Слякоть: Я слякоть, я кругом в галошах и с зонтом.
Брожу по лужам, слякоть нагоняя.
Холодрыга:
А Холодрыга – друг, всё бегает вокруг,
На всех прохожих скуку напуская.
Слушай, Слякоть, это, наверное, нас в гости звали.
Слякоть: Что ты, Холодрыга, что ты! Апчхи!.Сколько лет живу на свете никто меня в гости ни разу не звал.
Холодрыга: Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень жалуют! Ну, раз они звали не нас, они пожалеют об этом. Мы им весь бал испортим.
Слякоть: Ой, а это кто? Да это же осень! Сама королева бала!
Х : Золотая осень!
С : Радуется! Ей песни поют и танцуют для неё.
Холодрыга: Видишь, как все её любят!
Х : А нас нет. (плачет из лейки)
Холодрыга: Фу, какую слякоть развела! Не реви и без тебя холодно. Лучше подумай, как эту осень проучить, чтобы не зазнавалась.
Слякоть: Придумала! Сейчас мы её заколдуем, и она заснёт, а сами такую слякоть разведём, такой холод устроим, чтобы из золотой она превратилась в дождливую.
Холодрыга: Брр-!
Слякоть: В унылую
Х : Брр-!
Слякоть: В скучную осень. Тогда её, как и нас, никто любить не будет.
Холодрыга: А если она расколдуется?
Слякоть: Что ты! Она расколдуется только тогда, когда её, такую противную, снова полюбят и к себе позовут. А этого не будет никогда! Люди везде одинаковые. Им бы всегда тепло и сухо было.
Холодрыга: А чем же мы её заколдуем?
Слякоть: Сейчас я слякоть на блюдечке разведу, а ей скажу, что это раствор красоты.(даёт выпить осени напиток, и та засыпает)
Холодрыга: Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я вас заморожу! (Звучит музыка дождя.Холодрыга бегает около детей с веером, а Слякоть брызгает водой)
Ведущий : Стойте, что вы делаете? Вы же на праздник пришли!
Слякоть: Ах, да! На праздник. У меня и для вас подарок есть. (дарит буке цветов ведущей)
Ведущая начинает чихать.
Ведущий: Ой, что это такое! Как беде помочь?! Осень, осень что с тобой? Где же взгляд лучистый твой? Почему ты плачешь вдруг? Потускнело всё вокруг. Стойте дети, а помните С. и Х. Говорили, что осень проснётся, если мы без неё заскучаем и позовём её, даже дождливую и холодную. Но что же хорошего мы можем найти в такой осени?
Ученик: Мы можем спеть ей песню. Мы можем поиграть в весёлую игру.
Песня – игра «Пяточка – носочек»
Осень просыпается.
Осень:
Спасибо вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравятся наряд лесной,
Осенние сады и парки,
Мои осенние подарки?
Дети (хором).
Осень! Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?
Осень
.
Принесла я вам муки.
Дети (хором).
Значит, будут пироги.
Осень
А уж яблоки – как мед.
Дети (хором).
На варенье и компот.
Осень.
Принесла я меду
Полную колоду.
Ученик
Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и меду принесла.
А хорошую погоду
Ты нам, осень, припасла?
Осень.
Дождику вы рады?
Дети (хором).
Не хотим, не надо!
Ведущая: Слякоть и Холодрыга вы нам не нужны. Уходите. (дети топают ножками. Слякоть и Холодрыга в страхе убегают.)
Царь:
Вот такую мне и надо,
И все дети очень рады.
Осень :
Спасибо вам друзья за то, что вы меня расколдовали. В благодарность я вам расскажу осеннюю сказку, но сначала отгадайте загадку:
Кругла, а не солнце,
Желта, а не масло,
С хвостом, а не мышь. (Репка)
Дети инсценируют сказку «Репка»
Музыка для сказки
Ведущая:
Дедка репку посадил...
Дедка репке говорил:
Дед:
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.
(Ложится недалеко от репки и засыпает, а в это время герои сказки тихонько выходят на сцену.)
Ведущая:
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.
(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)
Дед:
Ах, я старый разоспался,
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.
(Хватает репку и тянет.)
Ведущая:
Хвать, но репка возмутилась.
Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я - не репка, я - морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я - отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Картошка
:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я - не репка. Я - Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Я - твой главный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста:
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я - хрустящая капуста!
Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Свекла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Я - отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я - твой репчатый лучок!
Я для вирусов - кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я - отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Может это репка рядом.
Посмотрю сейчас.
Помидор.
А я толстый помидор
Витаминов полный
Очень долго я расту
Возраст мой преклонный
Сначала я зелёным был
Но август месяц наступил
Стал краснеть я днём за днём
Чтобы взяли меня в дом
Ешьте, дети, помидоры
Пейте сок томатный
Он полезный витаминный
И на вкус приятный
Дед
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Бабка, занавес давай!
Ведущая:
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.
Ведущая
: Спасибо тебе Осень за сказку. А для тебя ребята приготовили рисунки, посмотри, они очень старались! Все рисунки яркие, как ты любишь. А ещё у ребят к тебе есть вопрос и просьба, но об этом в песне
«Наступила после лета осень» Слова и музыка: О. Осиповой
1. Наступила после лета
Осень, осень.
Мы ее о разных красках
Спросим, спросим.
Закружился в небе листопад,
Снова листики с дерев летят.
Улетают птицы вдаль.
Припев:
Осень, осень раз, два, три,
Ты нам краски подари.
Краски радуги-дуги
Яркие, цветные.
Осень, осень раз, два, три,
Ты нам краски подари.
Чтоб смогли раскрасить мы
Листья и в лесу грибы.
Чтоб смогли раскрасить мы
Листья и в лесу грибы.
2
. С неба льется чаще, чаще
Дождик, дождик.
Мы раскроем поскорее
Зонтик, зонтик.
Плачут тучи, тучки
Кап-кап-кап.
Лица грустные у мам и пап.
Лица грустные у детворы
От осенней слякотной поры.
Припев.
Ля-ля-ля-ля...
3.
Наступила после лета
Осень, осень.
Мы ее о разных красках
Спросим, спросим.
Закружился в небе листопад,
Снова листики с дерев летят.
Расставаться с летом очень жаль,
Улетают птицы вдаль.
Улетают птицы вдаль.
Улетают птицы вдаль.
Осень:
Спасибо, ребята за песню!
А мы с царем – государем сейчас уйдём,
Лесное царство обойдём,
Проверим, всё ли там в порядке.
До свидания, друзья!
Царь и Осень уходят.
Ведущая:
Прощаемся, Осень, с тобою.
Совсем уже рядом зима
Спасибо тебе за подарки,
За все, что ты, Осень, дала.
Звучит музыка
